在我们平凡的日常里，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的初中话题作文，欢迎大家分享。
初中话题作文1
了解动物的人都知道，许多动物中的雄性都是自己有一块地盘，不会让第二个同类同性的和自己在同一块地盘生活。但是，也有奇迹——雄鹰金闪子在白羽臀入侵时却巧合地遇到了自己的仇敌——一条银环蛇。于是金闪子想要把银环蛇打败，当银环蛇快要把金闪子咬死时，白羽臀却来帮助金闪子，把银环蛇啄死了。
之后，他们共同生活在一个地盘里，互相合作，取得了许多骄傲的成果。但是，一只雌鹰出现了，他们为了得到她，纷纷表现出自己很英勇的样子。但是两雄鹰为了不破坏自己的友谊，并没有伤害对方，而是与假想的雄鹰搏斗着。最后金闪子获得了胜利，但他仍然祝福白羽臀能够早日遇到一只雌鹰。
这是友谊的力量——两只本来为敌的雄鹰成为了朋友;这是友谊的力量——在遇到雌鹰时他们仍然不愿意伤害对方;这是友谊的力量——当金闪子获得成功时仍然为对方祝福;这是友谊的力量……友谊改变了他们的命运，如果他们不合作，那么他们很有可能被活活饿死;如果他们不和睦相处，那么他们就很有可能会两败俱伤。我们也是如此。在生活中，我们一定会有许多挚友。
但是，没有遇到过友谊的人是不会对友谊充满憧憬的;而随意获得友谊的人是不会懂得珍惜友谊的;只有在千辛万苦中那个伸出手来相助你的人才是你真正的挚友。当你获得这样美好的友谊时，当你接受别人的帮助时，你会发现：呵，友谊原来是如此伟大，如此有趣的事情。友谊的力量，是多么巨大。让我们珍惜友谊吧!
初中话题作文2
记得那是去年暑假的事，很久了，但我仍历历在目，是它告诉我：胜利！
看着别人都在村东头的小桥上高高兴兴地滑滑板，我的心里痒痒的。于是，我便缠着爸爸买了。滑板买回来了，我高兴地拿着来到了桥上。小伙伴们滑起滑板来，动作是那么自如，那么潇洒，我简直看呆了。我想：平日的我身手敏捷，再加上前几天小伙伴的言传身教，滑滑板应该不在话下。谁知刚一上去就摔了个底朝天，耳边还传来了一阵刺耳的笑声，当时我非常气愤，拿起滑板就想回家。这时爸爸走了，语重心长地对我说：“孩子，凡事灰心，就像弹簧，你强它就弱，你弱它就强。记住：胜利！”听了爸爸的番话，我就像拨开云雾见到了晴天似的，顿时茅塞顿开。我下定决心，要战胜，要下去。
于是，我在爸爸的帮助下，小心翼翼地上了滑板。哎呀，我控制不了滑板啦，身子摇摇晃晃，糟了，“啪”的一声响，我又屁股着地了。再来，我就不信学不会滑板。我再一次上了滑板，身子依然是摇摇晃晃，双腿的扭动却似乎一点感觉，我兴奋极了，刚想大声喊 “我学会了”时，却不料道路不平，“啪嗒”一声响，我又摔倒了。真想放弃，但耳边却又响起了爸爸的话“胜利”，于是，我又练习了起来，慢慢地，我能滑一段距离了，全身的动作不那么，姿势不那么优美；摔了好几个屁股墩，感觉疼疼的，但我仍然兴。我了，我胜利了！
现在，我不但会滑滑板了，而且还会变着花样滑，姿势可优美了！，学滑板也让我明白了：做任何事都应该，胜利！
初中话题作文3
风，你是看不见，摸不着，经常让人捉摸不透。
春天的风，非常温和。春姑娘系着长长的披风，飞过大地。飞到柳树那里，柳树就抽出了新的枝条;飞到满地的小草那里，地上的小草弟弟争先恐后地露出了高新的笑脸;飞到小水塘那里，也从痛苦变成了高兴;飞到小花那里，小花儿们高兴得对春姑娘扭来扭去，仿佛要从地上挣脱出来，感谢春姑娘。春姑娘看到这一切后，露出了温柔的笑容。
夏天的风就像一个暴躁的大叔，整天一副不高兴，好像谁欠他100块似得。这暴躁的大叔，借着夏日的炎热，来发泄自己的坏心情，刮得人们一直指责他。
秋天的风，像一位金色的预言家。他刮到哪儿，哪儿就丰收。他飞到果园里，梨树、苹果树都成熟了。果园的主人忙东忙西，生怕熟了的水果不等他摘，就跑了似得。他飞到田地里，农作物都五谷丰登了。农民伯伯笑眯眯的对秋天预言家说∶“谢谢你了。”
冬天的风，像一位严酷的老爷爷。寒冷的风呼呼的吹着。小朋友们快乐的在雪地里打雪仗。整个世界仿佛变活了一样，穿上了银装素裹的衣裳。
我喜欢四季的风，因为无论春夏秋冬都有自己的特点，风!我喜欢你!
