在日常学习、工作抑或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编帮大家整理的描写童心初一作文，欢迎大家分享。
描写童心初一作文1
有时候孩童的一些言行，是爱的原始表达，简单而纯朴，纯洁而可爱，其中却蕴含着令大人们深思的哲理。
爱在童心时，是一种毫无污染的，直教人滴泪的感恩，一种对生命的最无暇的诠释，对芸芸众生的深切关怀。
我要讲述的是外甥的点滴，点滴中充满了爱的言语，生命的回答。
小树受伤了
外甥今年四岁了，姐姐给他买了辆小自行车，三只轮子的那种。单位院子成了他的赛车场，因此常常是叮铃般的笑声，像美妙的音乐荡漾在院子的每一个角落。
那一天中午，姐姐在厨房烧菜，我在房间中看书，外甥则单个儿在院子中逛来逛去，骑在自行车上的他像只小蜜蜂一样穿梭在院子花花草草之间。不一会，我听到窗外一阵阵“哇哇哇”的哭喊声。糟糕，一定是外甥摔倒了!我放下书本，冲出屋外，正看到外甥对着一棵树皮受了点损坏的小树疯狂地哭，小自行车则倒在旁边。“怎么啦，韬韬?”我跑过去抱住他，“我撞着小树了，小树受伤了”，外甥喊着。
这时候姐姐也闻声赶到，“收起车，回屋里去吧”，姐姐拉着外甥往屋里走，谁知他却赖着不走，“要给小树敷敷药才行”，小家伙坚持着。
第二天，大家都看到了院子里有一棵小树，上面缠着一圈白色纱布。
小麻雀也是人
七月的南方，常常多雨水。那一天，一场大雨过后，屋檐下积了些雨水，外甥于是跑出去玩耍，玩着玩着，他双手捧着一只小雏雀跑到我跟前：“大舅舅，这只小雀仔快要死了，你救救它吧!”
我仔细看了看那只小麻雀，黑黑的羽毛都让大雨打湿了，估计是被风打落下来飞不了了，浑身沾满了泥巴。“快，快，快，把它扔出去，很脏的。”我催促着。外甥一看我的态度这么冷漠，急了。他轻轻地把小麻雀放在沙发软垫上，然后一只手插着腰，另一只手指着小麻雀，俨然一副小大人的姿态：“大舅舅，你坏，看到小雀仔要死了也不救，还叫我扔出去，小雀仔也是人哇!”
听到外甥这样说，我哭笑不得，可是心情却很沉重，有点惭愧，面对小大人的“教导”，我默然了。
其实不管孩童的言语是多么单纯，行为是多么幼稚，他们的童真却是可贵的，可敬的。
爱在童心时，听生命在歌唱。
描写童心初一作文2
村里的那口老井，因竹叶的遮盖，井口处的光线颇淡。似神秘幽静的殿堂。纵是骄阳高照的丽日，也只是点点的碎光浮动。
——题记
抚摸童年。幼稚
抚摸童年，我们不敢轻易挪动手臂，生怕弄疼每一个简洁的景象或每一个粗糙的老茧。眼前的景象，浮现开来。……
坐在老井旁，我们几个小屁孩儿吵吵闹闹的。嚷着要去摸摸这个美丽的地方。于是乎，整个村庄都充斥着我们的笑声“快来呀!我抓到了!”
