初二日记 篇1
那时候，我，枫，飞，东被称为“四个帮”。四个灵气逼人的，带着几分叛逆心理的少年。 每次调位时，我们总是心有灵犀地，不谋而合地坐在一排，全然不顾在讲台上向我们投来杀气腾腾的目光的恼羞成怒的老师。因为我们四人呆在一起的部落被她老人家视为“无可救药”的地方。
我们都认为别人总是喜欢呆头呆脑的，像笨笨熊一样的书呆子学生，要不然，干嘛对我们四个活泼伶俐，阳光灿烂的朝气蓬勃的美媚无动于衷，甚至有些反感呢？哎！年青的心，总是天不怕地不怕的，为了我们之间的纯真，可以抛头洒热血。 枫的眼神里总是带着几分与年龄不相称的忧郁与寂寞，她曾惨兮兮地对我说：“你是世界上唯一懂我的人。”但那丝丝的忧郁，几分的多愁善感，她总是藏在别人看不见的地方，坚强的眼泪却总在凄美的散文面前无所遁形，这是个智商高级，很有深度的才女哦。几分懒散还有飘飘忽忽，实在无法阻挡她取得令那些为争分夺秒整天焦头烂额的乖学生惊羡的成绩。
飞总是被枫形容得一无是处，其实他总是在众人忽咯掉他的时候来个一鸣惊人的，比如一下从15名创出第2名的奇迹。骨子里潜藏了一股惊人的爆发力。虽然1。72米高的她看似一个顶天立地的男子汉，但总在老师提他问的时候，脸上浮起两朵红云，还向外吐了吐那三寸不烂之舌作自认倒霉状。 如今，已步入初三了，整日与快乐为伍，当年终日闲云野鹤般的心情是该收剑了。
初二日记 篇2
天空中，飘着无数的雪花，象是小天使，缓缓落下。不一会儿，地上已铺了厚厚的一层雪。我独自走在这白色的空间里，让周围的冷空气冷却我的思绪。我不禁问我自己：我到底在害怕着什么？
我害怕，害怕上台做极容易的但我不会的题，那鄙视的声音，让我难过；
我害怕，害怕拥有一段历史的讲台上言讲，那嘲笑的声音，让我无地自容；
我害怕，害怕考试过后是那张试卷，那严厉的声音，让我羞愧；
我害怕，害怕投稿后那张退稿纸，那无言的声音，让我失望；
我害怕，害怕我的挚友与我绝交，那背叛的声音，让我心碎；
我害怕，害怕看见我的老师对我摇头，那失望的声音，让我流泪；
我害怕，害怕听到我的亲人为我流泪，那泪水滴在地上的声音，让我愧疚。
所以我逃避，逃避要付的责任，逃避要面对的人与事，逃避眼前的困难。
我象乌龟一样把头回缩在我的壳里，象刺猬一样张开全身的刺，避免我受到删伤害。
或许我应该勇敢，勇敢的面对着一切，但，害怕依旧存在，我依旧害怕……
初二日记 篇3
时光荏苒，一年悄无声息地过去了。看着桌上日渐增高的教科书，我不禁想起了初一的幸福生活：天天看小说，作业也不多，即使到了考试也不用多么紧张，上了初二，压力陡增啊！
这不，刚刚开学，压力就与我不期而遇。“唉，英语单词怎么这么多啊！”快要期初考了，我正在紧张的复习。过了一个暑假，我已被游戏迷住，看到许多单词由“朋友”变成了“陌生人。”若放在以前，我大可以不这么紧张，看看重点就行了。自打上了初二后，气氛就像冷却了一样。期初考前夕，更是“风声鹤唳，草木皆兵”。所以我现在不得不玩命地复习。钟表上的分针一圈又一圈地转着，已经到了11点，当妈妈进来为我送水果时，“意味深长”地看了我一眼，这眼神中包含着期望，还有一些心疼，父母热切的目光让我身上的包袱又厚了一层。
这样的过程却没能换来一个不错的结果。考试时，我居然粗心到英语听力题漏做，挖空心思才填了上去；数学有那么多错误没检查出来。当成绩出来了，老师念分时，念出的我的成绩像一只箭，把我扎了个透心凉。
“你数学、英语多少分？等等，我算算。咱俩总分一样！在看语文考多少分吧！”……下课后，这样的声音此起彼伏。唉，身不由己啊！
“别不高兴了，下节体活课，走，打球去！”几个难兄难弟看我一副“失魂落魄”的样子，便来企图缓解我的痛苦。一听“打球”二字，我立刻一扫刚才的不快：“那还等什么，赶紧借球去啊！”仿佛刚才的那些数字与我没有任何关系，下次好好考就是了。别看我们都统统落榜，却是相当的乐观，所谓劳逸结合是也。不过几分钟，笑声已传遍了操场。
