已到了一天的末尾,心中一定有不少感想,立即行动起来写一篇日记吧。怎样写日记才更能吸引眼球呢?下面是小编收集整理的初中日记10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
初中日记 篇1
她,长着一双炯炯有神的眼睛,戴着一副浅褐色的眼镜,看起来就像一个文质彬彬的学者。她就是我们三年级的班主任—孙老师。
孙老师有一双超级眼睛,每当我们做小动作时,都逃不过她双敏锐的眼睛。有一次上课的时候,由于我听不进去,所以就开起小差来了。快下课时,孙老师走到了我的身边,拍了拍我的肩膀,我才从“梦”中惊醒,我抬头看了看孙老师,便羞愧地低下了头。从此以后我都认真听讲,永远忘不了那一幕。
孙老师还非常关心每一位学生,那天上语文课时,老师问了一个较难的问题,同学们都举起了手,但我没有举手,因为我怕自己说错了,别的同学取笑我。到了中午,老师把我叫到了办公室,我的心里忐忑不安,心想
肯定是因为上课时自己没有举手发言,老师要批评我。可我万万没有想到的是,老师竟然迎着笑脸问我:“上课做的那道题你会不会?”我依然紧张地小声说了句会。“那你为什么不举手回答问题呢?”老师还是笑着问我。于是,我便把内心的胆怯和担心同学们嘲笑的想法告诉了老师。孙老师又笑呵呵地劝解我,让我要对自己充满信心,大胆说出自己的见解,同学们是不会取笑的。我用力地点头答应了。从那以后,我就经常举手发言啦。
在人生的道路上,老师就像一盏的指明灯,给我们指明了黑暗的道路,引领我们前进。无私的传授给我们各种科学知识,让我们健康成长!她的敦敦教诲让我至今难忘,衷心的感谢老师!师恩难忘!
初中日记 篇2
随着时间的推移,彼此之间便没有了共同的语言;随着距离的间隔,彼此之间便如同了“假陌生人”。当她从我面前走过,我正准备与她问好,可她却对我视而不见。在她眼里我好像变成了空气一般,她好像把我当成了陌生人。为什么会这样?难道时间真的可以冲淡一切吗?难道有了新的朋友便可以忘了旧的朋友吗?
时间真像一把双刃刀,它即可以创造一段美好的友谊,也可以扼杀一段深厚的友谊。它会插在你我之间,斩断我们连接以久的“友谊线”。时间也会像一杯差壶,冲淡了我们浓厚的“友谊茶”。曾经的美好已经成了回忆的泡沫,慢慢的升上属于那片你我回忆的天空……
试着走出悲伤的阴影……我不怕孤单,但我害怕寂寞。孤单只是一个人行走而寂寞却是无声的恐惧。它静得足以让人敢到害怕……
初中日记 篇3
我在小学学习了六年,就是为了考一个好初中,可是我在考试的时候却没有来的及检查,我还发现我数学考试的时候最后一倒题错了,我这可慌了神了,因为我没有了100%的把握能考上了。
我想到如果我没有考上外校,爸爸妈妈都会对我非常失望的,我可不能让爸妈100%的期望只得到我0.01%的回报呀。“神呀,保佑我能考上吧,如果我能考上,我一定会好好学习的,只求你能保佑我能考上呀。”我千百次在心中祈祷的着。
晚上睡觉的时候我都梦到我没有考上外校,早上的时候看见枕头湿了一块。早上去运动的时候我都没有心情了,只想着我考试的事情,爸爸看见了,问我干什么这样,我没有说话,只是走,只是走……
妈妈说:“不要担心啦,昨天晚上的时候,外校打电话来了,你考上啦!”“真的?”“真的。”“耶!”不知道为什么眼睛却不听话了,那珍珠出来啦。
我好像对天空大喊:“我终于考上啦!”
初中日记 篇4
今天,我们班上的21位同学代表仪征,前往扬州梅岭小学参加“经典悦读”的现场展示活动。在演出的路上,发生了一件揪心的事。
一开始,大巴行驶得很平稳,大家又激动又开心,车上也充满了欢声笑语。突然,只听“呲”的一声,车来了个急刹车,大家都被撞了个四脚朝天。我们都惊慌失措地站起来,恐慌地问:“是不是出车祸啦?怎么啦?”哦!原来是一位老爷爷误把我们的车当成公交车了。大家恍然大悟,七嘴八舌,还有点讽刺老爷爷的样子,接着又开心了起来。
就在这时,老爷爷正巧从我们车窗外走过,我们立马震住了,脸上花儿似的笑容仿佛冰一样被“冻”僵住了。只见那位老爷爷跛了一只脚,瞎了一只眼,颤抖的手上抓着几张钞票。烈日炎炎下,老爷爷脸上的汗如流水似“滴答滴答”往下流。更糟糕的是,老爷爷居然正走在高速公路上。大家的眉头渐渐紧皱了起来,我们好担心那位老爷爷呀!
