初中日记

2020-07-20 初中日记

初中日记 篇1

  星期一的早晨,同学们像往常一样背着书包,陆续走进教室,突然"段八卦"的一句话打破了教室的平静,同学们七嘴八舌,议论纷纷。

  原来“段八卦”告诉了我们一个爆炸性新闻:我们季校长上了湖南卫视——《天天向上》节目。《天天向上》,可是我们非常喜欢的节目,多彩多艺的汪涵,幽默搞笑的欧弟,故意装傻的钱枫,头发如火鸡一般的小五,普通话说得很别扭的“小的日本”,他们这一组黄金搭档主持的每一次节目,都让我们笑声不断,赏心悦目。每周一期的《天天向上》,我都想方设法偷空观看。季校长上了这个节目,这太让人振奋了。段八卦的表情告诉我们,他不在开玩笑。

  晚上回到家,我把这个消息告诉了妈妈,妈妈也很惊讶,赶快调处电视回放12月3号的“天天向上”。这一期是教师专场,第一个上场的就是我们学校的季校长,只见他西装革履,大步走上舞台,真是英俊潇洒,风流倜傥。随后,老师们有的唱歌,有的跳舞,每人施展着不同的才华,季校长讲的是自己的作文教学,现场还请了几位观众与他互动,听音乐说话,根据不同的音乐编故事,在几个主持人的奇妙穿插下,这个环节显得尤其有趣。坐在电视机前的我和妈妈都哈哈大笑起来。为了写作文他还亲自给学生煎牛排呢,哇,好诱人啊!

  星期二早晨,我来到教室,想成为第二个“段八卦”,把这个消息重播一遍,没想到我刚开口,同学们一齐指着我,大声喊道:“我们也看了!”老师上电视,我们大家都自豪。

初中日记 篇2

  天空乌云密布,阴沉沉的,但是我的心情十分愉悦,因为小树林要举行捏陶泥的活动。

  老师提了一个黑色袋子大步流星地走了进来,郑重其事地宣布:“同学们,今天要捏陶泥!”全班顿时沸腾了,我高兴得一蹦三尺高。老师打开袋子,只见五彩缤纷的陶泥映入了我的眼帘,有红、蓝、黄、黑、和绿。我掰开了一些颜色,打算做一个茶壶,我把蓝色的陶泥压在桌上,将它弄平,再从四周向内叠了起来,接着用手把它捏成四个面,再把它加固,一个茶壶的底盘就做好了。

  我决定用绿色做一个提手,先把它搓成一条长长的陶泥,再将它弄弯曲,粘在茶壶的后面。再拿出黄色压平,做成一个椭圆形的茶盖,放在底盘上方,把它盖住。我先把壶口弄细,中间用手指使它凹下去,再用一些颜色装扮茶壶。终于,功夫不负有心人,一个漂亮又精致的茶壶在我的手中诞生了!

  再看看其他同学的成果吧!有可口的肯德基套餐(汉堡、可乐、冰淇淋、热狗),有霸气的航母,还有迷你的小杯子。

  到了评选的时刻了,老师手握着一大叠励志卡,一等奖是肯德基套餐,二等奖是怪物小幽灵……而我的茶壶被评为了三等奖。

  小树林举行的捏陶泥活动能提升我们的动手能力,真希望再举行这样的活动。

初中日记 篇3

  父亲在我心目中的形象一直是高大的。从我记事起,对父亲说的话就只有遵命的份,所以我从小就爱和母亲待在一起。

  记得我刚上小学的时候很爱看动画片,可是父亲为了我的学习给我下了道圣旨 :除了双休日,其他日子都不许看电视。学校的生活本来就枯燥乏味,又不让我看电视,我当时虽然心里不满却只有照办。后来我发现一个规律,就是我放学回家后过一个多小时父母才会回来。于是我每次回家就先看半个小时的动画片才开始写作业,因为这个原因,我写作业的速度就慢了很多。有一次,我照常到了家先看电视,可我刚坐下没多久,就听见门口咔嗒一声,我心里暗道不妙,以最快的速度冲下来去关电视,可谁知父亲更快,他一看到我在看电视,气得头发倒竖,拎起我就打,接着还没收了我全部的碟片。从这时起,我对父亲的不满就加深了几分。

