初三日记 篇1
“待到山花烂漫时，她在丛中笑”，冬天隐约的脚步声渐近，我又想起那个下午，我们无言而美妙的邂逅。
一丝寒风从窗户缝里挤进来，裹着几颗晶莹的冰珠，扑到我的脸上，刺骨的寒意让我打了个激灵。我迷茫地看着窗外雪白的世界，那单调的白色刺痛我的双眼。将手中的卷子扔到床角，起身去了阳台。
“咝”，我紧了紧衣服，踩上了那洁白的地面，什么都没有，只有静得让人发慌的白色。妈妈初春种下的花卉，那春天还势如破竹地生长的花儿，一下子埋没在雪白的世界里。脚下鞋“吱呀吱呀”地响着，留下身后一串脚印。
小学的我们不也像花朵一样奋力生长吗？只想到花香溢满天地的美好，却不曾想过雪冻寒枝的无奈和凄凉。无数的努力，只为那雪一样苍白的试卷，无尽的学习，只为那年级排行版上的数字能够取悦老师家长。雪是这样的残忍啊，扼杀了这些花儿无尽的希望。
寒风在耳边呼啸着，吹落我面前奇形怪状的雪，露出那玫红的一角，像是个天真的孩子红扑扑的脸蛋。我惊奇地俯下身，弹开那枝头的雪花，她就这样羞羞答答，半遮半掩地站在了我面前。那雪白的圣衣，越发衬托出她美丽的面庞；那细细的枝干上，冒出几朵盛开的腊梅。精致的花瓣托着脸蛋，好奇地看着这奇特的世界。我看着她，她的枝迎着我，竟有一股久违的熟悉感围着我。在这空虚的雪白的世界里，她的出现像一颗宝石，灿烂夺目，北风的呼啸只当是她的伴唱，严雪的覆盖让她更加美丽。严寒的冬天，为什么还要如此努力地生长呢？一股幽香悄悄钻进我的鼻腔，心神一阵清爽。我忽然明白，她的到来，不就是为了告诉我们春天不再远了吗？自己的努力，终是会像腊梅一般，即使是冰天雪地，也会开花结果，为天地献上一股幽香。
看着她，我忽然释然地笑了。她静静地站着，默默地看着，却给予了我无法言说的特殊的精神力量。是啊，寒冬过后，春天还会远吗？走进书房，这花开的冬天，我要将它充实到无限美好。
那一天，我与她相遇，收获的不仅只是一缕幽香，更是对我生活的启迪，是我前进的明灯！
初三日记 篇2
本来不想写这篇日记的，但忍不住还是打出来了，就当是给自己一个念想吧。
很多次我告诉自己这样已经很好了，虽然我发现自己想要的并没有完全得到也没有完全拥有，但真的相较以前而言，已经很好了，但是看到你和她在一起笑，看见你们聊着不属于的记忆，我只能默默的离开，趴下来想起你的关于，我不知道自己是怎么了，为什么这么不知足，没得到的时候渴望拥有，得到了却不知道满足幻想着要更多。告诉自己，珍惜当下，一切安好，变好！
果然，人是一种很贱的生物，得到了就不知道珍惜，或者说还没有得到就开始喜新厌旧。当你独属于我的时候，我三心二意，心不在焉，但看着你和别人嬉笑，写纸条，心里又觉得怪不舒服，我究竟怎么了？为什么那么多个到嘴角的问题都不敢问出口，是害怕那个答案不是自己想要的吗？还是？不敢问，就自己胡思乱想，想着想着，就累了。累了，就不想说话。
每次看见你们开心的样子，我有一种错觉，似乎，没有我的参与，你们一样幸福。什么时候，我变得这么没有信心，觉得自己在你们心中的存在感那么低？不由得，又怀念起以前那段日子。可是，以前的日子之所以叫做以前，那就代表不是现在，不是现在，就只能用来怀念，而不是沉浸。可是，究竟什么时候我才能真正知道那个答案，在你们心中，我究竟算什么？
