相信大家都经常接触到作文吧，尤其是话题作文，话题作文是围绕着所给谈话中心、谈话内容、谈话的由头写成的文章。那么应当如何写这类型的作文呢？下面是小编为大家收集的以精彩为话题的初中生作文（精选15篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
以精彩为话题的初中生作文1
骄阳穿过薄雾，洒在操场，洒在看台，也洒在运动员身上。万千光芒又汇聚成一双无形的手，推着我，努力前进。
暴风雨前的宁静，悠哉着，嘴里叼着棒棒糖，缓缓地在体育馆走着，时不时坐下，又好像想起了什么，起了身继续走着。1500米跑前的我，现在回想起来都为自己这副样子担心。
“林小麒！下午你要1500米比赛！”什么！这刺激我可受不了：“假的吧……”
“骗你干什么？快走，马上要检录了！”
“等下，我号码牌还在教室里呢！
急匆匆跑回了教室，一片安静祥和，偶尔会听见鸟鸣。风吹着树，卷过来抱住了我，我又像之前那样茫然地走着。
迈进检录处，心中紧张的门被撞开，每动一下心中的紧张感就会更加沉重。被带领到跑道上，就位时，巨大的压迫感令我窒息，比巨石压在身上还要难受。
随着枪声，奋力向前冲去，让我没想到的是，刚起步就有种使不上力的感觉，我深深明白，我已经落后了。
明明不甘不停地在脑中回荡，却怎么都冲不起来，看着大部队渐渐远去，如鲠在喉，风阻挡着我，我寸步难行。明明天天练，为什么关键时刻就掉链子呢？刺骨的风包裹着炽热的我，第三圈了，劳累感重击着我，体力止不住的往下滑，前面反超别人的时候就浪费了宝贵的体力。脚比灌了铅还重一万倍，也许是用嘴巴呼吸的原因——每次吸气，都仿佛针扎般疼痛。
“啪！”又是一声枪响，有人第五圈了，对于已经伤痕累累的我，并没起到什么作用，腿不争气，我眼前渐渐黑去，全身都在燃烧……
快了，快了，快要到了，这句话烙印在我的脑海中，一阵风从右手边擦过，什么？无力的我，眼睁睁看着一个人如离弦之箭般超过了我，那一刻，我管不了多少，脑子一热就“拖着”伤痕累累的腿向前追赶，无力挽回，越拉越远，一下子变得遥不可及。到了终点，我的眼前黑了下去，小腿被疼痛感打到没了知觉，耳鸣时有时无，没有鸟鸣也没有风抱着我，只有旁边的陈翼，轻轻地说着，握着手里的扑克牌，欲哭无泪。又递来了瓶水，水在微弱的阳光下忽闪忽闪地，不停荡漾着……
这场没有硝烟的战争宣告结束，虽没有奖牌，但我跑出了别样的精彩……
以精彩为话题的初中生作文2
生活就像是一幅空白的画卷，因为我们的存在而变得色彩缤纷。你为生活添一抹淡墨，我为生活加一道重彩，他为生活增一笔绚丽，我们共同画就了这美丽的世界。
我是这个世界的一份子，感受着身边的人和事。同样，他们也因我的存在而变化。哲学家说：生活就是一个整体，而我就是整体中一个部分，我的存在对所有的人和事物都有着这样或那样的影响。
高中生涯即将结束，三年来的生活给我留下了很多美好的回忆。老师，同学，朋友给了我无尽的支持和鼓励，而我同样也会报之最美的笑容。我是一个活泼开朗的男孩，天生活跃的我给周围的人带来了许多欢乐。班上，时时会充溢着我的笑声，是的，我爱笑，因为我觉得笑很美，能带给人开心愉悦。我把自己的快乐带给身边每一个人，与周围的人分享快乐，这是我最开心的事。高三的生活很枯燥，但因为有我，无味的生活中就有了许多欢声笑语；教室里沉闷的气氛，常常令很多人难以承受，我便试着调节气氛，我独特的个性总是会令周围瞬间变得活跃。看着身边的同学轻松的样子，自己也很开心。因为我，他们变得更加快乐。在我的同学录中，有很多人写道：“因为你，我们每天都生活在一个笑的氛围中，轻松每一天。愿你的笑能永远让生活更美！”没错，生活本应该是快乐的，笑，能让每一个人心情舒畅，因为我的快乐，传递给身边每一个人，这个世界将是快乐的园地。
我很热情，有时甚至让自己无法置信，不论是朋友、同学还是陌生人，只要他们在生活中有困难，我都会尽自己的一份力量去帮助他们，哪怕作用很小。我很享受生活给我带来的一切，我也享受过别人对我的帮助。我喜欢付出，我喜欢因为自己去让周围的事物和人变得更精彩。人生在世，要活得充实、活得丰富，我把自己比作一个开心果，让身边一切不开心的事都化为乌有，我把自己比作太阳，为身边伤心难过的人带来阳光。生活很简单，我让生活变得更加绚丽多彩。
