一天的时间即将结束了，你有什么总结呢？是时候用心地写一篇日记了。那么日记有什么格式呢？下面是小编为大家收集的初二日记10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
初二日记 篇1
从小，我就与书结下了不解之缘，它穿着五颜六色的衣服，闪烁着职位的光芒。书是我们最好的无声老师，虽然它一直默默无闻，可是它作出的贡献远远超出我们。它给了我们很多知识的道理，书不但是开阔视野，打开知识大门的一把知识的，带我们不断攀登科学的高峰；热切是我们生活中的知心朋友。
烦恼时，我捧着它，它把我带进了只的海洋。这个世界也不是有一些呆板的东西，水能预料到这里也有鸟语花香，使人心旷神怡，的确是我一个释放自我的好空间。我的烦恼顿时被抛得九霄云外。
高兴时，我捧着它，它把我带进另一个世界，这里有一些名胜古迹，有名扬中外的万里长城、名不虚传的长江三峡，名满天下的桂林山水。让我尽情流露自己的风采，将心中的感情融合在无穷无尽的风情之中。
书，是一位知识渊博的老师，它带我畅游理性世界，领略大自然风光，了解大自然奥秘，它能让我懂得许多人生哲理。书，用它丰富的知识甘露，浇灌了我求知的心田。
读书，充实了我的生活，使我活得更精彩，使我的生活变得多姿多彩；读书，给我带了莫大的乐趣，每当翻开书，我总会情不自禁地涌出一种感觉：读书，真好！”
初二日记 篇2
今天，因为是星期五妈妈就放我和妹妹出去玩一玩。
于是，我和妹妹就骑着自行车去奶奶家玩。到了奶奶家，我们就玩起了鬼捉人的游戏。由妹妹当鬼，我是人，妹妹追我，我赶快跑。过了一会儿，我回头一看，妹妹还在老远，我就停下来休息休息。突然，我听见后面有一个怪声音：“哈哈!”就知道是妹妹，不好!妹妹追上来了，我可不能让她追上，就拼命的跑。可是妹妹快要抓住我了，我一着急，一脚踩到石头上摔了一跤。
哎哟!好痛。我大叫：“都是你害的，非要这么快追我。”妹妹站在那儿一动也不动，很害怕地看着我。这时，奶奶跑出来连忙把我扶了起来。还批评了妹妹，说妹妹不该追我。其实奶奶那里知道我们是在玩游戏呀。妹妹不服气地瞪着奶奶，站在那里就像个木头人。
看着妹妹挺委屈的样子，我想：这也不能全怪妹妹，是我没看清楚脚底下，才害自己摔了一跤。不过，如果妹妹不发出那种怪声音，我也就不那么紧张了。
唉!究竟是谁的错呀!
初二日记 篇3
我们的生活很简单，学校，家里，两点一线，十分乏味。但课间十分钟却多姿多彩。
下课铃一响，同学们的稚气立刻涌上心头，完全心不在焉。若老师非要拖几分钟课，那么无疑是徒劳的。“一下课心就飞到教室外面了，屁股就坐不住了，千言万语在嘴边。还都是些有的没的的话……”老师经常用这些话语讽刺我们乐此不疲。若哪位老师从来不拖课，反而提前下课，不用多长时间，我们在上他（她）的课时一定十分活跃，事半功倍嘛。若哪位老师上课风趣幽默，下课后，这必然成为焦点，大家都会眉飞色舞的高声议论。
追追打打的确很幼稚，但这只是个别同学的陋习。初一了，我们也懂事了。课间十分钟虽然短暂，却也能做许多事，例如调节视疲劳，讨论难题，课间阅读，以及预习课文预习等。所以，我希望老师们能体谅我们，劳逸节合才是最好的学习方法。
课间十分钟的休息就像我们在无垠的沙漠中看到海市蜃楼的心灵安慰，就像是找到一方绿洲的身体调节。这就是为什么同学们期待下课的原因。
