认真品味一部名著后，相信你心中会有不少感想，写一份读后感，记录收获与付出吧。你想好怎么写读后感了吗？下面是小编为大家整理的初中生读后感，欢迎大家分享。
初中生读后感1
昨天，我观看了今年《变形记》的第一期节目——《山路弯弯》，故事的讲述了在城市里生活的少年李锦鉴不爱学习，因上课看漫画书不服从管教打伤老师，回家后玩游戏，妈妈为保护他的视力关了电源，他又把妈妈打到，看到妹妹不顺眼，又把妹妹狠狠地教训了一顿，真是一个人见人烦的小霸王！而生活在广西山村的韦志忠兄妹生活虽然贫困，但是他们互相关爱、互相照顾，非常懂事。
《变形记》栏目组决定把李锦鉴和韦志忠兄妹互换，让他们到对方的学校和家庭体验生活。
就这样，李锦鉴来到了韦志忠兄妹上学的上镇小学，这里的学校条件非常艰苦，孩子们上完课得自己做饭，吃饭还是三四个人一个饭盒，为了照顾李锦鉴，校长特地给他准备了一个新饭盒。还是因为不服从老师管教，李锦鉴掀翻了课桌，扔了饭盒，还打倒了好奇的低年级同学，他在上镇小学的第一个朋友“小绿”都被他骂哭了。放假回到韦志忠的家里，李锦鉴拒绝了韦爸爸特意为他准备的晚饭，自己搭帐篷睡在了外面，韦志忠的哥哥韦志升为了照顾他，只好在外边陪了他一宿。但李锦鉴意外从韦志忠的伯伯那里得知韦爸爸可能患有白血病时，他很焦虑：为什么不去医院看病？工作人员告诉他看病需要钱，而韦家哪里能拿出看病的钱？就这样韦爸爸每天一强忍疼痛支撑这个缺少母爱的家，三个孩子吃、穿、上学都需要用钱……就是这个身心交瘁的爸爸，给他买药、买那里最好的凉鞋，看着这个衣着破烂的爸爸，李锦鉴被深深地打动了。
后来，李锦鉴到“小绿”家里作客，看到“小绿”的外公和村里老人们在开山修路，但得知是为了让“孩子们走出大山时”，李锦鉴彻底转变了，他加入了修路的队伍。
再次回到学校，李锦鉴甚至担任了学前班的老师，教孩子们唱歌，和孩子们一起做游戏，耐心的照顾哭泣的小朋友，这是一个从未见过的李锦鉴——李锦鉴变形成功了——在最后离开时，他跪求韦爸爸和他一起去医院看病，并确诊韦爸爸没有患白血病。
现在想想我自己，和所有小朋友一样爱玩游戏，一玩就天昏地暗，不愿意停下来，遇到不高兴的事就大发脾气，甚至骂人打人，在学校门口我也见过许多小朋友跟家长大喊大叫发脾气的，这是我们身上的“魔”，我想我一定能够战胜它，像李锦鉴一样变好，做一个懂得爱和责任的好少年，小朋友们，你们愿意和我一起来“变形”吗？
初中生读后感2
暑假里，我读完了《三国演义》这本名著。书中的故事情节深深地吸引了我，也使我有很大的收获。这本书主要讲了魏，蜀，吴三国相争的故事。其中我最喜欢的是蜀国的统领者，他们分别是刘备，关羽，张飞。
这三人在桃花芬芳的日子里结为兄弟，他们的誓言是：虽没有同年同月同日生，但求同年同月同日死。我之所以喜欢他们，是因为他们兄弟各有优点。下面请让我一一讲解：兄长刘备把国家治理得井井有条，当得知诸葛亮的聪明睿智会对自己的国家有帮助时，为了得到这位贤士，亲自先后三次到诸葛亮的茅庐，最终以自己的实际行动打动了诸葛亮，从而使自己的作战计划更加周密，为保护国家又增加了一道防线。在学习上我要学习刘备这种进取精神，要不耻下问，向同学学习，吸取他人的优点。二弟关羽性格直率，不但武艺高强，作战果断，斩颜良，杀文丑。而且还非常重义气，衷心耿耿对自己的兄长刘备。虽然为了报恩而放走了曹操，但我还是很喜欢他。生活在学校这个大家庭中，我们也要向关羽那样，对待周围的同学要热心，同学有困难要尽力去帮助。在学校里做好老师的小助手，老师每天为了我们，起早贪黑，为了给我创造一个好的学校环境，把教室收拾的干干净净，而我们有时还随地扔纸屑，想想这些，实在是不应该。再说三弟张飞性格鲁莽，做事欠考虑，但很讲义气。