初中话题作文4
《桥下一家人》是本获得国际大奖的小说，这本书深深打动了我，这本书让我知道，人间还有真情存在。
这本书讲了;再巴黎生活着一个上了年纪的流浪汉，他的名字叫阿曼德。横挎塞纳河的大桥底下就是他的恓身之所。一天傍晚，当他返归住处时，发现自己的地盘居然被三个陌生的孩子和一只小狗给占了，他即吃惊又生气，要把她们赶走，后来在与孩子们的接触中他逐渐改变了自己的态度，替他们白天在洗衣房工作的妈妈照顾他们，而这三个孩子也早把他当做自己亲爱的爷爷了，阿曼德重新找到了家的感觉，与此同时，他也深知孩子们最渴望的就是一个真正的家，为了实现孩子们的愿望，阿曼德重新振作起来。不再一乞讨为生。他以崭新的精神面貌谋到了一份适合自己的工作，他将与孩子的妈妈一起撑起属于他们自己的家。
这本书讲了人们由彼此戒备到彼此了解，再到坦诚相待，互相之间的帮助，扶持使的贫穷不再那么可怕，使的希望渐渐清晰。文中的阿曼德虽然贫穷，但他不是悲观主义者，文中的孩子竟然能对一个不相似的人当成爷爷，也表达了自己对世人的关爱和友爱，这种精神值的我们学习。
初中话题作文5
在新的一周里，我读了许许多多的课外书籍，其中有一本叫好词好段好句的书那里面有6000好词和20xx好句和1600好段，这本书一共有5种，第一种是写人；第二种是写景；第三种是记事；第四种是想象；第五种是状物。这里面的知识丰富多彩！
我第一次买到这本书时，觉得这本书没有什么看头，可是后来在一次上语文课的时候，王老师叫我们看课外书籍，我翻了翻我的书包里只有这一本课外书籍所以我就拿起这本书乱翻了几页，可是我在乱翻的过程中，我看到了一个非常动人的句子，从那次以后，我就慢慢地对这本书感兴趣了，每一次，一放学我就回到家里，把老师布置的家庭作业做完后，就拿起这本书看了起来，连吃饭都忘了，每一次都是爸爸妈妈还有姥姥来叫我吃饭，我才离开了这本书，我看了一本写人篇，那里面把人物的动作和语言写得特别的细致，让你浮想联翩，让你心服口服，有一次王老师叫我们积累6个句和6个段还有10个成语，我都是在这本书上积累的，他写得有爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、自己、哥哥妹妹的外貌描写、语言描写、性格描写、心里描写、精彩开头和结尾。这本书分类详尽，句段新颖，便于查找是你轻松写作的好帮手。
啊！原来书不能凭自己平空想像，不能说这本书不好看我就不看了，其实这本书却非常好看，我以后一定要多看课外书籍，多增长我的课外知识。
初中话题作文6
寒风呼啸，路上无人。鹅毛般的雪花在空中狂舞，枯萎的树枝在狂风的淫威下“吱吱”作响。天气真冷啊!
我站在屋前，来回走动，跺脚，搓手，还是冷。唉，谁叫我不听劝告，只穿一件毛衣上学呢!结果，在学校冻了一上午，满以为回家可以暖和暖和，可一到家才发现钥匙掉了；爸妈又不在家。
天阴沉沉的，看着邻居窗口透出来的灯光，我想起了童话里卖火柴的小女孩。我现在也是又冷又饿，只希望有一堆火烤烤就够了。我想敲邻居的门，可伸出来的手又缩了回来；昨天妈妈不是和阿姨吵了个半红脸吗?过去我还曾经和小红吵过架。不行!