我今天其实还想说，在我心中，他，算得上是最在乎的吧，可是不知道，为什么，没说出口，我也不知道为什么。很多次，好些问题，想问，却又不敢，因为害怕答案，你说，我是怯懦呢？还是怯懦呢？
有时候，晚自习后，走在回家路上，我在想，什么时候开始，我们，变成了这样？不是说这样不好，但只是觉得很奇怪，四是在什么样的条件下分解成2和2的`呢？还是说因为我们太2呢？
其实，我想说，距离其实很好。至少，我发现，我们之间不会有友情危机，想念对方的时候发个窗口抖动，等对方回答的时间，很漫长，但值得。就好像，只有泡了12小时的柠檬才能散发出它本身的芳香，这是任何事物都无法比拟的。等待的时候，心也静了下来，所以，我学会了思考。
不知不觉，就打了这么多，其实，我很珍惜你们，不管怎样，你们都是我最最在乎的。哎呀，我今天神经了，又写了这么多感慨，呵呵。不过觉得今年的自己很棒，真心的，学会了自己去争取，去主动，去珍惜，去把握幸福，你们说呢？
初三日记 篇3
这一周期中考试的成绩下来了！语文92。5分，数学98。5分，英语98分！这其中就属语文下了95分，唉！
第一大题：看拼音，写词语。和第二大题：比一比，组词语。我没有错，我还要继续保持，平时多读一读词语盘点。
第三大题：选择正确的表现手法填空。我错了一个题。说“中国晋西北是干旱霜冻沙尘暴等与生命作对的怪物盘踞之地。”这句话明明是一个暗喻我却写的是夸张的手法。而且老师也讲过，以后要多多练习这方面的题，平时多读语文书，认真听课。
第四题：填空。前面我没有错，但平时要多读日积月累多练习。后面我错了一个题，问：《山中访友》、《山雨》充分运用了——和——，表达上非常有特点。我填写的是拟人和比喻，但我忽略了拟人，比喻是修辞方法，只有联想，想象这些是写作手法。并且老师也讲过。以后一定要注意。
第五题是：阅读。课内阅读第二小段，问通过的方式。明明是对比的手法，我写的是记叙心理活动的方式。没有认真读句子，审题。
在课内阅读中，问“怜悯”的反义词，我写错了，看来平时没有积累。在第二题，要造句要写动词，我却写的“高山巍峨”。在第四题，要联系生活实际，我没有。以后一定要注意，多做阅读题。
以后的学习中，我一定认真、仔细。平时多积累。考试时认真审题！努力！！加油！！
初三日记 篇4
今天是个好天气，气温在16°---25°之间，阳光明媚，普照着大地。
过年了，小区的氛围还没有平时热闹，平时那些打太极拳的，练太极扇的，柔力球的都回家过年了，突然一下子冷清了，倒有点不适应，只有看到那红红绿绿的彩灯和红彤彤小灯笼时，才感觉到移民城市过年原本就该是这个样子。倒是有六位老人家还在坚持锻炼，走近听他们说的全是些“乜嘢，系边度，系呢度”等地道的粤语，是不是本地土著不太清楚，但却是地道的广东人，很佩服他们这种执着的锻炼精神。我就不行，爱偷懒，每每以过大年为借口逃避锻炼，似乎占了多大便宜，歇的骨头都懒了。想来，健康是不能放假的，老人们应该是我的榜样。
说起今天是正月初三，倒让我想起十四年前的今天。这天，我们一家三口回娘家。提到回娘家，不得不说为什么初三回娘家。按常理，照我们老家的规矩是初二走娘家，当天去娘家走了亲戚当天就回来了，不在娘家过夜。据口头民间流传有句，初二不留客，留客娘家不好过。信则有，不信则无，既然有这么一说，那么图个心里安然，也不会在初二回娘家的。婆家和娘家不在一个城市，走了趟娘家不容易，哪有不住下的道理，既然客要留下，就初三回娘家了。
