初中生记叙文

2022-01-18 初中记叙文

　　相信大家对作文都再熟悉不过了吧，尤其是在作文中有重要意义的记叙文，记叙文是以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体。那么写这类作文时还应注意哪些问题呢？以下是小编为大家整理的初中生记叙文，仅供参考，大家一起来看看吧。

初中生记叙文1

　　那些年让我错过拥抱你的理由

　　所以我希望

　　在我和你所剩下的所有时光中

　　去尽情地拥抱你

　　再也不会像六年前一样

　　错放你的手

　　20xx年9月21日

　　“乐乐，乖，妈妈要出一趟差，过几天就回来。”记忆里的她，脸上带着微笑，蹲下来，笑盈盈地看着我。

　　“啊?妈妈，你要去哪啊，去几天啊?”那时的我，不过是刚上小学一年级。那么小的孩子，便想要装着懂事，根本就没有想到一次看似简单的出差却造成了不可收拾的结局。当然，这是后话。

　　“嗯，没几天的，去张家口”她支支吾吾，不想说时间。可是她看着我，看着我那双眼睛“去三天，妈妈很快就回来的”

　　我装作很不舍的样子，其实心里已经乐开了花，没有人管我了，太棒了!于是从容地点点头，小手一挥“去吧，别忘了给我带礼物。”

　　20xx年10月14日

　　“宝贝，妈妈这次要出差，还是去张家口”

　　“这次又去几天?”我问。上次没有她的三天让我非常舒服。少了她的三天并少了她那像嚼了炫迈似的唠叨，我的日子不是一般的轻松。

　　“一周就回来”她还是一脸笑盈盈。

　　我微微皱眉：“这么长时间”

　　她讨好似的笑笑“乐乐最好了，上次就没有缠着妈妈，乐乐太懂事了!来，亲一个”

　　我把脸伸过去，让她亲了一口“去吧，不许骗我，要按时回来”真是的，下次一定不让她去了。

　　于是，她走了。

　　可是那7天并不像我想的那么简单。每每到晚上，便会翻来覆去睡不着觉。我想她了，想她怀里的味道了。爸爸在我边上，他的呼噜越来越响，像是要随周围的黑暗一起将我吞噬。

　　“妈妈你在哪”

　　“妈妈你赶紧回来吧”

　　“我好想你”

　　“我真的好想你”

　　“我好怕”

　　“你快回来吧”

　　“妈妈我好想你你在哪”

　　我不知道自己是怎么熬过那7天的。只记得当你拎着大包小包回来的时候我做的第一件事就是扑向你的怀抱，然后你将我抱了起来转了许多圈，我的眼泪就像泉水般涌了出来。

　　总有一个人，一个不经意的动作或语言，就能轻易的撕破你所有的伪装。

　　爸爸在旁边微笑地看着，

　　然后急忙去给我们做饭，

　　像是在掩饰着什么。

　　20xx年11月3日

　　冬眠。

　　如果一定要有个词来形容，那便是冬眠。

　　钟表挂在墙壁上，恰好因为没有电而停止了走动。

　　爸爸和我坐在沙发上。

　　他望着我，我望着门，眼泪一滴一滴的掉落。

　　那个场景我永远忘不了，它伴随着一声关门声被永远的刻在了我的脑子里，然后被上锁，再丢掉了钥匙。

　　仿佛就在眼前：你拉着箱子伫立在门口，而我，死护着门。我哭着、嚷着，惊动了中门的邻居，他们纷纷来劝说“孩子还这么小”然后看着你的表情无奈的摇了摇头。

　　“妈!你不能走!不能!”我把门锁住，“求求你了!别走!别走好吗!”

　　你为难的看着我，“可是妈妈已经和公司说好了啊!合同都签好了!”

　　我突然间明白了，他就是用那几天、我用来想念她的那几天和公司谈好，她在那几天之前，甚至更早就决定了要我和爸爸留在这里。她要把我抛弃，她不要我了。

　　有什么东西滴在了我嘴里，咸咸的，涩涩的。我慢慢地靠着门滑下，最后攒成一小团缩在角落里。

　　“对!你不能走!我的礼物!我六岁的生日礼物你还没给我!”我突然间站了起来，然后由于眩晕靠在了门上。10月18日，我在这里，你在那里。你第一次没有陪我过生日。

　　你愣了愣“好，我回来就给你补上!”见我又想说什么，你焦急的打断了我“快点吧乐儿，火车晚了”

