争论初一作文

2022-04-15 初一作文

  在平时的学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你写作文时总是无从下笔?下面是小编帮大家整理的有关争论初一作文(精选12篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

  争论初一作文1

  生活中我们总会遇到一些跟我们意见不和的人,或者对某个事物每个人的理解不一样,所以就出现了争论,争论并不是一件不好的事情,反而能够促进我们对这件事物更加的理解。但是我们应该要了解争论的本质是什么,争论并不是说要争个谁高谁低,而是要把这件事情搞清楚农民白其中的原理,这样我们才能彼此的成长共同的进步。我记得有一次争论就是在课堂上一节数学课上,那时候同学们分成两半,还来争论一个数学的焦点。

  那是一堂数学课,老师正在给我们布置题。这是道选择题,看上去很简单,却把我们和老师都绕晕了。开始我们分为两派:一派选A,另一派选B。“为什么选择A呢?”赤莲问道,“这个式子是怎么出来的?我不明白!”她疑惑地问道,快速的语言透露出焦急。“别着急,你看这个数轴。”老师开始给我们讲解做题思路。有些能力强的同学第一遍就明白了,但显然,大部分人还是不明白。老师自然地问句“听懂了吗?”以为这题就过去了。“等一下,老师,如果按照这个式子也算不出来这个答案啊?”赤莲问道。我又再仔细看了一眼,觉得赤莲说得也没错,看着感觉越来越晕。大家也一言不发,可能明白的也被绕晕了吧。于是老师第二次给我们讲解。这次讲得更详细了一些,老师再次问我们明白了吗?这次没有人出声,就连提问的赤莲也没有说话。老师见这一片鸦雀无声,于是要我们说出自己的观点。有的同学说出自己的思考,有的同学也立刻反驳了回去。

  虽然最后的结果仍然是无疾而终,但是通过这一次的争论,我们对这条数学题的印象更加的深刻,下次再遇到这种类型的题目的时候我们会更有把握。所以说,争论并不是说要分出谁高谁低,而是要通过争论来对这道题加深印象,从而能够在以后举一反三,这才是争论的最重要的一个意义。

  争论初一作文2

  在日常生活中“争论”是我们常见的话题。

  今天我要讲的就是一个关于老人摔倒了我们是扶还是不扶的话题。

  今天下午放学了之后,我和几个同学一起准备回家,在回家的路上我们看到了一个老奶奶,当时老奶奶摔倒在地上,从她身边走过了好多年轻人,有的人从老奶奶旁边走过,还在那说着什么,但始终没有一个人走上前把老奶奶扶起来。当我准备上去把老奶奶给扶起来的时候,跟我一起回家的同学把我给拦住了,他说:你要干什么啊?我说:我要把老奶奶给扶起来啊!她那样?倒在马路上多危险啊要是哪个司机没看到,一下子把老奶奶给撞了,那可就……

  同学说:“你看从奶奶身边路过了那么多哥哥姐姐,他们都没扶,凭什么让我们一个小孩来扶呢?”她有可能是一个碰瓷的,所以我们更应该离她远一点,他这么一说,还是有一点道理耶我到底是扶还是不扶呢?眼看时间也不早了,天马上就要黑了,同学催着让我赶紧走,要不然回家晚了,又要挨骂了。

  看到老奶奶在马路上哀叫着,我的内心是很想上去把她给扶起来的,我突然想到了一个好办法,你们不是怕老奶奶是一个碰瓷的嘛?我们可以把手机拿出来,拍照或者是拍视频都可以啊!免得我们把她扶起来之后她讹我们,同学说这是一个好办法,他们把手机拿出来了准备拍照,我上前去把老奶奶给扶起来了。老奶奶特别感动,但是她感动的差点眼泪都有流出来了,她双手紧握着我们说:从她身边过去了很多人,但没有一个人愿意上去扶一把。

