其实学校有不少校队，例如：网球队、田径队、武术队、乐队、桌球队。。。等各式各样有趣好玩的校队。我本身是武术队的成员，武术队每天早自习时都要去球场练习，主要的目的是比赛以及学校每年惯例运动会时初二年级的武术表演。我们都会挑比较认真的同学上去带。我初二年级时被指派上去带，说真的，武术队的同学们站的地方都比较外围，而且不像班级中某些人打得乱七八糟，通常都比较注意我们，所以压力很大，同时也很紧张，很怕一不小心就打错。像我初一年级时，因为还不习惯，打得太快，被骂个臭头，现在回想还真是哀怨，我是看前面的学长打，我哪知道他也打得太快啊。
我离开了球场，到了四楼礼堂，看着一张张桌球桌整齐的摆放，好像突然看到初一年级那个因为紧张输球而不甘心落泪的自己。记得一年级班际桌球赛时，那时是三强决定赛，我们班跟十二班对打，我是女子单人的选手，这场战役实说精采，延长赛到最后剩下我们这组还在打，那时比数是四比四，我们这局是关键，十二班和我们的同学围在一起，也不知道为何，原本我的控球还算稳，可是大家一聚过来我就立刻感受到压力了，皱紧眉，控球渐渐不稳，心开始浮躁，失误不断。原本还占点优势的我渐渐被比过去了，到了最后一局，依然是进入延长赛，我一个失误，球被球网拦截下来。顿时，天旋地转，我看到了每个人绝望的眼神，以及认识的裁判学长略带可惜的'目光。我霎那间哭了，对手的欢呼声以及战友的安慰声通通听不进去，学长这时轻轻的对我说道：“没关系啦，若不是你的手一直在发抖，以你的实力恐怕早就赢了吧。”说完他淡淡的叹了一口气。原来他一直都在观察，我忍住想大哭的欲望，默默的点点头，勉强一笑，总算是街受自己输了的事实。
再四处逛逛，我来到初二年级作文比赛的场地。回想当时的自己，那天的我刚好感冒，身体极不舒服，手脚无力，头昏眼花，在那样的情况下我还能拿第一名，我真是有点佩服自己的狗屎运了。可能是那次的题目对我来说很好发挥吧，《街景》，一看到题目，我就动笔写了，不像一年级时的《第一次》来的困扰。也许我真的是怪人一个吧，《第一次》的作文题目比赛结束后大家都笑着说好发挥，我心底冒出一个个大问号。真、真的有那么好发挥吗？那我怎么都写不出来？《街景》比赛结束，无意间听到大家都诅咒着出题老师不得好死、晚上做恶梦、被厉鬼缠上之类的恐怖怨气，我有了跟一年级完全相反的疑问。而后，我又想，是我怪，还是他们怪？ 然后，我略微释怀的想。应该是写作的本来就都是怪人。事后，同学甲说：“你真的是怪人一个。”
嘿。这可不是单调乏味的报导，而是我曾经用生命确确实实体验过的校园档案！一个个故事，一个个被创造的传说，就是从这里开始，不要怀疑，要深信不疑。在这个校园之中，人人都是主角，用生命去体验、创造、改变传说吧。
【用生命去体验】相关文章：
生命体验活动01-14
生命体验活动01-04
“用祝福去告别”毕业晚会策划方案05-21
用青春去奋斗的演讲稿12-16
用青春铸造生命之梯团日活动总结05-22
体验乡村生活01-05
体验乡村生活01-05
体验梦想作文06-06
插秧新体验08-20
班级体验活动总结01-28