生活让我们领悟世间百味，而我是生活的一个部分，我的快乐，我的热情，让生活变得更加精彩。世界之中，我绽放着属于自己的那朵光芒，带给大家的是幸福和快乐。
以精彩为话题的初中生作文3
慢，是“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适；慢，是“天光云影共徘徊”的自然；慢，是“静水流深”的专注……。在这个信息时代，我们需要慢，慢也会有精彩。
木心说“从前的日色变得很慢，车，吗，邮件都慢，一生只够爱一个人。”学生一勺一勺慢慢喝豆浆品尝到了美好的滋味，他们都从慢中体味到了精彩，慢出了味道。
慢，是厚积薄发。
卡梅隆在导演《泰坦尼克号》成名之后沉寂了十年，终携《阿凡达》回归，再次带给人们震撼；朴树在沉默了足够久之后，以一曲《平凡之路》占据各大榜首，曹雪芹倾尽毕生心血终著成《红楼梦》享誉世界；导演拍一部电影《刺客聂隐娘》用了十年…。纵观古今，各人贤士无一不是在慢中积累自己，他们通过慢来充实自己，终于在慢中积累了足够的力量迸发自己智慧的火光。
慢，是享受自然。
因为慢，才会有“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”的怡人春色；因为慢，才会有“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”的美丽光景；因为慢才会有“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”的闲适风光。反观当下，随着科技的日益发展，我们的生活节奏越来越快，不用说享受自然，就连坐下来慢慢吃一顿饭都是奢望。坐着飞驰的汽车，连高大的树木都看不清，怎会欣赏的到路边孤寂盛开的花朵呢？所以不妨慢下来，认真欣赏路边的风景，仔细观察身边的事物，你会发现，世界是如此的美好，慢下来才更精彩。
慢，是自我沉淀。
总是会看到一些广告，说“三十天提高一百分”“速成英语”“速成花花”……诸如此类的广告于无形之中充斥着我们的生活，可是这些真的有用吗？答案是显而易见的。人们常说”知识需要沉淀”，可我认为，自我也需要沉淀，经过时间的沉淀，自我才会更有内涵，在慢中沉淀自我，方可达到“腹有诗书气自华”的境界，方可慢出自我。
慢下来你会体会到“十年磨一剑”的奥妙；慢下来，你会欣赏“天街小雨润如酥，草色遥看近却无“的美妙；慢下来，你会感悟到”下笔如有神“的奇妙。慢出自我，慢出精彩。
以精彩为话题的初中生作文4
大千世界都离不开竞争，当然有竞争就等同于有了对手，有了对手生活才变得有滋有味。
曾经有一个动物园里养了一只彪悍的美洲豹，生活虽然安逸，可是它总是无精打采，郁郁寡欢。管理员想出一个办法。在美洲豹的活动场地里放了一只美洲虎，结果每当美洲虎走动时，美洲豹便会怒目而视，严阵以待。时时刻刻保持警惕之心，并恢复了往日的威风。
面对对手，人生又何尝不是如此呢！
懦弱的人选择逃避对手，坐以待毙，；平庸的人选择挑选对手，吃软怕硬；卓越的人选择挑战对手，百折不回。正因如此，才有金戈铁马的沙场；才有铁血丹心的勇士，才有横刀立马的气魄。
自古以来，唯有与高手对决，方能登上人生巅峰。
七国战乱，百家争鸣，得鬼谷子，方可纵横天下。孙膑和庞涓本同鬼谷子学习兵法，庞涓怕孙膑对自己不利，就在背地里挑动魏王，结果孙膑被剜去两块膝盖骨。
孙膑在齐使的帮助下来到齐国，齐王拜孙膑为军师，公元前341年，魏国派兵攻打韩国，韩国向齐国求救，孙膑又使出“围魏救赵”的方法，解救了韩国，他又设下计策，引庞涓入瓮，算准魏兵到达马陵的时辰，预先埋伏着一批弓箭手，并在树上写下“庞涓死于此树下”的戏语，吩咐他们只等树下有光火，就一起放箭，庞涓中计，走投无路，只得拔剑自杀。想想若无庞涓，又怎能尽展孙膑的深谋远虑，又怎能展现他的贤智才能。
