一天即将过去了,相信你会领悟到不少东西,需要认真地为此写一篇日记了。那么日记有什么格式呢?以下是小编帮大家整理的初三日记9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
初三日记 篇1
一一八月二十九
被雨覆盖的小镇里,
站牌前两个人的约定,谁都没有迟到;
被伞撑起的蓝天下,
所许下的承诺,早已雕刻在木椅上
未曾去擦拭。
没有人会去在意,那十一城的雨。
紫色梦想的协奏曲,蓝色记忆的平均律。
我为了爱情,还在用心谱写着唯一。
灯火昏暗
你唱着我猜不透的歌,
看不清的表情,在逃避的眼神。
我会用纸张记录下我们约定的爱情。
泛黄的记忆还在弹奏着永恒,
我会继续为你创造几百世纪。
叹息自己读不懂另一个的你,
我的旧约日记,再挽留你一个笑、
窗外摇曳着紫色的风铃,
我的思念还在零落。
秋天为你写过的所有诗,
记载着我对你的每一份在乎、
旧约日记偷偷的想你、
初三日记 篇2
我奶奶特别喜欢种花,家里到处都有艳丽的花,其中,我最喜欢君子兰,由于它四季常青,青春永驻。
君子兰的叶片很光滑,看上往又清新又精神,它的叶子像剑的外形,墨绿色的叶片从中心向外伸展,相对排列在花颈两旁。它挺拔着,威风凛凛,的确有君子的翩翩风度!难怪人们叫它“君子兰”。
今天,我发现君子兰的左根部长出了一棵小芽,它的叶子嫩绿嫩绿的,像是一个刚出生的小宝宝,依偎在妈妈的怀抱中,看上往可亲切着呢!
在阳台边,我又发现了一盆已经长出了花骨朵儿的君子兰。它的花颈是从花的中心抽出来的,长约10厘米,宽约1寸。在花颈的顶端长着一朵朵大小像小鸟蛋似的花骨朵儿。我盼看它快快开出美丽的`花朵!听奶奶说那盆君子兰已经有八岁了,我听后赞叹不已。
只要我们认真观察一样东西,我相信一定会有收获的!
初三日记 篇3
今天是寒假的第一天,我主动做了一件自认为十分有趣、有意思的事——做家务。
中午吃过饭后,我就开始了第一项工作:学习清洗碗筷。妈妈很用心地指导我,给我示范,刚开始,盘子、小碗太不听话,在我手里乱滑,总想“逃跑”,但不一会儿,我就把它们制服了,个个被我洗得洁白如新。
第一项工作完成了,刚想要坐那儿喘口气,就听妈妈又布置第二项工作了那就是打扫房间。
这项工作可是十二分的艰巨呀,光看着客厅里到处乱放的书本、玩具,我就晕了:从哪儿开始收拾呢?我费了九牛二虎之力好容易才把放乱的“杂物”归位,把楼上楼下、里里外外看着不顺眼的地方收拾好了。
这时,我的感觉已经是:好累啊!
最后的一项工作我是咬着牙做完的那就是拖地。
两个多小时后,我终于完成了任务!虽然很累、很累,但是看着打扫的干干净净的房间,心里特别高兴、特别自豪!
