已到了一天的末尾，心中一定有不少感想，立即行动起来写一篇日记吧。怎样写日记才更能吸引眼球呢？下面是小编收集整理的初中日记10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
初中日记 篇1
她，长着一双炯炯有神的眼睛，戴着一副浅褐色的眼镜，看起来就像一个文质彬彬的学者。她就是我们三年级的班主任—孙老师。
孙老师有一双超级眼睛，每当我们做小动作时，都逃不过她双敏锐的眼睛。有一次上课的时候，由于我听不进去，所以就开起小差来了。快下课时，孙老师走到了我的身边，拍了拍我的肩膀，我才从“梦”中惊醒，我抬头看了看孙老师，便羞愧地低下了头。从此以后我都认真听讲，永远忘不了那一幕。
孙老师还非常关心每一位学生，那天上语文课时，老师问了一个较难的问题，同学们都举起了手，但我没有举手，因为我怕自己说错了，别的同学取笑我。到了中午，老师把我叫到了办公室，我的心里忐忑不安，心想
肯定是因为上课时自己没有举手发言，老师要批评我。可我万万没有想到的是，老师竟然迎着笑脸问我：“上课做的那道题你会不会?”我依然紧张地小声说了句会。“那你为什么不举手回答问题呢？”老师还是笑着问我。于是，我便把内心的胆怯和担心同学们嘲笑的想法告诉了老师。孙老师又笑呵呵地劝解我，让我要对自己充满信心，大胆说出自己的见解，同学们是不会取笑的。我用力地点头答应了。从那以后，我就经常举手发言啦。
在人生的道路上，老师就像一盏的指明灯，给我们指明了黑暗的道路，引领我们前进。无私的传授给我们各种科学知识，让我们健康成长！她的敦敦教诲让我至今难忘，衷心的感谢老师！师恩难忘！
初中日记 篇2
随着时间的推移，彼此之间便没有了共同的语言；随着距离的间隔，彼此之间便如同了“假陌生人”。当她从我面前走过，我正准备与她问好，可她却对我视而不见。在她眼里我好像变成了空气一般，她好像把我当成了陌生人。为什么会这样？难道时间真的可以冲淡一切吗？难道有了新的朋友便可以忘了旧的朋友吗？
时间真像一把双刃刀，它即可以创造一段美好的友谊，也可以扼杀一段深厚的友谊。它会插在你我之间，斩断我们连接以久的“友谊线”。时间也会像一杯差壶，冲淡了我们浓厚的“友谊茶”。曾经的美好已经成了回忆的泡沫，慢慢的升上属于那片你我回忆的天空……
试着走出悲伤的阴影……我不怕孤单，但我害怕寂寞。孤单只是一个人行走而寂寞却是无声的恐惧。它静得足以让人敢到害怕……
初中日记 篇3
我在小学学习了六年，就是为了考一个好初中，可是我在考试的时候却没有来的及检查，我还发现我数学考试的时候最后一倒题错了，我这可慌了神了，因为我没有了100%的把握能考上了。
我想到如果我没有考上外校，爸爸妈妈都会对我非常失望的，我可不能让爸妈100%的期望只得到我0.01%的回报呀。“神呀，保佑我能考上吧，如果我能考上，我一定会好好学习的，只求你能保佑我能考上呀。”我千百次在心中祈祷的着。
晚上睡觉的时候我都梦到我没有考上外校，早上的时候看见枕头湿了一块。早上去运动的时候我都没有心情了，只想着我考试的事情，爸爸看见了，问我干什么这样，我没有说话，只是走，只是走……
妈妈说：“不要担心啦，昨天晚上的时候，外校打电话来了，你考上啦！”“真的？”“真的。”“耶！”不知道为什么眼睛却不听话了，那珍珠出来啦。
我好像对天空大喊：“我终于考上啦！”
初中日记 篇4
今天，我们班上的21位同学代表仪征，前往扬州梅岭小学参加“经典悦读”的现场展示活动。在演出的路上，发生了一件揪心的事。
一开始，大巴行驶得很平稳，大家又激动又开心，车上也充满了欢声笑语。突然，只听“呲”的一声，车来了个急刹车，大家都被撞了个四脚朝天。我们都惊慌失措地站起来，恐慌地问：“是不是出车祸啦?怎么啦?”哦!原来是一位老爷爷误把我们的车当成公交车了。大家恍然大悟，七嘴八舌，还有点讽刺老爷爷的样子，接着又开心了起来。
就在这时，老爷爷正巧从我们车窗外走过，我们立马震住了，脸上花儿似的笑容仿佛冰一样被“冻”僵住了。只见那位老爷爷跛了一只脚，瞎了一只眼，颤抖的手上抓着几张钞票。烈日炎炎下，老爷爷脸上的汗如流水似“滴答滴答”往下流。更糟糕的是，老爷爷居然正走在高速公路上。大家的眉头渐渐紧皱了起来，我们好担心那位老爷爷呀!