楚王项羽与秦王对决，才有了“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦观终属楚”的英名；越王勾践与夫差对决，才有了“苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴”的美誉；林则徐与英国侵略者对决，才有了“苟利国家生死矣，岂因祸福避趋之”的.誓言。
为此，生活离不开对手。对手如同大海上的狂风，使你波澜壮阔，惊涛拍岸；对手如同梅花上的飘雪，让你香来苦寒，独傲群芳；对手如同青树上的暴雨，为你洗刷尘埃，焕发光彩。所以在前进的道路上，我们要挑战对手，超越对手。我们的生活因为有了他们便更加精彩。
以精彩为话题的初中生作文5
湛蓝的天空，因白云而精彩；蔚蓝的大海，因小鱼而精彩；有才华的人，因知音而精彩。你要问我，生活因什么而精彩，我会毫不犹豫地说：因书而精彩。
有一天，我在家里闲得没事干，便捧起一本《三国演义》，坐在沙发上，津津有味地阅读着。看着看着，我仿佛来到了另一个世界：那个世界，远离了城市的喧闹车杂，传来了一阵阵马蹄声。一群战士骑着战马，手中挥舞着长枪短刀，奋力杀敌。敌人们有的吓得丢盔弃甲，有的鬼哭狼嚎，有的还落荒而逃。那场面真是惊天地泣鬼神，令人心潮澎湃，我情不自禁地站起来，为他们的胜利而欢欣鼓舞。过几天，有一场考试正好考到《三国演义》的战斗场面。大家一看，都愣住了：有的不禁捎捎后脑勺，呆呆地坐着，认真地回想着；有的同学，发觉自己根本没看，沉浸在深深的懊悔中；有的知道自己有看，却是囫囵吞枣地看，内容一点也没记住，正绞尽脑汁地想着。我回想了一下，便拿起笔，埋头苦写，写着写着，我心潮腾涌，仿佛又回到那个世界。这时，我才明白书的重要性，便开始不时翻翻书，看看书。
在书的世界里，我与李白一起谈论庐山瀑布“飞流直下三千尺，疑是银河落九天，”的壮丽风光；与杜甫讨论写文章那“读书破万卷，下笔如有神。”的方法，与《小虎队》的队员们一起共同患难，一起享受破案后的喜悦心情；与《水浒传》的一百单八将一起打仗，一起看着敌人落荒而逃的场面；与《西游记》中的唐僧师徒一起西天取经，一起降妖除魔。
我的生活因为书变得充实、多姿多彩。杜甫说过：“读书破万卷，下笔如有神。”感谢你，书。生活因你而精彩。
以精彩为话题的初中生作文6
梦想是灯，照亮我们人生的路；梦想是金，让人生变得更加辉煌；梦想是太阳，照耀着一代又一代怀揣梦想的人。
廖智，一位舞蹈老师，可是因为一次地震，她失去了亲爱的女儿与双腿，可她并没有气馁，装上假肢，从头开始学习舞蹈，用假肢做那些高难度的动作，她的苦，我们懂，可她所受的折磨，我们却无法体会。就这样，也承受着，努力着，拼搏着，终于获得了成功。雨后的风景，更美丽。
妈妈希望我成为一名科学家，爸爸希望我成为医生，有时，我也感到迷茫，不知道自己的梦想到底是什么，我是想要悠闲自在的生活，还是其它的？以前，我从未想过，只是一直按照父母定的计划走着，这次突然要谈“梦”，我真还有点不知所措。
我更开始回想，思考这十三年努力的方向到底是什么。我突然发现，我心里一直埋藏一颗梦的种子，那就是成为一名老师。原来这么多年来，我是有梦想的，只是因父母的期望而久埋藏于心，接下来的路到底该怎么走，是让它永远是颗种子，还是执著追求自己的海阔天空，我不清楚。
如果今天非要做出选择，我选后者。我的人生承载着父母的期望和遗憾。但是这条路需要我自已走，每一次的决择都要自己做主。也许父母为我选择的路会使我步步高升，到达成功的顶峰，但这个梦并不属于我。承载并不代表占据，我想我还是自己的路自己走，不管最后换来的结果是什么，我都会感到欣慰，毕竟我通过自己走完了这一生。
也许在将来的某一天，我发现自己的梦想并不是成为一名老师，我只能说，不论做什么，都要为国家出一份力。
怀揣梦想的人不一定才高八斗。但是有梦想的人一定是乐观的，这些乐观的人怀着梦想，怀着对未来的期望前进。
怀揣梦想的人不一定饱读诗书，但有梦想的人一定是勇敢的人。
相信我，生活会因梦想而更加精彩。
以精彩为话题的初中生作文7
