每个人都有自己的烦恼，当然我也不例外，也有自己的烦恼，如下是小编给大家整理的我的烦恼的作文，希望对大家有所帮助。
篇一：我的烦恼
小学生羡慕初中生，可谁又知道每一个初中生是多么的羡慕小学生呀！到了初中，学习科目多了不说，每天学习都要穴道11点、12点，生怕自己的靴子有所下降。“某某某，你这次的学习成绩下降了啊！明天叫你家长来学校。”每考试完，我们都是提心吊胆的。你考试好了吧，“某某某，你这次有进步，以后你要考到105分以上。”下课后，所有的同学都忙着写作业，看书。有的是侯，老师还不时到班里看看。如果看到大家在聊天，就会说“你们就知道聊天，谈什么明星，你们就不知道看看书，预习预习。”
这是在学校，回到家里，休息的时候，家长又问你“学的怎么样？老师讲的听懂了吗？不懂得就问，不要不懂装懂，这样会害了你自己……”哎！我的耳朵好可怜那！“妈妈，现在学校流行棒棒糖、黑涩会……”“现在这么小就成了饭圈族了，有时见不好好放在学习上，天天谈什么这明星那明星的……”说着说着，又说到学习上了。哎！我的头都快爆炸了，现在要减负，实际上是加负还差不多。在家里，家长给你买一大堆的资料，做错一道题，让你罚写20遍、50编。学校里的小考老师还要排个名次。
竞争越来越强烈了，聪明的人也越来越多了，我的头快要爆炸了。我的脑子里80%都是老师家长的训诫。
初中生的烦恼不只是这些，还有N都，别人都睡觉了，我们还要在家读英语。早上闹钟一想，觉还没有睡好，就要起来上学。我太羡慕那些小学生了，相当年我也有那种光辉，可那都过去了，一切都要重头在来了！“最近比较烦，比较烦，比较烦……”
篇二：我的烦恼
有时，爸爸、妈妈不在家的时候，我一个人不敢在家，上课时有问题不敢大胆发言，同学们就给我取了个外号叫“胆小鬼”。同学们每次一见到我就叫我“胆小鬼”。
有一次，我的二伯要了来我家玩，妈妈叫我去接二伯。在家的时候妈再三叮嘱我：“见了二伯要问好”，我的心里也暗暗地下了决心，等我来到街上，我本来要向二伯问好的，但是，我原来放松的心情，一看到二伯，我的心就立马紧张起来了，想喊也喊不出来了，二伯看见我了，问：“怎么不叫我呢？”我的脸一下子红了起来。二伯又说：“你这个孩子，怎么这么胆小呢？”
我记得还有一次，天上下着雨，雨点儿打在玻璃上“叭啦叭啦”的直响，爸爸和妈妈有事出去了，就我一个人在家，我心里特别害怕，这时候，我忽然听到“咯吱咯吱”的声音，难道有小偷，我起身把灯给拉亮了，躺在床上，用被子捂得严严实实的，越是捂着，眼前越是出现可怕的镜头。
突然，我又听见“笃、笃、笃”的声音，我不禁想：“妈呀！强盗来了。”我正要喊救命的时候，有一个人敲门说：“小艳，快把门打开，我们都要被淋湿了。”听，像是爸爸和妈妈回来了，我急忙拉亮电灯，我正要开门的时候，有一只老鼠从柜角里跑出来，唉，原来是你这只死老鼠在这里作怪。爸爸、妈妈看见我惊魂落魄的样子，就问我是怎么回事。我害羞得无法开口，心想：“如果让白爸妈知道了，他们准会说我没出息。”
我要怎样才能改掉这个胆小的毛病呢？这正是我的烦恼。
篇三：我的烦恼作文
你可曾为一点小事儿气恼过？你可曾无缘无故感到郁闷不快？你可曾抱怨生活的不公？也难怪，谁让生活是一个万花筒呢，有烦恼不足为奇。（可见作者成熟和平和的心态。）
不知同学们是否有过同感，有时，我们会跟自己的某个老师关系不是很好，总看这个老师不顺眼，误认为那个老师多么的“坏”。从而产生逆反心理，抱着“你让我往东，我偏往西”，“我就是要跟你对养干”的心态。同学们，你有过这样的经历吗？反正我曾经有过。（先“抑”一笔，行文起伏跌宕。）
