相信许多人都写过作文吧，特别是其中的记叙文，更是常见，记叙文主要是通过写人物的经历和事物发展变化来反映生活、表达作者思想感情的。写这类作文需要注意哪些事项呢？下面是小编整理的一次难忘的班队课初中记叙文 ，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
今天班队课，大家都很期待这次班队课会举行怎样的活动。大家迫不及待的'问沈老师，这节班队课有什么活动？沈老师笑而不答，说：“你们等下就知道了！”大家猜不透沈老师的想法，只好默默地等到班队课的来临。
班队课就要开始了。老师神秘地叫何前鹏和俞含蕊去拿东西。大家都丈二和尚摸不着头脑了，不一会儿，两大袋子的东西拿来了。老师让大家猜里面有什么。真是各种各样稀奇古怪的东西都来了。什么书呀，吃的呀，玩的呀，文具呀……老师为了饱饱大家的“眼福”把东西一样一样拿出来，看得我们是应接不暇。还真是什么东西都有呢！什么铅笔盒，饼干，乒乓球……老师紧接着又让大家说此刻的感想。有人第一个提出了疑惑。“这么多东西，不会是老师自己用的吧？那可真是摆给我们看的呢！”老师很快去了这种疑惑，说：“这东西既然拿到这里来，自然是给你们的。是为了我们全班的进步而给你们的奖励！”“耶！”全班都欢呼了起来。说的感想嘛……有人说：“这么多琳琅满目的东西，看得我真是眼花缭乱呀！”；有人说：“真希望得到这些东西呀！”；有人是直接放了狠话：“这些都是我的了，你们谁都别跟我抢！”……沈老师也笑地前仰后合。说：“这里的奖品可只有30份哦！而且得抽签才行。剩下十份则是去楼顶拔萝卜哦！”相对琳琅满目的奖品，大家自然就是想要奖品了。大家抽签时，一个个心跳的像兔子，而且还不能揭开纸条，更是让大家十分激动。等老师到倒数三二一揭的时候，每个人都十分紧张地看着手里纸条，希望得到自己想要的奖品。揭开的时候，先是一阵寂静，然后爆发出“耶”，随后就是“哦，不”！同学们有的如愿以偿地得到了自己想要的东西，有的则是不太幸运地抽到了“拔萝卜”。真是有喜有悲呀！
下课后，有的是换到了自己心爱的物品，有的依旧……这次班队课让人激动，让人忧，让人喜。真是一节难忘的班队课呀！
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