在学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的初二读后感作文6篇，希望对大家有所帮助。
初二读后感作文 篇1
读了《海底两万里》，我仿佛被带入了奇妙的海底世界，被海洋中种种奇妙生物和那迷人的风景所深深吸引，当然还有那一件件扑朔迷离的探险故事。但是当我欣赏完这一切之后，我更要赞叹凡尔纳对人物的刻画，在他的笔下一个个人物形象栩栩如生，正是有了他的刻画，性格古怪、难以捉摸的尼摩船长才在我的心中留下了如此多的惊讶、震撼与惋惜。
故事发生在一八六六年，当时一个貌似独角鲸的大怪物在世界各地的海面上频频出现，闹得人们人心惶惶，科学家们纷纷对其进行考察，其中一位叫阿龙纳斯的法国生物学家在追击怪物时，和鱼叉手尼德兰、随从康塞尔均不幸落水，落在了怪物的脊背上，其实那怪物就是一艘叫“鹦鹉螺号”的潜水艇，只不过是秘密建造并且体积庞大罢了，在“鹦鹉螺号”上，阿龙纳斯一行人受到了尼摩船长的热情招待，还参观了潜艇中的巨型图书馆，品尝了用各种海洋生物做成的美味。在未来的十个月中，他们跟随尼摩船长一同周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北冰洋，遇见了无数稀奇古怪的海洋生物，参观了著名的海底遗城亚特兰蒂斯，寻找阿拉伯海底地道，欣赏桑多林火山的景观，海底狩猎，打捞西班牙沉船的财宝，目睹珊瑚王国的葬礼，与章鱼、鲨鱼进行海上搏斗，反击土著人的围攻等等。可是在这十个月的航行中，阿龙纳斯渐渐厌倦了充满刺激的海洋生活，回到陆地的念头在他心中渐渐升起。在得知尼摩船长的真实目的和他们永远无法回到陆地上后，逃跑的念头便更加强烈。终于，在“鹦鹉螺号”驶至挪威西海岸时，遭遇了大漩涡，阿龙纳斯一行人借机乘小艇全部逃生，而“鹦鹉螺号”则永远沉没于海底，尼摩船长也随“鹦鹉螺号”一起同归于尽。
凡尔纳在语言叙述方面也可谓是别具匠心，文章语言生动形象、简洁大方，事与事之间联系紧密，情节发展曲折蜿蜒，写作手法灵活多变，不拘一格，人物刻画具体到位。说到人物我还想再说一下尼摩船长，对于这个人物，我不知道应该如何评价他，说他可怜、自私、固执、执着、具有探索精神等等都不为过，我不知道应该敬佩他、同情他或是憎恨他，他可以为法国偿还几百亿国债，看到自己的船员死去会无声地流泪，被冰封海底却沉着应对，把上百万黄金送给穷苦的人，收容所有厌恶陆地的人，把满口袋珍珠送给可怜采珠人。但当阿龙纳斯触及他的利益和秘密时，自私固执的一面便暴露出来，不注意他人感受，只想着自己的计划，逃避人类、施行可怕的复仇，对人类的不信任。不过，我以为他的功还是要大于过的。
在当今的社会中，还有许多像尼摩船长这样的人，他们不满足于社会现状，采取一系列手段表达自己的不满，企图改变社会，在我们称赞或批评他们行为的同时，可曾想过这难道都是他们的过错吗？社会就没有一点责任吗？如果社会和平，战争便不复存在，尼摩船长也不至于失去亲人，“鹦鹉螺号”也不会成为复仇者战舰；如果社会诚实，坑蒙拐骗偷便会永远消失，“毒奶粉”、“地沟油”、“彩色馒头”便会无法生存；如果社会团结，日本也不至于在中国领土上肆意烧夺这么多年。如今还有太多太多的“如果”等待着人们去改变，我们无法改变社会，但我们可以改变自己，可以学着去适应社会，努力奋斗，为自己积累能量，默默等待，总会有爆发的一天，那时，一切“如果”都将变为现实。
初二读后感作文 篇2
安徒生的童话，我很小的时候便看过了。那时是由妈妈读给我听的。