　　我嘟囔了一句“晚了才好呢”。

　　于是还是妥协了。

　　在我六岁的时候，你把我和爸爸留在了这个城市，每40天回来一次。打那以后，我便经常自嘲：没娘的孩子像根草。呵呵，终还是一个孩子。

　　就这样，你在两个城市之间来回奔波，一直到我六年级毕业。

　　你知道吗，每当我会想起这些往事的时候，我总是会后悔。后悔第一次让你离开了我。因为没有了那次，也就没有了开始。这样的话，也许这六年来不会这么悲伤。

　　如今，我也长大了，不会再像从前一样哭着嚷着不让你走。因为我也明白了，你也有你想要的东西，我不希望我的爱会让你感到一种负担。无论你想做什么，我只要默默的支持你就好，仅此而已。再者，我知道没有什么能让我们分开，对吧?

　　请相信我，亲爱的妈妈

　　我再也不会像从前一样，错放你的手

　　请你，也一定要好好拉紧我，

　　一生一世，再也不放开。

初中生记叙文2

　　又到了六月了，这个时候，又有许许多多的同学在准备毕业了吧！又到了同学录漫天飞舞的时候了！是啊！这个季节，带着同学们分别得悲伤、考试的压力、升学的喜悦等种种复杂的情绪又到来了。

　　在这个时候，同学们的网名、个签分别变成了“不想毕业只因舍不得你们”、“毕业季﹏雨季√”、“一场考试考散了我们╮”、“回忆、呐③年”等等，连信纸都换成了“毕业季不想与你们分开”以此来表达他们不想分别的感情……是啊，与同学们朝朝暮暮的相处是有感情的，一下子要说分开，心中的百感交集也是正常的。

　　不要以为我是六年级、初三或者高三的学生哦！我现在离毕业季还有一年多，可在我这个角度看这个毕业季，对学长学姐们有同情，也有对自己的怜悯，对他们即将分开的同情，也同情自己也快要与同学分开……

　　如今，又到了毕业季。许多人觉得，我们这个年龄都还小，哪知道什么感情的珍贵，而我却想说：“不！”在我们这个时候，有着最纯真的年代，我们在青春而充满活里的校园中遇到了许多许多的同伴，他们会和自己一起奋斗一起拼搏。和朋友们在一起的生活有很水，有打闹，有辛酸，的是欢笑！

　　想到这里，不禁想起了自己身边人的事情

　　她们，是从小玩到打的铁杆发小，她们就读于同一所学校，在同一个班级，她们是同桌，她们有着相同的爱好，甚至于连口头禅，动作都是一样的。就是这么亲密的她们，共同度过了小学六年、初中三年，她们的成绩都很优异，中考时，两人也自信满满，细心认真的她们认为自己一定能高中，自己的朋友，也能以优异的成绩考进好高中。可人生总是不尽人意的，她们中的一个有着胃病。中考那天，她胃病犯了，有病在身的她，一时失误没，于是她只上了一所很普通的高中，而她却考进了最好的高中。分别时，可以想象，两个人都是很伤心的，甚至于其中一个都想要放弃好高中陪她一起去普通高中就读，可这个时候，她却说话了：“我没事的啊，我们高中放假也能一起玩的嘛，再说了，就算在一所高中平时也不一定能够在一起哦”说罢，扬起了灿烂的笑容。在开学那天，她也是以这样的笑容送她进了那所最好的高中。而当好友进了高中后，却独自转身，笑容已经不复存在了，眼睛里的是哀伤，是忧郁，是落寞……

　　这个时候，有人走到她身边，对她说：“既然这么难过，为什么还要佯装高兴，不把真实情绪表达出来呢？”她笑了，缓缓地开口说：“我不想要她也伤心，也不想要她放弃这么好的就读机会呢，她的性格我知道，如果看到我这么难过的话肯定不会好好学习的呢，我也不想耽误了她呀……”“所以你就这么瞒我是吗？你以为我会很开心的相信你的话吗？傻丫头”她回头一看，原来好友已经不知不觉站在了身后。听完了她的话，这两个女孩紧紧的抱在了一起，不禁都泪流满面……

　　看到这里，其实，友谊这种东西是无法用语言形容的，也是没有词语可以形容的，它在这个年龄段的我们看来是神圣不可亵渎的！

　　最后我想说：毕业，并不代表友情也会“毕业”！让我们珍惜身边的朋友，珍惜校园生活，珍惜学习的机会！我希望下一个毕业季，听到的不是对分别的惆怅，而是对美好生活的憧憬！这个毕业季，有着友谊陪伴着我们！

初中生记叙文3

　　一年四季，天气变幻莫测，但都别有韵味：阳光灿烂时的明媚，细雨纷飞时的惆怅，天空阴沉时的抑郁，阴晴不定时的无常。进入初中已经两个多星期，那多姿多彩的生活不正如这天气一样吗?