车又开始启动出发了，老爷爷的身影也在我们的眼前渐渐消失了。车上原本的欢声笑语像着了魔似的消失了，整个车上变得鸦雀无声。还是李昊先打破了宁静，说：“老爷爷走在高速公路上，左眼还失明，真是危险呀!”大家也纷纷开始议论起来，周正琳说：“那老爷爷在太阳底下暴晒，如果中暑了怎么办呢?”沈佳妮说：“早知道，我把我的水杯给那位老爷爷了，他一定很口渴。”我的心里也是十万火急，心想：“老爷爷既跛了脚，又瞎了眼，说不定是要去扬州看病呢，如果耽误了病情，有炎症了，发作了，在路上爬不起来，怎么办呀?”大家都急得像热锅上的蚂蚁——团团转。一直到下车，我们的心情都很沉重。
最后，我想对老爷爷说：“您一定要平安无事，千万不要发生什么意外，我们没能载你上车，表示深深的歉意，我们也衷心地祝您平安!”
初中日记 篇5
20xx年X月X日 星期X 晴
鼓励填满了我的生活，父母的鼓励，老师的鼓励，好友的鼓励……我生命中最重要的人的鼓励始终包围着我。
我因为性格害羞，而害怕和别人说话，父母鼓励我多开口，说错了不可怕，可怕的是还没有开口就选择了放弃;我因为怕疼，而在生病时拒绝挂水;父母鼓励我勇敢点，只要身体健康，这一点痛根本不算什么;我因为心存畏惧，而不敢独自处理自己的事，父母鼓励我向前看，为前方的那份光明而拼搏……
父母的鼓励教会我成长，不再畏惧人生中的风风雨雨。
我因为考试成绩不理想，一度走不出心中的阴影，老师鼓励我说：“考得不好没有关系，只要努力了，就不必在后悔。”我因为害怕被同学否定，经常在小组讨论中选择沉默，老师鼓励我说：“说出来被否定了可以再改进，但是不说出来就没人知道你的好主意。”我因为对自己没有信心，常常没来由地怀疑自己的能力，老师鼓励我说：“坚持下去，老师相信你能行!”……
老师的鼓励教会我稳重，不再为偶尔的失败或成功而迷失自我。
在八百米测验中，我因害怕无法到达终点，而迟迟不敢走向起点，好友握住我的手，她的眼神像夏日里的一缕清风，驱走了我内心的恐惧;在困难面前，我因害怕品尝失败的苦涩，而常常想逃避，好友拍拍我的肩，她的眼神像清晨的一缕阳光，给了我前进的勇气;在伤心难过时，我因无法变得坚强，而潸然泪下，好友抱抱我，她的眼神像一首飘荡在星空的歌谣，给了我心灵的慰藉……
好友的鼓励教会我坚强，不再轻易地放弃或掉眼泪。
数着掌心的纹路，顺便拾起关于鼓励的记忆，倚在窗前，细细地品味鼓励的甜味。
父母的鼓励，好友的鼓励，老师的鼓励，像一首首悠扬的歌，载着我穿越单薄的青春。有了他们的鼓励，我不再害怕;有了他们的鼓励，微笑会成为我脸上那片不落的灿烂。
初中日记 篇6
我二年级的时候就会下象棋了，不是有人叫我的，也不是我自学成才的，而是我看爸爸和别人下棋，慢慢的我也就学会了一点，无聊时，总会和好朋友或亲人下上几盘。
过年已经过完了，走亲访友也已经访完了，终于可以和朋友们玩了。一天，我早早的起了床，吃完早饭，看了会儿电视，觉得没意思，就下楼找朋友们去玩。 朋友们也正无聊，我就提议我们来下象棋吧。
我们一共有四个人，这可不是一般的棋赛，二十二对儿的棋赛。我们分好了组就摆起棋子，开始了。
我习惯性的.先走了一步，把“当头炮”移到了中间“兵”的后面，对准对方的“卒”，堆满也不甘示弱，连忙跳“马”来保护“卒”，这就是开棋的老套数。相持了一会儿，局面就拉开了，我开始动“车”了，“车”可是我认为除了“帅”
最有用的棋子了，对面也走了“车”，我的“车”直冲入对面的“大本营”，
“哈哈，双抓，二选一吧！”我心奋万分。可对手却轻微一笑，选择了“马”跳走，我刚要杀剩下的另一颗“卒”却看见暗处有“炮”守护着“卒”，我可不先用一颗“车”换一颗“卒”啊。比赛已经接近尾声了，我的好多棋子都攻入对手的“大本营”，我先用一颗“兵”压住他的“象”脚，然后在吃掉他的两颗“象”，这时他的字已经所剩无几了，我在一颗一颗地把他除了“将”以外的都吃掉，现在他只有一颗“将”了，可我还有一颗“车”“马”“帅”两颗“兵”和“士”，胜局已定，我很快地把他杀死。一盘棋赛终于完了
下棋不仅好仔细琢磨，还得下一番功夫!
