相信大家都经常接触到作文吧，特别是在作文中有重要意义的记叙文，记叙文的中心思想一般蕴含在具体材料中、通过对人、事、物的生动描写来表现。那么优秀的记叙文是什么样的呢？以下是小编精心整理的成长_初中记叙文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
在我的学习生活中，常常遇到一些小波折使我“吃一堑，长一智，”促使我成长，教育我做人。
那还是初二的`时候……
门铃铃……伴着一阵清脆的上课铃声，英语老师走进教室。我正沉浸在课间快乐生活里，一听铃声赶紧以最快的速度在书桌里翻我英语课本，老师就说：“Today，We are going learn lesson5，我请一位同学朗读课文。”天哪！朗读课文，昨天讲的那一段我都记不清楚了，哗哗哗地翻书，瞪大眼睛看着。都怪自己，课下没及时复习，也没预习，要不怎么会弄到这种地步。说真的，我当时真想打自己的两个嘴巴。幸运的很老师哼了另一位同学朗读课文，于是，我赶紧趁此机。预习本节要讲的内容。偷偷看着老师，斜眼瞧瞧同学，幸好大家都很专心，无人注意我的举动，我如释重负地长长吸了一口气。老师的说话声又传入我的耳鼓：“现在我们学习几个单词的用法，大家注意记好笔好，”不好，我的笔记本还在邻桌某某那里。我晃着她的桌子小声说：“某某笔记……”不知是她听不见，还是讨厌我打搅，她却无动于衷。“某某……”还没等我把话说完，老师的声音又传来了：“现在我请位同学按照刚才的语法翻译两面二个句子。”“糟了，刚才讲的我没注意听，”我赶紧低下关，像一个畏罪潜逃的罪犯，生怕哼着我。“胡晓芳！”真是怕什么，来什么，这原本并不陌生的三个字，此时却像钉在心头的三根钉。我不情愿的站起来，这看也不看老师一眼。你来翻译这两个句子。”老师严肃地说。我丈二和尚摸不看头脑只好徐庶进曹营――言不发。老师很不满意地让我坐下。我心中像打翻五味瓶，脸上火辣辣的……
为什么会出现这次小波折呢？这不就是因为自己课后没有及时复习，课前没做好准备吗？经过这次的小波折，让我成长了不少，也让我懂得了培养良好学习习惯是何等的重要啊！
人每天都在不断成长，在成长中，有快乐也有心酸，但成长一定会使你懂得更多。
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