转眼一天又过去了，想必大家都学习了不少新知识，让我们一起认真地写一篇日记吧。是不是无从下笔、没有头绪？以下是小编为大家收集的初中开学第一天日记5篇，欢迎大家分享。
初中开学第一天日记5篇1
这样学校的开学第一天起，我已经完全脱离了小学学习的生涯，来到了又熟悉又陌生的仙林中学。
当我第一次来到这所学校时，我是又兴奋又激动，在这个学校里我有许多的所见所闻。到了班上，我难免有些紧张，又有些期待，紧张的是我怕我们新的老师非常凶，会拍桌子，期待的是我会遇见什么同学呢？又会交到什么新朋友呢？怀着这样的心情，我不知不觉的走进了教室，进了教室以后，同学们非常的活跃，老师站在讲台上，脸上微微带着笑容，看起来和蔼可亲，一点也不像我想象中的样子。
得到老师的允许后，我进入了教室，接着，老师就给我安排了座位，开始讲一些，学习要求。虽然今天只是上学的第一天，但我还是感到班里的温暖，也结交了许多的朋友，这让我感受到我初中三年肯定都是非常的幸福。事实也的确如此，经过了一个星期的相处，我和同学们越来越友好，大家越来越团结起来，无论遇到了多么大的困难，我们也能一起把它给打败。
新的学期新的气象，我一定会和同学们携手共进，共同拼搏，努力创造一个新的天地。
初中开学第一天日记5篇2
9月1日，刚从小学毕业出来的我来到另外一个学校——南师附中仙林分校，我十分激动，甚至还有一点紧张，即使还对小学同学有着思念和不舍，但我还是愉快的跨进了第一步。
刚跨进第一步，我对这个学校的第一印象就是：大！一栋栋教学楼拔地而起，虽然只是初中部，但仍然不小，走过了一栋还是一栋，我跑着，跳着，绕了一圈教学楼已经是筋疲力尽，像是跑了两三圈操场一样，看到了这么高大的教学楼，我感觉以前上学的地方简直是井底，而我则是里头的青蛙。在地上就已经连地方在哪儿都搞不清了，那要是上去了，肯定会转迷路的。如果仙林的所有人都来到这里，学校肯定还是有空间的：我想。
接着，这个学校给我的感觉就是亲切，每位老师，每位同学都很亲切。老师们经常和颜悦色地跟我们说话，而且同学们也很热情，即使我是第一天来，同学们也不是那么排外，根本不像新组成的班级，而是经历了很多年相处的老同学一样。一想到以后要一起相处3年，之前心中所怀的一切担心担忧，到现在都灰飞烟灭。
第三个印象是严格，虽然说亲切，但当严格起来时连头发长短，发型都要抓。可能是我刚来，还不熟悉校规吧，但是即使是校规，都编成了一本书给人看，成千上百的规则罗列在书上，我看完了以后感到眼花缭乱，天上全是星星，我感觉以后哪怕是走路的动作，都必须做的像军人一样：整齐规范。后来我又发现有一面墙上贴着一个板子，上面是记录一天的纪律的，只要犯错就扣分，可真是一个严格的学校啊！
现在是一个新的开始，管以前怎么样，我都要加倍努力！
初中开学第一天日记5篇3
我们都知道这次开学第一天与以前不同，我们已是六年级的大哥哥、大姐姐了，我们要向一年级新生讲述崇文的历史，熟悉崇文的每一个角角落落。
就在昨天，我们做了迎接弟妹们的准备。每人精心做好的一朵小红花，已收在一个篮子里，背诵崇文历史、“景点”的声音也在我们班里响起。我们还演练了一次，到校园的每个地方都走了一遍，准备好第二天介绍。
九点，我们准时来到了一（2）班教室门口，老师把每一个小弟弟或小妹妹领到我们的面前。我带的小弟弟叫陈红锋。我们互相微笑着走上了这崇文观光之旅。我不停地讲解着：“这里是走廊，在里面不能追跑打闹，它不仅是一条穿到各个楼的道路，还是我们各班级作品展示的好地方……”他听得很认真，脸上充满了好奇。“哥哥，你们的操场好大，连下雨天也能在风雨操场上玩啊！”“这座学校真好！还有大电视。”