　　竞争——多云

　　班会课上，我们竞选班干，大家接二连三地上台演讲：有的胸有成竹地走上去，演讲时不慌不忙，落落大方;有的比较内向，讲完后连忙像猫儿一样溜了下来;有的则因为紧张，步履有些慌乱，演讲时也显得结结巴巴。投票结果很快就出来了，又是“几家欢乐几家愁”：当选的把嘴巴抿得紧紧地，却流露出内心的喜悦，阳光一般;落选的，不免有些失落，恰似布满阴霾的天空。

　　无巧不成书，偶一抬起头来，多云的天气竟与同学的表情有着惊人的相似!

　　午休——阴

　　中午1：10，我们像往常一样都伏在课桌上午休。

　　不知过了多久，我被一阵欢笑声惊醒，也迷迷糊糊地睁开惺忪的睡眼，寻找这喧闹的来源。原来，是后排的几个男生已经醒了，正在高谈阔论着什么。一个个眉飞色舞，唾沫横飞，面部肌肉一张一弛，表情十分丰富，有时还配合着一些手势，时不时爆发出一阵“爽朗”的笑声。噢，真是绘声绘色，旁若无人啊!放眼望去，教室里已经有好些同学醒了，都苦笑着一张脸。

　　拜那几位同学所赐，由于没有午睡好，一个下午都萎靡不振，脸上自然是阴云密布。

　　作文——晴

　　作文课上，老师让我们欣赏了许多优秀作文，篇篇都很精彩：有的刻画细腻，感情真挚;有的语言生动，事例具体;有的清新自然，文笔优美……听得如痴如醉之际，蓦然看见自己的名字，惊奇地站起来朗读，高兴之情溢于言表之上。

　　今天的心情，就像阳光透过百叶的窗帘，斑驳地洒在心灵的地板上，使其暖洋洋的。

　　成长的路途上有暴风骤雨，有阳光明媚，有轻风和煦，还有绵绵细雨。穿越心灵的四季，让我们愉悦地迎来每一天多彩的初中生活!

初中生记叙文4

　　岁月更迭，三年的时光匆匆过去，恍惚间，看着黑漆漆的摄像头，在光影中，我又看了一遍初中岁月的影片，缓缓走在时间的隧道里。

　　电影的开头，一个夏日。那是一年中最热烈的一段时光，氤氲着暑热，我牵着父亲的手，粗糙的茧子摩挲着我，缓缓踏进初中的大门。新环境的陌生，使我局促不安地抠着指甲。进教室，好多的陌生面孔，在那之中也有着熟悉的人，心定了几分，跑了过去。后来，我与她最为要好，但后来的后来那个知心好友的渐行渐远，是遗憾。

　　我的思绪飘了起来，一个老师的出场将我拉了回来。她于我而言，是英语的启蒙老师。那时的她站立于讲台之中，还是那一股强大的气场，举手投足间，足见岁月的沉淀。课堂之中，她卸下一切，展露最纯真的笑颜沉浸于课堂之中。时间开始快进，很快一年结束了。在夏天的尾巴里，家中，闷热间，看着换班的名单，心里少了一块。她不再是我的老师了，后来也听说她工作的调离。她的离开，是遗憾。

　　时间继续快进，初三了。教室里亮着灯，沉闷。我躲在厚厚的书后面，写着永远写不完的试卷，背着无尽的知识，这是我的现状。可重看了三年的影片，我未曾为自己努力过，若是将来与那个梦寐以求的高中擦肩而过，是遗憾。三年的浑浑噩噩，更是遗憾。

　　“咔嚓”，相机的响声宣告着我这一番游历的结束，我的初中也定格于那张照片。遗憾从未缺席，他填充着我的初中，葬着我心中的痛楚。

初中生记叙文5

　　初三是一杯茶，要慢慢尝，细细品。

　　——题记

　　窗外的雨丝纷飞，怀抱一本书籍，品着一杯香茶，小啜一口，一丝苦涩袭上舌尖。初三，带着苦涩。

　　初三时战场，不见烽火，弥漫着的却是硝烟，为了美好的未来，所有人都埋头在白花花的试卷中，所有人播下辛勤，洒下汗水，只为一个美得收获。这片战场烟雾太浓，有人迷茫，有人恐惧，身陷重围的我们拼尽力气去奋斗，去冲刺，洒下的汗水与泪珠滋养字脚下的土地，苦涩的味道不言而喻，刺激着我们的神经，所有人都不敢回头，因为只有前进……