和关羽情同亲兄弟，因接受不了二哥被害的事实，过度地劳累部下，最终被杀害。从张飞身上我们应吸取教训：做事情一定要仔细考虑，千万不能鲁莽。记得一次小测验，我因为惦记着操场上的游戏，我像张飞一样草草地做完了试卷，立马就交给了老师。当试卷发下来的时候，我顿时傻了眼，一个大大的红色的55分映入眼帘，由于我的鲁莽试卷上很简单的题我都做错了，真是很后悔不该这样，所以从这件小事上看，我们一定不要向张飞那样，做事情要仔细认真。他讲义气，重情义这一点我们还是要学习的。读完《三国演义》这本书，从一个个精彩的故事中，我懂得了做事一定要动脑思考，干什么事情都要有自己的主意。而且做人要善良，学习书中人物的各自优点，改正自己的不足。
初中生读后感3
《边城》的开头：“有一小溪，溪边有座白色小塔，塔下住了一户单独的人家，边城读后感1500字。这人家只一个老人，一个女孩子，一只黄狗。小溪流下去，绕山岨流，约三里便汇入茶峒的大河，人若过溪越小山走去，则一只里路就到了茶峒城边。溪流如弓背，山路如弓弦，故远近有了小小差异。小溪宽约二十丈，河床为大-片石头作成。静静的水即或深到一篙不能落底，却依然清澈透明，河中游鱼来去皆可以计数。”在如今的城市里，这种现象几乎绝迹，所以不难看出，作者沈从文对这种安静祥和的农村生活有着很深的感情以及对此的怀念。
在《边城》里面让我们看到的是人的淳朴、勤俭、友善、和平的景象。“管理这渡船的，就是住在塔下的那个老人。活了七十年，从二十岁起便守在这溪边，五十年来不知把船来去渡了多少年。年纪虽那么老了，本来应当休息了，但天不许他休息，他仿佛不能够同这一分生活离开，他从不思索自己的职务对于本人的意义，只是静静的很忠实的在那里活下去。”在写到主人公翠翠的时候是：“自然既长养她且教育她，故天真活泼，处处俨然如一只小兽物。人又那么乖，如山头黄鹿一样，从不想到残忍事情，从不发愁，从不动气。平时在渡船上遇陌人对她有所注意时，便把光光的眼睛瞅着那陌人，作成随时皆可举步逃入深山的神气，但明白了人无机心后，就又从从容容的在水边玩耍了。”让人称奇的那只小狗格外显得乖巧、懂事：有时又与祖父黄狗一同在船上，过渡时与祖父一同动手，船将岸边，祖父正向客人招呼：“慢点，慢点时”，那只黄狗便口衔绳子，最先一跃而上。
无论是人，还是动物或是植物，好像周围一切的一切都是美丽而又宁静的，但“悲剧就是把美好的东西打碎给别人看”，
这又好像是为了衬托后来翠翠的不幸遭遇。所以说不同的人不同时间读同一部作品会有不同的感受。
本应该是圆 满美好的家庭，在母亲与父亲相聚无从实现而前后离世下，翠翠从小就过着与爷爷相依为命的生活，他们的孤单与悲凉时不时的涌流心头。其中，还让我们看到不幸的是，大老在水中淹死;二老离家出走;与翠翠朝暮相处的爷爷，又在雷鸣夜晚中悄悄离世……这一切的发生，无疑是对翠翠惨痛的打击。在《边城》结尾，作者想通过二老“也许明天回来”来点燃翠翠心灵的一时希望。但“这个人也许永远不回来了”又岂不是给她一种无限的困惑、迷茫吗?作者最后留给我们的看似矛盾的问题，恐怕只有作者一个人才能回答了。
初中生读后感4
百度上检索“淬炼”的词意，无意中看到日本企业家秋山利辉《匠人精神》的简介，没有犹豫，当下买来看看。
半天的时间没完全读完，但对作者发自内心的敬佩油然而生。随着他不紧不慢的讲述，真正沉入后折服于其对人生、对育人、对事业、对责任、对修身的思考。这种思考不仅反映了作者个人的思想深度，也或多或少折射出日本民族克制、自律、崇尚意志的精神特点！尽管对日本作家的作品涉猎有限，但还是固执地认为字里行间带有日式作品的影子。
说道匠人，一般会想到靠手艺谋生的工匠，保不准还自然而然和单纯的体力劳动者画上等号。一旦有这种先入为主的认识，就会给其贴上艰辛、卑微一类显示弱势的标签，仿佛这些是工匠生存状态的反映与写照。然而，秋山工房走出的匠人彻彻底底让我对工匠有了全新的理解。《匠人精神》中明确规定了30条匠人须知，既可以视为30条企业规章制度，也是秋山利辉身为企业家对如何成长为一流匠人的人生总结。以外行的视角初看时，我很不以为然，对秋山训练徒弟们奇怪的要求感到疑惑，直到理解其中真意，对匠人精神肃然起敬。