初二日记 篇4
九月的校园，是凉爽的。一进校门，一阵微风迎面而至，总会有些惬意。九月的教室，是舒适的。没有了七八月的炎热，教室里再也不是蒸笼。九月了，开学了。我回到了熟悉的校园，熟悉的教室。心里总是不安，总想着我的初中生涯已经过了快一半、总想着我已经是初二的学生了。
回想起过去的一年，我没有踏踏实实地听过一堂课，没有踏踏实实的完成过老师布置的一次任务，总想着玩，一天到晚还是玩。想到这儿，我是多么的懊悔，我恨自己无所事事的玩了一个学年，我恨自己竟如此懦弱。但时间不能回首，我只能认栽，只能恨自己无用，只能默默地祈祷自己。
新学年在光阴中又迎来了，我一定要好好的、紧紧的抓住这来之不易的机会，我不能再继续着那种让人颓废的生活了，不能再让一切物质去腐蚀我炽热的心，我必须赶快醒来，擦干我心头的眼泪，振作起来，勇往直前，忘掉曾经的一切一切，洗心革面，重振辉煌。
走进初二，我的年龄在变化，我的身高在变化，我的体重在变化，那么我的思想也应该有所变化，让我那颓废的思想见鬼去吧，我那光明的思想会为我照亮前行的路，让我雄赳赳、气昂昂的前进。为了活的有尊严，我宁愿放弃一切所爱，用全身心的力量去做学问，努力的为自己赢得一片掌声。告别颓废，走进初二，重启人生辉煌。聂先生，你可以做到！
初二日记 篇5
以前，前后左右的几个同学不停地讲话，干扰我学习，我曾用过各种方法去排除干扰，就算是堵耳朵也不管用，而且还强化了这种反感。有人建议我不妨放下手中的事，热情、随便地参与他们的闲聊，瞎聊几句，开心一笑，这样既缓解了心中对“干扰源”的反感，也可以趁机休息一下。这样，再坐下来学习便会好很多。
假想那几个人是自己最亲密的'好友，不良情绪就会减少许多。而有了一种对假想好友的宽容，就很容易进入学习境界。如果不想和他（她）们说话，也可利用暗示，不把说话人的话放在心上或者要想着，我不能和你们一样浪费时间，我要学习。即使忍不住要去听或者想走，也可以给自己找个借口：“我学的时间够长了，应该换换脑筋了”或是“在这儿坐久了，换个地方学吧”，这样就又能专心地学习了。
此外，要努力使思维被书上的知识吸引，一旦努力思考问题，就会淡化周围干扰的声音。一般来说，我们都有这种体会，极力想听到一个不大的声音，注意力就要十分集中，这时即使有人大声叫，你也听不见。可见，注意力集中才是最重要。
所以说，如果你不怕“干扰”，“干扰”也就干扰不了你。
初二日记 篇6
小时候，我就特别喜欢我书房里的那把红木靠椅，我坐在上面做作业，累了还可以休息。尤其到了夏天，格外凉快。现在，我比以前更喜欢它了，因为它不仅让我学习、休息，还让我明白了关于人生的哲理。
那是小学五年级的一天，我正在做数学作业，那段时间，我特别粗心，作业总是出错。所以今天，我下定决心，一定要全对！
可是，只当我算了几题的时候，我的好朋友就来找我玩，让我陪她去溜冰。哎呀，我好像有一年都没溜了。我不禁动心了。
不行，妈妈说过，做完作业才可以出去玩的，我不再犹豫，三下五除二一下子就做完了。不过，我还是有点担心，就对妈妈说：“帮我检查作业！”听到妈妈回答的“哦”的一声，我就急急忙忙地跑出去了。
第二天，我想也没想就把作业交了。