  后来随着我年龄的增长,父亲不再似以前这么约束我了,只是我心中的根儿还没有除去,我总是对父亲抱着一种敬畏的态度。

  在我小学三年级时,由于一些公交车改线,我回家又成了问题。当母亲告诉我以后放了学父亲来接我时,我真是吓了一跳,我有些害怕,也有些不敢相信。我害怕与父亲独处,也不敢相信父亲会百忙之中抽空来接我。第二天,我怀着忐忑不安的心情来到校门口,一眼望去,很快便找到了父亲。我慢悠悠的走过去,父亲也看到了我:上来吧。我爬上了自行车的后座。谁知天公不作美,走到半路突然下起淅淅沥沥的小雨来,父亲慢慢的把车停靠在路边,然后脱下外套递给了我:别感冒了,穿上吧!我接过衣服披在自己身上,可父亲这时只剩下一件衬衣了。我本想说不用的,可一看到父亲这不可抗拒的眼神,就又把话憋了回去。

  这么冷的天,下着雨还不穿外套肯定会生病。果然,当晚父亲就发烧了,母亲不在家,我急得不知如何是好。看到父亲脸红通通的样子,我只能用冰块帮他降温。我从来没见过父亲这么虚弱的样子,也许是我从来没注意到吧。爸,对不起!我站在父亲的床前说着,声音比蚊子都小,连我自己都听不清。可父亲只说了一句:没事,你去写作业吧。这一刻,我的泪水汹涌而出,我赶紧回到自己屋里。怕被他看到,又要说我不坚强之类的话了。

  从我记事起,我和父亲的关系就好似一条北方的冰河。可是自从这天起,好似一缕阳光瞬间击碎了河面上冰甲,我相信在不久的将来,这河面的冰一定会全部融化。

  父亲,我心中永远的高度。

初中日记 篇4

  星期天,我和哥哥爸爸去陶然亭玩。我们到了陶然亭向远处眺望。发现一个冰河世界,奔驰过去,就呈现在我的眼前。

  爸爸和哥哥也紧跟过去。看见一个滑冰场,我拽了拽爸爸的衣服说:我们也去滑冰。爸爸也点了点头。不一会,我们穿上冰鞋走到冰场我刚滑一下就摔倒了。爸爸鼓励我说:你有滑旱冰的基础,不怕。于是我拽着哥哥信步走了过去。

  看见小朋友都滑得很好,我也不甘示弱。左脚一迈,右脚一蹬划了几下。又摔了一跤,我顿时失去了信心。干脆坐在那里。哥哥拽住我拉我起来,哥哥一变滑一边扶住我,让我感受滑冰的滋味。我学起哥哥的样子左脚蹬呈弧形,右脚蹬在左脚的前面。

  逐渐我会滑了,速度也很快。

  时间不早了,我们该玩别的了。我们又玩了大雪山。和一些游乐器件。我觉得滑冰很好玩,让我留恋往返。

初中日记 篇5

  教室里有人“唰唰唰”埋首写着功课,有人宁静的阅读着,窗外由远而近传来时钟般规律的“滴答滴答”声,节奏瞬间加快,啊!天空下起了倾盆大雨,天神给予大地欢马奔腾般的雨水,声势壮阔。街上的人们纷纷避雨,花草树木则是随着雨势摆动身躯,打着拍子,大地将共同演奏一首下雨天狂想曲。

  路上的车子纷纷减速,乱了秩序,原本畅行无阻的马路因为这场突如其来的大雨而挤得水泄不通;行人纷纷掏出雨伞,撑开一朵朵的伞花,形成一片流动的“花海”;没带伞的人赶紧拿着包包充当雨具,仓皇躲雨。正在打球的人,丝毫不受影响,形成名符其实的“汗如雨下”;小孩子抛开大人平时的叮嘱,在这雨中尽情嬉戏玩耍,双手捧接雨水互相泼洒,玩得不亦乐乎。