我以为匠人精神包括多层内涵，它首先是一种自尊自重、自省自强、自持自信的为人准则，对父母孝顺，对客户真诚，对工作严谨，对自己严格，把每一天都当作修炼，修炼技能，修炼心性。“不修边幅的人，他的思想也一定很混乱。作为一个社会人士，更为了工作安全，仪容非常重要”，“进入作业场所前，必须成为勤写书信的人”，“每次拜访客户的时候，必须准备一双白袜子，在进门时换上”“向顾客道谢或致意的时候，要做到姿势端正、语调明快清晰”……类似的话书中很常见，看似古板刻意，却处处传递出一种注重细节、注重礼仪、讲究自律、保持谦虚的用心。对秋山工房的成员而言，尊重木工职业，尊重匠人身份，注重自我言行，是成为一流匠人不可动摇的准则。始终拿这杆标尺度量自我，才能展现最好的手艺，展现优秀匠人的功力。
再比如自我介绍，招聘的时候是正常不过的事情，谁还没在人前介绍过自己。但在秋山看来却具有特殊意义，能否做好自我介绍被作为秋山工房录用人选的硬性规定之一。应聘者在介绍人生目标与梦想的“最后的二十秒”，要说说自己作为“一个日本人要做的事”。
初中生读后感5
《悲惨世界》是法国维克多.雨果的一部传世之作。在暑假我读了这本书。读完之后，强烈的感动在心中油然而生。冉阿让从苦役犯变成一个品格崇高的人，这是一段多么艰辛而伟大的历程啊！
书中的主人公-----冉阿让，她的童年没上过学，成年后做了热心的园艺工人，帮助穷苦的姐姐抚养着7个孩子，生活非常艰辛。一年冬天，家里饥寒交迫，冉阿让又找不到工作，为了不让孩子们挨饿，冉阿让偷了一块面包，被判4年徒刑，因4次越狱，又被判了15年徒刑。从此便开始了19年的苦役犯生涯。
19年，冉阿让的眼睛逐渐干涸，心灵也干涸了。出狱后，冉阿让因为一张黄色通行证而遭到排挤，他在法律上自由了，却被社会和身份所束缚，成了无依无靠的人。当冉阿让在灰暗心理的促使下偷走银器时，米里哀主教并没有惩罚他，而是将银器连同两个烛台一起送给了冉阿让，教主真诚而恭敬的招待冉阿让，使冉阿让坚硬的心第一次感到温暖与光明。主教的仁慈一点点的感化了冉阿让，使冉阿让弃恶从善，开始新生活。
当烛台照射出光芒时，爱的光芒也照进了冉阿让的心里。受到感化的冉阿让丢弃了心中的黑暗，冉阿让像米里哀主教那样用最诚挚、和善的心灵去对待每一个人。他开设工厂，将万千人从生活的窘境里拯救出来，他接芳汀入院治疗，将珂赛特救出魔爪，他独自抚养珂赛特长大，将她教育成一位善良的女子，他释放折磨自己的沙威，用宽容感化了一颗如石头般坚硬的心，他不顾安危，将受重伤的马吕斯救出战场，为了珂赛特的幸福，他选择自己承担痛苦......冉阿让每一个善良的举动，每一次承担的痛苦，都深深的感动着我，让我去思考，去回味。
冉阿让是平凡的，然而，他用平凡铸就了伟大，毫无保留的展现了人性中最美的一面。如果没有冉阿让，将有多少生命陷入困境？将有多少悲剧重蹈覆辙？为什么冉阿让会有如此惊人的蜕变呢？我想，正是因为他懂得感恩，懂得用行动去报答米里哀主教曾带给自己的温暖，并将这份感恩之情储存在心灵最深、最柔软的地方，再用它们来温暖整个世界。
当我了解了冉阿让的一生，走进他用生命谱写的篇章时，我感受到了他用爱与感恩带给整个世界的最美的祝福。我相信，只要有一颗真挚而感恩的心，就会拥有永恒的爱的赞歌！爱是如此伟大，让我们每个人都拥有爱，让我们用爱去点亮自己的人生！
初中生读后感6
电视剧《西游记》真是太好看了，只要这一电视剧一打开，我们全家任何在场的人，眼睛都会紧盯屏幕，心潮随着唐僧师徒四人的行径起伏不平的!
特别是“大闹天宫”，非常有意思!孙悟空取得金箍棒、当了美猴王，自封为“齐天大圣”。太上老君请孙悟空上天做弼马温。当孙悟空知道弼马温是当马夫时，气得打坏了马院、捣毁了云霄宝殿，打伤了天兵天将，玉帝只好求如来佛祖前来相助……如来佛祖用高大的五行山压住了野性十足的孙悟空，又用封条加固，使孙悟空寸步难移、插翅难逃。这集“大闹天宫”好看吧!告诉你下面还有更精彩呢!