车又开始启动出发了,老爷爷的身影也在我们的眼前渐渐消失了。车上原本的欢声笑语像着了魔似的消失了,整个车上变得鸦雀无声。还是李昊先打破了宁静,说:“老爷爷走在高速公路上,左眼还失明,真是危险呀!”大家也纷纷开始议论起来,周正琳说:“那老爷爷在太阳底下暴晒,如果中暑了怎么办呢?”沈佳妮说:“早知道,我把我的水杯给那位老爷爷了,他一定很口渴。”我的心里也是十万火急,心想:“老爷爷既跛了脚,又瞎了眼,说不定是要去扬州看病呢,如果耽误了病情,有炎症了,发作了,在路上爬不起来,怎么办呀?”大家都急得像热锅上的蚂蚁——团团转。一直到下车,我们的心情都很沉重。
最后,我想对老爷爷说:“您一定要平安无事,千万不要发生什么意外,我们没能载你上车,表示深深的歉意,我们也衷心地祝您平安!”
初中日记 篇5
20xx年X月X日 星期X 晴
鼓励填满了我的生活,父母的鼓励,老师的鼓励,好友的鼓励……我生命中最重要的人的鼓励始终包围着我。
我因为性格害羞,而害怕和别人说话,父母鼓励我多开口,说错了不可怕,可怕的是还没有开口就选择了放弃;我因为怕疼,而在生病时拒绝挂水;父母鼓励我勇敢点,只要身体健康,这一点痛根本不算什么;我因为心存畏惧,而不敢独自处理自己的事,父母鼓励我向前看,为前方的那份光明而拼搏……
父母的鼓励教会我成长,不再畏惧人生中的风风雨雨。
我因为考试成绩不理想,一度走不出心中的阴影,老师鼓励我说:“考得不好没有关系,只要努力了,就不必在后悔。”我因为害怕被同学否定,经常在小组讨论中选择沉默,老师鼓励我说:“说出来被否定了可以再改进,但是不说出来就没人知道你的好主意。”我因为对自己没有信心,常常没来由地怀疑自己的能力,老师鼓励我说:“坚持下去,老师相信你能行!”……
老师的鼓励教会我稳重,不再为偶尔的失败或成功而迷失自我。
在八百米测验中,我因害怕无法到达终点,而迟迟不敢走向起点,好友握住我的手,她的眼神像夏日里的一缕清风,驱走了我内心的恐惧;在困难面前,我因害怕品尝失败的苦涩,而常常想逃避,好友拍拍我的肩,她的眼神像清晨的一缕阳光,给了我前进的勇气;在伤心难过时,我因无法变得坚强,而潸然泪下,好友抱抱我,她的眼神像一首飘荡在星空的歌谣,给了我心灵的慰藉……
好友的鼓励教会我坚强,不再轻易地放弃或掉眼泪。
数着掌心的纹路,顺便拾起关于鼓励的记忆,倚在窗前,细细地品味鼓励的甜味。
父母的鼓励,好友的鼓励,老师的鼓励,像一首首悠扬的歌,载着我穿越单薄的青春。有了他们的鼓励,我不再害怕;有了他们的鼓励,微笑会成为我脸上那片不落的灿烂。
初中日记 篇6
我二年级的时候就会下象棋了,不是有人叫我的,也不是我自学成才的,而是我看爸爸和别人下棋,慢慢的我也就学会了一点,无聊时,总会和好朋友或亲人下上几盘。
过年已经过完了,走亲访友也已经访完了,终于可以和朋友们玩了。一天,我早早的起了床,吃完早饭,看了会儿电视,觉得没意思,就下楼找朋友们去玩。 朋友们也正无聊,我就提议我们来下象棋吧。
我们一共有四个人,这可不是一般的棋赛,二十二对儿的棋赛。我们分好了组就摆起棋子,开始了。
我习惯性的.先走了一步,把“当头炮”移到了中间“兵”的后面,对准对方的“卒”,堆满也不甘示弱,连忙跳“马”来保护“卒”,这就是开棋的老套数。相持了一会儿,局面就拉开了,我开始动“车”了,“车”可是我认为除了“帅”
最有用的棋子了,对面也走了“车”,我的“车”直冲入对面的“大本营”,
“哈哈,双抓,二选一吧!”我心奋万分。可对手却轻微一笑,选择了“马”跳走,我刚要杀剩下的另一颗“卒”却看见暗处有“炮”守护着“卒”,我可不先用一颗“车”换一颗“卒”啊。比赛已经接近尾声了,我的好多棋子都攻入对手的“大本营”,我先用一颗“兵”压住他的“象”脚,然后在吃掉他的两颗“象”,这时他的字已经所剩无几了,我在一颗一颗地把他除了“将”以外的都吃掉,现在他只有一颗“将”了,可我还有一颗“车”“马”“帅”两颗“兵”和“士”,胜局已定,我很快地把他杀死。一盘棋赛终于完了
下棋不仅好仔细琢磨,还得下一番功夫!
