在平时的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家整理的初中以幸福为话题作文600字8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
初中以幸福为话题作文600字 篇1
幸福就像六月的江南，花香满径，彩蝶翩跹，令人沉醉不知归路；幸福就像飘雪的塞北，虽然春风不度玉门关，但依旧千树万树梨花开？？
年少轻狂的我们，总是身在福中不知福，身在蜜中不知甜。当你在曲折漫长的人生道路上停下脚步，回头遥望时，是两个互相扶持，蹒跚向前的苍老身影，他们急于追赶你的步伐，为你撑起一片辽阔蔚然的天空，即使再苦再累，他们也甘之如饴。他们的身影在余晖下熠熠生光，只要你一回头，他们便迎上亲切又和蔼的笑脸——这就是我的微幸福
当清晨的第一缕阳光照在一如既往的小道上，落下影影绰绰的痕迹，背着书包踏进始终如一的可爱又温馨的教室时，聆听三尺讲台上老师的淳淳教诲，在广阔无垠的知识海洋中与书一起畅游玩耍。书香之气席卷弥漫于整个校园。我在《水浒传》中与108位好汉相遇，品味他们的壮志豪情和聪慧机敏；我在《西游记》中与孙悟空相逢，体会他的古灵精怪和高强武艺；我在《培根随笔》中与培根畅谈，感受他的人生心得和深刻哲理——这就是我的微幸福
当你绞尽脑汁，思绪烦躁，炙热的太阳如一颗巨大的火球，吞没你的耐心时，似深山里剔透清澈的老泉般的温润细语，清新凉爽，沁入心脾，“我来教你做吧。”这一句话立刻使人神清气爽，思绪如混乱的丝线，慢慢被整理，有条不紊的排列着。流畅地提笔写下过程，再对上同学真挚又亲切的笑脸，心里那份烦躁已经被清水冲刷的干干净净，如在炎炎夏日中被清风温柔地拂去汗水般——这就是我的微幸福
陶渊明的“采菊东篱下，悠然见南山”是一种幸福；文天祥的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”是一种幸福；李白的“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”是一种幸福。而我的幸福，是挑灯夜战时悄悄放在桌角的一杯热牛奶，是考试前的一句嘱托和叮咛，是到家时迎上的一张温柔的笑脸，和热腾腾的饭菜。
其实，幸福与你与我近在咫尺，就像一艘船，只要你拉紧心中的纤绳，幸福就会靠近你温柔的港湾。即使只是一抹极淡的痕迹，也弥足珍贵。
初中以幸福为话题作文600字 篇2
幸福是什么？在我看来，幸福就是妈妈对我的关爱与呵护，就是爸爸对我的宽容与关怀？
妈妈的陪伴让我觉得温暖而幸福。妈妈既要工作又要顾家，还要把我培养成出类拔萃的人。于是她很少出去串门，单位组织旅游也不去，别人都笑她傻，可她总是说以后会有很多时间。除了工作其余时间她都陪在我身边，片刻不离：写作业、学英语、学萨克斯、去书店？？记得有一次从书店回家的路上突然下起了大雨，寒风一阵阵吹来，我不禁打了一个寒颤，妈妈赶紧把她的外套披在我的身上，把我抱在怀里。而任大雨肆意地打在她的身上，任狂风无情地吹着她弱小的身子。一回到家，她急忙拉开披在我身上的外套，看到我身上都是干的，于是她便长长地出了一口气。而妈妈则几乎全身湿透了，被雨水浇湿了的头发贴在脸上，雨水成股地流下来，一双靴子里都是泥水。看到妈妈湿漉漉的样子我哽咽着说：“妈妈，您赶紧换衣服，要不然会感冒的”。这，就是母爱，无私而伟大。只要孩子能得到温暖——这就是她的慰藉。而这，更是我的幸福！
爸爸对我的关怀无微不至，对我的宽容像大海一样广阔。爸爸在外地很努力地工作，很少回家，并且通常一忙起来就是几个月不回家。没有办法，都是为了养家。虽然爸爸很少回家，电话却是每天好几个。问我每天学到了什么，懂得了什么，学校发生了一些什么事情？？爸爸总是从这些事情中引申出做人的道理，让我学会了理解与宽容。当我做错事的时候，爸爸从来不责怪我，而是跟我讲道理。有一次我玩硬币把家里的电视机砸烂了，我吓的哭了，爸爸却并没责怪我，而是耐心地跟我讲一个小数点毁了一艘飞船的故事，从此我改掉了马虎的坏习惯。这，就是父爱，浓郁而深远。只要孩子能茁壮成长——这就是他的慰藉。而这，更是我的幸福！
