幸福初中读后感

2021-09-21 初中读后感

  品味完一本名著后,你有什么领悟呢?让我们好好写份读后感,把你的收获和感想记录下来吧。那么你真的懂得怎么写读后感吗?以下是小编整理的幸福初中读后感,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

幸福初中读后感1

  我是一个出生在农村的孩子,我原以为农村孩子都是“沾满了灰尘的可怜虫”,但看完网络上的一段视频才知道,我原来是一个浑身被“幸福”包裹着的“金豆豆”。

  视频里的人们身上都有困扰着自己的病魔,他们唯一的梦想只是想像正常人一样,普普通通的生活,然而,这样平常的梦想也实现不了。有的长到2米46,有的有世界上最大的头,有的脸上长满了毛发,有的连手脚都像被“水蛇”缠绕了似的足有篮球那么大······可是我看到了什么?是他们坚强,善良,美丽的笑容,那一定是世界上最纯洁无瑕的“美景‘了。作为正常人的我,从未想到过如果今日所看到的非正常人的情况发生在自己身上,我将会怎样。我,还奢求什么呢?

  我们有着这样安逸的生活,有着这样健康的身体,还有何理由来抱怨以前那些琐碎的不满意呢?还有何理由不去奋斗呢?

  我,是一个非常快乐又幸福的女孩儿。

幸福初中读后感2

  “那些我们以为永远不会忘记的事情,就在我们念念不忘的过程里,被我们忘记了。”

  现在很容易忘事。

  写下这句话后,停笔,静下来仔细想了想,确实自己正处于记忆力最强的时候吧。那为什么……竭力寻求答案。

  其实忘事的本领也不是现在才有的,以前也一样。只是,重点在于现在大脑思考能力不可思议得强,经常会冒出一些出乎意料的想法,有时候就赶紧把它们记下来,但更多时候,这种想法是在没有纸笔的时候出现的,只有一遍遍地默念它们。可最后,它们还是被我忘记了……

  一直把这视为遗憾,其实,可能后来记下的句子中就有它们的身影,只是我完全不记得罢了。而过些时候有些片段我不是很欣赏了,就被我抛弃了。

  虽然这样,我依然不放弃地写着,酝酿着……

幸福初中读后感3

  “这个年纪的孩子应该想的是麦当劳和可乐,CD和永远考不完的试。”

  想起这样两个词——

  侵蚀:①逐渐侵害使变坏 ②暗中一点一点地侵蚀

  腐蚀:①通过化学作用,使物体逐渐消损破坏 ②使人在坏的思想、行为、环境等因素影响下逐渐变质堕落

  放假前一天,一张张试卷发下来,有点儿头昏脑胀的,又想起期末考试那并不满意的成绩,不知不觉中竟发出这样的感慨——“我们被试卷所侵蚀了。”想把这句话记在纸上,可却想不起“侵”怎么写,便塞了“腐”在上面。

  仍不罢休,托着头思考起来,用“腐蚀”好呢,还是“侵蚀”好?

  翻开字典,哑然失笑。似乎都太夸张了:“使变坏”、“ 消损破坏”、“ 变质堕落”……试卷还没那么大的杀伤力吧?!不过有时候,它们的.确会把我们弄得疲惫不堪。

  但这也是我们必须经历的故事啊!而且,我们不正是这样一路走过来的吗?路上,我们接受了暴风雨的洗礼,不停地向未来踱步。

幸福初中读后感4

  有人认为有钱就是幸福,有人认为玩好、吃好就是幸福……到底什么是真正的幸福呢?读过《幸福是什么》一文后我才找到了答案。

  以前,当我看到社会上一些名流吃山珍海味,穿正宗名牌,有权有势……便认为这就是幸福,常常羡慕不已。而把那些总为别人着想,不顾自己名利的人当成傻瓜。比如清洁工,自己一身脏,却换来万家洁。可当我们走过他们身边时,连忙捂住鼻子,迅速躲开。可到今天我才明白,他们和童话中善良的人一样,靠诚实的劳动获得报酬,做着对人民有益的事。他们是幸福的。马克思有句名言:“能使别人幸福的人,他自己本身也是幸福的。”我作为一名中国少先队员,现在,一定要好好学习,掌握为人民服务的本领,将来一定做出对人民有意义的贡献,在劳动中寻找幸福。

【幸福初中读后感】相关文章:

1.幸福是什么初中读后感

2.初中《幸福是什么》读后感

3.《幸福是什么》初中读后感

4.《写给幸福》的初中读后感

5.初中《建设幸福中国》读后感500字

6.幸福是什么初中读后感5篇

7.幸福是什么初中生读后感

8.幸福初中作文

上一篇:生命初中读后感 下一篇:生命初中读后感