初三青铜葵花读后感

2021-08-27 初中读后感

  看完一本名著后,大家心中一定有很多感想,是时候写一篇读后感好好记录一下了。想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧,下面是小编收集整理的初三青铜葵花读后感,希望能够帮助到大家。

初三青铜葵花读后感1

  初识《青铜葵花》是在一个华灯初上的傍晚,闲极无聊的我半卧在沙发上无所事事,小李同学扔给我一本书,那就看看吧!

  翻开封页、序言及故事梗概部分并无新特之处,《青铜葵花》讲述的是“城市女孩葵花跟随爸爸来到一个叫“大麦地”的村庄生活,她认识了一个不会说话的男孩"青铜"。爸爸的死使葵花成了一个无依无靠的孤儿,葵花和青铜成为了兄妹,他们一起生活、一起长大”的故事。

  漫不经心地翻到第一章《小木船》——“草是潮湿的,花是潮湿的,风车是潮湿的,房屋是潮湿的,牛是潮湿的,鸟是潮湿的……世界万物都还是潮湿的。”这一连串的排比,展现了一幅幅生动的画面,带我进入了丰富多彩的大麦地,认识了七岁女孩葵花、哑巴青铜、噶胡的嘎鱼、善良的爸爸妈妈、慈祥的奶奶,还有那头陪伴左右的老黄牛。

  这是一篇悲情小说,作者把苦难写到了极致。上学、照相、甚至点灯写作业,这些司空见惯的事情,认为再正常不过的花销,对青铜一家来说,却是一笔非同小可的开支。那个年代的苦难,不要说现在的孩子,就是我们自己也不曾经历,每每读到这些,禁不住潸然泪下;但“芦花鞋、南瓜花灯、金茅草、冰项链、纸灯笼”的故事,又让我眼含泪水、心中却涌出阵阵暖流。

  泪眼摩挲的看完了整篇小说,心情久久不能平静,《青铜葵花》虽然是一篇儿童文学作品,但故事情节生动、曲折,辞藻唯美、朴实,书中蕴含着大爱无疆的真挚情感,这些都深深触动了我。

初三青铜葵花读后感2

  这些天,我读了曹文轩的这部长篇小说《青铜葵花》,让我受益匪浅。语言、动作……都让我真实地感受到青铜和葵花的爱学习,孝顺父母、奶奶,懂事……

  这本书,主要讲述了一个男孩和一个女孩之间发生的故事。男孩叫青铜,女孩叫葵花。因为葵花的爸爸不幸落水身亡,使城市女孩葵花和乡村男孩青铜成了兄妹相称的朋友。他们一起生活、一起成长、一起学习,一起分享快乐,一起分担痛苦。但天有不测风云,在葵花12岁那年,命运又将这个可怜的女孩葵花召回她的城市。男孩青铜从此常常遥望芦荡的尽头,遥望女孩葵花所在的'地方……

  看着这两个生动的人物,我很感动。青铜为了让妹妹的上学梦想实现,亲手将自己的愿望捅灭。青铜和葵花在遭遇了水灾、蝗灾之后变得更加坚强、乐观了。但他们最终没有逃过命运之神的手掌心。这分离的痛苦,甚至让青铜喊出了他一生以来的第一句话:“葵——花!”这么感人的事,这么幸福的经历,这么令人羡慕的兄妹感情,这么……

  翻了翻《美丽的痛苦(代后记)》时,才知道作者其实想告诉我们的是“我们应当敢于正视痛苦,尊重痛苦!欢乐固然重要,痛苦又何尝不值得赞颂!……”是啊,我们应当敢于正视痛苦,尊重痛苦!快乐很重要,但痛苦也很重要。有了痛苦的遭遇,才能更加珍惜快乐的时光,我想这应该就是作者给我们的启示吧!

  曹文轩的这本书,使我有感而发,也使我有许多疑问,葵花最后有没有回来?青铜最后看到的是不是真的?……

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