妈妈的关爱与呵护，爸爸的关怀与宽容伴随我一路成长，这就是我的幸福！
初中以幸福为话题作文600字 篇3
幸福也许是书山寻宝，也许是亲近自然，幸福也许就是父亲递来的一顶草帽，妈妈传出的声呼唤，幸福也许是朋友捧上的一束鲜花，家人的一句问候。幸福究竟是什么？你认为你们幸福吗？我认为我非常幸福。
我有一个温暖幸福的家庭，这个家庭里一共有四人。我的爸爸、妈妈、我还有我亲爱的姐姐。每个人都为让我们的家庭更幸福为目标而努力着。
早上，一起床就会飘来一阵香味，妈妈早已为我们准备好了早餐，接着就是爸爸一句亲切的问候：“早上好！快来吃早饭吧！”一家四口围在一起有说有笑地吃完早饭后，爸爸、妈妈便去上班，我和姐姐也手挽手，高高兴兴地上学去了。
中午，一回到家就和姐姐进书房写作业了，写完后，由姐姐帮我检查，我则偷偷地和爸爸一起去客厅看电视去了。过了一小会，姐姐就会生气地走出来对我说：“小雪，你这道题又错了。”我只好回到书房改正。随着妈妈的一声：“快来吃饭了！”我便又放下笔去吃饭了。一道题要好一会才改完。
晚上，一家人高高兴兴地出去散步，路上谈论着各自遇到的稀奇事。遇到下雨，就在家里围着电视把“可怜”的遥控器夺来夺去，都争着要看自己喜爱的节目，最后以石头、剪刀、布的方式来定夺，一家人又其乐融融地一起看着电视节目。
遇到了周末，我们便经常出去郊游。一人带一个小包，装上自己的零食、书籍、玩具……妈妈则带着我们吃的、喝的。我们就出发了，来到郊外，呼吸一口清新的空气，心情愉快极了。我们帮着妈妈捡柴，生火，洗菜……好不容易才在郊外做上一顿可口的饭菜。下午，我们在阳光下自由地玩耍，我和姐姐在宽阔的田野上你追我赶，摘野花，捉蝴蝶，郊游成了我们最快乐的时间。一缕夕阳，射进我们的背包里，我们这才发现，天要黑了，于是拼命地往回赶……
现在你要问我幸福究竟是什么？我会说：“幸福并不是荣华富贵，攫取占有，幸福只是与家人在一起平淡、快乐地生活在一起。”
初中以幸福为话题作文600字 篇4
“叮当！叮当！……”响亮的放学钟声如钥匙一般，放出一群桎梏许久的同学，大家如小鸟般欢乐的走出校门，有的人兴奋的奔去赶拥挤的公车；有的人坐上家人温馨的汽车；有的人深锁着眉头，跑去补习班的接送车……而我是开心的，沿着再熟悉不过的羊肠小径，走向温馨的家。
我踏着轻巧的步伐、哼着美妙的歌曲，周围的小草和小花们也好像随着风一起摇摆、舞动着；河中的小鱼，也快乐的游来游去；电线上的小鸟们，也好像随着我的歌声唱起歌来。到了家，我打开门，马上就有一阵阵扑鼻的炒菜香，我兴奋的脱下鞋子、丢下书包，赶快看妈妈今天煮了什么好菜，原来是我最爱吃的咖哩饭！香Q的米饭、金黄色的马铃薯，和片片香浓的洋葱，搭配在一起，真是独一无二、完美无瑕的大餐啊！真让人食指大动，直想先吃完快。但妈妈赶紧阻止我说：“要等大家下来再一起吃。”我立刻十万火急的拉开嗓门，叫大家快下来。
当大伙儿下来时，我已经正襟危坐，手上的筷子，也已准备争食了。大家坐下来时，我的.筷子如快乐的舞者，迅速的夹起我最爱的食物。大家一边吃着丰盛的晚餐，一边天南地北的谈天说地，聊着学校发生的，开心的、难过的事，只要聊到好笑的事，大家都会哄堂大笑。吃饱饭后，大家走去客厅，吃着妈妈切好的水果，看到新闻里国内外一些事大家也一起讨论问题。
和家人一起共度晚餐、一起聊天、一起讨论问题……这就是我每天中最幸福的时刻，饭菜的滋味也因为这样而更有滋味。但我以前并不知道，这样是多么的幸福、美好！直到有一天我看见海伦．凯勒的一句话：“我一直在哭，一直哭，哭没鞋子穿，直到有天我发觉有人没有脚……”我顿时恍然大悟，因为自己是“人心不足蛇吞象”心中太多得欲念、渴望，会压得我喘不过气、奄奄一息啊！
初中以幸福为话题作文600字 篇5
幸福是一种感觉，幸福是一种心境，幸福是一种体验。孩子的幸福是得到父母的爱；老人的幸福是希望永远拥有健康的体魄；学生的幸福是学业得到成就。
记得那是一次上台演讲自己认为最有趣、最有意义的故事。老师让大家勇敢的走上讲台，可是同学们都因胆怯而退缩。虽然我已经准备得十分充分，但是没有足够的勇气而退避三舍。