  这件事我们可以看出来不是每个人倒在地上都是碰瓷的,有的人是,有的人不是。我们遇到种事情的时候,应该拿出手机或者是找个路人给你作证,这样我们就可以安安心心的把人给扶起来了。

  争论初一作文3

  那是一个夏天的中午,烈日炙烤着大地,闷热的天气连同人的心里都是燥热的。

  “哈哈,你们追不到我吧!”一个得意的声音传来,男生骑车的身影从我身旁闪过。“咣——”,只见那位飙车的学生和一位叔叔的电动车“亲密”接触,路上的人们也因这一小小的变故纷纷驻足回头。“你这娃娃咋搞的,车蹬那么快干吗?”叔叔眉头紧皱,满脸的不悦。“不就撞了你一下吗?跟谁欠了你多少钱一样。”男生理直气壮,脸上写着不屑。本来一句“对不起”可以解决的事,只因男生的态度而争执不下。

  双方唇枪舌剑不见有丝毫停息,叔叔面红耳赤,显然是被那男生气的,而那个男生却越说越来劲。周围的人开始指指点点,而一旁观望的学生则选择明哲保身。“你这小子哪个学校的,你们老师就是这样教育你的吗?”叔叔喘着气,眼睛瞪得老大。“呵,问我学校干吗?你又能把我怎么样?”男生十分嚣张,不甚在意。只见那叔叔挽起袖子,双手握成拳头,大跨步向男生走去。那男生见势不妙,走为上策,蹬着车子跑了。路人赶紧过来劝叔叔,你一言我一语地指责那位落荒而逃的男生,“这孩子没教养!”“别和没有礼貌的孩子计较!”“学校老师不知咋教的?”

  随着责骂声的减少,人们也渐渐散开,这场闹剧才终于结束。回家的路上,我回想刚才的一幕,思绪万千。他们争吵了大约十多分钟,原本男生说一句“对不起”就可以解决的事,却硬生生招来一顿责骂,父母、老师也跟着受谴责。唉,到底谁之过?

  争论初一作文4

  有一天,我和爸爸发生了一场争论。

  一开始,是因为我写作业的问题。爸爸说我为什么要留着那些题目不做,是留下来做种吗?对于这件事,我真的是冤枉!我只是暂时留着,不想把时间浪费在比较难做的题目上面而已。好了,他便像抓住“救命稻草”一样抓住了我的“把柄”,说:“难道不会的题你就永远空在那里吗?”我只好耐心地跟他解释道:“我不是永远留在那里,我只是想稍微缓一下,等我把简单的题目先做完,然后再来做这些比较难的,这可以节省时间,不好吗?”爸爸立刻说:“平常都一直叫你,不要留,按顺序做下去,你怎么就不听呢?”我回了句:“为什么不可以呢?我又不会忘记。”爸爸就说:“我就怕你忘记。”我真是无言以对。

  吵了一段时间之后是短暂的平静,等我把作业写完,新的争论又开始了。老爸见我作业一放进书包就看课外书,开口就骂:“看这些书干嘛?学习又学不好,作业也做不好,还看什么?”他指着我的《鲁滨孙漂流记》,“天天一大早起来,不读英语,就知道看这些书,有什么用!你学习不好,还有心思看小说?”老爸愤恨地看着那本书,像要把那本书撕掉似的。我已经烦透了,懒得说话。

  这时,妈妈由训斥我的一方,变成了为我辩护。她说:“这些书,还是要看的,又不是说什么坏东西。”老爸还是嘀咕:“学习都没学好,还看什么!”

  爸爸,什么时候你才能理解我呢?