现在我长大了，又一次读起了儿时的童话，只不过，这次不再是妈妈为我读了，而是由我自己，一笔一画，凭我的认识与想法去领悟它。
我都看到了什么啊？
仿佛是一个伸手不见五指的黑夜，却又人声鼎沸。我孤独地站在中央，想找寻一丝光亮。忽然，我看见了一个男孩，他提着灯笼，里面装着一只小小的萤火虫。他大声地告诉每一个人，他要照亮这个世界，得到的，却是众人的讪笑和鄙夷。男孩忽然跑远了。就在我以为他放弃了时，他却又回到了这里，这时，他的身后聚集着成千上万只萤火虫，像一双巨大的羽翼，在他身后徐徐展开，金光四射。
那场景像极了《丑小鸭》里丑小鸭蜕变成白天鹅的情景。男孩脸上的坚定与丑小鸭心中不屈的希望融合在了一起。
我突然发现，有什么东西，在他们的胸口闪光——是信念，是希望！是坚定的信念，是最执着的期望！
我忽然明白了丑小鸭的蜕变——是因为信念！在那般顽强的信念中，丑小鸭不见了，男孩成功了，他们都完成了人生的蜕变——凭着信念！
从此，人们永远记住了《丑小鸭》及那位男孩——安徒生。
初二读后感作文 篇3
初读了《悲惨世界》，心里便有一种强烈的震撼感，就如一阵霹雳，将这种震撼深深印在我的脑海里。芳汀为了让女儿过得好一些，将她托付给德纳第夫妇，为了让她在她们那过的好一些，她不惜拿出自己全部的钱支付给德纳第夫妇，并答应了她们高额的经费，而她自己，却是一个只身一人，穷得叮当响的穷人。为了给女儿很好的成长条件，她到了一个工场做工，并且不时得用自己的钱给女儿买衣服穿，并天天寄信问女儿的状况如何。后来当得知女儿得了重病，她不惜卖掉了自己漂亮的头发和牙齿。甚至为了付清女儿的抚养费卖掉了自己的一切……
初二读后感作文 篇4
你是否在别人问起历史地理时，你只能回答你所普及的书本知识？你是否也会说很多句：不知道。当你听老师的话广泛阅读课外书时，你是否只选择小说，作文等？你有没有想过阅读一下我们世界的历史地理？
这天，我从书店买回了一本书-----《世界100文明奇迹》。我从来没有买过这类的书，我一般喜欢看一些叙事类的小说，但这本书却深深吸引了我的目光。它的国家地理系列的图书，并且“读说天下”，里面有很多精美真实的插画。
这本书也是历史的馈赠，文明遗迹总带有一种强烈的浪漫意味，它们以饱经风霜的面容向世人展示着曾经的故事：战争、信仰、权利、财富…。它们给我们的不应是深深的感叹，而应是启迪、鼓舞，让它激起我们创造的勇气。有无数的奇迹在废墟上拔地而起，历史的奇迹从过去走向现在，让我们想未来传递，并感谢这伟大的馈赠。
不知谁说过“地球在转动，奇迹会发生。”这本书讲述了一个个奇迹相关的种种趣味的事，解答了一个个令人费解的历史之谜。大到欧洲、亚洲、非洲、美洲，小到一个个城市。米诺斯迷宫、雅典卫城、宙斯神像、帕特农神庙…。你了解多少？这本书包括了宫殿与城堡、宗教圣地、建筑奇迹、古迹文明、历史名城等精彩的内容。这本书有实地拍摄的图片，易懂的语言，让我们走进里历史，走进了那历史奇迹。
这本书为我们编织出一次穿越时空的梦幻之旅。
初二读后感作文 篇5
对十三岁的安妮来讲，这日记本就像打开一扇门，它通向成长，通向无限的希望。安妮说过“没有日记，也就无我。”然而，安妮不再有机会回味这一切了，因为同时拉开的`，是战争的序幕，随着警报的拉响，恶梦就开始了。而她面对死亡的阴影，她的心灵一直是和平与真挚的。安妮说：“我常常沮丧，但从不绝望，我把这段躲藏的生活看作是有趣的冒险，它仅仅是趣味生活的美丽开端。当我抬头凝望天空，我总会感到事情会越变越好，残酷终将结束，和平与宁静会重新来临，我更加坚定自己的理想，也许有朝一日我能够实现所有的梦想：我最大的梦想是成为一名记者并最终成为享誉盛名的作家。我仍然坚信，人们的内心是善良而美好的。”