有一集“猴王保唐僧”也不错哦!孙悟空一直被压在五行山底下，五百年后，唐僧西天取经，途经五行山脚下，听到孙悟空叫：“师傅，师傅!”心肠很软的他揭去符咒，才救下孙悟空，经观世音菩萨点拨，悟空拜唐僧为师，唐僧收了他为第一个徒弟，取名为“行者”。就这样，孙悟空保唐僧西去取经。取经路上，孙悟空降妖除怪，功劳很大，然而却好几次被师傅唐僧误解了、驱赶走了。最终，师徒四人到达西天的雷音寺，才取得真经。
还有一集比较搞笑，叫“夺宝莲花洞”，师徒四人来到莲花洞。悟空叫八戒去看看有没有妖怪，结果懒惰的八戒却睡着了，焦急万分的悟空就变成一只小鸟把他啄醒，八戒只好再次寻妖，结果这次真的遇见妖怪，吓得惊慌失措，但还是鼓起勇气与妖魔斗争，可是仍敌不过，被妖魔抓走了。最后还是孙悟空帮了忙，救出了八戒，取得莲花洞中的宝贝。
当然，经典的故事除了“孙悟空大闹天宫”、“猴王保唐僧”、“夺宝莲花洞”外，还有“高老庄收八戒”、“八戒大战流沙河”、“三打白骨精”、“真假美猴王”、“盘丝洞”、“火焰山”“天竺国”等等。每个故事都很生动。故事中的四个主要人物，像唐僧、沙僧、猪八戒、孙悟空，我都很喜欢，但是，最喜欢的还是机智坚强、勇敢可爱的孙悟空。
《西游记》告诉我们：为了追求寻找甚至实现一个目标，为了完成一项伟大的事业，必然会遇上许许多多、大大小小的困难或挫折，我们一定得顽强地战胜这些困难和挫折。你看不是吗，师徒四人在去西天取经的路上，历经十四年寒暑，九九八十一磨难，与各路妖魔鬼怪进行搏斗，最后才到达西天，取回真经的呀!
初中生读后感7
这本书是我很久以前看的了。最近又看了一遍，要说这本书里面让我感触最深的莫过于简·爱小时候的可怜遭遇，她少年时的坚韧。我在看见她舅母对待时恶毒的言语以及她舅母三个儿女的行为，看到简被他们几人欺负，我的眼睛不由得一酸，心也有些疼痛。之后又再次扪心自问：“如果我是简我能坚持么?我能像简那样长大后你不去愤世嫉俗么?”我相信我不会。因为从小我的环境太好了。从小便是在爸爸妈妈爷爷奶奶的宝贝下长大。从没有受过苦，受过累。之后，在一位善意的女仆的帮助下，她去了那所学校。在那所条件艰苦的学校里，简刻苦的学习，她也学得很快。没有抱怨过，只有感觉有些许的宽慰，不知是不是因为在她舅母家的痛苦日子让她感觉现在的生活反而很好。
我两次看到简在学校的日子，总是会放下书静静地想着：简她真的好厉害!在经历了那么不公平的生活后，在那么艰苦的环境下，她仍能保持着心态。就好像之前一切的不幸都是上天对她的考验，考过之后，她从中成长，她的心灵越发的美丽，而不是变的扭曲。这也许就是简的坚强体现吧~若她脆弱那么她就会变成不思进取，厌世的人。
再到之后她的默默离去。她毅然离开了爱德华·罗杰斯特。但是简却在爱德华最窘迫的时候回到他的身边，照顾她，陪伴他。这里，简对爱德华的爱让我感动。
简·爱就是一个混合体，一个理智，坚韧，执着的混合体。当然我最佩服的是他的坚韧，我相信坚韧是每个人都需要的。你不够坚韧，怎么面对现在这个复杂多变的世界?这个社会市场是不公平的，这就需要我们坚强的去面对。你若不坚韧，我想在现在这个社会你会过得很痛苦。面对危险，我们需要勇敢。然而面对困难，我们不但要勇敢还要坚韧!
对于我们来说，困难几乎可以说是没有，从小就一直走在大人们铺好的道路上，那上面的大石头没有，有的只是一些小石子，或许会扎到我们，有些硌脚。可是最大的困难都没有了~。现在我们说的苦啊苦啊的，其实都是假的。那是我们没受过什么苦，所以碰到一点挫折就会大叫!现在我们路上的大石头被大人小心的.搬走，那我们以后呢?难道还要让父母来么?这不可能!!因此，我们必须要学会坚韧，面对挫折困难都坚持下来。坚韧的面对今后的人生!《简爱》读后感800字
难道就因为我一贫如洗，默默无闻，长相平庸，个子瘦小，就没有灵魂，没有心肠了——你想错了，我的心灵跟你一样丰富，我的心胸一样充实!