想想我今天才打扫了一次卫生就这么累,可妈妈不知做了多少次,她每天不仅要打扫卫生,还要做饭、洗衣服,该多累呀,我以后一定要多帮妈妈做家务,还要尽量保持卫生,不乱放东西,好让妈妈少累一点。
初三日记 篇4
首先得谈谈我们的麻老师,老师的招牌动作。
哈哈!他的手还真算灵活的了。他要描述一样东西时,手就是他最好的帮手了。当他说道:“把xxx集中到一起时。”他的手就会举得高高的,五个手指来个360度的大转弯,然后五个手指聚集到一起,最后抖几下,还真有几分领导的形象呢!同学们经常在下面偷笑。
如果你去听我们化学老师上课,你的形,魂都会被他勾去的,只因太精彩。他一进教室,我们准会闻到沁人心脾的“胭脂香”,然后大家都表现出十分陶醉的样子,紧接着就开始了他精彩的“演讲”。他先是稍稍蹲下身子[想与同学们有一样的高度。然后右手握住粉笔,左手五指张开,两只手臂弯在腰间,还不时的摆动,说个不太恰当的比喻,就像一只公鸡不停地扇动着自己的翅膀,可滑稽了。而且他总是面带笑容,似一位“微笑大使”,所以他是最具亲和力的老师之一,然而他的眼神是有魔力的,如一把犀利的剑。所以我们又要敬畏他。
语文老师总的一个形象就是:圆。头圆,眼圆,肚圆。我们都很喜欢他。他也有一个招牌动作。当他给同学们讲完一个要点,准备板书时,一个漂亮的转身就呈现在大家面前。慢镜头是这样的:左脚原地转180度,右脚很轻松地掠过地面,有蜻蜓点水似的潇洒。刚好穿的是皮衣和运动鞋,就更显洒脱,有种身轻如燕和飞一般的感觉。
政治老师给人留下的一个最深刻的印象就是似笑非笑,挺有侠客风范的。普通人笑至少都要维持3秒,而且恢复正常状态也要2到3秒,然而政治老师就有这般神奇功夫,笑一秒,收也是一秒。犹如湖水刚泛起一层层涟漪,马上又恢复了往日的平静。
这些招牌动作就是我们老师的特点,同时也给我们带来了开乐,放松我们紧绷着的神经。
初三日记 篇5
爱是上千条河流汇集而成的大海;更是香溢四方那香浓的咖啡……而她的爱,牵着我,一步步成长……
小时候
那时我还小,而世界却多彩。只记得每天我都过得很幸福快乐。我可能是世界上最无礼的小孩,而妈妈可能是世界上的人。一次我不想上学,硬是闹啊闹的,妈妈一开始很好脾气地对我说“儿子乖,幼儿园多好啊!有小朋友还有好多的玩具……”我没有理她,还误了她上班的时间,最后她生气,喝道:“哭什么哭啊,不上就别上了。”话音刚落,我被吓倒了,无声地啜泣着,背起书包走到门口。这时,妈牵着我的小手,走在去幼儿园的路上,她的手好暖啊!
长大后
我已渐渐茁壮成长,这时的我也会开始与妈妈犟嘴。我总是十分生气妈妈为什么不能够理解我?可是第二天,我又依然能够看见妈妈为我准备早餐那忙碌的身影,载我去上学时有些有发冷的身体。我也不明白是谁对,谁错?但的确每次引起的都是我。
晚上,妈妈总喜欢去西湖公园散一小会儿的步,在微风徐徐下,呼吸一下大自然特有的清新空气,迎着湖水吹来的风,多么惬意啊!那晚,我与妈妈一起去散步,也许因为那天早上的吵架,两人都保持着对立。突然,“儿子。”妈妈道。“嗯。”我应道。“早上的事,妈妈也不对。”我没有应,但这时,我感觉到一股暖流进入我的心田。妈妈的手又牵着我的手,好熟悉的感觉,但我猛地发现,我的手比妈妈还大。
妈妈啊,成长这条坎坷的路,你的手牵着我的手,倍至温暖。
初三日记 篇6
十五岁,像花,又像雨。我不明白,我的十五岁像什么呢?但有一点我似乎明白,它绝不该是整日徜徉在书的茂林中。
朋友曾经煽情地说:“哦,朋友,如果明天没有太阳,请不要忧伤,因为你有月亮。”我不知道,如果太阳没有了,月亮又怎样让世人看见她呢?就像我知道,如果十五岁被读书、练习完全占据以后,我再去哪儿找我逝去的十五岁呢?难道只有书中,梦中,才有十五岁的花和雨吗?
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