  争论初一作文5

  学校的外面是个鱼龙混杂的地方,有小贩,有推销员,有家长,还有一类“特殊人群”——乞丐。

  该不该给乞丐钱,一直是个令人困扰的问题——你说给,又怕是骗子;不给,又莫名不安。

  两年前,某个下午放学。一个乞丐路过校门,背一个绿色的鼓鼓的背包,乱糟糟的头发,皱巴巴的似乎有些馊味的衣服,脸是蜡黄的,手中端着个旧铁碗,里面躺着几张角票。

  同学与我手牵手走出校门,看到这样一幕,心里自然是掀起了万般波澜。我不安地后退一步,生怕乞丐过来要钱,还拉住同学的书包,不让她走。同学回过头,睁着那对大眼睛,眨了眨。我顿时心领神会,吞吞吐吐地开口;“就是,咱们等、等乞丐过去先……那个……”未待我说完,同学勾住我的肩,以一副“大姐大”的神气对我许诺:“别怕别怕,姐罩着你!”

  终于等到乞丐过了校门,我小心翼翼地跟在同学身后走出来,如释重负。同学扭过头,好奇地问:“你怕乞丐呀?”“哪里有!”我白了神经粗大的她一眼,“只是不愿也不敢给,又怕良心过意不去罢了。“她似懂非懂地点点头,不在意的回答:“嗯……那就看是什么乞丐呗,四肢健全的就不给嘛——当然,老人还是要给的,特别是七老八老的。”可是,我扯着她不让走,“那特别有钱的人装乞丐怎么办?”同学愣了一下,紧着眉沉思了几秒,尔后自暴自弃地摇摇头,以近似崩溃的表情看着我,最后无可奈何地开口:“其实吧,反正乞丐也不多,你见一个给五角也行啊……”

  “可是万一——哎,别跑啊!”没说完,同学便跳起来,蹬蹬脚,一溜烟地跑远了,只剩我一个人在原地目送她远去的背影。

  事到如今,究竟该不该给乞丐钱,还是个使我烦恼的问题,也不知有没有人为我解答。

  争论初一作文6

  我有些坐不住了,一心盼望着下课铃响起,为什么呢?因为我和同桌一起研究数学题,观点不一致。所以,在上一节课课间,我们相约一起讨论。

  “叮铃铃”,下课的铃声终于响了,我们围在课桌两边,开始争论起来。同桌抢先说:“我认为,这道题肯定是你算错了,你看书上有例题,用一样的方法解就可以了,如果你的是对的话,”同桌对着我,眯着眼睛微微一笑,“请问怎么验证呢?”“能验证!”我也毫不示弱,反驳说:“把我的答案代回原题就能验证!”边说,我拿出草稿纸,在纸上写下过程,往同桌手里一地,“不信,你看看。”同桌接过草稿纸,仔细地阅读,不再吱声。

  我沾沾自喜,又不敢表露出来,生怕哪里出了一点破绽,只见同桌的额头上已经出了一层密密的汗珠。这时,同桌发话了:“可是我这个也对!”“不对!你自己检查一遍!”“我这检查真没错!”

  “铃……”上课铃响了,我们都没有说服对方,我们都暗自决定,回家后多找一些资料,以证明自己的说法是正确的。

  到家后,我把前因后果给爸爸讲了一遍,问他谁说得对,爸爸说:“谁说的对还需要你们去思考,我没法判断。可是,你们两个在思考、查找资料、辩论的过程中,肯定会学到很多知识。我相信,你们一定能够利用自己学到的知识,来解决这个问题。”我恍然大悟,我们要敢于争论,在争论中了解更多的知识,在争论中成长!

  争论初一作文7

  夜深了,小主人莹莹早己进入了甜蜜的梦乡。屋子里静极了,夜空中星光闪烁。忽然,在房门旁的书柜里传来一阵阵说话声,原来是莹莹的书本在争论。

  《论语》首先发言:“我的历史最悠久,而且我还是孔子的弟子创作出来的。”《论语》扮出一副得意洋洋的样子。这可把《秘密花园》气坏了,《秘密花园》说:“我故事里包含了一个关于友谊、决心和毅力的故事,充满了对生命的热爱和激情。”《秘密花园》刚说完,《昆虫记》把头抬得高高的,像看不到脚下的东西似的,说:“我的故事里讲了许多有关于昆虫知识,还有一些可以激发读者探索的游戏、故事呢!你们能跟我比吗?”《昆虫记》傲慢地语气让大家很气愤。《绿野仙踪》大声嚷嚷:“我的内容丰富无比,许多精彩的段落都非常多,仿佛已经进入了奥兹国,在西方女巫的国土里看见了芒金人,也看见了美丽的南方女巫甘林达。”《绿野仙踪》自豪的说。