“能承重的弹簧才是好弹簧！”这句本人原创名言已成了座右铭。没错，初二虽然辛苦，却不能阻挡我前进的步伐，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。生活是痛并快乐着！
初二日记 篇4
昨天晚上下了很大的雨，雷声也很大，毫无间隙。我以90度的角仰望天空，期望着出现黄色的精灵——一个个雷声让我平静……
前几天看了《球状闪电》。我如痴地期盼着遇到它，让它的能量在我身上释放，然后变成量子态，拥有永生无穷的力量。但幻想终归是幻想——一个闪电的出现使我不再想入非非。就这样趴在阳台的扶栏上，欣赏着这夜中的雨。 虽然那晶莹之物无法看清，但那一滴滴雨点冲破空气，降落在地上，摔得粉身碎骨也在所不惜的无奈，在空气的波动中传递，让我体味到他们——他们也只有在晚上才能放任无奈淹没尘埃。这并不是承受不了空气的压力，而是他们选择了生命的重生，以及循环不息的生生世世。 呵!雨停了，大概是受不了我凄凉的文字吧，也好，留点风景到明天早上再捕捉，那现在就——睡觉……
今天醒来，身边又莫名地多了一丝孤寂感。不过我还是决定把它吃掉，管它既不能填饱肚子又淡然无味……
昨夜的雨，印象已经模糊了，大概也被我不觉地吞到记忆的深处了吧!
空气被冲刷过后，更加宜人了。呼吸清新的气体，就当作早餐的一部分吧。没办法，放假了，没人弄早饭，只好等5分钟之后才能把那桶方便面吸收掉——说实在的，我对它已经有感情了呢!
我对着方便面，把自己的空虚、寂寞、无聊、烦躁……都说给它听，不知道这样对它会不会不太礼貌呀。不过把那些面条一根根吃掉不就没什么了吗?顺便把那些不愉快的事装到肚子里去。都不用回收站了，多方便……
但是似乎那样不太管用，当我肚子饿时就又只有回味那些无聊的东西了。
我真不明白：为什么孤独的时候就只有一个人呢？既然知道到头来终归只有你一个人，为什么不能早点适应这种寂寞？或者早点学会摆脱这种孤单？唉现在烦死了，就因为没事可干——可我又不懂了：为什么又有那么多人想没事干呢？这不是自寻寂寞吗?
照这样，仿佛是永远也适应不了孤独，那——我还是再吃一桶方便面好了，这是惟一的选择。
20xx年Y月X日夜忆星雨
传说天上的每一颗星星都是一个天使的化身，而流星就是被流放的天使。在最后那一刹那被允许释放自己一生的.光芒，然后变成凡人留在凡间。
这个故事使我有点害怕看到最想看到的流星雨。
还记得那一次，似乎星雨忘了为何要燃烧，要溅落，要冲破空间，只是义无返顾地完成自己的使命，散落在地上。或许那无形的上帝也认为：在辉煌来临之前似乎应该有所牺牲，好让所谓的人珍惜光阴WOO~~~WOO~~~就像现在的我们一样，为着中考小学生作文，放任着寂寞，埋头于书海，这也是为了那更加辉煌的星雨。现在我们在牺牲着，然而光芒却会在牺牲之后才绽放，呵呵。
原来我讨厌学习，我认为那只不过让人用一种社会需要的无知代替一种社会不需要的无知。我不喜欢那种枯燥的仪式，不喜欢枯燥的黑板，甚至连老师也一起不喜欢。可是，就这样的我渐渐选择了枯燥的生活，因为现在无聊的我想起了那个关于天使的故事。我明白了关于天使的真谛。
哦，一切都结束了，太阳出来了。
20xx年Z月XY日二三事——空
借到了安妮宝贝的《二三事》，并没有太糜烂的生活，文风却是一贯的颓废，她的文字很老成。网上有人说她的文章曾让人自杀。世间竟有如此脆弱的生命，我不喜欢太脆弱的东西。世界是弱肉强食的，这样的东西为什么会在人类的世界里出现。像被囚禁的金丝雀一样，永远无法飞翔，只会依赖别人，似乎一离开宿主就会死去。这样有自己的生命吗?所以我讨厌束缚，不太喜欢一切不自由的东西。或许这就使我有些叛逆，可我并不可能像韩寒那样以红灯开启命运之门。所以我依旧得学习，而且要学得很好，尽管万事到头来皆为空，但正如X日所想的，现在的束缚是为了明天的自由，这样想来又何尝不是件快乐的事情!
