初二昆虫记读后感

2021-09-10 初中读后感

  当看完一本著作后,相信大家的收获肯定不少,是时候静下心来好好写写读后感了。你想知道读后感怎么写吗?下面是小编为大家整理的初二昆虫记读后感,欢迎阅读与收藏。

初二昆虫记读后感1

  “昆虫”,听起来过于学问化的名词,不像人们日常的口头用语。但是昆虫的数量比人类多上千万倍,然而人们却熟视无睹,根本不愿意认真感觉这生命,它们真的那么渺小吗?

  ——题记

  法布尔是一位著名的昆虫学家,他穷其毕生精力深入昆虫世界。他研究昆虫,曾经被他的父母打过、骂过,也被学校开除过,但他不气馁,不放弃,仍坚持研究昆虫,最终成为了闻名遐迩的昆虫学家。法布尔从小家境贫寒,可是他人穷志不穷,凭自己的努力先后取得了多个学位,他前半生一贫如洗,后半生勉强温饱,但是他勤于自修,坚持不懈地观察昆虫,不断获得新的成果。法布尔一生最大兴趣,就是探索生命,发现自然界蕴含着的科学真理。

  我第一次读《昆虫记》,觉得它枯燥无味,很无趣,但我越读越有味,我深深地爱上了这本书。这是一部描述昆虫们生育、劳作、狩猎和死亡的科普书,朴实的文字,清新自然。读这本书,让我仿佛置身于昆虫世界,看到了那些被我忽视太久了的昆虫们的身影;听到了那些被我遗忘太久了的它们的鸣叫;想到了那些被我省略太久了的昆虫的`思想,《昆虫记》不是法布尔创造出来的世界,而是他用一生的精力写出的最基本的事实,是法布尔生活的每一天每一夜,是独自的,安静的,几乎与世隔绝的寂寞与艰辛。这本书使我第一次进入了一个生动的昆虫世界。

  《昆虫记》是一个奇迹,是由人类杰出的代表——法布尔,与自然界众多的平凡子民——昆虫,共同谱写的生命的乐章。

初二昆虫记读后感2

  暑假里,我听到《昆虫记》这本书时,非常好奇,便略微激动的读了这本书。

  书的作者—— 法布尔,是一个出色的昆虫学家、文学家,他穷其毕生深入昆虫世界,对昆虫进行观察与实验,记录昆虫习性、本能,刻苦钻研,给后世做出了很大的贡献,是我的好榜样。

  法布尔研究出许多的昆虫,其中有石蚕。它们住在枯枝里,生长在泥潭中的芦苇丛里,可以在水里自由自在的游动。它们住的枯枝还能防御敌人,乘敌人不注意金蝉脱壳。

  书中的法布尔还了解蜣螂。它们产卵约一个星期或十天,卵就孵化成蛴螬了,它们毫不犹豫地开始吃周围的墙壁。脱了两次皮后就长成完全成长的甲虫了。蜣螂把材料压在身子下,搓动旋转,使它成为球形,慢慢变大,再用后腿倒着退。它还偏要走险峻的路,攀登上不去的路,直到完成才走平坦的路。它告诉我们要坚持不懈完成每件事。从书中知道,我们要学习法布尔刻苦钻研,学习昆虫努力的精神。剩下昆虫的故事我也不说了,希望大家能阅读这本精彩的书——《昆虫记》。

初二昆虫记读后感3

  一辈于读过一本经典和没读过一本经典的人生整个都不一样,我不敢劝你读一辈子的经典,但是希望你们至少认认真真地读一本经典。 ——题记

  法布尔的《昆虫记》可谓是妇孺皆知,上到八十岁老太太,下到三岁幼童,都听说过《昆虫记》这本鼎鼎大名的经典名著,可见这本书的艺术魅力。

  我与他人的读书风格不同,他们说《西游记》没趣,可我觉得《西游记》堪比我的知音!我第一眼看到《昆虫记》这本书,我就锁定了“无聊”一词,但当我听见这本书要考时,我便硬着头皮读了下去,一开始就像吃别人舔过的糖一样,一点味儿都没有,在我看来《昆虫记》离《狼王梦》,《最后一头战象》差得远呢!但我小瞧了经典的魅力,随着我读的内容渐渐深入,那原本枯躁乏味的字体变成了呈现在眼前多姿多味的自然生活,它渐渐把我带进了一个神奇的世界,蜘蛛、蜈蚣、蜜蜂……我站在这个无奇不有的小园区,打量着这自然世界的一切。让我映象最深的是《松毛虫的故事》这一故事内容,即使是虫,他们也有团结友爱,拥有“虫虫为我,我为虫虫”的共同的生活信条,使松毛虫这个集体更具生活气息但它们也有一个缺点:过于墨守成规,以致失去了更美好的生活。松毛虫这个事例引出了一个伟大的生存哲学——无私奉献,无论自己的巢在哪,它们都会竭尽一己之力,打造出属于大家的壁垒,它们的生活字典里没有“私有”,没有“战争”,只有“为他人做了或奉献了多少”。

  这是一个来自《昆虫记》的独特的艺术魅力。

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