  忽然,字典公公揉揉眼睛、伸伸情,慢悠悠地说:“别吵了,你们都有自己的长处。科普书能让你更了解科学,杂志书能让你欣赏许多图片、故事。其实每本书都有自己独一无二的优点,所以不要拿自己的.优点拿出来与人家的缺点比。”听了字典公公的话,书本们都不好意思地低下了头。

  从此,书本们都快快乐乐的生活着,再也没有人说自己比别人更优秀,因为它们都知道,每个人都有自己的处,它们学会取别人之长补自己这短。

  争论初一作文8

  临窗而坐,仰望苍穹,太阳褪去美丽的羽毛,像凤凰涅槃一样,碎成了夜幕上闪动翅膀的点点星辰。雨雾漫天,西风吹过,拉着我的思绪回到那天晚上......

  夜,黑!一朵薄得像轻纱一样的浮云飘过来,慢慢把月亮给遮住了,可在浮云后面,月亮美轮美奂的轮廓和迷迷蒙蒙的月光依然楚楚动人,仿佛是一位“犹抱琵琶半遮面”的女子。令人陶醉。

  “叮铃铃......”手机铃响了,我用手指划过屏幕,说:“喂,外婆。”我一边说,一边奋笔疾书,“这个周末来外婆家吗?”电话的另一头传来外婆温柔的声音,“让我想一想。”我说完,便又继续沉浸在自己的世界里。许久,外婆开口了:“作业多就算了。”说完,外婆便挂断了电话。从她的声音里,我感到了深深的失落。

  “你怎么跟外婆说话的,外婆问你,就好好回答,手上的作业就先放下不行吗?”妈妈推开门走了进来,“我作业多,哪有时间去玩?”我抬起头来,扔下手中的笔,看着妈妈说。“作业多,作业多,一天到晚作业多。”妈妈皱紧眉头,喋喋不休地说着。

  场面僵持了许久,妈妈看了我一眼,就将门重重地关上了,房间里一直回荡着关门的那声巨响。窗外,月光碎了一地,是那么温柔,那么皎洁,我的心一下子平静了下来,回想起那件事。

  在学校的自习课上,我被一道难题难住了,便拿着作业本问:“同桌,这道题目怎么做?”她接过作业本,便放在了书桌的一角,低着头,注视着自己的作业本说:“让我想一想。”许久,放学铃响了,但同桌仍沉浸在自己的世界里。

  想起这件事,我才明白,外婆听到我说出那句话时的心情,我立马拿起手机,拨打了外婆的号码......

  想一想再做,是谨慎,可是面对亲人,就别再想一想了,因为有些人,有些事,现在不懂得珍惜,错失了,便是永远。

  感谢这次争论,让我懂得了亲情的美好。

  争论初一作文9

  冷风肆无忌惮地刮在我脸上,原先明朗的阳光此刻也蒙上了一层昏暗的面纱,树上还有几只小鸟在探头探脑地左顾右盼,殊不知一会儿会有一场暴风雨,没收这一切的和平。

  我在回家的路上,远远就嗅到了一阵杀气。

  果不其然,刚进门,就见妈妈正怒气冲冲的来回踱着步。我想悄悄潜入内屋。

  “站住,今天你出去时是不是又忘拉窗帘了?”妈妈喝住了我。

  我还以为多大事儿呢,于是我便答应了一声:“嗯。”

  “你这么大了,怎么交待的什么都不听呢?要我给你说几遍才能长心?”妈妈严厉呵斥道。

  “不就没拉个窗帘儿吗?”我赶紧辩驳道。

  “我给你说多少遍了,要拉窗帘要拉窗帘……你什么时候记住过?”