生活是一首歌，有了朋友的音符才更加美妙；生活是一首诗，有了朋友的语言才更加活泼；生活是一幅画，有了朋友的色彩才更加美丽。朋友，因你我更快乐，因你我更加精彩。
“千里难寻是朋友，朋友多了路好走”。生活中，烦恼可以向朋友倾诉，快乐可以与朋友分享，幸福可以和朋友品尝。学习中，难题可以与朋友解决，挫折可以与朋友承担，失败可以与朋友分忧。我和我的朋友就像武林高手结盟一样“有福同享有难同当”。“豆角开花藤牵藤，朋友相处心连心”，我和朋友的关系，那是钢钢的！
在遇到困难和挫折时，我不会一蹶不振，反而会更加信心百倍，因为有朋友轻声的安慰，热情的鼓励，永远的支持；在取得成绩时，我不会骄傲自满，反而会谦虚谨慎的学习，因为有朋友的忠言逆耳；在犯错误时，我会认真的去改正，因为朋友的直言不讳让我羞愧难当。“以诚相见，心诚则灵”，朋友，你是黑暗中的明灯，你是风雨中的彩虹，你是雨季里的阳光，你是我永远的知己。知己难寻，我会珍惜朋友，让生活更加精彩美丽！
自古以来，朋友的情谊高于一切。“不是亲兄弟胜似亲兄弟”。李白对汪伦的“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”；王勃对杜少府的“海内存知己，天涯若比邻”。“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”的依别之情；“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”的肺腑之情；“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”的惜别之情。古人的生活因朋友而美好，我的生活因朋友而精彩。
朋友，我永远的朋友；生活，我精彩的生活。你们是一对好朋友伴我一生。
以精彩为话题的初中生作文篇6
“从此，灰姑娘与王子幸福地生活在一起……”合上古老的童话书，细细品读刚刚读过的童话经典——《灰姑娘》，心中不免有一些细微的波澜，为仙黛瑞拉的幸福而开心，也为如灰姑娘一般平凡的自己而黯然失意。
细细想想自己，温暖的家庭、慈爱的父母、幸福的生活，我真的比仙黛瑞拉幸福好多；可我也相信，没有哪一个平凡如我般的女孩不幻想着生活中突然出现奇迹，让一度黯淡的自己成为闪亮的公主。可所盼望的毕竟只是一个奇迹，一个注定不会发生的奇迹。灰姑娘的故事毕竟只是童话而已，怎么可能会在我身上发生呢？
灰姑娘因仙女的魔法而成为了美丽的公主，因独一无二的水晶鞋而得到了幸福。而平凡的我，注定不会有仙女的帮助，所以必须要自己念出咒语，才可以成为自己希望成为的那个闪亮的公主。灰姑娘的生活因仙女而转变，因王子而幸福，而我的生活，只有因为自己的努力而闪亮，而精彩。
所谓生活，其实是以一点为坐标原点而延伸的两条坐标轴铺伸延展开的整个世界，而这个坐标原点就是“我”。那些快乐、悲伤、烦恼、爱与恨，其实都隐藏了一个物主代词——“我的”。因为是我的生活，所以别人无权也无力插手，只有因自己的努力才能使自己的生活精彩。与其依赖过了零点就会消失的咒语与谁都可能穿上的易碎水晶鞋，还不如自己念出最强的咒语，用自己的力量让自己绽放最闪亮的光芒，蜕变为自由飞翔的蝴蝶。我的生活，不期待仙女的帮助与王子的垂青，只靠我自己的努力而精彩。我会努力，用我自己自信的微笑、高雅的举止、深广的内涵装点自己，抬起我曾因自卑而不敢抬起的下巴，自信而高贵地，在生命最盛大的舞会上，翩翩起舞。我要成为我要做的公主，拥有能照亮我的生活的最闪亮的光芒。我的光芒，只为照亮我的生活，与旁人无关。我会伴着12的钟声，用最轻盈的舞姿划出一道最美的弧线，即使周围已无旁人。我的生活，永远都只因我而精彩，都只为我而精彩。
以精彩为话题的初中生作文8
人活着的精彩不在于自己做过什么，在于自己为别人做过什么。赠人玫瑰，手有余香，所有的精彩都源于那份爱，那份善……
雪花从天而降，为上海这座城市增添了不少美意。几日前市里下发了通知，让全市环卫工人“大开杀戒”，将街角每一处的广告纸都剔除干净，街道上桔色的身影在白景的映衬下那样夺目。
雪停了，我混在街上那些来去匆匆的人影间像车站走去，天气是那样的冷，那样的阴沉。