所以，在阅读《安妮日记》时，大的战争背景下，我们将得到更多的是一种温暖人心的东西贯彻始终。有一种种欢快温暖的种子萦绕在每一个角落，细节随处可见，是安妮带给周围的每一个人。她可以说：“我必须承认，坐在天窗下面，感觉到阳光照在你的面颊上，拥抱着一个可爱的男孩，有什么比这更愉快吗？”安妮经历了快乐，期望，抑郁，意欲，悲愤，挣扎，死亡的人生历程。安妮在日记中如实记录了两年间隐秘、艰苦的生活状况，自己的寂寞、苦闷，对现实的恐惧、憎恶，对生的追求和期盼，对未来的向往和祝愿，对战争、人性的深入思考。她渴望用年轻的激情、勇气和天性的善良拥抱自然，拥抱世界，但是战争回报给她的却是苦难和死亡。
安妮在写日记的两年多里，生活困窘，她多次写到阿姆斯特丹的被轰炸所造成的恐惧，也不断谴责种族歧视，而藏匿又充满了恐怖的日常生活，在平凡中深深地打动着人心。她在见证着战争与迫害。1947年，幸免遇难的安妮的父亲，将安妮的日记整理后出版。迄今为止，日记已被译成55种文字在全球发行三千万册，成为一笔人类共同的精神遗产。安妮真正地实现了自己的愿望：“我希望在我死后，仍能继续活着。”“走入世界，为人类尽一份力量。”我想一定会有许多孩子像安妮一样，在法西斯疯狂怒吼中，微笑着说，“我相信善良。”永远无法忘记安妮赤裸身体被削发的空洞眼神，永远……希望类似的悲剧再也不要发生了。祈求和平。
初二读后感作文 篇6
我通过读完冰心奶奶写的《小桔灯》这本书之后。
自我觉得，我太软弱了，竟然还没有一个小女孩，的意志力坚强，我觉定，向她学习，让自己变得比她还坚强，她的意志力，深深的触动了我，心中非常激动，我佩服冰心奶奶《小桔灯》文章中的地下党员的女儿，这个小女孩。
由于组织遭到特务的残忍破坏，小女孩的父亲离开了家，母亲也由于特务的追踪的残忍，把母亲打的吐血，特务太残忍了，小女孩成功逃过一劫，但是小女孩没有侥幸心理。小小年纪，一个小女孩就承担如此大的，小女孩不像一般孩子的逃避，而是勇敢的面对这一切，小小年纪肩上的担子就这么重。母亲被特务殴打，导致受伤，小女孩为了给母亲看病，小女孩就独自一个人上山，到乡公所楼上去打电话请大夫到家中给母亲看病，回去的路上小女孩，遇上了作者，作者问小女孩，家中的遭遇，小女孩没有对作者哭诉自己家的遭遇，反而很淡定的回答着作者问的问题，作者问一个，小女孩答一个，冰心奶奶想要去小女孩家中看看，小女孩同意了，去小女孩家的路很辛苦，很累，很长。到了小女孩家中冰心奶奶看了看，小女孩家中条件很艰苦，一个小女孩小小年纪就要承担家中的责任，冰心奶奶坐了一会，天要黑了，要回去了，小女孩就自己用桔子皮作了一个灯，名叫“小桔灯”。
冰心奶奶把小姑娘如何敏捷地用大红桔子，制灯、穿灯、提灯、点灯的一系列动作，以及送灯时的那一段话“我提着这灵巧的小桔灯，……似乎觉得眼前有了无限光明，勇往直前！”这简短的话语，那盏灯实在照不了多远的小桔灯，在小姑娘的乐观，勇往直前，不畏惧精神下，成了“我”心上的明灯。
我觉得要好好学习小姑娘镇定、勇敢、坚强，不折不挠，积极乐观，向上的精神。好好学习小女孩的美好精神。
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