  渴望甘霖的花草开心的张大了嘴,大口大口喝着这甘甜的雨水;大树原本即将干枯的身子,因为这场雨重现生机,开心的伸出双手迎接。小花随着雨开心摆动,成为雨中舞者;小草弯着腰恣情的享受顶级的SPA。花草树木把握当下洗了一次舒舒服服的澡,纾解疲劳。

  蚯蚓从土里钻了出来,青蛙跳出田埂,清了清喉咙,一展歌喉。水里的鱼儿游到叶面下躲雨,鸟儿蝴蝶及蜜蜂似乎能预知雨的到来,早已消失得无影无踪。这场大雨让路边的小狗避之不及,害得它狼狈不堪,变成了“落汤狗”,赶紧躲到屋檐下,奋力的将身上的雨水甩干。

  大雨来得快,去得也快,雨过天晴,乌云散去,太阳公公露脸,天空出现一道彩虹,人们纷纷拿起智能型手机,记录彩虹的美,这应该是天空演奏完美雨天狂想曲后骄傲的微笑吧!

初中日记 篇6

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  昨天中午表弟提议去钓鱼,我非常想去,爸爸妈妈看说:“我们不去了,你叫大姨来接你去吧。”大姨把我接过去后,我才知道,原来我们是和表弟爸爸那边的亲戚一起钓鱼,我认识他们。我们先捉蚯蚓。那里有几亩地,因为今天雾很大,我想:一定有很多的蚯蚓。果然不出我所料,差不多每次用锄头一锄下去,都会看见一两条蚯蚓再爬来爬去。表弟的爸爸的亲戚有个儿子,非常大胆,我都不敢抓的蚯蚓他竟敢抓起来放进装蚯蚓的桶里,我看见比我小的小朋友都敢抓,我也咬咬牙抓了一条放进桶里,我感觉蚯蚓非常软,我喜欢上了抓蚯蚓,一见到蚯蚓就先下手为强,蚯蚓在手上苦苦地挣扎着。抓够了蚯蚓就该准备渔具钓鱼了。我把蚯蚓穿好后就开始钓鱼了。一开始还没什么动静,过了一会儿,我看见浮标沉下去了,就知道是有鱼上钩了,立刻扯鱼竿,仿佛鱼是一个大力士,我看见了鱼头,但一瞬间鱼挣脱掉了钩子,飞速跑了。

  后来,我们一直都没有钓到鱼,但我们玩得很开心,现在我得出了一个结论:钓鱼不在于结果,而在于享受其中的乐趣。

初中日记 篇7

  12月25日是圣诞节,妈妈告诉我:圣诞节并不是中国传统的节日,它是西方国家一年中最盛大的一个节日,相当于我国的春节。

  但是中国也要入乡随俗,有人常说圣诞节晚上12点会有圣诞老人来给小孩子送礼物。但是那些圣诞老人都会从烟筒爬下来,但是我想在又想闲的孩子都住在楼房哪里会有烟筒啊。是不是因为这样现在的圣诞老人送的礼物越来越少了?

  我来到大街上,每个角落都让人感受到过节的气氛。走过每一条街道都会看到形状和大小不一样的圣诞树。有的摆在大厅。圣诞树呈塔形,穿着一件绿衣裳,身上挂着的一个个小铃铛,轻轻一碰,叮当、叮当发出动听的声音;金色的小灯,好像天上眨眼的星星;五颜六色的小灯笼,一闪一闪的.,美丽极了!

  其实圣诞节下雪才是最美丽的,雪下到树上下到大街上等我们的脚踏上去就会发出清脆的响声。真是一种美妙的音乐。

  在那样寒冷的冬天我特别喜欢吃热气腾腾的面条。当周围的人都在度过他们的圣诞节时,我正揣着一包方便面穿过黑夜。此时我不会寂寞,因为我把自己隐藏在陌生的人群中,想不到可耻的孤独。