趁着等车之际，街对面的身影引起了我的注意。她那臃肿的身材裹在桔色的外衣里，身影是那样的沉重。瞧见她一手拿着铲刀，一手小心地撕着那些顽强的广告纸。一张清理完了，当她对准下一个目标时，她拿着铲刀的手顿了顿，如定时画面般定格在那儿。又见她向前倾了倾，随之紧伴的摇头过后她离开了，那纸在灰白的墙面上那么刺眼，那么的不搭。
过了不久，一位看着年轻些的身影出现在我的视线中，她开始时也仔细地仿着前者是动作，可在移动间瞟见那张纸时，她的手垂了下来，依旧是那样的动作，身子向前倾了倾，摇了摇头，又一个身影消失了。
这一下，我再也沉不住气了，她们难道忘了自己的职责所在了吗？那张纸到底有何魔力没有收到它应有的解脱。在姗姗来迟的公交车和广告纸见我选择了后者，那张让我疑惑不解的纸，待我穿过马路走进那张纸时——
疑窦冰释，那白底黑字的纸就静谧地贴在那里，我的心再也不似从前那般了，终究我还是默默地走回了车站，那纸依稀在那儿，等着某一段让贴纸人欣喜的，哪怕只有一句的讯息。
只见纸上醒目地印着四个大字——“寻人启事”。我看着那张纸，眼底的深处暗暗记下失踪人的信息……
雪又下了，气温又降了几度，可我愣是感受不到一丝凉意，心，是暖的。
往往一个不经意的举动就能荡起一圈涟漪，那份爱，那份善，从马克吐温讲的那句便灵验了。
在社会底层的环卫工人让我看到了人世间最难得的东西，那是别人有难时伸出的援助之手。它的精彩并不是她们秉持着她们的工作，而是她们违背了自己的工作去选择帮助那些真正需要帮助的人。
我仿佛看见了别样的精彩，那是爱与善的力量，那力量能让体验到的人充满力量，能让体验到的人获得人生的真谛，伸手的一个帮助，转逝的一段精彩。
以精彩为话题的初中生作文9
是谁，在因室内热气所导致的车窗白汽上，无意地划下了一笔，看清了流落街头的我……
“啪嗒，啪嗒……”雨下得更大了，我却异常的温暖。我仰起头，看清了为我打伞的人儿，“表哥？”
就这样，我被他带了回去，虽然很不情愿，但我还是告诉了他实情。
下个星期，我就要被父母强制性地要求去参加书法比赛了，我的字丑，父母就要我牺牲掉我看书的时间，去练习书法，他们逼我，不然把书都撕了，我跑了出来……
表哥并没有责怪我。而是拍了拍我的肩，说：“世上无难事，只怕有心人。”我自己想了这句话好久，最后叹了口气，同意我舍弃看书时间，他舍弃练吉他时间来帮我练字。
一开始，我还是很好的在练，可是到后来，我发现自己写的字，控制不好，越来越烦躁，一股无名火蹿上心头，“啪”我把笔甩了出去。表哥弯下腰，把笔捡起来，细细地把炸开了花的笔尖，用手慢慢扶平，白皙的修长手指上染上了墨，却也万分好看，他又用笔在墨盆里清洗了一番，泡在水里，再拿出来晒干。
我似乎被他如此珍爱笔感动了，从此以后我用心多了。
他总爱用手指，指着我的字，在宣纸上划动着，一笔一顿的细致造型，他都会一一讲解。他的眼睛盯着我的字，像老鹰在捕捉猎物，一旦发现，他就会指出，再慢慢跟我讲。
比赛开始了，所有人几乎都在抢时间，我不急学着表哥，心平气和，慢慢来，写得就是心情，写得就是气场！
只见一位正值青春的少女，拿着毛笔在宣纸上，一点一点的画着。那毛笔尖儿，在纸上不停的跳舞，有时轻秀，有时气势庞大，犹如四周都散出了悠悠仙气，而池中那人，仿佛不是在写字，而是在作画。
整个场面也只因那人而精彩，只因那人而生机，只因那人而热情……
而我心里明白，整个场面不是因我所精彩，而是因为表哥，不是他，我又怎能发挥的如此之好？不是他，我又怎能爱上书法？表哥，我，因你而精彩！
有时，某些事情上，看似是你风光尽占，可是这精彩，却是因为你背后的一些默默付出的人，可能是你的老师，父母，同学……而他们的付出才成就了你我现在的精彩！
让我们，感谢那些无私的人们，因为你，我才变得精彩！
以精彩为话题的初中生作文10
莎士比亚说：生活里没有书籍，就好像大地没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。书给我们以知识，书给我们以营养，书给我们以启迪。我从书中看世界，书中有精彩。