初中生读后感8
在这个阳光四射的暑假我阅读了著名作家曹文轩所写的《草房子》
金色的草房子，清澈的小河，一望无际的芦苇，这就是油麻地。在这里有精灵古怪的桑桑、秃顶的陆鹤、坚强的杜小康、温柔文静的纸月……都给我留下深刻的印象。从曹伯伯所写的《草房子》《红瓦》到《细米》都能突显出人物形象，很少有重复，每个人物都是独一无二的。
我觉得书中最令我佩服的人是杜小康，杜小康原来是油麻地里最富有的人家，却在一夜之间，家里一贫如洗，学习名列前茅的杜小康不得不退学，和父亲一起放鸭子，希望越来越渺茫，但是从未吃苦耐劳过的杜小康却体现出了从未有过的坚强，他挑起了家庭的重担，在校园门口不辞辛劳的摆起了小摊，为家里努力赚钱，小小年纪就有了这样的决心和担当，实在让我敬佩，值得我去学习。这让我学到了：在困难面前，要努力对抗，要乐观面对，不要逃避。
除了让我最敬佩的人，也有令我感动的人。她就是秦大奶奶，原来秦大奶奶是一个可恶的老太婆，她住在油麻地的学校里，在学校眼中她是一个污点，经常搞破坏。但让人一想不到的是，在一个百花盛开的春季，她冒险救了意外落水的乔乔，在油麻地人们的细心照料下，半个月后，才能勉强下地。从此以后她像变了一个人似的，主动离开了油麻地的小学，不再搞破坏了。她像士兵一样守卫校园的一草一木，守卫着大家。但是最后秦大奶奶居然为了一个学校的南瓜而意外落水了，失去了宝贵的生命。看到这里我感动的哭了，秦大奶奶为什么要因为一个微不足道的南瓜而付出了生命的代价，因为爱，是伟大的爱，也是因为秦大奶奶感恩的心。
除了让我敬佩的杜小康和令我感动的秦大奶奶，还有一个叫纸月的油麻地女孩令我印象深刻。她没有爸爸妈妈，只有一个慈祥，爱她的奶奶，为了不让奶奶担心，纸月没有把别的小学的人欺负她的事告诉奶奶，纸月很懂事，她知道奶奶是她唯一的依靠。所以只能默默的流泪，直到桑桑出手帮助纸月赶跑了欺负她的人，纸月才露出一抹微笑，她的话不多，但总能帮助别人。
真的非常好看，我觉得它的内容一直在吸引我，不自觉的迷上了草房子。
初中生读后感9
寒假里读了苏联作家高尔基的《童年》。
《童年》是一本很棒的书，描写细腻真实，很有立体感，仿佛身临其境。刻画人物生动形象，反映了每份简历都提到的——“阴暗的社会”，可谓淋漓尽致。
尤其令我感动的是，在字里行间，有一种非常细腻的、包含着人间真善美的、博大的爱。
在《童年》这本书中，很多人物带给阿廖沙的影响都是负面的、阴暗的，但是在他们身上也同样闪烁着一些微小的光芒。有个片段记得很清楚：当醉酒的舅舅扬言要打死外祖父，外祖父找来帮手反击时，作为典型的负面人物的外祖父说，别打他的脑袋。
在最后几章的描写中，阿廖沙的童年就像被蒙上一层纱，朦胧、模糊而阴暗。而在这种背景下，仍有爱轻轻环绕。举个例子，当阿廖沙母亲去世时，守墓人不停地逗他开心，还把他母亲的墓地装饰得漂漂亮亮。
我们的生活中，有好人也有坏人，但更多的是一些不好不坏的人。他们也许为了金钱不顾一切，也许经常和家人吵架；但是他们也会对路边摔倒的老奶奶伸出一只援手，或是把路边倒在地上的自行车扶正。
不是么？
记得小学的时候，我和班上一个同学的关系坏到了无可缓解的地步。那次，我乘公交车回家，在车上看见他还扮了一个鬼脸。“请上车乘客主动投币！”礼貌的女声响起，我摸摸口袋，脸上的表情一下子僵住了——我今天换了一身衣服，口袋里竟然没有钱！“快点投币吧——那个小姑娘，你还没有投币呢！”司机不耐烦的声音在耳畔炸响。“我，我忘了带钱……”我嗫嚅道，脸上滚烫，感到全车的目光都向我投来……
“哦，我帮她投币吧！”清脆的声音响起，他笑道。
“那个……谢谢你！”我小声感激道。
“不用，小事一桩。”他双臂枕在脑后，轻哼着：学习雷锋好榜样……
一股暖流轻轻流进我的心田，我唇角弯起一抹弧度。
在这个世界上，有许多有很多缺点的人，但他们同样有自己内心柔软的一处。就像夜晚虽然有许多阴影，但也必定有很多光芒。
亲爱的朋友，请相信，这人间有天使。
初中生读后感10
读《混血豺王》有感豺在人们心中是一种凶狠的动物，可我不这么认为故事的主人公是一只雄性的豺，名叫“白眉儿”。白眉儿是一只狗豺杂交之后的混血儿，身上百分之五十是狗，百分之五十是豺。它的一生极为复杂，从忠诚的猎狗到地位最低等的“苦豺”再死在猎人们的枪下，一生悲欢离合。