写在后面的只言片语
虽然夏天很无味，不过有了一丝北风，一切都改变了……
这个北风吹过的夏天里，我学会了很多东西。似乎万物已脱胎换骨就为了我的理想，就在这个夏天里，乘着北风飞翔。
飞到很远很远，很远很远……
初二日记 篇5
话说我的初中生活，只有一个字――苦！为什么这么说呢，且听我娓娓道来：
早就听人说初中的生活艰苦，我就抱着“不入虎穴，焉得虎子”――“不入中学大门，焉能考入大学”的决心踏入了宏力初中的门坎。却不知，初中不止学习艰难，生活也辛苦：早上，天刚蒙蒙亮，耳畔就响起了那令人憎恶的“起了，起床了啊”的声音。
上眼帘艰难地撑开了“心灵的窗户”，腿又得跨过“千山万水”跑操去教学楼，早自习刚一下课，人山人海就涌到了餐厅，唉，只能慢慢排队了；起早贪黑不就是我所爱好的，但那弥足珍贵的睡眠时间却一去不复返了……
生活如此姑且不提，语、数、英、物、政、史、地、生八座大山又把我们压的只能苟延残喘：
当年我走投无路，只能努力学习，结果在老师眼里一炮走红。于就是我就只得不情愿地披着“学习标兵”的“战袍”在这没有“硝烟的战场”奋战；于就是，名次出了年级前四十总会被包围在一片唏嘘声中；当然，落败了，自我的名誉只会一点一点被蚕食掉。
都说苦尽甘来，可经受了七年级的历炼后，又只能为了名誉再战。失败了，不得不卧薪尝胆，没办法，没有退路了。想当初，小学时就是多么简单愉快，可当年我却身在福中不知福，唉，此种情形只能用“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”来形容了。
真就是无巧不成书――“初中”的谐音就是“初衷”，而我当时就就是怀揣“能承受住”的初衷和“吃得苦中苦，方为人上人”的决心进来的。此刻，只好在借鉴这句话来鼓励自我了。
走自我的路，让暴风雨随便刮吧！
初二日记 篇6
如果有一天，我踏出了中国的土地，我会认为我是在做梦----一个遥远而真实的梦。
不知道为什么，我喜欢听日本人讲日语，感觉如此亲切，如此和谐。
我是一个贪婪的人，所以我有很多的梦想。去日本，这是我众多梦想之一。
去日本，走在落花纷飞的街道上，我感觉到了风的温柔，听到了风中樱花花瓣飘落的声音，看到了雪白的富士山沉重的屹立在那里。
我觉得从地图上看，日本国就好像一只想要把尾巴拉直了的巨大海马。在梦里，我已踩在了这只巨大海马的身上，在它的身上到处走动，从头走到尾----从北海道到东京，从东京到京都，从京都到大阪，再从大阪到九州。一路上都可以看到樱花的影子，一路上耳边尽是日本人的话语，熟悉而陌生。
一个人，在落花纷飞的街道上。脚下踩着的是松软的落叶和红色的花瓣，远远望去，好像一片红色的海洋。我被红色包围了。脑海里什么也没有，只有忧伤。思念。
在落花纷飞的街道上，我留下的只有忧伤和思念，因为那只是一个梦，一个真实而又虚幻的梦。
去日本，兴许我还能交到几个操着正宗日语的朋友和我一起走在落花纷飞的街道上。
初二日记 篇7
昨天下午，我去了上海游玩半天。那里虽然都是人公建造，可是还是非常逼真、美丽。我去了哪里呢？告诉你吧，我去了——热带风暴！
在热带风暴里有游泳、冲浪、闯关、水中滑梯我先来介绍介绍水中滑梯吧。