我没有到过撒哈拉沙漠，但从书中我知道那里黄沙漫天，一望无边，天气炎热；我没有到过北极，但从书中我知道那里冰天雪地，寒冷袭人，银装素裹；我没有到过亚特兰蒂斯，但从书中我知道那里曾是神秘的古国，最终沉入海底，踪迹难觅。书让我去到了我无法去的地方，《百科全书》给我以知识。
我没有亲眼看到虎门销烟那壮观的场面；我没有亲眼看到五四运动时学生英勇起义，奔走呼号；我没有亲眼看到外国侵略者入侵中国时，中国人民奋起抵抗的画面；我没有亲眼看到中华人民共和国成立时威严而激动人心的场面；我没有亲眼看到中国由贫困到富强的奋斗历程但书让我身临其境般重温了那一段动人心魄的历史。《历史》让我看到那遥远的过去。
我没有在黄鹤楼上目送过友人，但《黄鹤楼送孟浩然之广陵》让我体会到诗人与孟浩然之间深厚的友谊；我没有在夕阳西下的小桥流水边独自苍凉，但《天净沙秋思》却让我为之感染；我没有在藕花深处喝醉酒吐露情愫，但《如梦令》却让我体验了争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭的喜悦之情书，让我感受到前所未有的情感。《古诗词精选》让我与诗人感同身受，沉浸于喜乐哀伤之中。
读小王子，我会被书中精彩的故事情节所吸引，会被小王子的善良，纯真，勇敢而有责任心所打动，我学到了爱的意义；读《鲁滨逊漂流记》，我惊讶于鲁滨逊那顽强的精神和永不放弃的毅力；读《钢铁是怎样炼成》的，我佩服保尔·柯察金身上那股不服输的刚烈的性格，以及一名军人所具有的坚韧不拔；读《城南旧事》，我看到了林海英的成长历程，看到了她从童年到成年到结婚生子的过程。读四大名著，我为唐僧师徒的八十一难而惊心动魄，为贾宝玉和林黛玉无疾而终的爱情而惋惜，为桃园三结义的深厚友情而感动，为梁山好汉的故事而血脉喷张
书中有颜如玉，书中有黄金屋，书中自有精彩。
以精彩为话题的初中生作文11
盼望着，盼望着，春节的脚步越来越近了，我们又高兴地迎来了新年。
按照我们家乡的习俗，过年要贴春联、窗花，穿新衣，吃年夜饭……最重要的就是要拜神明，长辈还会给我们红包呢！所以过年对我们这些小孩子来说是非常有趣的！
除夕那天，我们全家人早早起床，大家都忙着拜神，很多亲戚都从远方来到家里团聚。到了下午四点多，我们拜完了，便和全家人热热闹闹的围在一起吃年夜饭，吃的可真饱啊！
按照往年的习惯，吃完年夜饭，我们全家人都会坐在电视前看春晚。但是今年除夕夜晚，表姐提出玩猜字谜游戏，我们全家人都举手赞成。尤其是我，猜谜题可是我的强项，我就双手双脚赞成，还差点摔了个四脚朝天。
游戏开始了，我们先猜拳，看看谁先出题。首先是表姐、老妈，接着是叔叔和老爸然后就轮到婶婶，最后就轮到我了（爷爷。奶奶当观众）。首先由表姐出题：“春风吹又生，打一字。”过了几秒钟，”我知道，是‘茁’字！“我激动地说。”答对了，姐姐奖你10块钱。""为什么是‘茁’呀？“老妈疑惑地问。”因为呀，春天长出小草，‘茁’字上面是草字头，翻译出来就是小草长出来啊！”我一本正经地说。“我家孙女真聪明啊！”作为观众的奶奶笑眯眯地说道。听了这话，我得意地笑了起来。接下来轮到老妈出题了“残月孤灯，打一字！”这道题可就难倒我了，聪明的姐姐说出了正确答案。老爸和叔叔出的题都太简单了，被我和姐姐秒杀了。终于轮到我出题了，我心想：一定要出一个难度大一点的题，难倒大家。“寄人篱下（打一字）。”这道题可难倒了大家，大家都拖着脑袋想也想不出，连表姐都想不出来，过了好几十分钟，我看大家都想不出来，便得意洋洋地说"我来揭晓答案吧！谜底是‘禽’字！”"为什么啊？"大家都投来疑惑的目光。“因为篱下就是离啊，人加上离就是禽啊！”“原来是这样，哈哈哈……”就这样，我们在笑声中度过了一个美好的夜晚。
每年过年，我都会非常开心，尤其是今年，更是令我难忘！
以精彩为话题的初中生作文12
春桃娇艳，它的精彩在早春绽放，并为春天带来一丝明媚；夏荷清丽，它的精彩在盛夏飘散，并为夏天送来一阵清爽；秋菊高洁，它的精彩在金秋盛开，并为秋天绘上一笔纯洁；冬梅傲雪，它的精彩在深冬演绎，并为冬天点缀一缕活力。它们精彩，因为它们坚定、执着。那么我们的精彩呢？它又在哪儿？