　　茶水的苦涩弥漫着整个身躯，经历着战场的洗礼，体会那血与泪的撞击，随后一切消散，留下一股清香，似江南那般多情秀丽。初三，带着清香。

　　压抑！烦闷！一切负面情绪影响着我们的心情，阻碍了我们前进的步伐i，勇敢无畏无法取得最后的胜利，劳逸节后却能使我们走出这片战场。读一两篇名作，放松脑海里的语法、公式；漫步于斜飞细雨中，享受着那‘想牛毛，像花针，向细丝’的雨露的洗礼；拾一片绿叶轻嗅它的芬芳，体会那生命的勃勃生机；咬一颗樱桃，找寻那酸甜可口的汁水带给味蕾的感受……

　　茶的清香飘散于整个房间，享受着古罗马般战场身后是一处小家碧玉的竹林茅房，一种美得视觉感受，艺术的境界气息……毫无防备的迎来末端的一丝甘甜，直沁在心脾里。初三，带着甘甜。

　　我们穿过层层大山，踏过条条河流，迎接着挫折与困难，心神疲惫的我们也去欣赏那荆棘里盛开着的蔷薇花，那暴风雨中还翩翩起舞的蜂蝶，咬着牙不顾浑身伤口，穿过布满硝烟的战场，终于，我们迎来了第一束阳光，展开洁白的羽翼，我们振翅飞翔，白云，蓝天，太阳，那才是属于我们的地方！

　　一杯茶以饮尽，淡淡的幽香挥之不去，初三的点点滴滴都浸没在茶里，要慢慢尝，细细品。暑期生活作文我的读书生活作文营地生活作文

初中生记叙文6

　　我来到了新的学校，这里一切环境都十分陌生，我正在步步熟悉这里的学习和生活，可意想不到的是，我面对现在不知所措

　　军训时的尴尬

　　在军训时，我有两次步子走偏了，被班主任批评了，可意想不到的事，当我校正了步子，走正了时，左边的、右边的同学却依然说我走错，到我走得很好时他们也把责任推卸于我，因此，大家都说我军训时不认真，此时我十分尴尬。

　　杂志风波

　　上数学课，一女生看一种五花八门的杂志被老师批评了，书也被当场撕碎了放在讲桌上，下课铃打响了，老师拿起课本往外走，等到离门只有一部之遥时，我因有强大的好奇心，迅速筹到讲桌旁瞧了一眼那书，被老师发现了，老师便让我到办公室去，批评我，说我和老师作对，老师明明不让看还瞧。正好又被英语老师看见，又说了我，一连被训两次，一回教室，大家都用奇异的目光看着我。

　　语文课上的默写

　　语文老师问：“谁默写《童趣》？”我举了手，老师让我在黑板上写，我不一会儿就写完了，老师问我有没有错的，“没了！”我武断地回答。老师指着黑板：“‘土砾’怎么写成‘土墙’啦？”我一看，连忙改正，老师又说：“不是说没错吗？你太骄傲了，要谦虚懂不懂？你呀，就是……”，同学们都偷偷的在下面笑我，我又急又气，怒发冲冠……

　　经过这三件事，同学们都以为我是一个调皮、爱捣乱、爱说话、不认真的学生，这次，班主任为了整顿班级纪律，让同学们过一段时间选出最爱说话的男女生，有一些同学说要选我，我才有些不知所措，哎，我只要不走偏步子、不瞧别人的杂志、认真默写不出错就好了吗？我不知道，我只知道，我现在只能用成绩、纪律来默默证实，证实我自己，并面对我以后的初中生活。

初中生记叙文7

　　26、27、28日还好一点，29日到十五中学报到、分班后，由于老师的要求太多了，弄得我心情烦躁无比。晚上我洗完澡就一个劲的看书，已知看到10点才睡觉，直到睡觉时才想东西，弄得我睡不着。30日早上头晕，不能起床了，干起活来很慢，我搞了晚餐，搞起来很困难。31日热了不能开风扇，可能被大大制止了、9月1日也是这样，为过马路和达不到老师的要求而担心，马路上的车会把我撞了，达不到老师的要求要扣分。1日晚上睡好了一点，2日去学校发课本、编座位，我感到头晕，晚上睡觉很热，没有开空调，看来开空调也被大大制止了。