和别人下棋是一件快乐的事，无论赢或输。
初中日记 篇7
今天，妈妈在洗菜的时候，发现了菜叶上粘了一只很小很小的小蜗牛。说它小，可真是小，和小米差不多。别看它小，它跟大蜗牛一模一样。我把捧在手上，小蜗牛在我手心里慢慢地爬着。它头上有两个触角，用手一碰，它就很敏感地缩了回去，一会儿又伸了出来，很可爱。我见它背上驮着自己的房子，很笨重的样子，想帮帮他，就用手指把它拿了起来，一不小心就把它捏碎了。我心疼极了。
初中日记 篇8
今天一大早，妈妈交给我一项任务，让我照着我家新孵出的一群小鸡。这对于我来说是一件多么高兴的事啊！
瞧：它们毛绒绒的，多可爱呀！这些小鸡有黑的、有白的、还有黄的，那黑的像墨菊，白的像雪团，黄的像金太阳。太阳出来了，我带领它们到嫩嫩的草地上玩，给它们喂小米，让它们喝清水。玩着玩着，我和小鸡们都玩累了，我要睡觉，可这群小鸡怎么办呢？咦，有办法了，我搬来几块砖，围在小鸡的周围，一个简易窝就垒成了，小鸡们可以在这里静静地休息，我也放心地睡觉了……突然，小鸡的惨叫声把我从睡梦中惊醒，原来邻居家的大黑猫正在吃小鸡呢！由于砖的包围，小鸡躲也不是，逃也不是，一个个被大黑猫吞掉了。我急忙赶走大黑猫，但眼前的情景把我吓呆了：地上满是零乱的鸡毛和斑斑的血迹，只有一只小鸡侥幸活下来，它受了伤，正在瑟瑟发抖。我急忙拿来纱布把它包好，可它不久后也闭上眼睛离我而去了。
我呆呆地望着小鸡，眼泪顺着脸颊淌下来，想起刚才和它们玩耍时的情景，那黑黑的墨菊，白白的雪团……是我的粗心，把这一群小鸡害死了，我好后悔没能照看好它们，没能完成妈妈交给我的任务。啊，小鸡们，你们能原谅我吗？妈妈能原谅我吗？
初中日记 篇9
叮铃铃，叮铃铃上课铃响了。我捂着肚子跑进了教室，这节课是音乐。
石老师迈着矫健的步伐进了教室。石老师开始了她的课程，同学们我们今天学习《好奇的小蜜蜂》。
哎我这不争气的（肚子、还是胃）我也不知道叫什么就那一片，反正很痛。不一会儿我全身冒冷汗，我趴在桌子上了。这时，石老师看见了她赶紧跑了过来“孩子你怎么了？”我摸着肚子“石老师这里很痛”孩子不着急啊？没事的有石老师在。石老师蹲下用她暖暖的手轻轻的按揉着我的肚子，过了一会儿石老师把我搂在怀里，她还是不停地按揉。这时候我感觉好温暖，好像在妈妈的怀抱，我真的很想叫一声妈妈。可是我的（肚子、胃）还是疼啊？石老师见我还是挺难受，她又想了一个办法“孩子你等等老师马上来”石老师端来一杯热水，她慢慢试着往我肚子上放，我感觉好些了。我就自己拿着杯子暖，石老师又回到讲台上继续讲课了。慢慢的我觉得好多了。
今天如果没有石老师那双暖暖的手，我真不知道会怎么样啊？感谢您我的石老师妈妈，谢谢您那双暖暖的手，谢谢您那颗有爱的心，谢谢您安慰我、照顾我、石老师您辛苦了！
初中日记 篇10
我是个吃货，尤其爱吃鸡蛋。每顿饭都会吃炒鸡蛋或煎鸡蛋，但我不会自己做，都是老妈做的。今天下午又饿了，想自己煎个鸡蛋。说干就干，可是找了半天终于在一个桶里找到了鸡蛋，先拿出一个，拍一下锅，一掰，倒到了里，看着很难看，都流开了就倒了。后来姐姐告诉我要先开火，然后再放油，在煎蛋。我这个天才当然是一秒就理解了，可是开开煤气后，扭那个开关没用啊，扭了半天或还不开，我就喊姐姐来帮我开，谁只她在玩游戏没空，对我吼了一句“你自己开，不会就算了”，我还是继续扭着儿谁知一下就开了，还真要感谢姐姐，要不是她，我还开不开呢。我倒上一瓶盖的油，然后拿出一个鸡蛋先打到碗里，在倒进去，然后装着大人的样子，拿着煎的那个铲翻来翻去，最后关火，再翻几下，然后就出锅了，放了点儿盐，就开吃了。刚吃一口，好咸，毕竟自己做的，没事=最后还是艰难的吃了。
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