去年夏天，我从老家转学到了这里，由于我在老家就是学习尖子，来到新环境跟同学相处得也很和睦。所以，在我转来一段时间后，就博得老师和同学们的赞许。特别是数学老师和英语老师（宕开一笔写自已的一路春风，与下文对比），但我却发现我和语文老师的关系平平淡淡的。语文老师，一个中年男子，看上去一副严厉的样子，很少笑，即使是笑，也是在变相批评一些同学的时候的那种让人看了都不爽的笑。有点像课文《从百草园到三味书屋》中教鲁迅的那个私塾先生。（描写生动逼真，还善于联想比较。）所以我——一个胆小又有点内向的女孩子，有什么学习上的问题总不敢对他说，就连上课回答问题也是忐忑不安的。在我心里对语文老师的感觉只有一个字，那就是“怕”。（由对人物等外在事物的描写引出作者的情感变化。进一步压低笔调。）
后来，在一次语文自习课上，同学们都在写作业。那时，只要是语文课我就认为无聊，正巧这时同学xxx让我替她抄歌词，我爽快地答应了下来。正当我边抄边斟酌那些歌词的时候，却见一只大手向我伸来，天啊——是语文老师；当时我的反应大家肯定能够理解。在挨了批评之后，我又上了黑名单，当然是我自己写上去的。下课后，我再也受不了了，就大哭了一场。在以后的日子里我一直没有摆脱这个烦恼。那天所经历的事，对我来说是极大的耻辱。我从心里开始恨他，并处处躲着他。
后来期末考试，考试成绩让我看了之后想自杀。我的表现和情绪触动了语文老师，他又找我谈了很多话，而我也被感化了。
语文老师，我想此时你一定在读我的这篇作文，因为你是一个较认真的老师。
篇四：我的烦恼
在成长过程中，难免也有些烦恼，我当然也有自己的烦恼。
我的烦恼是：爸爸妈妈没时间陪我，就算有，他们会说：“小孩子关键是学习，玩，你长大后，成长后想怎么玩就怎么玩！”哎，什么时候他们陪过我呢？他们总是想着工作。
我真心希望他们能休一天假，能够陪我玩一会儿，就算一分钟，半分钟都可以。
我除了这个烦恼外，还有呢！如：爸爸妈妈不让我做家务，只要一帮他们，他们就会说起我的学习之类的事，但我只想帮帮爸爸妈妈，怎么好心成坏事呢？我也不小了，帮大人做家务还能成长呢！
我希望爸爸妈妈能让我亲身体验一下，让我懂得做家务是怎样的心情！
除了这些外，让我更加烦恼的是：爸爸妈妈喜欢偷看我的日记，又一次，我和往常一样回到家里，但作业是写作文，我睡觉前把书包关的紧紧的，可一觉醒来，我的书包拉链开了，作文本都还放在桌子上，我问妈妈：“妈妈，书包怎么开着，你们头看我的日记了吧！”妈妈说：“怎么呢？检查一下你作业呗！”妈妈说的比唱的更好听，小学生的日记为什么要看，要看也要经过我的同意啊！我想：不能让妈妈偷看了，于是，我灵机一动，想出了一个巧妙的主意，那就是把日记本藏起来，把假的日记本放在桌上，虽然写的是故事，但是妈妈再也见不到我的日记了。
不料，妈妈果然上当了，他拿起了我的日记读了起来，“咦？怎么全是故事，和她以前的日记不一样呢！”妈妈说，这句话传到了我的耳边，我成功了。
这就是我的烦恼，一个又一个连绵不断地烦恼。
篇五：我的烦恼
记得我还在上二年级的时候，烦恼就源源不断地向我涌来，考试一次接一次，作业一天多过一天，作业和考试的重担压得我简直喘不过气来，真想有一天能过一个没有作业和考试卷的双休日。
又是一个星期日，按常理说，在星期日里，孩子们都应该在户外嬉戏玩耍，可我却在一间小小的屋子里与作业这座“五指山”做斗争。大家一定会问：“你作业做的也太慢了！一天过去了，作业还没写完？”但真要是那样就好了！在每个星期六中午之前，我的作业就被我消灭完了，可是，另一座“五指山”却又悄悄的压了过来，那就是——课外复习作业。最后，直到星期日晚，才能稍稍休息一下。虽然现在的生活很辛苦，可我知道，爸爸妈妈是为我的前途着想，所以也只有慢慢忍耐了。
在期末考试前期，我们也要经历一次艰苦的题海战术，最后还有一个最恐怖的期末考试。在这期间，你休想有一分钟休息时间，每天至少两张试卷，晚上就算你一回家就写作业，也要写到晚上十点。考完了试，还要等待分数的考验。我真希望学校能不再用分数来定义学生的好坏，应该用综合评比的方法来裁决学生。可现在是一个竞争的社会，不用分数还能用什么呢？唉，真是烦恼啊！
这些便是我的烦恼，可是却又无法改变，真是伤脑筋啊！