“巧了，我也是!”竹片和蜘蛛丝构成的网被我们高高的托在手里。欢快的奔跑，一只蜻蜓跌落网上，停止了飞翔，当他正享受着日光浴，却不料被早已埋伏好的我们拿着网子用力一挥，上钩了!我骄傲的捏着蜻蜓，双手一叉，笑着“哈哈哈，厉害吧!”其他小伙伴投以羡慕的目光。
幻想童年。大胆
我的童年大部分都是坐在老井旁，与几位小伙伴一起幻想：老井底下有没有小动物，天上会不会飞着老虎，有没有可能怪物披着人的外皮潜入村子……
有一天我躺在草坪上，又幻想着蚂蚁王国该是什么样子。我变成一只蚂蚁进入蚂蚁王国，蜈蚣变成了王国列车搭载蚂蚁们出行，萤火虫的职务是当好红绿灯。蚂蚁王国一点儿也不比人们的差，甚至比人类社会繁华得多。蚂蚁们一大早就开始自己的工作，到晚上按时回家，并与家人分享这一天的`所见所闻，一家人其乐融融，好不快活。
我也渐渐反应回来，奶奶在等我回家吃饭呢。便匆匆与小伙伴告别，屁颠屁颠的跑回家了。
乐趣童年。无忧
依然是在老井旁，我与伙伴们有太多有趣的游戏，什么跳方格子啦、翻花绳啦、躲猫猫啦比比皆是。到现在回到村子里，脑海中还是会回荡起几个孩子幼稚的童声“马兰开花二十一、二三二五六、二四二五七……这些声音似乎一直都在，似乎在那口老井守候，让我回忆起童年。
春来花开，花落春去，流年似水，往事如烟。岁月流去我们的童年，渐长的我们告别了老井的乐园，寻找自己的路。老井的水却依旧蓄得满而不溢，深不见底。似一座禅僧捂着世间种种的因果恩怨。老井守着我的童年，也守着我那流逝的童心……
描写童心初一作文3
站在长安街上的一座过街天桥上。晚上，由冷冷的风吹过，我目视着远处那一片灯火，期待着朵朵灿烂的焰花绽放。
看了看表，时针已经指过了8，桥上的人越来越多。有老人，有孩子，又带着专业摄影器材的，也有像我这样，把烟花刻录在心上的。风很凉，有的人受不了寒冷，离开了。在我耳边，确实那群孩子的声音，叫着，喊着。
也许过了很久，身边突然有一个孩子叫了起来，“看，那边有烟花!”。桥上一下子沸腾了，相机、手机一下子全向着一个方向，可是等了不久，大家又恢复了原样。原来，什么也没有。有的人看看手表说“已经过9点了，烟花应该放完了。”于是，又有许多人不见了，耳边却还是那群孩子的声音，叫着，闹着。
孩子的家长们有些不耐烦了，可是孩子的不肯离去让他们也没有办法。“烟花，有烟花!”一个孩子兴奋得叫着。孩子们一下子安静了，注视着那边的天空。家长们似乎以为又是孩子们看错来，有的发着短信，有的聊着什么，离我最近的小女孩去叫她妈妈，把妈妈拉来这边，她让她妈妈顺着她指的方向看，女人一抬眼，看到烟花后对孩子说：嗯，你好好看吧。接着又去做原来的事情，耳边是孩子的叫声，闹声。远处是朵朵绽放的烟花，忽然一阵冷冷的风吹过，我但到那些家长们自己忙自己的事，就像这冷冷的，沉默的夜晚。
可是，我明明看到那个女孩的妈妈，在目光触碰到朵朵的绚烂时，脸上闪过了一种兴奋，一种喜悦，但是，那只是闪过，一闪后就成了冷淡。
在书里，看到过不少有关孩童的描述;他们有一颗纯真的心，就像水一样单纯，永远对生活有一种热度，留心每一个细节，真实，没有任何的掩饰…。有多少人，羡慕孩子，羡慕他们的可爱，他们的真实。
其实，每一个人的心都是那一颗童心，看到烟花会兴奋的童心。只是随着时间一点点地走过，我们渐渐的在童心的外面建起了墙。时间越长，墙壁越厚。渐渐的，忘了，忘了在那铜墙铁壁后面，还有那样一颗纯真的童心，只有在不经意间，让心出来而后又回到其中。
因为那一堵墙壁的伪装，生命失掉了本应绚丽的色彩，因为它的伪装，失去了多少次点滴的感动。把色彩、喜悦、感动还给自己，也把自由还给那颗禁锢的童心。
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