水中滑梯是从6米的高空滑下来的，这个滑梯大约有十几个弯道和四个上下坡。当前一个人下去后，我便坐了上去，顺着水流的速度和弯道的冲力，我来到了第一个上坡。速度慢慢的变慢了，随后一个下坡，速度马上又变快了。每当我滑到弯道的时候，总有一种马上要被甩出滑梯的感觉，但是我还是克服了这个恐惧心理。当我还想再转几圈的时候，我突然感觉鼻子酸酸的，眼睛湿湿的，我想我一定是到水里了。便挣扎了一会儿，突然感觉到有人在拉扯我，我很快就被扯出了水。这个游戏考验了我的胆量，不过呢，这个游戏还是没有什么难度的，我玩了两次都没有什么感觉。
不过最好玩的还是要数冲浪了。在那里，我们都会租一个双人游泳圈（后面简称双圈）去玩一些游戏，其中就有冲浪。冲浪它是每个整点开始，冲浪冲四十分钟，休息二十分钟再开始。每次冲浪都会有大浪，我每次带着双圈和妈妈玩的时候都是中浪，因为我最怕双圈翻掉，掉到水里，虽然说水十分的浅，但是我还是很保守。
第一次还没有浪的时候我陪着两个小弟弟一起坐在双圈里游游，然后由于重力没有把握好，我还在加速，结果翻掉了。我为了保护两个小弟弟不受伤，让他们马上跳出双圈。而因为没有东西在前面压住，我就仰头翻到水里去了。在水里我喝了好几口水，我的背还蹭在了水底。当我爬出水面以后，摸了一模头，发现游泳眼镜掉了，头箍也掉了。我还是近视眼，怎么找得到呢？虽然说我身边有一同出来游玩的姨妈，但是她们也说不要找了，丢了就丢了。不过我发现有一对母女在水里捡东西，捡起来以后，我发现是我的眼睛和头箍，我便马上跑过去对她俩说，她俩马上就还给了我，我真谢谢她们！
缓过神来以后，突然发现背上火辣辣的疼，然后姨妈说我背上蹭破了皮，我差点哭出来。当妈妈从池中回到沙滩边后我就直接扑到了妈妈的怀里，我再也忍不住了，放声大哭了起来。后来我的背都是那么火辣辣的疼，但是好玩的游戏让我忘记了疼。
闯关是那么的惊险，我和老妈都闯过了，其他人却有的因为胆量问题，有的因为体力问题，有的因为身体条件问题一个个倒在了第一关。
总体而言，上海的热带风暴令我忘掉了许多令我难受的事情，我变得开心起来了！
初二日记 篇8
九月的校园，是凉爽的。一进校门，一阵微风迎面而至，总会有些惬意。九月的教室，是舒适的。没有了七八月的炎热，教室里再也不是蒸笼。九月了，开学了。我回到了熟悉的校园，熟悉的教室。心里总是不安，总想着我的初中生涯已经过了快一半、总想着我已经是初二的学生了。
回想起过去的一年，我没有踏踏实实地听过一堂课，没有踏踏实实的完成过老师布置的一次任务，总想着玩，一天到晚还是玩。想到这儿，我是多么的懊悔，我恨自己无所事事的玩了一个学年，我恨自己竟如此懦弱。但时间不能回首，我只能认栽，只能恨自己无用，只能默默地祈祷自己。
新学年在光阴中又迎来了，我一定要好好的、紧紧的抓住这来之不易的机会，我不能再继续着那种让人颓废的生活了，不能再让一切物质去腐蚀我炽热的心，我必须赶快醒来，擦干我心头的眼泪，振作起来，勇往直前，忘掉曾经的一切一切，洗心革面，重振辉煌。
走进初二，我的年龄在变化，我的身高在变化，我的体重在变化，那么我的思想也应该有所变化，让我那颓废的思想见鬼去吧，我那光明的思想会为我照亮前行的路，让我雄赳赳、气昂昂的前进。为了活的有尊严，我宁愿放弃一切所爱，用全身心的力量去做学问，努力的为自己赢得一片掌声。告别颓废，走进初二，重启人生辉煌。聂先生，你可以做到！
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