一开始，白眉儿在主人阿满星的手下当猎狗。起先，全村的猎狗对它不屑一顾。但是后来，它受到了全村猎狗的拥护，做起了头领。之后，他和主人、猎狗黑虎一起去追赶一匹母豺。但是，面对身临绝境的母豺，白眉儿认出，那匹母豺正是曾经救过他的兔嘴儿。那年冬天，白眉儿被一遗弃在雪地里。是兔嘴儿收留了他。于是，他和兔嘴儿一起逼黑虎承认洞面什么也没有，只有一只死蝙蝠。但黑虎从此怀恨在心，有一次，它诬陷白眉儿杀了自己（他本来就快死了）。结果白眉儿被主人抛弃。他准备重新做豺。一开始，他在豺群担任苦豺。豺王夏索尔在一次战斗中被大花狼打败，而白眉儿却赶走了大花狼。于是，豺群将白眉儿当作首领。后来，豺群闹了一次饥荒，除了白眉儿以外，所有的豺都认为兔嘴儿因该被豺群吃掉。因为兔嘴儿在和大花狼的战斗中瞎了两只眼睛，一条前腿也断了，他为了不成为豺群中的累赘，便一头撞墙而死。
但最让人意想不到的还是它的悲惨结局。白眉儿为了救所有的幼豺，装狗叫。那狗叫是那么纯正。整个豺群惊呆了。但即使这样，白眉儿也已无路可走。难道就看着所有的幼豺这么去死吗？他只能做出这个决定。但他也想到了后果——永远回不到豺群。果然，他在回到豺群之后，夏索尔又当上了豺王。并且，他还被猎人割断了尾巴，砍断了前腿。最后，白眉儿死于原来是自己主人的枪下。
白眉儿坚定的信念激励了我对学习的看法，学习也应该像白眉儿这样，无论遇到什么困难，坚强的去应付；不管遇到怎样的问题，都要想尽办法去解决它。白眉儿当“苦豺”，做猎犬，升当豺王，一切他都坚持了下来，我十分敬佩。多有义气的豺呀！多么有情有义的豺呀！牺牲自己，挽救别人！
这本书感动了我，感动朋友，这本书更感动了所有的读者
初中生读后感11
在这个暑假，为了增加自己的阅读量，我阅读了许多古今中外的名著小说。在这些名著小说中，最令我印象深刻的，当数情节跌宕起伏，以第一人称来写的《鲁宾逊漂流记》了。
《鲁宾逊漂流记》是一部长篇冒险小说，作者是被称为“欧洲小说之父”的英国作家丹尼尔·笛福。本书主要写了鲁宾逊少年时因年少叛逆而远离父母，背井离乡。他立志当一名航海家，却在一次去非洲的旅途中因风暴漂流到孤岛上。不过凭借他顽强的毅力和积极乐观的心态，终于在二十八年后重返故乡的故事。表现了作者对事情积极乐观的态度和当时追求冒险，倡导个人奋斗的社会风气。
读完这本书，我还沉浸在书中惊心动魄的情节中，心情久久不能平静。在荒岛上，鲁宾逊仅凭一杆枪，一桶火药，便能在荒岛上生存二十八年。这在我看来是不可想象的，但鲁宾逊做到了。各种各样的困境并未击垮他，反而使他更加坚强。遭遇地震，房屋倒塌损失惨重，鲁宾逊没有灰心，而是迅速冷静，重建家园；高烧不退，在没有药的情况下，他也并未放弃，而是巧用烟草退烧。是什么在支撑着他呢？我想，是信念，让他在困境中永不退缩。是信念，让他在失败中更加坚强。也正是因为信念，鲁宾逊才能在二十八年后重返故乡。
书香还在房间中弥漫着，回味着书中精彩的情节，我开始联想起自己来。当我从书中读到那句“谨以此书献给那些时时处处依赖父母、依赖学校的青少年朋友们”时，那时我的心中充满了不屑。当父母老师批评我时，我也十分不以为然。但书中的鲁宾逊教会了我，什么是自立。在他登岛的前二十几年里，他都是一个人自己解决问题，从未求助过别人。但如果是我，可能早就因自理能力不强而放弃了吧。这也让我开始重视这个问题，让父母监督我改正。
鲁宾逊不仅教会了我自立，还教会了我自信与勇敢。他在与野人的搏斗中表现出的自信与勇敢都令我深深折服。自信源于对生活的态度，而勇敢源于对自己的自信。在鲁宾逊的影响下，我也开始对生活乐观起来，开始有了自信和勇敢，父母也开始对我刮目相看。
其实，每个人的一生都不会是一帆风顺的，总会遇到各种意外与困难。当意外与困难来临时，应该学会勇敢地面对，用积极的心态，去看待这个世界。就像鲁宾逊那样，流落荒岛却从不退缩，从不畏惧前方的困难。相信自己，在一次次的困境中磨练自己，不断超越自己，就一定能通往成功的彼岸。
初中生读后感12
最近读了一本国际大奖小说《爱的魔法》，我很喜欢小说中的“穿越情节”和里面的库宾先生和男孩铁木儿。下面，我就给大家讲讲这部小说的主要内容和我的一些感悟吧。