　　3日去学校参加开学典礼没有带凳子，因为过马路拿凳子很危险，会被汽车撞了，别人都带了，他们不怕危险。老师讲没带凳子的去办公室，我去了，参加开学典礼时我蹲着，蹲到头晕了，同桌问我为什么没带，我很烦恼。中午外婆来我家了，他说中学生什么也不能怕了，下午上学他送我过马路。晚上开了空调睡觉，睡着了，4日好多了，但是洗澡时很不顺利，为了完成和文肖买的资料，晚上写作业时打瞌睡了，又睡不着。5日上课和过马路时打瞌睡，晚上天气冷了一点，这几天都要穿校服。6日完全好了，下午可以穿原来的衣服了，我很高兴。

初中生记叙文8

　　在我出生的时候，姥姥家就有一只老猫，脾气及其之古怪的老花猫，生气和伤心的时候只会哈气。因此我就想，人伤心的时候会哭，那猫咪伤心的时候，也会哭么？

　　这个问题直到我养了一只叫小猫以后，才有了结果。

　　他叫笨笨，是一只小公猫。身披不知谁家求来豹点裘皮大衣，眼睛是碧绿碧绿的，看着他的眼睛，我总有一种置身在清澈的小河边上的感觉。

　　养他不到5天，听说楼下的美甲店也有一只公猫叫诺诺，我和妈妈带笨笨来到楼下看他。因为两只都是公的。诺诺想闻闻笨笨，笨笨就开始出怪声，很不自量力地想攻击诺诺。而诺诺上来就给他一个大嘴巴！笨笨向后退了几步，诺诺追了上去！最后打得笨笨只能躲在沙发底下。但是诺诺接近的时候，笨笨又开始出怪声！诺诺发现便老笨……“啪！”又是一个打耳光！

　　最后老板娘看不下去了，只见她抱起了笨笨，疼爱地说：“呀~小猫都哭了呀~”是啊，此时的笨笨大大的、碧绿的眼睛充满了泪水。鼻子一吸一吸的……

　　“对啊，都这么晚了。也该带他回去了。”妈妈笑着抱起了笨笨。阿姨抱起了诺诺：“跟笨笨拜拜~”“啪！！”又是一耳光！此时笨笨的眼泪已经落到鼻子上了！

　　“笨笨你个大怂猫！”一路上我给他擦着眼泪，边笑边骂着他，突然我愣住了。“呃？！妈妈！他眼泪怎么是红的？！”

　　回到家后，我愣住了。猫的眼泪怎么是这种颜色？是不是妙鲜包吃多了？上火了吧？为此。我还给他滴了几滴眼药水，我觉得这只是个意外。

　　当年我家住在学校旁边的时候，我们那个楼总是有好多家养小动物在我们那层游走，简直就是小动物园兼收容站啊！我相信这肯定和笨笨老喜欢偷偷跑出去留下了一些气味有关系。

　　果不其然！事过几天，我们家门口又来了流浪的小母黑猫。身上的皮毛黝黑发亮，两只高雅的金色眼睛中充斥着迷茫与无助。笨笨马上就窜了出来！闻了闻小黑猫，但是小黑猫很不高兴，给了笨笨一爪子！笨笨眼睛里又流出了泪水，哭着逃回了家里的沙发下。在晚上给笨笨擦眼睛的时候，我又发现笨笨流出了淡红色的眼泪！？

　　我放学后特地去问了一下美甲店的阿姨诺诺哭过没有：

　　“我记得一般的猫都不会哭啊。”

　　“那，阿姨，一般的猫都会哈气对吧？”

　　“猫应该天生就会啊。”阿姨用很奇怪的眼神看着我。

　　“那我们家猫怎么就不会哈气，只会哭呢……真新鲜……”

　　之后笨笨也哭了好多次，比如说早上起来他总是缠在我脚边，有时会一不小心踩到他；比如说给他洗澡的时候，他虽然很不愿意，流出眼泪，却不像其他猫一样咬主人……

　　笨笨总是这样，傻傻地爱自己的主人，无论有没有背叛与离弃……总是默默地忍受着一切……所以，我才叫你“笨笨”……

　　这样的猫我还是第一次见到呢……

初中生记叙文9

　　把我从周公身边唤回的`，是那样馥郁的香气。还没入口就足以让昏睡的人苏醒。那是情窦初开的感觉。引诱人一步步地靠近。拜托。我在心里恳求。只要能坐在他旁边……我上课再也不打瞌睡。

　　但初尝的滋味却不如想象中美好。我尽了力。加了糖却尝不到甜，再多的牛奶也没有使它更滑顺。只有苦涩。微酸，烘焙的火候不适合我的口味。我试着把奶油淋成心形，却每一滴都散开，沉没。