篇六：我的烦恼
每个人都有烦恼，这话说得不假。
在学校里，我快活地像个小天使，不过有时也会因为某个同学而落泪。
在家里，严厉的妈妈整天在我耳边唠叨，不是叫我做这套卷子，就是叫我做那本练习。
随着时光的流逝，去从一名一年级的小学生变成了六年级的学生。那些烦恼就像约好了似的，接二连三的向我袭来。
“方方！你怎么没有做作业？”妈妈站在我面前，大声叫着。锐利的目光盯着我。我意料之中的事发生了。我沉默了一会儿，大脑正在搜索着逃避的借口。“方方，你听见没有！”妈妈再次提高嗓门叫道。我突然灵光一闪，用眼睛斜了一下壁钟，嬉皮笑脸的说道：“现在已经九点半了，该睡觉了，明儿再补吧。”妈妈嘴唇微微抽动几下，蹦出几个字来：“我不管，今晚你就得补，另外再加一张。”我听了这沉重的附加作业，不由吐了吐舌头。无奈，只好取出笔做了起来。
我看着书桌前那张合影，想起了和朋友们在一起的快乐时光，苦笑了一声：“‘小天使’今天不快活哟！”原来我是一只快活的小鸟，现在却像关在笼里的.鸽子，但愿有一天我能冲出“牢笼”，在蓝天中自由地展翅飞翔。
啊，狒狒。我虽有烦恼，但我也会记着你对我产生的事情！
我会永远记住，永远！
篇七：我的烦恼
在我的童年里往往会遇到许许多多的烦恼，它们就像我们的影子无时无刻都在烦扰着我们现在这美好的童年，使我们都非常非常讨厌它们。
随着时光的流逝，我从一年级升到六年级，那些烦恼就像约好了似的，接二连三地向我袭来。即将小学毕业的我，作业的压力，同学的竞争，自己的目标，父母和老师的期待，这一切的一切都已成了我的烦恼。
有时，单元测试由于我的粗心或其它原因没有考好，回到家，迎面袭击的就是父母的责骂，还给我施加的压力，那简直跟孙悟空压在五指山下一样，接连几天都过着紧张的生活；有时，犯了不应该犯的错，同学投来异样的目光；有时，一天学习下来，我简直腰酸背疼了。
记得有一个周末，我的作业如小山，压得我喘不过气。我做了整整一天，直到下午五点多，我才做完。我如释重负，抱起球，就想出去放松放松。这时，妈妈从厨房窜出来，瞪着圆圆的眼睛，一把叫住我：“你去哪？做完作业了吗？”我理直气壮地说：“我做完作业了，现在我出去玩玩。”“不行，你的附加作业还没有做呢。”哦，我的天哪，我刚刚“铲除”了我的“小山”，现在又来个“大山”，我都没有自己的一点时间，真是烦恼极了。
人生像一条山路，没磨平的绊脚石就是我们的烦恼。我多么希望少一些烦恼，多一些快乐。
篇八：我的烦恼
小小烦恼，没完没了，溜到这边，溜到那边，最后落在我的头上。烦恼就象炸弹一样，到哪儿，哪儿爆炸。我的“炮”有两个，第一个引火线来自于作业太多。
每次星期六和星期天，老师布置的作业太多。我知道老师想让我们的成绩快速提高，可是，您不知道，当别人在玩时，我的小手已经发麻，也只能眼巴巴地望着别人玩，心思一点儿也放不到作业上，连椅子都坐不稳，好像上面有钉子一样，作业上的字，就像小虫一样蠕动着，搅得我心烦意乱。叹了口气，为了不挨批评，还得硬着头皮继续写。我不假思索地在作业本上“龙飞凤舞”了一番，潦草应付，挑三拣四地完成了部分作业，就对妈妈谎说写完了。于是，我就像小鸟一样飞出了家门，加入了玩的行列。结果，到了晚上，妈妈发现了我的“秘密”，就把我痛打了一顿。唉！都是作业惹的祸，我好苦恼呀。
第二个引火线是噪音。宋培泽在我家楼上住，可是宋培泽不是在家抓石子，就是玩弹弹珠等有声音的游戏，吵得我寝食不安，这使我非常气愤。
有一次，我好不容易有了个玩的机会，正当我投入地给布娃娃讲故事时，宋培泽制造的噪音又来了，这时妈妈让我练二胡，我听成了“连二球”，害得我又挨了老妈的一顿“K”。
唉！这些烦恼给我带来了极大的痛苦。不过，我也有解除烦恼的秘诀。诉说是烦恼的钥匙，把烦恼说出来就可以减轻痛苦。来吧，像我一样把烦恼说出来吧！
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