我又冷又饿，缩成一团，只好等着爸妈回来……
“看这孩子，冻得这样，咋不进屋?”邻居阿姨的声音惊醒了我，“我爸妈不在家，钥匙掉了。”“快到我家里来，还没吃饭吧?”“阿姨，我……”“快进屋，别说了!这孩子。”
我在炉火旁坐下，阿姨又是沏茶，又是拿饼干，还找出了小红的衣服给我穿上，接着为我做饭。
窗外，雪还在下，风还在舞，望着阿姨为我忙碌的身影，想着童话里冻死在街头的卖火柴的小女孩，一阵暖意涌上心头，流遍全身。此时我是多么幸福。
初中话题作文7
欣赏，可以陶冶我们的情操；欣赏，可以净化我们的心灵；欣赏，可以使我们对生活充满自信。我欣赏大自然的美。
瞧！路边的花儿多美呀！露出迷人的笑脸，向路人微微点头呢！人们忍不住弯下腰去，与它悄悄话；小草也睁开了它睡意朦胧的眼睛，在微风中频频向路人招手。这景色，构成了一副优美，和谐的画面，真是美极了。
田野里的绿油油的麦苗沉睡了整整一个冬天，欣欣然张开了眼。这时的它，经历了严寒的考验，经过了生命的积蓄，经受了冬雪的滋润，越发的精神了。它抖落了身上的积雪，显得更加蓬勃，更加碧绿。看着如绿毯一样的麦田，好想睡在上面，打个滚，再翻个跟头，伸一伸懒腰，再沉沉睡去，做个美梦然后与大自然融合在一起。
树林里，春天树木抽出了新的枝条，结满了小小的绿苞，渐渐长出了新新的嫩叶。一到夏天，树林里便传出了蝉儿的阵阵长鸣。阳光给林子披上了金色的外衣，如巨伞似的树冠向大地投下一片绿荫，留下斑斑驳驳的身影。这时的林子充满了无限的生机与活力。哇，美极了！我感叹着大自然的美丽与神奇！
秋天，不知不觉中来临了......
那飞舞的蝴蝶好美呀！啊！原来是落叶，那么轻巧，无声无息的。林子里静极了，走在树林间，只能听到沙沙的足音，像幽幽的小曲。啊，我感觉自己和这神奇的自然融为了一体。
欣赏大自然，让我感到身心愉悦，快乐无比！大自然，你好美，好美......
初中话题作文8
爱，就像甘甜的雨露，用心体会，用心倾听，它就能滋润大地，滋润苍生。
在我深深的脑海里，就有一块忘不掉的烙印。那是在我五岁的一年，出了车祸。当时司机身负重伤，不省人事；车上乘客都脸色发白，面无表情；我坐在紧靠窗处，车子上下颠簸，左右摇晃，好像随时会被弹飞一样。就在这方寸空间内，大家都慌了神，乱了阵脚。我心想：完了，死定了！在哪一个不平凡的瞬间，是妈妈，是妈妈搂住了我，是妈妈救了我！那时候，我几乎什么都忘记了，只记得自己很幸福很满足，因为我有一位好妈妈，我有一个爱我的妈妈！在医护人员护送我们下车时，我的眼睛被湿润了，饱含着闪烁着的晶莹的泪花。
从妈妈的行为中，我深刻地感受到了爱，我真正地品到了爱的滋味。爱是发自内心的，它是灵魂的源泉，思想的中心。只要人不离开这个世界，不管乾坤再大，爱终究可以顶天立地！
爱，由点点滴滴汇成。爱，只是在别人有困难时，伸出援助之手。爱，只是抱着一颗平常心去感动别人。只要拥有着爱，就拥有了超越平凡的力量！
初中话题作文9
没想过整天除了学习还是学习的生活该是怎样，也不知道想着竞争再竞争的日子该怎么过，因为似乎昨天还生活在无忧无虑的阳光灿烂的天堂里，还依偎在父母身边享受着安排好的一切，但一觉醒来，却发现自己的额头上印上了初中学生的标志，就这样，极突然的，我跌跌撞撞地，就成了一个连我自己都陌生的初中学生。
人们都说，十三四岁的花季少年，是蓬勃向上的青春时光，这一生中的春天该是有着鸟语花香，欢歌笑语的吧，而我，觉得眼前是一片泥泞，前方是荆棘，是一座峭壁，是一条羊肠小道，是乌云密布，是狂风骤雨，全然没有了花季少年拥有的灿烂与欢笑。因为，我面对的是老师期期待的眼神，是父母辛苦的背影，是一切让我感到难以喘息的现实。我发现，周围的一切变了，那种快乐，那份天真，那些自由，那片天空，好像一下子从我眼前消失了。