下午，作业发下来了。我满怀希望地把作业本打开，天哪！我竟然错的比平时还要多，8道计算题我就错了6道！这是怎么回事？妈妈不是给我检查了吗？（要知道，我一向很信任妈妈），搞得老师还找我谈了一次话。
一放学，我就急急忙忙地赶回家，妈妈已经下班了，我气鼓鼓地问妈妈：“是不是你没检查？！”
“是呀，怎么啦？”
“哼，你还好意思说，你知不知道你害我错了好多题！”
“那可是你自已做的呀！”
“可是你答应帮我检查的！”
妈妈哑然无语。过了半响，才慢呑呑地说：“我是故意的，我想让你知道，做什么事都不能毛躁而且任何事都只有靠自已！”但是，气急使我丧失了理智，说：“不，你这只是为自已的忘记检查找理由！”“不……”“别说了，忘了就说忘了嘛，干嘛还说是为了我好！”说完，我奔向我的小屋，重重地关上房门。
我倒在红木靠椅上，心里难过的想，哼，真是我看错了妈妈，原来，她是那样一个人！我不禁越想越气，然后站起来，把那把红木靠椅重重的一摔，因为它曾是妈妈送给我的。可是，那把靠椅仍然坚实地站着。我猛然明白了，妈妈真的是为了我好，我错怪了妈妈，我就和那把红不靠椅一样，什么事都只能靠自已！四只角是它的靠山，它也只能靠自已呀！
从这以后，我从未和妈妈吵过架，这是我第一次和妈妈争吵，也是最后一次。而且，每当我看到这把椅子，我就会想到这件事，想到关于它的人生哲理。
初二日记 篇7
风清，月明，林影，竹飘。一切都那样的让人感觉着。悠悠山水间，那水波中的明月，那么让人沧凉。夜深了，白日的喧闹与人来人往，散了。往日的纷繁散了，往日老师的谴责，也散了当时光的灰尘一点点积累，在我被岁月之刀刻下的纹路格外冷淡。一阵风儿吹过。吹掉了那灰雾一般的尘埃。也许人人都会读，心无旁骛。可是又有几个人能做到呢？走过一片草地，青草的风儿卷着湿润的空气。月色融入了黑水晶之中，天空几颗夺目的宝石为那水晶天上几分绚丽。漫步其中，睡意全无。我低下头，往回走，风清，月明，人俊。我早上走上街道，几家商店灯火通明，我看了表，不早了。睡宾馆吧！一个人走入金碧辉煌的大厅。坐下来订了一间舒适的房间。一个人，又是一个人。
曾几何时，我已经学会了独立？曾几何时，我以不会哭泣？曾几何时，我已变得面目全非？岁月的洪流，冲走了无数人的心田。剩下的只有悲凉与沧桑。镌刻的雕塑还未成功，而雕塑已经从白色转颜灰色。一抹的灰，那是岁月的痕迹！一步，两步，三步，四步。望着天空挥手记得那时的明月，。。。。明月。。。。我望着透明的云让黑水晶愈来愈暗，让我无法看到星星的头颅。缺月挂疏桐，漏断人初静。良久，我思绪流回。做一个虚怀若谷的人，不想世俗险恶。做一个两袖清风的人，做一个字真自我的人，做一个放荡不羁的人我放声大哭，如同一个被打倒在地的小孩。哭的那么快乐，哭的那么彻底突然，我明白了，那时明月。那时的我。
回忆中北方仍呼啸。
初二日记 篇8
昨天下午，我去了上海游玩半天。那里虽然都是人公建造，可是还是非常逼真、美丽。我去了哪里呢？告诉你吧，我去了——热带风暴！
在热带风暴里有游泳、冲浪、闯关、水中滑梯我先来介绍介绍水中滑梯吧。