听！我仿佛听见了世博会到来的脚步声，相伴随的，还有来自世界各国人民的掌声。世博会，体现了各国文化与科技的精彩。这是多样的精彩，缤纷的精彩。全世界各个国家的科学文化成就在世博会中得到充分展示。就光是那一个个展馆，都充满了各国的文化韵味与内涵。各国文化的丰富多彩共同组成了世博会精彩的展馆。“一枝独秀不是春，百花齐放齐争艳”，一个国家的独特与精彩算不上是精彩，只有各自绽放各自的精彩，世界文化才能繁荣和强盛。
看！我仿佛看到了10岁小男孩认真为赶往青海玉树救灾的志愿者们翻译藏语的神情。又一次震动，同样牵动了我们举国上下人们的心。家园毁了，亲人离去了，却没有阻挡住他们帮助别人的心。无数的志愿者，从祖国各地赶赴青海，面对恶劣的天气，努力克服高原反应，来到高海拔的祖国西北部，只是为了帮助不同语言但同为中国同胞的藏族人民们。他们的人生都是精彩的，这是奉献的精彩，无私的精彩。即使没有任何的回报，他们也甘心付出一切。即便是那位在赶赴青海救灾途中不幸遭遇车祸身亡的四川小伙，他的人生同样精彩，应为他懂得感恩。一盏感恩的灯，把他平凡的一生点亮，赋予了他生命新的意义。
用心感受！我仿佛感受到了建筑工地工人们的心跳；我仿佛感受到了城市环卫工人两臂的酸痛；我仿佛感受到了农民伯伯腿脚上干结的泥巴；我仿佛感受到了站在黑板边耐心指导学生的教师喉间的沙哑；我仿佛感受到了身为父母对子女的担心……我仿佛一下子全都感受到了，不管他们是谁，不管他们从事什么职业，不管他们健康与否，他们都是精彩的。他们的精彩是敬业的精彩，是爱的精彩。精彩是公平的，它不偏袒任何人，只要我们在各自的岗位上恪尽职守，我们都是精彩的！
让我们怀揣尊重、奉献、无私、感恩、责任、敬业，去找寻人生的真谛，使自己的人生绽放更耀眼的光彩！
以精彩为话题的初中生作文13
如果黑板就是浩淼的大海，那么，老师便是海上的水手。铃声响起那刻，你用教职工鞭作浆，划动那船只般泊在港口的课本。课桌上，那难题堆放，犹如暗礁一样布列，你手势生动如一只飞翔的鸟，在讲台上挥一条优美弧线船只穿过天空飘不来一片云，犹如你亮堂堂的心，一派高远。
老师，是一个多么高尚的职业啊！在我的小学生涯中遇到了许许多多的好老师。有和蔼可亲的、有幽默风趣的、还有严格要求的。每一个老师都有每个老师的风格，反之每个学生心目中也都有一个衡量好老师的标准，我也不例外，现在就来听听我心目中的好老师的形象吧！
我心目中的好老师是一个完美的老师，年纪大小无所谓，不过最好是个年级稍轻的女老师。她呢，最好要保持原有的黑发，不要染发，因为我喜欢长着一头乌黑亮丽、柔顺头发的女老师，要是再配上一对炯炯有神的、会说话的大眼睛那就再好不过的了。我比较偏爱那些声音甜美的老师，这让我不由自主地想起了我的小学语文老师，她的声音就十分甜美、动听，我们时常陶醉在她朗读的课文之中，不能自拔。
我心目中的好老师他和蔼、她可亲，她和我们不但是老师和学生，还是无话不谈的朋友。
上课时，她严肃认真、一丝不苟的为我们讲课，不厌其烦的一遍又一遍地为我们解答疑问。下课后，她摇身一变，成了一位活泼的、友善的大朋友，和我们一块儿嬉戏、打闹，还会时不时地教我们一些有趣的、从未玩过的游戏，使我们在课间时度过了一段愉快地十分钟。有时，我们同学间发生了矛盾，又解不开疑问，便会不由自主地想起了这位知心姐姐，有时在我们认为上是十分困难的问题，在她眼中是那样的简单，几句话就使我们豁然开朗了。
我心目中的好老师还是一个知识渊博的博士生。
她的学识十分的高，不但懂得语文、数学和英语三门主课，连物理、化学等高难度的学科她也了如指掌。在我们眼中，她就像是一台电脑，给我们取之不尽的知识。
这就是我心目中的好老师，一个和蔼可亲的、完美的好老师。现在生活在我周围的老师各个都很好，我很高兴能和这样的老师在同一屋檐下生活着，共同学习、共同成长。
以精彩为话题的初中生作文14
真的，青春真好，活着更好。
有人说：“生命是一件华丽的裘袍。”没错，活着就拥有了这件裘袍，活着便是精彩。