我还是我，还是那个玩世不恭的少年，可我即将走入的生活，将不再单纯，那将是一个充溢着紧张的空间，是一条挤满了参赛选手的马拉松跑道，一不留神，就会被挤出跑道，被罚下场，将不再会只拥有单纯明快的绿色，将会渗入许多应接不暇的杂色，而我，是否也要脱去那份幼稚，抛下所有的快乐，投入这个湍急的漩涡中去！
初中话题作文10
攀山石，越山涧，莫不敢为，怎奈何年越长，幼时之勇反愈小，古人云“胜人者力，胜己者强，我便战胜利内心的恐惧，这便是强，因为这只是挑战”人们常说“自信是事业成功的保障”这句话说的非常有道理，只要相信自己，相信自己一定可以的，天下所有的问题都会迎刃而解，世界上那些知名度很高的名人，他们有哪一个人的一生是一帆风顺的呢？不都有挫折吗？
名人，之所以能成为名人是因为他们在能受到挫折的时候奋力向前追逐，因为他们知道，这只是他们自身坚强毅力的表现。发明大王爱迪生小时候最喜欢的是科技制作，但是他学习非常不好，甚至在学校里受到别的同学的.嘲笑和讥讽，青少年时期凭借自己的自信和坚持，发明了现在家家都需要使用的灯泡，为我们带来了光明。
可见，用客观心里来面对挑战，是人们获胜的法宝，更是事业的保障。同学们，走过历史的烟云，你对生活有什么答案？你将如何面对现实，将以什么姿态去面对未来的挑战？别忘了，我们正年轻，“看云”的日子不要迷失在天真烂漫中，去寻找一个理性的答案，客观的面对所有的挑战，让我们一起创造更美好的明天吧！
初中话题作文11
一、选择一个适合自己的角度。
写文章即写生活。要想把文章写好，需要选择自己最熟悉的生活，表达最真挚的情感。在选择过程中：或记叙、描写，以事感人；或夹叙夹议，表达见解；或横纵联系，抒发感受；或介绍事物教给人知识等。
如话题作文：
"书可以医治愚昧，书可以使人聪惠，书是人类进步的阶梯；书寄托着长辈的期翼，书演示着人成长的途径；书折射着老师、同学的情义和我们的喜怒哀乐……
要求：请以书或读书为话题写一篇600字以上的文章，题目自拟，文体不限。"
由于文体不限，给了学生很大的写作空间。有的叙述自己和书的故事，表现自己和书的情结，或描述自己成长的经历，或折射长辈、老师、同学的关怀；有的抒发感情，表达自己对书的深刻认识；有的由叙而议，表达见解，畅谈自己对书的认识；还有的介绍书的起源和种类，了解它对人类的贡献……
这样，交给了学生一个展示生活的平台，使写作成了一种享受，而不仅仅是作业。使其写出的文章百花齐放、不拘一格。也使教师能有机会了解学生的生活，感受其多彩的精神世界。
另外，由于话题作文写作范围宽泛，学生一时无从下手，需要教师引导学生大处着眼，小处落笔，以小见大，反映主题。从具体的生活中，感悟人生的真谛。
初中话题作文12
“水至清则无鱼，人至察则无徒”，“落红不是无情物，化作春泥更护花”我又积累了几句含义深刻的名言佳句。我最喜欢语文课，自然喜欢语文书，每当翻开语文课本，我就有一种莫名的兴奋，如同走进
了一个知识的殿堂，让我尽情地享受精神的盛宴。
我现在是一名小学五年级的学生了，依然对语文情有独钟，刚发下新书我就如饥似渴地读起来：那柔情似水的《故乡的“水墨画”》；那洋溢欢乐的《海滨仲夏夜》；那热情奔放的《草原即景》，让我领略了散文的无穷魅力，充实了我的精神，提升了我的品味。那闪烁着智慧火花的《毕升的梦想》，那弘扬革命传统教育的《贺龙钓鱼》，那传承民族文化教育的《围魏救赵》，让我欣赏了祖国厚重的传统文化和历史足迹。
语文书中的知识是无穷无尽的，在这里我可以展开翅膀在梦想的天空尽情遨游。在这里，我认识了神奇有趣的方块字，学会了好玩的文字游戏。积累了优美的诗词佳句；欣赏了著名的风景名胜，了解了名人的轶闻趣事。
语文书还教我怎样写，它告诉我：写并不难，题材就在自己的生活当中，自己周围发生的事都可以写，就看你有没有一双善于发现的亮眼睛。只要在生活中做一个有心人，就能找到习作的源泉。我在习作中感受了表达的乐趣，增强了学习的自信。