最终我不知哪来的一股力量促使我走上了讲台。这时我面对老师和同学们有些不知所措，两腿发软，心里像有无数只小鹿“砰砰”乱跳。同学和老师用期待的目光等待着我的发言。可是话到嘴边又咽下去，脸憋得通红，心想；“这下可出大丑了，老师和同学非笑话我不可……”正当我焦急万分时耳边响起了一阵清脆而又响亮的掌声。老师拍拍我的肩膀语重心长地说：“鼓起勇气，勇敢一点儿，同学们不会笑话你的，老师相信你！”
老师的话如雨后的太阳使我感觉心情豁然明亮。这时，我用响亮悦耳的声音为老师和同学们讲述了一个深动而有趣的故事：小象在河边……最终它得救了！我的故事讲完了，谢谢大家！耳畔又响起了雷鸣般热烈的掌声。这时我热泪盈眶，仿佛成了“明星”，心里像喝了蜜似的，踩在一朵蓝蓝白云上，在天空中随风飘舞着幸福而自在。
由于这次朗诵老师要在班上评选出最优秀的名单，而同学们都朗诵得非常精彩，我认为自己虽然努力了但不一定能成为同学们心目中的佼佼者。老师说：“这次评选咱们得公正、公平，评选出在自己心目中最棒的一位，请默默投下一票写在纸上。”这时同学们纷纷议论起来。评选结束，老师公布名单了：“我宣布这次进入优秀栏目的是‘郑昕玥！’”话音刚落教室里再次响起热烈的掌声，我又感到幸福的存在。
在生活中幸福无处不在，你要用心去寻找、去发现，幸福需要去付出才能收获。幸福是父母的一声呼唤；幸福是朋友的一声问候和祝福；幸福是老师的一句赞扬！
初中以幸福为话题作文600字 篇6
我很自豪，因为我拥有了幸福。
拥有父母=拥有幸福
在我们坠地的那一刻起，父母就一直在身旁陪伴着我们。无论我在何地，为我提心吊胆的是父母。每次打电话回家，第一句听到的是父母在旁的问候‘身体好吗?学习辛苦吗?吃得饱吗?’。虽然听得耳朵都生茧子了，但我感到很暖和。那话虽短却包含了父母浓浓的爱意，格外清香······每次回家，总听见父母那声声叹息‘这孩子又廋了’，我知道他们又在为我担心了。看到桌子上琳琅满目的菜肴时，心里除了惊喜外更多的是幸福的味道。
对我来说，拥有父母就是人一生中最大的幸福。父母的每一声叮嘱，每一声问候，每一句鼓励，没一顿批评······尽管他们无法在学习给予我太多的帮助，但我想这已经足够了，因为我拥有了父母这两个人生中的启明者，真正拥有了一份家庭温謦的幸福。
拥有朋友=拥有幸福
‘在家靠父母，出外靠朋友。’‘友谊值千金’这些耳熟能详的句子都说明了朋友的重要性。的却，朋友是我们最好的听众，是我们最珍贵的一份幸福。
在我快乐时，第一位与我分享的是朋友;在我落泪时，第一个为我轻轻拭去眼泪的是朋友;在我烦恼时，第一个为我分担的是朋友······如今，仍不能忘怀的是那一份真挚的友情，那一帮曾与我共欢乐，落泪的朋友，一起追寻过的青春······我拥有了朋友，拥有了一份直到海枯石烂而永恒不变的幸福。
我拥有父母的疼爱，拥有朋友带来的快乐，拥有一份天长地久的幸福。
幸福使我快乐地成长，幸福使我愉快的学习，幸福使我感到温暖……
我拥有幸福，同时也拥有快乐，因为幸福是与快乐紧紧相联的。
契柯夫说过一句话："人是自己幸福的创造者，所以我们不仅要拥有幸福，还要创造幸福。让幸福永远在我们的手中。
我永远幸福，因为当我生病时，父母会给你最大的幸福。他们不辞辛劳的为我服务着，把最大的安慰给予给我。此时此刻，不论我有多么难受，可心里却十分舒服。因为我感受到了幸福。
我拥有幸福，在我学习上遇到困难时，他们又会把最真挚的关爱给我，也把极大的信心给了我和勇敢克服困难的勇气，所以我拥有幸福。
初中以幸福为话题作文600字 篇7
什么是一种幸福呢?可想而知，答案很多。有人说，给予是一种幸福，它给人温馨与喜悦。有人说收获是一种幸福，它让你领悟到收获后的喜悦与激动。而我却说帮助别人是一种幸福，它是最真挚的心灵体验，将永远温暖着你的心。
记得在一个寒冷的下午，北风呼呼地吹着。虽然我已经穿成了一个“小熊”，但终未能抵御严寒。北风仍然无情地吹着，透过我层层外衣，直逼我那单薄的身体。时不时的还有几片干枯的叶子轻轻飘落。走在大路上的我，已经冻得直打寒颤了，周围的一切都是那么安静，只有我踩在雪地上的吱吱声。
“唉!瞧这破天儿，冻死人了。说冷就冷。”只听一个人抱怨道。“唉呀!糟了!今天下这么大的雪，徐奶奶一个人，怎么扫?反正我也没什么事，帮忙去!”