　　他跟她传信息、打电话、即时通，想尽办法要保持联络。一串苦涩的泪──原本应该滑落的，我却硬生生吞了回去。在他面前，我必须灿烂地微笑。

　　杯缘留着一圈紧绑着我的深茶色。我忍受着。苦得刺痛到我的心里……我闭上眼。回甘的那一刻，我等得到吗？

初中生记叙文10

　　说到奇怪这个词，我这辈子经历了一件奇怪的事。

　　那是我小学四年级，一个明媚的早晨。温暖的阳光让我睁不开眼睛，我开心地跑向学校。当我来到教室时，我想放下书包。不幸的是，我看到大便上粘着奇怪恶心的东西。我仔细一看，原来是吐槽。

　　下课铃响了，老师照例喊着上课的口号。全班坐下后，只有我一个人没坐。有了那些痰，我不能坐在桌子上！老师见我好久没坐凳子了，就走到我身边，看到凳子上有一口痰。“是谁？”他痛苦地抱怨。这恶心事是谁干的？看到老师暴怒的样子，我们感受到了老师隐藏的感情。安静的老师放火太可怕了。然后，老师问了一系列问题：是谁？吐痰的人最好站起来。如果你不站出来，如果你为我找出真相，你就知道你错了。老师的火气越来越大，教室突然变得很安静，连蚊子的嗡嗡声都能听得清清楚楚。沉默了一段时间后，教室里仍然非常安静。

　　当所有人都以为没人站起来的时候，一个高大的身影突然站了起来。看着声音很高，发现是我们班的文明委员。大家的心思都在琢磨，这不会是她的“好事”吧！她是班上的文明之星！学习成绩这么好，德育素质也这么高，是老师的好帮手，也是学生的好朋友。她不可能这么做的！教室又陷入沉默，老师无话可说。突然，一个沙哑的声音带着低沉的声音响起，打破了令人恐惧的寂静。文明委员说：“不好意思，我不小心吐了，不知道会吐在他的凳子上。这几天感冒了，所以痰多。但我绝对不是故意的。她说完后，快步来到我身边，擦掉凳子上的糖。从我看他的眼神里，可以看出她可能是无辜的，或者是他不小心把痰吐在了凳子上。看着她深情的眼睛，我友好地对他说：“没什么，没什么大不了的。〝她擦完之后，眼里还是有点愧疚，慢慢回到座位上。

　　过了很久，在老师的带领下，我们给主动认错的文明委员鼓掌。

初中生记叙文11

　　思路拓展技巧一：评述话题

　　这是最简单的思路拓展法，就是对文题进行价值判断，分析其是好是坏，是善是恶，有何利弊，是该否定还是肯定，自己的立场如何。仍以题目三为例，用评述话题法可以这样立意：对“友善”的价值进行肯定，人与人之间需要友善，社会需要友善，拥有友善的人生是美丽的人生，拥有友善的社会是完美的社会。

　　思路拓展技巧二：演绎提示

　　这一方法适用于有提示材料的半命题作文和话题作文。这种方法就是充分利用提示材料的内容择其一点进行演绎扩张。如上面题目中，可用此法获取许多写作思路。比如根据提示中“友善是对陌生人的一个微笑”一句可以这样演绎：

　　1、以我为中心写记叙文，描述我同一个陌生人的故事，我的一个微笑拉近了两人的距离，友善使人们更易于沟通。可写成记叙文。

　　2、以第三者的目光描写发生在我们周围的两三个故事，故事集中表现微笑的作用，突出友善的力量。

　　思路拓展技巧三：因果推理

　　这一方法是将材料提供的话题作为理论前提，然后可以以此为中心进行推理，推理一下它将导致什么结果。如将“友善”这一话题作为前提，进行推理：

　　1、正面推理“友善”的结果。友善可以化解仇怨，友善可以增进友谊，友善可以增强人们的社会公德意识，友善可以创造美好世界。可写记叙文、散文、议论文。

　　2、反向推理，如果没有“友善”，冷漠、仇怨、自私、战争将充斥这个社会，人们将丧失生存的基础。可写小小说、寓言、童话。

　　思路拓展技巧四：空间转换

　　空间转换适用于各类文题，空间主要是指场合和地点。根据文题进行联想，将话题放在不同的场合和地点会发生不同的故事。如以“友善”为中心进行空间转换，可以这样构思：

　　1、将发生在中国、美国、巴勒斯坦三地的“友善”故事分章节组合到一起，以此说明“友善”是世界人民都需要的。

　　2、以家中、学校、公众场合任意地点为中心都可以构思一个故事来说明友善的作用。可写成记叙文，散文。

　　思路拓展技巧五：时间联想

　　时间联想法适合于各类作文题目。时间的概念包含三个方面：过去、现在、未来。写作时围绕任意一种时间概念都可以有多种构思。如以“友善”为题，运用时间联想法可以这样构思：