语文书为我们营造了一个进取的平台，让我们可以自由地释放自己的思想、智慧与个性。语文书充满智慧！语文书诗情画意！语文书其乐无穷！我喜欢语文书！
初中话题作文13
似水流年，不知不觉我已经跨过了人生的第十二个界碑。
漫长的12年里，我是最了解自己的。我在老师和同学眼里是一个不听话的孩子，
我也承认自己是个淘气的学生。十二岁的我有我的观点，我多少次想对你们说，不要用话语伤害我们，我们是有自尊的，我们也会感到羞辱和后悔，而你们对淘气的学生。。。。。。你们可曾想到，我们也会感到非常痛苦，你用打骂的方式和粗暴的口吻对我时，我也会觉得非常没面子和伤自尊心的。这样简单粗暴的行为不仅达不到教育的效果，还会起到负面作用，因为淘气的孩子也有自尊啊。
淘气的孩子也是有感情的，淘气的孩子也讲义气的。每当好朋友犯了错误，淘气
的孩子就会“挺身而出”替人受过。虽然替人受过，会影响老师的正常工作。
当老师留作业时，我感到与好学生的差距实在太大了。当时我也会想：“我为什么
不能向其他同学一样好好的学习呢？我也想学习好。想必这就是上进心吧。------
淘气的学生也有啊！
不要歧视淘气的学生，淘气的孩子也有自尊，也讲义气！多给他们一些时间和机会，让他们接受同样一片蓝天下的雨露和阳光吧！
初中话题作文14
“咳~”电话中只传来连连的叹息声。我们都沉默了，虽然我们在未毕业时还是无话不谈的好友，可现在……
窗外风依然静默的刮着，落叶依然沙沙作响，可我们的心是不平静的。因为我们毕业了。长大了真的是好事吗？我真的长大了吗？长大了长大了，我真的长大了，我已经不再是那个扯着妈妈衣角羞涩、内向的女孩了，现在我可以独自出门，我可以大方的站在别人面前，我现在是可以享受孤独的了。
我放下手中的笔，望着窗外的叶，回忆小学六年来都干了些什么。是的，我承认，在这六年来，更多的是欢笑，更多的是辛酸。小时候梦想像父母一样能自由自在，可为什么现在，总想我如果还是一个扯着妈妈衣角，躲在妈妈背后的小女孩多好啊~可惜这一切不可能了。
小时候，大胆、好奇、天真、烂漫、可爱、爱幻想、爱冒险。可现在什么也不敢去想，满脑子只有关于x、y、z的公式。长大了，长大了真的很好吗？我早已无数次地问起我自己。
妹妹总是说如果她是我就好了，我总是淡淡的笑，说：“你还小，到大了也许你会理解我为什么整天愁眉苦脸了。”我还曾指着树上的鸟儿告诉妹妹，如果这个是我，就好了。妹妹哈哈大笑问我做人不好吗？我只是稍稍的点点头。
初中话题作文15
圆，虽然完好无缺，但并不十全十美。
人生之中，有得必有失，没有人真正拥有一切。就像文中的那个缺失一角的小圆。他因缺失了一角，转的不快，甚至没一会儿就喊累要休息，他决心去找自己那失落的一角。他被阳光暴晒，被雨雪覆盖、埋没。他撞上石墙，掉进水坑……但他过得很快乐，很充实。他可以清唱美丽动听的歌谣，可以与小虫聊天、赛跑，他可以和蝴蝶嬉戏……他历经千辛万苦找到了自己失落的一角，但他失去了很多美的事物，他决心放下这一角，重新去过原来的生活。
人生或许真的有完美，但它并非是十全十美，它可能只是外表的完美。就像那个小圆，它找到了失落的一角，很开心，因为它的外表已经完美无缺。但到后来才发现，正因为这完美的外表，才让它失去了很多东西。比如唱歌，比如和蝴蝶嬉戏……他跑得快了，他失去了与甲虫赛跑的机会，失去了与小虫儿聊天的机会。
人生没有最美，也没有十全十美。倘若有一天有人真的十全十美，那么，她不美的地方，就是她的十全十美。当然，这种几率很小。
人生就像是被上帝咬了一口的苹果，有的人被咬得多，他的缺陷多;那么缺陷也就少。被咬的多的人，那么就应该给自己制定一份计划，努力拼搏，将自己的缺陷变小;缺陷少的人，自然也要将坏的方面努力减小，是自己的“咬的少”变成“咬的更少”。
世界上没有人是完美的，因为，在完美的上面，还有更完美。
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