我俩从一年级的童真楼走到二号楼、到风雨操场、餐厅、音乐厅……最后带着小弟弟回到了他的班级。这一次旅行使他更加了解校园，也更加了解校史了，也把“崇文尚德”记在脑子里，我说着说着，心中涌起一股暖流，是对在崇文实验学校里做一名学生，一个学哥的自豪。
下午，我们要去寻访崇文的旧址，我又带上他随着大部队来到了西子湖畔跨虹桥边。一块光滑的石板上刻着“崇文书院”四个大字，我好像看见了崇文书院往日上课的情景，听见了同学们朗朗的读书声。两边的同学也注视着石板，若有所思，四百年时间历史所描绘的景象渐渐浮现在我的脑海，它们一代一代地传承到我们的手中，我是多么自豪，作为一个崇文人，我感到自豪！
初中开学第一天日记5篇4
我梦寐以求的39中校门终于为我打开了，我怀着激动而又紧张的心情走向我的新家——初一、4班。呼，我紧张的心情一半已经被抹去，随之而来的欣喜涌入心头。
“大家好。我是你们的班主任闫老师。”“严”老师。难道她是那种很严格恐怖的魔鬼教师?我的心随着她的话语一起起伏跌当。老师似乎猜透了我的心思，忽然说：大家可不要以为我的姓氏是严厉的严哦。我的姓是这个闫。“说着她大步走向黑板，写下了“闫”这个大字。“好了好了，我自己不多说了，大家自我介绍一下吧。从这个同学开始吧。”
你知道老师口中的“这个同学”是谁吗?没错，正是害羞内向到北极点的本人。我羞羞答答扭扭捏捏的站勒起来，椅子仿佛也在跟着我一起发抖。“我叫雪(化名)，我喜欢跳舞，弹琴和写作。希望大家多多指教。”“同学。你说什么。我们都听不见。”“啊?我叫雪(化名)，我喜欢跳舞，弹琴和写作。希望大家多多指教。”我这次放大了音量，心里暗自想：“这下行了吧?快让我坐下吧。”“同学。你在说什么?”老师在讲台上大喊。我一着急，脸“刷”得一声全红了，向一个熟透了的苹果，我大声喊：“我叫雪(化名)，我喜欢跳舞，弹琴和写作。希望大家多多指教。。。”全“很好。下一个”老师说。我这一刻才明白原来老师是想锻炼我。
同学们一个接一个得介绍了自己，我惊喜得发现我的一个小学同学也在我们中间。我疯狂得摇着手，她也激动的`向我笑着。哎~什么是缘分啊?
初中开学第一天日记5篇5
开学了，两个多月的暑假，梦一般的过去了，两个多月没醒来，还真有一些舍不得我的暑假呢。
我怀着隐隐的兴奋和激动踏进了许久没有走进的校园，走进了宽敞、明亮的教室。迎接我的是陌生的同学和陌生的老师。我匆匆找了一个离黑板很近的位置坐了下来。
不一会儿，老师来了。走进教室的是一个带着眼镜、头上已有数不清的白发男人。那个男人自我介绍说是我们班的老师，姓阮，既是这个班的语文老师，也是这个班的班主任。这时候，我的新同桌悄悄地问我，这个老师会不会很凶、很严厉呢?而我却不这么看，因为，这个老师看上去十分和善，听爸爸说，这个老师还很幽默咧。
又过了一会儿，他叫我们猜一猜他的年龄，同学们个个跃跃欲试。有的同学说是44岁，有的说是45岁，还有的说51岁。这时，老师说：“xx同学猜对了，我今年51岁了。”紧接着，他又幽默地给我们讲纪律。
预备铃打响了，林老师来了，她是我们的数学老师。长得十分秀丽。上课了，我们以为要开始上新课了，可林老师却说要给我们讲故事。咦，这个老师真是奇怪，数学课不上，讲什么故事嘛?不过，我很喜欢听故事，于是我便认认真真的听了起来。故事听完了，理解了故事的道理，才知道林老师的用心良苦，原来，她是想让我们听了故事要认真学习。第二节数学课时，才正式上课，学完知识后。她还让我们互相当好小老师。好好巩固内容。于是，时间“唰”的就过去了。
新的一个学期，生命再度更新，原来的xxx班，它们已经成了旧档案，不必再去牵挂，挑战未来，是我们应该做的，也是我们即将做的。让我们以一个新的学期，展现一个新的自我!
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