　　1.发生在当代的一人春天(或夏天、秋天、冬天)的关于友善的故事。

　　2.发生在一个清晨(或中午、晚上)的关于友善的故事。

　　3.围绕友善发生的不同时期的故事(今昔对比)

　　4.围绕不同时期的人们的“友善观”进行对比剖析。

　　思路拓展技巧六：对象联系

　　作文的描写对象是多样的，人、动物、植物都是可以用来表现主题的。在作文构思过程中如果能从不同的对象角度考虑，会有许多不同的写作思路。如以“友善”为题，运用对象联系法可以这样构思：

　　1. 以“我”为中心的故事。

　　2.以“他(她)”为中心的故事。

　　3.发生在“我”与某一动物之间的故事。

　　4.发生在动物之间的故事(寓言、童话)。

　　5.发生在动植物之间的故事(寓言、童话)。

初中生记叙文12

　　今天是一年一度的万圣节，我一走进教室：“你的末日到啦！哈哈哈！”“死神”狰狞的面孔立刻出现在了我的眼前，腥红色的舌头拖得老长老长，整张脸毫无血色。最可怕的是，他的骨架完全展现出来啦！这时，身为“女汉子”的我走过去。一把拉住他的舌头“哎呦，大姐。您老就别拉了！要拉断了！”“死神”认输了。“啊哈！在我的面前，一切都不值一提！我蹦蹦跳跳地回到了座位上。”

　　我套上了我的“吸血鬼”衣服，然后，老师叫我去拍照。我兴高采烈地出去了。哇！外面好热闹哇！“白发魔女”在和“白雪公主”合影，“超人”和“吸血鬼”称兄道弟，“死神”正拿着大刀追杀“巫师”。

　　我走到了照相的地方。老师招呼我过去照。照好相，老师对全班同学说：“同学们，一会儿我们去一百超市买糖果。有10元钱，要买20种。”老师话音刚落，全体“魔鬼”集体欢呼，这可是百年难得一遇的场面啊！

　　接下来，我们出发了！班长率领我们一大队“魔鬼”向一百超市进发，路上吸引了不少人的目光。

　　全体“鬼”们冲进了一百超市。鸡飞蛋打了一阵子后我们找到了糖，开始七手八脚地抢糖。“你们干啥呢？糖价格不一样是不能装在一起的”售货员的一声怒吼打断了我们的行动。“那么您能帮我们装么？”班长发话了。“可以”售货员一声简短的话打断了班长。于是我们看着她装。

　　“不对，应该要20种！”一个人说。“对啊！”我们也发话了。“不行！”售货员拒绝了！

　　于是我们跑上去找老师，老师让我们再去，但这一次结果一样。老师只好帮我们去买，我们欢呼着送老师下去，果然成功了！

初中生记叙文13

　　我一来到小桔灯，就看见了同学们出来举行活动了，一番热血沸腾的样子。

　　我近看，同学们还举着“群魔出动”的牌子，我赶紧放下书包，跟了上去。原来他们的任务是去卖东西呢！不一会儿，有的同学在热情的对那些陌生人推销，有的同学在三五成群地围住一个人卖，还有的女同学很害羞，不敢上去跟人说话。不一会儿，就有了20元钱，任务完成了。

　　回到教室，我们开始了“万圣狂欢游园”活动，我先去玩了“套圈”，我冷静下来，连放四个一个都没套中，我大失所望，又扔了一个，竟扔到了糖果，真开心。其他同学有些小脸涨得通红，后面的同学不停叫着“快，快啊！”他一扔，扔中。他后面几乎弹无虚发啊！

　　我又去玩了送糖果，是把一张圆纸片放到额头上，再利用五官把纸片含到嘴里，这个游戏的难度很大。我用尽了九牛二虎之力还不行，我紧张地注视着圆片慢慢滑到鼻尖上，终于快成功了，就在这时，一个同学跑了过来，不小心撞了我一下，我的圆片一下子撞弯了，我急中生智，把圆片用力放上一顶，正好撞在帽子上，我又抓住时机一咬，把圆片含到嘴里，这才成功，真是有惊无险啊！我长长地呼出一口气，我还玩了“恐怖屋”“一箭穿心”等游戏，我就不一个个介绍了。