  我暗暗一惊,老妈吃火药了?

  “拉不拉窗帘有多大关系?至于这样吗?”我在气势上也不服输,也学妈妈双手叉腰,柳眉倒竖,直起腰板。

  “还‘至于这样吗’,咱屋光线这么亮,对面的人都能看得见。”妈妈边说边两手掌心向上,急促拍打着。

  “不可能对面人看不见咱屋的!”我用手,指着对面的楼说。

  “你咋知道看不见?咱楼间距这么小,对面的都看得见。告诉你吧,之前我去对面楼上看咱家厨房,看得一清二楚……”

  我和妈妈你一句,我一句争论到白热化时,爸爸回来了。听完我们各自的理由后,他毅然站到了妈妈这边,并且还语重心长地对我说∶“儿子啊,你不了解你妈妈的用心良苦啊!她怕对面人看见,是在为你着想啊!万一对面有坏人看见只一个小孩在家,他会不会趁机干坏事呢?偷东西不说,万一伤到了你呢,这可多让你爸妈操心啊。还是要有点安全意识才好!”

  听罢爸爸一番说教后,我心头那块疙瘩解开了。无言独上阳台,临近傍晚了,阳光透过云层射进来,脚下鹅卵石铺成的路,光线斑斑驳驳,愈发衬出一片温暖的气氛。

  母亲严厉,父亲平和,尽管表达爱的方式不同,但无疑都是向着一个方向出发的——对我的爱。正因为我的人生有这两种力量的推动,人生的小船,才能渐行渐稳。

  争论初一作文10

  主人要去参加小伙伴组织的丛林枪战游戏,他会带谁呢?谁是主人最喜爱的玩具枪?

  小黄先开口:“你们知道的,我是二战时期各项功能名列前茅的98K狙击步枪,主人肯定最喜欢我。”

  “啊?就你那一身黄皮,枪栓都上锈了吧?主人最爱的枪非我莫属,我可是人称超级马格南的AWM狙击步枪啊!”小绿表示不服。

  平时沉默寡言的小黑,也忍不住开了口:“你们两个都没我厉害,射程远、威力大、后坐力小的我——M416突击步枪,第一次将M14A1和G36突击步枪完美融合,你们也应该知道,我为枪低调,也实事求是,从不吹大牛!”

  M14A1和G36突击步枪急了,异口同声:“要是没有我们俩,还没有你呢!”

  “你们不用争啦,主人霸气十足,而我又是游戏中王者的突击步枪,主人喜欢我,理所应当!”旁边的GROZ突击步枪接话。

  M249轻机枪看不惯GROZ:“看你那弱小的样子,再看看我这强壮的身体,我不仅威力大,射程远,还可以实现远距离的火力压制。”

  ……

  最后,巴雷特看看身边的枪友们说:“兄弟们啊,我们都是同类,何必计较高下,战斗有山地战,平原战,山谷战,沙滩战,巷战等等,大家各有各的用武之地啊!像我,虽然威力大,但体型笨重,就不方便随身携带。尺有所短,寸有所长,我们保持好自己的性能,发挥自己的特殊作用,我们就都是最厉害的……”

  话音未落,主人推门进来,拿起了巴雷特,装满了水弹,瞄准了家里的一扇窗户,拉动了枪栓,轻轻扣板机,只听见咚的一声,子弹飞了出去,正中窗户上的蜘蛛网中心,主人满意地抚摸着巴雷特,说道:“这把巴雷特可真是把好枪,果然名不虚传呢!”