活着，你可以红尘做伴，活得潇潇洒撒；你也可以策马奔腾，自己主宰丰富多彩的人生；你可以归园田居，闲坐垂钓，过着连神仙也羡慕的日子。
活着，真好！你可以谈笑有鸿儒，可以举杯邀明月，可以躬耕于西域，又可以把酒黄昏后，来个不醉不休。
活着，真好！你不必为自己的默默无闻而自惭形秽。因为，“天生我材必有用”，况且，一切伟大都是从平凡开始的。平凡铸造伟大！你也不必为自己英雄无用武之地而大发牢骚，因为，“牢骚太盛防肠断，风物长宜放眼量”。只要你还活着，你就还有希望；只要你还活着，你还愁没有拨开云雾见青天的一天吗？
是的，活着，真好。尽管你是一颗微不足道的小水滴，只要你还活着，你便有了追梦的勇气，你便有了汇入大海的理想。纳闷，你也有了谱写生命精彩乐章的激情。因为，你还活着！你的每一个细胞都在活跃着，你的每一滴血液都在沸腾着。
人最宝贵的是生命，活着便是对生命的最好诠释。海子曾经说过：“面朝大海，春暖开花”，他勾勒出的是多么美好而朝气蓬勃的世界啊！但是，他却选择把生命定格在铁轨上。三毛，一个跋涉撒哈拉的伟大而勇敢的女性，却用一条丝袜来结束自己的生命。一代朦胧派诗人顾城说：“黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它来寻找光明”，然而，他始终挣脱不了感情的牢笼，绝望的把生命之绳拉断了。他们选择了死，选择告别这精彩纷呈的世界，这些文坛巨匠犹如流星般滑落，该是多么的可惜啊！
然而，也有无数人在苦难中站起来了。他们看到了黎明的曙光，活着的精彩！史铁生在轮椅中顽强写作，霍金在执着地与命运奋斗，终于编纂了《时间简史》。是的，一个个坚强的形象变得高大起来了！他们不甘沉沦，所以看到了生命之花的绚丽多姿，他们也绽放着生命的本色，他们活得精彩！
是呀，生命疾如箭，还有什么比活着更精彩呢？活着，听白云自由地歌唱；活着，看小鸟快乐地翱翔！总之，活着，你可以让每一秒都过得精彩，可以让生命的每一个节拍都串成跳动的音符。
活着，真好！活着，就是精彩！
以精彩为话题的初中生作文15
盼星星，盼月亮，终于盼到了一年一度的比赛——第十一届校运会。
“生命在于运动”，作为体育老师的女儿，我可得在校运会上露一手——扔实心球。大约下午两点左右，只听喇叭里发出一阵广播声：“请参加六年级女子实心球的决赛的同学到检录处报到！请参加六年级女子实心球的……”我脱下衣服，放下书包，直奔向实心球场地。
马上就要决赛了，我在空地上做着最后的准备运动。第一位同学已经开始扔了，也许是太紧张的缘故吧，那位同学往下一扔，实心球便马上落地了——测出来大概只有6、7米远。接着，第二位同学开始扔了，情况也是差不多。很快，轮到我了，只见一旁的朱逸宁冲我笑笑——“加油！”哼！看我的吧！我拿起实心球，退到线后高高地举起它，前后用力摆了两摆，仰着腰，猛地向前上方“丢”去。
实心球在空中划过了一道优美的弧线，经过数秒后，实心球才渐渐地降落。而就在降落的那一刻，只听身后传来一阵惊呼声。原来，我是目前扔得最远的选手。一边观看的朱逸宁也是对我竖起了大拇指。可是，我不敢骄傲，也不能骄傲，因为后面还有许多“武林高手”等着我去挑战！
不一会儿，三次机会早已悄然而过，第一轮的淘汰出来了——然而，我们班的三位同学都有幸幸存下来。
第一关顺利地闯过了，接下来迎接我们的则是第二关——晋级争前六名。这回，我被排在了第二位，我一边甩手，一边观看其他同学的情况。这进，王老师向我走来，笑着对我说道：“韩笑，你现在是第二名，加油！”“嗯！”我应声回答。天呐，第二名，我不敢相信自己的耳朵，我竟然能得第二名！想起昨天晚上妈妈与我最后一次实心球练习，我那娴熟的动作，妈妈那鼓励的眼神，我不禁兴奋不已，用力向前抛去。好样的！我心中暗暗地鼓励着自己。果然不出我所料，我如愿以偿地得了第二名的优异成绩，王老师也乐开了怀。连在一边的同学也说：“咦？韩笑怎么这么厉害？”我笑了，我可以不假思索地告诉你：“这是靠练出来的！”
走走想想，我仍不住哭了出来。这是胜利的泪水，是激动的泪花！
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