铁木儿是个爱提问题的小男孩，他的妈妈经常无法回答他的问题。有一次，他看见妈妈在扫地，就又提出了一个问题：“笤帚是谁发明的？”这一次，妈妈不但告诉他笤帚的发明人是库宾先生，还给他讲了一个库宾先生“追爱”的故事。
库宾先生生活在很久以前，他住在一栋茅草盖的小房子里。在山谷的另一边住着他深爱的姑娘阿佳莎，但因为库宾先生生性腼腆害羞，他一直不敢向阿佳莎表白。库宾先生的胆小怕事让生活在现代的小男孩铁木儿着急不已，他穿越时空来到库宾先生身旁，鼓励并用自己的智慧帮助库宾先生追到了美丽善良的姑娘阿佳莎。
我很喜欢铁木儿，他让我相信真正的快乐来自于帮助别人。铁木儿生活在一个父母恩爱的家庭，他看到库宾先生遇到困难就主动去帮助他，给他出主意，想办法，特别是训练他与人交往谈话的能力，树立，让库宾先生从一个胆小怕事的人变成了一个真正的男子汉。他的所作所为让我想起“赠人玫瑰，手有余香”这句话，也印证了“帮助别人就是在帮助自己”这个道理。
我很敬重库宾先生，他让我明白成功的秘笈其实就是简简单单的：心无旁鹫。有人说，认真做事能把事情做好，用心做事能把事情做得更好，库宾先生就是这样一个既认真又用心做事的人。()他本来害怕与人交往，连心爱的人都不敢去见。他也不够富有，和富有的情敌庄园主比家里连匹马都没有。但库宾先生对阿佳莎一心一意，时时刻刻关注着她。
“完全是出于爱，”为阿佳莎发明了长柄笤帚、晾衣绳、秋千、雨伞和盆栽花等许多东西，为她写了世界历史上最美的情歌。他还敢于正视自己胆小的缺点，善于向铁木儿，把自己锻炼成了一个勇敢、充满智慧的人，最后那个只会炫富的情敌也不得不向他认输。
想到我自己，平时对能不能吃好、玩好比较上心，对身边有困难的同学关注帮助就不够了。学习上也不够专心，经常有马虎现象。现在认识了铁木儿和库宾先生这两个活生生的榜样后我会好好向他们学习的。
初中生读后感13
自开学以来，每天语文课前的“读小说”是必不可少的，短短的四个月里，翻过的书一页一页的增加，而心中的感悟也越累越多。
雯雯，一个普通的女孩。但是，无论再普通的一个孩子，都有着代表自己的，独特的故事。书中的雯雯不多金，不温柔，不优秀。而作者却以一个小女孩的立场向人们展现了一个小女孩的心理，会恼怒的，会害羞的心理。她身边的每一个人都不会无条件的照顾她，她——
努力过，她渴望得到她想要的东西，她努力地使自己优秀起来；失落过寻寻觅觅，最后竟再也没有回头的路；放弃过，她曾为了小事大动干戈，最后也只是以自己的失败告终……有些时候我们为她揪着一把心，我们作为旁观者清楚地明白她错了，而在现实中，也有老师，同学，朋友，父母，他们无数次地劝告过我们，我们对这种关爱不理不睬，我们为别人的揪心其实和别人对自己是一样的，眼看着雯雯“明知山有虎，偏向虎山行”地调进陷阱，我们只能责怪她为何在当初不听劝告，但轮到自己时，我们也会有和她一样的抱怨，或许每个人都会有这样可笑的性格，可是明知道事实的我们为何就不能不再犯这样的错误？
现在想来，其实我们比雯雯多很多，我们比她幸运，我们有获得知识的权利。而她却在那样动荡的社会里失去里读书的权利，所以抱憾终身。我们比她幸福，我们有爸爸妈妈每分每秒的关爱，我们有比我们年长的人指引我们前进的方向。我们有自己的空间，我们可以拥有属于自己的日记，我们是在温室里长大的孩子，从来不用一个人孤孤单单地在黑夜里前行，在野草中穿游就算我们迷了路，也可以借着城市里想花儿般的光亮找到回家的路，在爸爸妈妈跟前哭泣，然后躺在热水袋的被褥里，甜蜜的睡去。而雯雯却是一个人在陌生的庄子里生活，一个人照顾自己，一个人协调与别人的关系，一个人操心自己的安全，一个人……
从一个不足十斤的婴儿开始，幼儿，少儿，青少年，少女，成人，妈妈，雯雯的成长仿佛异常得快，她是渺小的，甚至只是一个没有念过大学的售货员，可是她有那么多的机会，只是她不珍惜，每个人的人生都有很多的机会，或许在你不知情的一眨眼，她就过去了。她的消逝让你猝不及防，可是它就是这样和城市中的鸣笛声缠绕，你想都想不到……
初中生读后感14
