七年级作文500字

2021-03-11 初一作文

  在日常的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么你有了解过作文吗?下面是小编精心整理的七年级作文500字3篇,希望能够帮助到大家。

七年级作文500字 篇1

  示弱,顾名思义,表示自己认输,弱小呗,可真正示弱,你做得到嘛?

  记得那是一个星期三,阳光明媚的下午,刚下完课,我正急匆匆地想赶回家,走到自行车停泊处,findmgbike。忽然发现一件悲剧的事。偶的自行车链子,掉了。我心想:“这下惨了,because!我有一双灵巧的手,会绘画;会写字;会弹琴;可是,修自行车链子,爸爸妈妈从来没有教,我也从来不会,怎么办哩?”正当我绞尽脑汁的费尽心机思考时,看见我们班俩名女同学,我思索着,又觉得不行。因为我在班上是从来不与别人打交道的。虽然成绩很好。可是,一个朋友也没有。可是,如果不请她们帮忙的话,今天怎么回去啊!家住那么远,骑自行车都要一两个小时。唉呀!怎么办啊?她们快出校门了,我鼓起勇气叫道:“沬雅茜,颜幻袭!”她们听见有人叫她们,急忙转头,看见了我,我向她们招了招手。示意她们过来,她们见了,犹豫了一小会。终于,鼓足勇气向我走来。

  “有什么事吗?”她们异口同声地说。我尴尬的指了指我的自行车,说:“我的自行车链子掉了。我不会修,你们会吗?”她们点点头,脸上一副认真的模样。不一会儿,她们就将自行车修好了,我感激地说道:“谢谢!”雅茜摆摆手说:“这算什么,我们多少年同学了,这也要说谢谢?你也太不当我们是同学了吧!你要是不介意的话,我们交个朋友吧!”她友好的伸出手,我冲她笑笑,将手也伸了过去,两只小手握在了一起。幻袭不满道:“加我一个吧!”我们哈哈大笑起来……

  从那天以后,我们成了很好的朋友,被班上的同学俗称为“黄金三角形”。

  示弱,真的挺好!放下自己的高傲,或许可以换来万年不变的挚友。

七年级作文500字 篇2

  虽然已步入十月,但秋意仍不怎么浓。草还是绿的,可也能看见金色的树叶,黄绿相间,构成一幅幅似乎淡薄又非常美丽的图画。

  秋风吹在枯黄的树叶上,和树一起打着滚,飘了下来。又一阵风吹来,那红红的枫叶在秋的陪伴下,显得更加可爱了。叶子,枯了,死了。但是我不信,经过这般丰收后就会死亡,“落红不是无情物,化作春泥更护花。”它可以化作肥料,培养下一代。

  秋不仅是叶子的舞台,更是花的乐土。在花坛里,喇叭花张开四肢,向着太阳。塔吐出细细的花蕊,招来了一只蜂鸟。这只蜂鸟有绿色的,长长的嘴,一直在空中,把每一朵花都吸一遍,可爱极了。

  花的确没有春季那样品种繁多,在秋季是找不到那些娇嫩的花的。而对于菊花来说,此时正是怒放的季节。看吧,它开得多么热烈,多么奔放,红的如火如霞,粉的清淡高雅,黄的金光闪闪,还有绿的紫的......使人百看不厌。此时此刻,秋菊仿佛要把它所有的生命,所有的力量,都一起迸发出来,献给秋,献给金黄的秋天。而这一切,都已蕴含在秋的蓝图中了。

  这个金秋的季节,美得成熟,美得可爱。它虽不及春那么有生气,但有春天的温暖;虽没有夏天的火热,但有夏天的激情;虽没有冬的寒冷,但有冬天别具一格的诗意。比起其它三个季节,我唯独喜爱着,美得理智的秋天。

七年级作文500字 篇3

  天阴了几天了,早已过了放学的时间了,可是立嘉还没有回来,立刻,一种特有的预感袭上心头,该不会又不回来了吧?想想中午吃饭并没有什么异常又稍稍有些安慰,或许学校有什么事吧,再等等或许就回来了…

  现在已经八点多了,我决定不再等了,再看看桌上的储钱罐,好几块的.零钱已经没有了,一定出了问题,我敢肯定。我又开始了艰难的寻找。走在大街上,人不太多,因为天还下着小雨,我一家一家网吧寻找,遇到熟人还需要编个理由,怎么能说到网吧找孩子呢,那不是打自己的脸吗?每一个网吧出现在面前,我都充满了希望,然而,又一次次失望,就这样,希望--失望--希望--失望…周而复始,就如这时断时续的雨,我的心被希望忽而悬起来,忽而又被失望摔的粉碎。

  这是我知道的最后一个网吧了,我不想进去,因为内心充满了恐惧,我怕最后一丝希望的破灭,但现实还是这样的无情,我失望至极。我扪心自问,是我错了吗?难道是我不爱孩子吗?可我平时心里装的都是他呀,他的吃、他的喝、他的冷、他的热、他的学习、他的身高、他的营养、他的…,可他为什么总是不理解我呢,更有甚者,与我针锋相对,势若敌我?

  或许孩子今天真的学校有事,或许是同学家里有事,或许是孩子在某个地方做作业,或许是被别的同学拉着去玩耍,一时性起忘了时间,并非自己不想回来,或许孩子根本就不在网吧,自己错怪孩子了,我忙无目的的在雨中的街上走着,脑子里满是各种或许,我只想往各种好的或许里想。如果还是过去那个又白又胖、又聪明又听话的孩子,该有多好。难道现在就没有这样的孩子了吗?不是这样的,在我的周围,听话、礼貌、好学的孩子也有不少。可我的那个聪明、好学、懂事的孩子在哪儿?

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