也不知是一种什么力量，支持着我，使我一口气儿就跑到了学校。一进门，就看见张爷爷在那拿着把似乎已经很破旧的扫把，在扫雪……
徐奶奶!徐奶奶!我急忙跑过去。“怎么了?有什么事儿吗?”她很关切地问道。“噢，没什么，我想帮您扫雪!”我注视着他说。“谢谢你了!不过真的不用了，你看天多冷啊!”她笑了笑。
我还是执意要扫。我找来一把扫把，一把似乎比我还大的。接着，我便开始了艰难的扫雪工程。我干的很卖力。但效果却不是很好，不一会儿，我就出了一身汗。眼看着徐奶奶已经从这边扫到了那边，而我却原地不动。心里也自然不是滋味。这一切，徐奶奶也都看到了，但他却仍然很感激我……
夕阳已经落下，晚霞也渐渐退去了。天边的最后一丝光亮也将和我们告别了。他对我说。“孩子，快回家吧!别让家人等等急了!”我冲他笑了笑，走了。
走在路上忽然觉得特别暖和，风停了……总之一切都是那么美好。什么是真正的幸福，今天我终于找到了答案，其实很简单：帮助别人就是一种幸福。因为“赠人玫瑰，手留余香。”
初中以幸福为话题作文600字 篇8
家，有一种别样的感觉，那是温馨；也有一种别样的味道，那是幸福；还有一种别样的感情，那是爱！在母爱的呵护中，我变得像一只温驯的小绵羊，紧紧跟在妈妈身边；在父爱的关爱中，我又变得像一只自由自在的小雏鹰，无拘无束地快活地飞着，越飞越高……英文字母的“父母”有七个字母，代表着父母赐予我们的七份礼物：生命、人生、理想、道德、快乐、关爱、呵护，融合成一个字、两个词——爱、幸福！
朋友一生一起走，那些日子不再有。一句话，一辈子，一生情，一杯酒……”朋友，是人生当中不可或缺的伙伴，同甘共苦，分享彼此的欢乐和痛苦、辛酸与泪水。取得成功时，一起欢呼，一起雀跃，一起为对方高兴；心情低落、惆怅满怀时，与好友说说话、谈谈心、解解闷，心情很快就顺畅了。不仅解决了烦恼，而且促进了了解，增进了友谊。对于每一份友情，我都尽心尽力珍惜，因为我相信，人生的字典里不能没有“朋友”这个词！
教师，人类灵魂的工程师，始终坚守在平凡而又伟大的岗位上，从事着平凡而又伟大的事业。正是因为老师的教导，国家栋梁们才能充满智慧，社会才能发展，国家才能富强。虽然（我）已经适应了初中生活，对每一位任课老师都千分感激，万分尊敬，但是仍然无时无刻（不在）想念着小学老师。在刚开学初和期中考过后，曾分别两次打电话给我的小学老师。每每听到从电话中传来那熟悉的温柔的声音，脑海中就浮现出老师的音容笑貌。再（在）听到老师喜悦的笑声和对自己的殷殷期望及鼓励时，内心更是激动不已。“师者，所以传道授业解惑也！”为了教育事业，老师们把青春和毕生的时间、心血、精力都花费、消耗在“教书育人” 上。老师的爱，是天下最伟大的情感之一。
幸福，犹如一泓涓涓细流，流入我的心灵。滋润我的心灵，洗礼我的心灵；又犹如一片汪洋大海，惊涛骇浪把我淹没在爱的潮水之中！
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