“亲爱的爷爷，发发慈悲吧，带我离开这儿回家，回到我们村子里去吧！我再也受不住了------”读过《凡卡》的人都知道，这是凡卡在给爷爷的信中，恳求爷爷把他带回去时说的话。我含着泪水读完凡卡这篇催人泪下的文章后，我对凡卡产生了深深的同情。《凡卡》这篇课文描写了一个由农村来到城市做学徒的9岁儿童凡卡悲惨遭遇。凡卡是生活在旧俄时代的穷孩子，9岁就到鞋匠家做学徒，过着非人的生活，经常挨打，挨饿，挨冻。他实在忍不住了才给爷爷写信，恳求爷爷把他带回去。凡卡为何有这如此悲惨的命运呢？那都是因为生长在俄国沙皇统治最黑暗，最残暴的时代。在那个黑暗的社会里，穷孩子是永远得不到幸福的。而我们生活在社会主义新中国的少年儿童，从小就过着幸福生活。
凡卡年仅9岁就做学徒，过着悲惨的生活，而新中国的儿童年龄和凡卡仿佛，都早早地背上书包上学校了。凡卡经常受老板的打，伙计的作弄。而我们这一代大多是独生子女，在家里是爸妈的掌上明珠，心肝宝贝，喊在嘴里怕化了，放在手里怕摔着，父母疼爱我们还来不及，那里还打我们。凡卡一日三餐都只吃那么一点点儿东西，他经常饿肚子。而我们经常吃鸡鸭鱼肉，吃什么都讲究营养。可我们并没有满足，仍然让父母买这买那，还经常浪费粮食，我自己就曾经把白花花的大米饭倒掉，现在想起来真是惭愧万分。
凡卡睡在过道里，没有床经常挨冻，而我们现在住在楼房里，冬天有暖气，住在里面暖暖和和，一点儿也不冷。凡卡的童年是悲惨的，而我们这些生活在社会主义大家庭里的孩子，每一天都充满欢乐和温馨，人人都有一个金色的童年，这是多么鲜明的对比呀，凡卡恳求爷爷的话语又回响在我耳边；我为您跪下了，我会永远为祷告上帝。带我离开这儿吧，要不，我就要死了“我又陷入深深的沉思中，凡卡只不过是受摧残的旧俄罗斯人民生活的缩影，在那个黑暗的社会，有多少穷孩子和凡卡有同样的命运啊！
通过阅读凡卡课文后，我知道我和凡卡的生活有天壤之别，我们今天的幸福生活是来之不易，我们要珍惜今天的幸福生活，在感恩中幸福成长，我们感恩我们的祖国，我们的老师，我们的父母，要热爱我们伟大的社会主义祖国和人民，，好好学习，长大成为建设祖国的栋梁之才。
初中生读后感15
一个人，一座城，一生心疼。
题记
午后的阳光慵懒的射进窗里，四周弥漫着的温暖的气息，我漫不经心的翻着《幻城》，眼睛却不听话的合上，进入了一个梦境……
漫天飞雪，阴霾的有些刺眼，不远处，樱树下站着一位少年在细数忧伤，落寞的背影瘦弱的身体，那人不是他又是谁?樱空释，一个皇子，有着桀骜不驯的天性，一个弟弟，哥哥的自由是他毕生的信仰，为此他甘愿付出生命。他从来不懂得割舍和放弃，但是当哥哥用剑刺入他的心脏时，他还是微笑着原谅，可是原谅的代价未免太过残忍，当体温逐渐冰冷，脉搏停止跳动的时候，那爱却停留着，不肯远去，他用生命诠释的爱到最后还是变成绝望的留恋。哥哥的自由，是他一生的夙愿，却注定无法完成。他不必难过，他失去的只是一个永远不会懂自己的人，而卡索失去的是这一生最爱自己的弟弟，虽然爱的方式有些幼稚甚至残忍，但绝不会再有人如此爱他，爱得如此执着、如此偏激……
风呼啸着，他的身影在大雪中摇曳摇曳，他转过身来，唯独笑容清晰的挂在脸上，可谁又能看出那笑容中隐忍的宿伤。我向他走近，画面却突然切割……
他站在岸边，海浪拍打着沙滩，海风卷起他的黑色披风，卷起过去的种种。他是卡索，一个表面光鲜亮丽的王者，内心却无比的怯懦软弱。他无数次的强调着自己如何爱弟弟、会如何保护弟弟，可到最后他还是不相信释，不相信他甜美如幼童的笑脸，不相信他清澈如水的双眸，不相信他最后一句：哥，抱抱我好吗?他还是选择终结弟弟的性命，可当他听到释说“哥，请你自由”的时候，心中会不会也隐隐作痛。如今，几度轮回，海岸边孤独的身影是他何时埋下的伏笔?旧地重游，他是否还能看到弟弟如同雾霭般的忧伤笑容和举手投足间转瞬即逝的倔强，可是一切都不会复现，剩下的，只是泪流满面的自己逐渐雷动的想念和深深的悔恨，用离愁来渲染过往的忧伤，这应该是最温柔也最残酷的惩罚吧。
幻城，记录着千万个交错言语的传说，镌刻着一段音容笑貌的过往，梵唱着一首情仇宿愿的韵脚。平仄间，血水和泪水相融凌乱着，雪花和樱花交相飞舞着，爱与恨的界限模糊着，回忆与未来浮现更替着。这一切，只在生死一念间，或错愕或顿悟，那一刻，便是永恒。
迷蒙中，我已醒来，阳光蔓延到每一个角落，这一切恍若南柯一梦，而脸颊上拆两行的泪水却没有骗过自己。
幻城，虚构的国度，虚构的人物，虚构的情节，虚构得似一场梦，当真的，恐怕只有我吧?
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