  吃完面条心里很满足,任性地不刷碗,将它们堆砌在水槽里。然后点上几根蜡烛,许下这个冬天的愿望。

  在睡前我会填写几张贺卡,但总是为如何写祝语而发愁。索性只是用钢笔画上一片洁白的大雪和一直温暖的木屋。

  最后我会关上窗,屏蔽窗外的一切寒冷。再遥望一下熟悉的星空,互道晚安。

  真的很想做一个甜美的梦啊,梦里大家充满期待地拆开今年的圣诞节礼物。如果那样会真的很幸福。

初中日记 篇8

  我班牛人,非叶怡静莫属。她的“睡功”非凡人所能练就。

  她每天来到学校都是睡眼朦胧,和梦游没有什么大的区别。早读时,刚交完各科作业,她便拿出书本准备读书,不久,她沉重的小脑袋就和课桌有了亲密接触虽然她不断提醒自己:不要睡!不要睡!最终还是无力地瘫倒在桌子上,睡着了。此时除了黄缤纷的“狮吼”能够叫醒她,否则是雷打不“醒”。

  开始上课了,“睡神”慵懒的竖起脑袋,第一节数学课,半梦半醒的她却拿出了语文书,好在旁边的同学提醒她,她才恍然大悟,不然可就闹笑话了。时间一分一秒过去,“睡神”不争气的眼皮开始打架了,最后还是睡着了。下课了,她好不容易被激动人心的下课铃声惊醒,大家都以为她睡了一节课,应该精神抖擞了,她却是换了一种更舒适的姿势继续睡,大家都傻了眼。

  “睡神”也是咱班“学霸”。政治课上,我和叶怡静说着小话,不料被老师盯上了。我暗示她转过身去,我吃惊的是她刚转过去就举手回答问题,并且回答的很准确,一回答完,她又转过来和我说说笑笑,老师看不下去了,叫我站起来回答问题,我压根不知道问题是什么,接着老师又叫叶怡静起来回答问题,她却答得滴水不漏,准确无误,此时,严厉的老师都没批评她为什么她可以一边与我闲聊,一边听好课呢?这让我很佩服,觉得她是天才。

  学霸是“学”成的。别看叶怡静整天迷迷糊糊,可是她对待学习一点也不迷糊。有一次,她的课本不小心掉在地上,我正巧帮她捡起,仔细一看,课本上密密麻麻都是笔记,黑笔蓝笔红笔各种记号,课后习题一题不落的全部做完,这让我目瞪口呆仔细想想,她每门功课都按时完成作业,老师让大家讨论的时候她也踊跃参与,积极发表意见。其实,“天才”也是靠“努力”才修成正果的。

  爱迪生说,天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。是的,没有人能随随便便成功,这就是我班牛人,独特的勤勉的叶怡静。

初中日记 篇9

  独立,不是自由放纵,而是依赖的终点,自立的开始。——题记

  古人云:非母之语不听,非父之言不听,此孝子也。在我看来,这不是孝,而是不独立。

  小时候,父母在外工作,临走的时候,他们总是叮嘱我:“好好听话。”我照做了。没有一次,我和别人吵架;没有一次,我和别人动手。眨眼之间,我上学了,父母又叮嘱我:“好好学习。”我又照做了。从小学到初中,我的成绩一直保持在全班前十名之内,父母很开心,他们给我任何我想要的东西。

  殊不知,当父母夸奖我时,我一点都不开心。因为从小到大我一直都听父母的话,一直在他们羽翼的庇护下成长,从未有过一次展翅高飞的机会,可是我已经不是一只“雏鹰”,我已经长大,需要磨砺。如果一只雄鹰没有经过生死的磨砺,永远无法翱翔于蓝天之际。如果一个男孩没有小时候的千辛万苦的磨砺,永远无法成为一个独挡一面的男子汉,更无法成为站在人生顶峰的人。

  我的人生从我上学那天起就已经被安排好了。高中要上一中,父母就连大学的专业都已经为我选好。难道我就不能拥有一次自主选择的机会吗?

  父母啊!收起你们的羽翼吧,我也需要一次展翅高飞的机会,需要一次独立自主的机会。

  不知您们是否知道您们的羽翼在庇护我的同时,也变得伤痕累累。收拢起您们的羽翼,我的翅膀已经足够坚强,可以遮风挡雨,保护自己了。

  我需要独立,因为独立是任性的结束,是责任的开始。

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