　　这次活动真是让我激动万分啊！

初中生记叙文14

　　记得那一天，窗外寒风呼啸，鹅毛大雪，窗内咳声交响，不一会而，小女孩的脸开始涨红了起来，一旁的父亲见状，立刻熟练的从医药箱里取出体温计，又熟练的抖了抖，夹在小女孩的腋下，脸上现出焦急的神情。五分钟后，取出体温计，一看，大惊失色。因为小女孩发了高烧。父亲顾不上自己，随手在客厅的沙发上拿起一条毯子，包裹住小女孩，借着霓虹灯的光泽飞快的向医院奔去。爸爸，头疼。小女孩虚弱的说道。父亲仁慈的说：宝贝，乖，我们马上到医药了，到了就不疼了啊。嗯小女孩懂事的说。父亲很惊讶，女儿竟然没有哭。欣慰了许多，女儿长大了。

　　医院到了，父亲把小女孩小心的放到病床上，又马不停蹄的到医务室找医生给小女孩打点滴。爸爸，我饿了。小女孩的声音比刚才有精神了许多。嗯，宝贝等等，爸爸去给你买东西啊。爸爸快去快回。一会儿，爸爸手里多了许多东西，都是小女孩平时爱吃的。爸爸把东西放的病床上，让小女孩挑。爸爸，我不要这些，我想吃混沌。父亲二话不说，起身，走出病房，只为了给心爱的女儿卖到一碗混沌。其实父亲可以拒绝的，因为那是晚上，又下着雪，再加上衣服单薄，可是父亲却没有，可想而知他对么疼爱他的女儿。父亲去了很久很久。宝贝，混沌来了。父亲沙哑的说。听着那陌生又熟悉的声音，小女孩转过头来，看到了一个大雪人。立刻嚷嚷起来：爸爸，你怎么成雪人了？爸爸嘿嘿的笑着说：爸爸刚就想快点而回来，要不然宝贝饿着了，就没在意这些。小女孩坐起来，伸开了双手，爸爸也伸开双手，把小女孩紧紧的拥在环里，须臾，小女孩挣脱了爸爸的双手，拿起那条毯子，搭在爸爸的背上，懂事的说：爸爸搭好。爸爸欣慰的笑笑，打开了刚才买的混沌，认真的喂起女儿来。那一碗混沌吃了后回味无穷，因为它载着爸爸满满的爱。

　　那个小女孩就是我。

初中生记叙文15

　　亲情是人世间最珍贵的感情，它没有友谊那样真诚热烈，也没有爱情那么明显可见。

　　奶奶的叮嘱 "别吃油炸的东西，别乱跑，别受凉了，别喝凉水，别。。。。。。''奶奶倚在门框上，嘴里不住地叮咛着我，有时真觉得她很啰嗦。可是当我回头看到她那花而乱的头发，那酷枯树般的手时，我的心不禁隐隐作痛。我知道这是奶奶爱我的临另一种表达方式。亲情是什么？亲情是话语中奶奶流露出的对我的关心。亲情只有用心去体会，才能懂得去品味，去珍惜。

　　爸爸的嘱咐 "妞妞呀，复习的怎么样，别紧张，爸爸相信你，考多少都是你的成绩，只要你尽力了，爸爸绝不怪你。明天，你去商场多买些营养品，多喝点牛奶，不要怕花钱，爸爸有的是力气。。。。。。''，爸爸一边说一边笑，临走时在我的肩膀上轻轻地拍了一下。爸爸是靠力气挣钱的，却一下子给了我这么多钱。我想；这个星期爸爸又要收紧裤腰带，省着点花钱了。亲情是什么？亲情是动作中爸爸流露出的对我的关爱。只有用心去体会，才能懂得去品味，去珍惜。

　　姐姐的衷告 "小妹，考试别紧张，放轻松，钢笔的水满了吗？由于要进考场了，姐姐说话竟有些语无伦次了。我回头一看，火辣辣的太阳把姐姐的脸晒得犹如一个熟透了的苹果，她汗流浃背，但仍给了我一个甜甜的微笑，我赶紧扭过脸来，生怕姐姐看见了我含着泪花的双眼。亲情是什么？亲情是话语中姐姐流露出对我的爱护。只有用心去体会，才能懂得去品味，去珍惜。

　　那一次，我尝到了亲情的滋味。亲情的滋味是甜的，清香的，香醇的。亲情像一杯热茶，只有用心去品味，去珍惜，才能让它散发芳香，直到永远永远。。。。。。

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