和别人下棋是一件快乐的事,无论赢或输。
初中日记 篇7
今天,妈妈在洗菜的时候,发现了菜叶上粘了一只很小很小的小蜗牛。说它小,可真是小,和小米差不多。别看它小,它跟大蜗牛一模一样。我把捧在手上,小蜗牛在我手心里慢慢地爬着。它头上有两个触角,用手一碰,它就很敏感地缩了回去,一会儿又伸了出来,很可爱。我见它背上驮着自己的房子,很笨重的样子,想帮帮他,就用手指把它拿了起来,一不小心就把它捏碎了。我心疼极了。
初中日记 篇8
今天一大早,妈妈交给我一项任务,让我照着我家新孵出的一群小鸡。这对于我来说是一件多么高兴的事啊!
瞧:它们毛绒绒的,多可爱呀!这些小鸡有黑的、有白的、还有黄的,那黑的像墨菊,白的像雪团,黄的像金太阳。太阳出来了,我带领它们到嫩嫩的草地上玩,给它们喂小米,让它们喝清水。玩着玩着,我和小鸡们都玩累了,我要睡觉,可这群小鸡怎么办呢?咦,有办法了,我搬来几块砖,围在小鸡的周围,一个简易窝就垒成了,小鸡们可以在这里静静地休息,我也放心地睡觉了……突然,小鸡的惨叫声把我从睡梦中惊醒,原来邻居家的大黑猫正在吃小鸡呢!由于砖的包围,小鸡躲也不是,逃也不是,一个个被大黑猫吞掉了。我急忙赶走大黑猫,但眼前的情景把我吓呆了:地上满是零乱的鸡毛和斑斑的血迹,只有一只小鸡侥幸活下来,它受了伤,正在瑟瑟发抖。我急忙拿来纱布把它包好,可它不久后也闭上眼睛离我而去了。
我呆呆地望着小鸡,眼泪顺着脸颊淌下来,想起刚才和它们玩耍时的情景,那黑黑的墨菊,白白的雪团……是我的粗心,把这一群小鸡害死了,我好后悔没能照看好它们,没能完成妈妈交给我的任务。啊,小鸡们,你们能原谅我吗?妈妈能原谅我吗?
初中日记 篇9
叮铃铃,叮铃铃上课铃响了。我捂着肚子跑进了教室,这节课是音乐。
石老师迈着矫健的步伐进了教室。石老师开始了她的课程,同学们我们今天学习《好奇的小蜜蜂》。
哎我这不争气的(肚子、还是胃)我也不知道叫什么就那一片,反正很痛。不一会儿我全身冒冷汗,我趴在桌子上了。这时,石老师看见了她赶紧跑了过来“孩子你怎么了?”我摸着肚子“石老师这里很痛”孩子不着急啊?没事的有石老师在。石老师蹲下用她暖暖的手轻轻的按揉着我的肚子,过了一会儿石老师把我搂在怀里,她还是不停地按揉。这时候我感觉好温暖,好像在妈妈的怀抱,我真的很想叫一声妈妈。可是我的(肚子、胃)还是疼啊?石老师见我还是挺难受,她又想了一个办法“孩子你等等老师马上来”石老师端来一杯热水,她慢慢试着往我肚子上放,我感觉好些了。我就自己拿着杯子暖,石老师又回到讲台上继续讲课了。慢慢的我觉得好多了。
今天如果没有石老师那双暖暖的手,我真不知道会怎么样啊?感谢您我的石老师妈妈,谢谢您那双暖暖的手,谢谢您那颗有爱的心,谢谢您安慰我、照顾我、石老师您辛苦了!
初中日记 篇10
我是个吃货,尤其爱吃鸡蛋。每顿饭都会吃炒鸡蛋或煎鸡蛋,但我不会自己做,都是老妈做的。今天下午又饿了,想自己煎个鸡蛋。说干就干,可是找了半天终于在一个桶里找到了鸡蛋,先拿出一个,拍一下锅,一掰,倒到了里,看着很难看,都流开了就倒了。后来姐姐告诉我要先开火,然后再放油,在煎蛋。我这个天才当然是一秒就理解了,可是开开煤气后,扭那个开关没用啊,扭了半天或还不开,我就喊姐姐来帮我开,谁只她在玩游戏没空,对我吼了一句“你自己开,不会就算了”,我还是继续扭着儿谁知一下就开了,还真要感谢姐姐,要不是她,我还开不开呢。我倒上一瓶盖的油,然后拿出一个鸡蛋先打到碗里,在倒进去,然后装着大人的样子,拿着煎的那个铲翻来翻去,最后关火,再翻几下,然后就出锅了,放了点儿盐,就开吃了。刚吃一口,好咸,毕竟自己做的,没事=最后还是艰难的吃了。
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