水中滑梯是从6米的高空滑下来的，这个滑梯大约有十几个弯道和四个上下坡。当前一个人下去后，我便坐了上去，顺着水流的速度和弯道的冲力，我来到了第一个上坡。速度慢慢的变慢了，随后一个下坡，速度马上又变快了。每当我滑到弯道的时候，总有一种马上要被甩出滑梯的感觉，但是我还是克服了这个恐惧心理。当我还想再转几圈的时候，我突然感觉鼻子酸酸的，眼睛湿湿的，我想我一定是到水里了。便挣扎了一会儿，突然感觉到有人在拉扯我，我很快就被扯出了水。这个游戏考验了我的胆量，不过呢，这个游戏还是没有什么难度的，我玩了两次都没有什么感觉。
不过最好玩的还是要数冲浪了。在那里，我们都会租一个双人游泳圈（后面简称双圈）去玩一些游戏，其中就有冲浪。冲浪它是每个整点开始，冲浪冲四十分钟，休息二十分钟再开始。每次冲浪都会有大浪，我每次带着双圈和妈妈玩的时候都是中浪，因为我最怕双圈翻掉，掉到水里，虽然说水十分的浅，但是我还是很保守。
第一次还没有浪的时候我陪着两个小弟弟一起坐在双圈里游游，然后由于重力没有把握好，我还在加速，结果翻掉了。我为了保护两个小弟弟不受伤，让他们马上跳出双圈。而因为没有东西在前面压住，我就仰头翻到水里去了。在水里我喝了好几口水，我的背还蹭在了水底。当我爬出水面以后，摸了一模头，发现游泳眼镜掉了，头箍也掉了。我还是近视眼，怎么找得到呢？虽然说我身边有一同出来游玩的姨妈，但是她们也说不要找了，丢了就丢了。不过我发现有一对母女在水里捡东西，捡起来以后，我发现是我的眼睛和头箍，我便马上跑过去对她俩说，她俩马上就还给了我，我真谢谢她们！
缓过神来以后，突然发现背上火辣辣的疼，然后姨妈说我背上蹭破了皮，我差点哭出来。当妈妈从池中回到沙滩边后我就直接扑到了妈妈的怀里，我再也忍不住了，放声大哭了起来。后来我的背都是那么火辣辣的疼，但是好玩的游戏让我忘记了疼。
闯关是那么的惊险，我和老妈都闯过了，其他人却有的因为胆量问题，有的因为体力问题，有的因为身体条件问题一个个倒在了第一关。
总体而言，上海的热带风暴令我忘掉了许多令我难受的事情，我变得开心起来了！
初二日记 篇9
十二岁的时候，我拥有了一段新的旅程，可那时的我并不了解，这是件不好玩的事情，直到现在，窗外的夜色像潮水，一波波漫过脚面。
十五岁的现在我又结识了新的同学，新的老师，诺大的校园却无亲切感，这个诺大的新学校里，自己走过的每一个地方，仿佛都没有初中的好，这是所谓的恋校情节吗？可现在的我不是十二岁，是十五岁。
初中的三年，从满怀希望，到怀疑挣扎，再到绝望灭顶，可我却在黑暗中被一双手给拉起，在你们的身边会拥有最灿烂的笑容，即使雨天没有雨伞，大家抱在一起，奔向食堂，三个人，一个小小的团体，一起看天空，一起珍惜着对方。
新的学校，三个人只剩下两个了，可我还是寻找到一个“代替品”，至少我第一眼见到她，我是这样想的，因为她们都是一样的短发，一样的拥有没心没肺的笑容，一样的讨厌“矮”这个字，我很开心地就接纳了她。
其实谁也无法将谁代替，她可以代替她进入铁三角在其中之一的位置，可她无法代替曾经的人，现在依旧是三个人，两个人都大大咧咧，一个人扶额无语，我要学会慢慢将她在我心里归纳，她不是代替她的人，她是一个死党。
高中的校区是新建的，初高中都在一个校区里，这个学校很大，但我却并不怎么喜欢。初中校园很大，很温馨，这个校园很大，很空旷，超市只有一个，东西少，食堂小，人却太多……
新的学校，一切都是新的，在这新的世界里，我们三个要一起走过。
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