近几年才听说的春运，其实在那个时候我们已经见识过了，在火车站坐的虽是短途火车，亦是挤得水泄不通，南来的，北往的，走亲访友的，全是背包的人们，虽不像现在打工返乡的春运潮那么高涨，但也是平日所不多见场景。我和老公牵着儿子的手往人堆里一站，立刻被人流淹没，儿子喊着爸爸，老公喊着我，挤挤扛扛的刚走到一起，老公要顺势抱起儿子，就这么弯腰的功夫，站在老公后面的一个戴眼镜的人不愿意了，骂骂咧咧的说什么好狗不挡道，老公本想道歉的，听他这么一说，年轻气盛的他，火气上来了，把儿子递到我怀里，一把揪起“眼睛”的衣服说：“大过年的，你说什么呢，怎么这么没素质。”“眼睛”也是不知好歹，道个歉说句软话不就结了吗，他可好，不但重复了一遍，还挥着拳头打老公的后背。庞然大物的老公拎起像瘦干鸡一样的“眼睛”一顿胖揍。其实，我和老公应该是那种没事不找事，有事不怕事的人。我不爱找事，老公更不爱，可是，“眼睛”挨打我的心里那个痛快呀，别说大过年的，平时不懂礼貌，嘴巴不干净，也活该挨打。
我们上了火车，“眼睛”也上了火车。本以为画了句号，可此事并未完结，不曾想到站后阴险的“眼睛”竟然纠结一帮子人围殴老公，老公还算机敏，撒腿跑到警厅室。这时，接站的二哥也到了，二哥看情况不对，准备打电话报警，刚巧看到警厅室内值班的正是二哥的老同学，他们一起二话不说朝那一群人跑过去，那一帮子可恶的混混窜的比兔子还要快，瞬间不见了踪影。唉，唉，唉，可怜的“眼睛”永远也不会反省，永远也不知道自己究竟犯了什么错，这小子他的爹娘真该好好管管，不然，后患无穷啊。
事后，老公自我反省说，无论如何，冲动是魔鬼，打架都不是什么好事。除此之外，他还说了好几个如果，其中的一个如果就是，如果我们有车了，我们就可以初二回去了，也就不用来回挤火车了。这件事发生后，老公似乎成熟了许多，也更加向上更加努力工作了，为此，我们也早早地成为了有车一族。
大年初三的小插曲再现，有感悟，也有收获，人生或许本该如此，在一波三折中成长，在丰富的阅历中成熟。
初三日记 篇5
Time past cannot be could back again。
——题记
我是一个念旧的小孩，有时候怀恋过去的事情比过去发生的时间还要长，同时我又充满想象，每天晚上睡觉之前总是会幻想一下明天将要发生什么。但不得不说，有件事情纠结了我两个月，每天旁晚都会想啊想，都在回与他“在一起”的点点滴滴。我好几次做梦都会梦见他，有人说：“之所以会做梦，是因为你心中所期盼。”我也信，或许在我内心是离不开他的吧，又或许是我心里已经习惯他了吧。
他，不高，不胖，脸跟他的身体相协调。刚熟悉他的时候，她说话很小声，似乎不好意思说话，那时候我觉得他一点男子气概都没有，说话扭扭捏捏的，跟个“娘娘腔”似的，不过，他成绩好在我认为吧，他脑壳好使不用听课也跟得上老师的步伐，他总是很懒不爱动笔写作业，总是去办公室“喝茶”，现在初三也还是一样，晚自习不写作业手里拿本《读者》看得整整两个晚自习，为此，我以前也抢过他的书逼他写作业，他总会不耐烦的说句操啊然后就开始写作业，写着写着眼睛就望到窗外去了，你用手在他面前挥挥，他也还是望着窗口发呆，知道你拍一下他，他才会反应过来然后尴尬的对你笑笑，看着她睁着两颗大眼珠一副天真无邪的样子望着你。你都会不忍心去说他。似乎他睡得也很糟糕，每天顶着一头凌乱的头发来做早操，你看他忍不住想笑，这个人生活怎么这么糟糕，却成绩这么好。我一直想不通啊。