  是啊,巴雷特真是把好枪,大家都这么想。

  争论初一作文11

  一直以来,我都是爸妈眼中孝顺的女儿,直到那一天……那天阳光正好,微风不燥,在这么一个好天气里似乎没有什么事是不开心的。想到今天有半天的自由时间可以支配,我心里有说不出的畅快。

  一进门,我咚的一声把书包放在沙发上,兴奋地说:“妈,我回来了。”妈妈催促我赶快洗手吃饭。

  “对了,和你商量个事。”妈妈突然把筷子一放,说。

  “什么事?”我警觉地问。

  “妈妈为你找了个老师,是研究生毕业,今天下午,他来给你补数学。”

  “啊?”我打个了激灵,一个鲤鱼打挺似的跳了起来,吞吞吐吐地说,“可……可是今天下午……不是我自由安排的时间吗?”

  “你都是初中生了!要听话!”妈妈打断我的话,“就这么定了,快吃饭,时间快来不及了。”

  我不知哪来的勇气,用低沉但坚定的声音答道:“我不去。”

  妈妈不信似的说:“真不去?”

  “不去!”我不敢抬头,只是用眼角的余光瞟了瞟妈妈。

  “真是不听话,你再顶嘴一个试试!”妈妈生了气,把碗咚的一放。

  我的眼泪夺眶而出:“我从小就像个木偶似的被你们支配,我就不能自己作一次主吗?”

  一阵难熬的安静,像火山爆发的前几秒,两人都死死握住了拳头。

  “我真是没有用,怎么生下你这个不孝的孩子……”妈妈突然哭了起来,我愣住了。

  “还不给你妈道歉?你真是不孝!”爸爸不知什么时候走了过来。伴随着爸爸雄浑的声音,一计响亮的耳光落在了我的脸上。

  不孝?我迷糊了,我怎么不孝了?我只是想学着自己作主安排一下自己的生活,这也算不孝吗?

  “对不起……”喉咙缝里挤出的三个字,带有浓烈的血腥与铁锈味。我哭着跑进了卧室……

  夜晚,我久久不能入眠,眼泪咸咸的挂在嘴边。什么是孝?我不懂了,难道无条件地服从长辈就是孝吗?那一天,我感觉自己被“孝”给绑架了……

  争论初一作文12

  一天, 我和腾舸冉争吵了,就是为了一支笔,他不小心把我的笔头弄断了,我一气之下就不和她玩了。

  我和他吵了一个星期,见面就争吵,我这一星期,我干什么都在想我和腾舸冉一起玩的情景。可是,我不知道为什么一见面就争吵,晚上写完作业,就想给腾舸冉打电话,说说话什么的。

  第二天,我想通了,不就是一支笔吗!没什么大不了的呀!我上完体育课,就想想她道歉,我是我一到他旁边,他就说:“对不起我把你的笔能坏了。” 原来他也想今天就跟我道歉,就这样我们就和好了。

  又有一次,把我的微机书弄丢了,那是因为他的微机书弄丢了,就拿我的微机书去复印最后把我的也弄丢了。第二天,到了学校一见到我,她对我说:对不起,尹江姗,我一不小心把你的微机书也弄丢了,不知道弄哪里去了,对不起!我一听,怒火万丈,一气之下,我就不和他玩了,还指责了她,我又和她冷战了二个星期,见面我也不搭理她,她看我这样,也不敢和我说话,怕我在次燃起怒火指责她。这二星期,我一直在想,我到底做的对不对,我应不应指责她,毕竟她也不是故意的,我也不知道为什么和她一见面,就不想搭理她,一天,晚上我和妈妈说了这件事情,妈妈并不赞同我们两个争吵,妈妈说:姗姗,你应该和你的同学和好,因为同学毕竟是你的也是你的最好的朋友,你们在一起这么长时间,为了这一本微机书就闹僵了,这样不好。你可以在借一本,别人的微机书我去给你复印一本不就好了吗?

  我听了妈妈的话,第二天我借了别的同学一本微机书,去复印了一本,原谅了腾舸冉,我们又像以前一样,还是好朋友。

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