从陌生到熟悉到互不认识，他温暖过我的画面总是历历在目，时间不会倒流我也不会倒着走，毕竟人要往前看，人要活在当下，不必去怀念那已经过去了的，现在把它写下来也只是为了想要遗忘。
初三日记 篇6
周末，“二虎”都在家，我只能做只小羊羔乖乖地在房间里写寒假作业。
唉，虽然爸爸妈妈都在家，可我却觉得有点无趣。终于，我忍不住轻轻打开房门，以问问题为借口，想看看客厅里爸爸和妈妈都在忙些什么？“我炸你个桃花朵朵开。”妈妈在电脑前正聚精会神地玩“斗地主”，眼睛都不愿意多眨一下。爸爸呢，端正地坐在沙发上津津有味地看着电影说：“快，别卡呀！”牌迷妈妈和电视爸爸都沉浸在他们的乐趣中，“敬业”的他们回答我的问题时很不耐烦。我也知趣地回到自己房间。
突然，停电了。我吓得连忙跳下椅子，打开房门奔向客厅，而爸爸在黑暗中摸索着拿出手电筒，不满地大声道：“最精彩的时候怎么可以停电，我出去看看。”打开房门，一层楼都伸手不见五指，这下好了，整层楼都停电了。
回头一望，牌迷妈妈不知又从何处拿出手机，得意洋洋地“斗”起来。我机灵一动，跑到妈妈面前：“妈妈手机屏幕小，看了伤眼睛。来来，爸爸、妈妈，我来讲讲今天老师都上了什么知识吧！”
我喜滋滋地挤在爸爸与妈妈中间，滔滔不绝描述着发生在补习班的新鲜事和老师所上的知识，而爸爸妈妈也很配合，和我一起讨论，还高兴地讲起了他们的故事。爸爸是怎么跟奶奶学做饭；妈妈是怎么学“十字绣……”
“刷”来电了，于是爸爸又站起身打开电视，妈妈催促着我去写作业，一边说一边又把电脑打开，继续“斗地主”。
我回到房间，呆呆地望着作业，真留念刚才那份温馨和亲切，心想；停电真好！
初三日记 篇7
“初三”这个词总是能把我从快乐中抽离，上了初三没有一天可以早早的睡觉，就连现在放寒假也要做作业上课。个个家长都担心自己子女的成绩，报各种的补习班。我看着自己的成绩也不得不去上那些补习班。
上课有很多不懂，那些原本以为自己很熟悉很容易拿分的知识也觉得很陌生，仿佛那些知识点是我从来都没学过似的。这也说明我在初一初二玩的有多么不亦乐乎，多么不思进取。我很抱歉，对于以前的我有这么无知。看着别人那么得心应手，我却埋头苦思，也思不出任何头绪。我不是强者，但我也不愿意做一个无知愚蠢的弱者。我不知道我一下笔就写出这样的文章，但我肯定不是因为应付作业而写下这篇文章，而是因为这篇文章的内容而导致我写出了作业。写下这篇文章让我时刻记得我需要做的事。我希望可以摆脱我这该死的性格，让自己变得文静一点爱学习一点，我不知道我是否能做到。我想试着改变一下自己，哪怕只是一点点。
在剩下的一百多天，我希望能看到我改变的成果，我望着外面的风景，顿时有种不知如何说出口的感觉。我们都知道学习的苦学习的累，我们努力把这些苦累转变成回忆中的甜。
——致初三的我
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