在生活、工作和学习中，大家都跟作文打过交道吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的初一作文7篇，希望能够帮助到大家。
初一作文 篇1
有些时候，仅仅是一个动作，一个眼神，都会深深打动我。——题记
这个冬天，世界的各个角落，都发生着不同的故事，有的故事令人愤怒，有的故事令人哀伤，有的故事令人喜悦，而有的故事却让我明白了人生的真谛。
那一天，我搭上公交车，去趟街里。一下车，就感觉到冷风铺卷而来，冷得我直打哆嗦。街上的人匆匆走过，他们的一天开始了，忙碌而又充实。我哈着白气，抱怨天气怎么这么冷，却偶然瞟到一个要饭的老头，，单薄的身体在人群中特别显眼，脸冻的通红，牙齿打着颤颤，身上只盖了一个薄薄的棉被。他身边的人匆匆走过，却没有一个人回头看他一眼，他在人群中显得那么突兀而刺眼。我想就算了吧，人家都没管我为什么要管呢，然后就想转过身，突然，一个身影闯进了我的视线。只见她，三步并作两步跑过来，但是差一点被车给撞了。只见她跑到那个老头面前，把刚刚，买的红薯递给了他，拿出了一瓶热水，紧接着又拿出了几十块钱。我腾的脸红了，我为我刚才的想法感到羞愧。只见那个老头呆愣住了，许久，他留下了感动的泪水。感谢的不知说什么了。只见那个人说：“没事，举手之劳罢了。”我就那么呆在了那，那个老头旁边的人们都纷纷停下了脚步，被这一幕感动了。都纷纷给他捐钱，我走过去，默默的掏出我的钱。
也许，温暖只是一个动作，一种眼神，一句问候，那就足够温暖你的心。
初一作文 篇2
初一（５）班啊，从我看到分班表时，我就知道你注定要陪伴我三年，当我跨进你的门的时候，我就下定决心：要和所有的５班成员风雨同舟，荣辱与共；要为你争得荣誉，要用我的力量尽我的全力，让你光辉，使你灿烂，让你在一中的历史上留下光辉灿烂的一页。
从我成为你这个班的一名成员起，我就有了为你这个班争得荣誉的责任心，我相信，不只是我，还有其他同学也都会有这种责任心，让你光辉灿烂的责任心，这种责任心是我们大家都应该有的也是必须有的更是肯定要有的，我们都应该尽每一份力来维护这个班集体的荣誉，包括整洁明亮的班级，活泼有序的课堂纪律，彬彬有礼的同学，爱生如子的老师……每位成员都不能给班级抹黑。同样，维护班集体的荣誉也是维护自己的荣誉，相反，有辱班集体的荣誉也就等于有辱自己的荣誉。相信我们每个人也都不想做有辱自己的荣誉和自己班的荣誉的事情吧！
现在我们已经有了责任心，但决不能忘了和谐，现在国家已经开始提倡建设和谐社会，那我们班就是一个小和谐社会，不要为鸡毛蒜皮的小事闹矛盾。我们同学和谐肯定能带给你一个好的环境。我们同学要团结一致，这样才能为你争得荣誉。万事以和为贵，只有团结，才有力量。如果不团结，只有个人有力量是徒劳的。红军长征之前就是因为内部有矛盾，各将领意见不和，以致第五次反围剿失败，所以走上了长征路。我们同学一定会和谐起来。
初一（５）班啊，我们一定会把你经营的更好！
初一作文 篇3
最是人间留不住，朱颜辞镜花辞树。
——题记
可以说，时间是这世界上最留不住的东西了。从未停下，多少人为时间奔走劳累，却不曾想过，在这如流水般稍纵即逝的时光里，坐下来静一回，听听自己的心呢？
外公无疑是家中最喜静的人了。他不喜欢热闹，小孩子苦恼的场面；不喜欢欢歌笑语，人多纷杂的家庭聚会。他只爱他那盆文竹，只爱那洁白的宣纸与清雅的墨画。兴许是受外公的影响，我也喜欢着书法，喜欢着那一幅幅的山水画卷，喜欢着文人们笑歌自若的爽朗，深深的欣赏着那份“明月松间照，清泉石上流”的雅兴。
提起笔，挽上袖，浓墨行走在白纸亦如流水般自如。相信我，下笔之间，心中自会生静。有那么一份安然，会让你远离烦扰与忧愁，只沉浸在自己的世界里。若你认为，只是简简单单的写几个字，抒发一下感情罢了，那么你就想错了。你所书写的，是一个盛世。在那短短一瞬，你便已游尽大千世界。
我不懂古琴究竟是如何演奏的，我也没有欣赏高山流水、平沙落雁的能力。但我知道，只要能坐在那张琴前，轻轻抚弄几下弦，便有寂静之音的感触。若闭上眼，恍若身处幽林，享受这份唯有自己一人的雅致。“独坐幽篁里，弹琴复长啸。”说的，就是这般。
“锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。“有时间多愁善感，还不如带上一本诗集四处游走！在山光水色中寻找乐趣，静静地感受生命的美好。去听听”小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中“的生命哀歌，一齐感叹“春花秋月何时了”的哀愁相思；去体会”落花狼藉酒阑珊，笙歌醉梦间。“的梦幻与悲凉；去接纳”山僧不解数甲子，一叶落知天下秋“的远见；去看看“蓝桥春雪君归日，秦岭秋风我去时。”的珍贵友谊；去凝望“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。”那般惊心动魄的自然风情。
静中生情，情中生景，感叹世间万般美好，时光流转浮生一世，不过在于一个“静”字。闭上眼时，偶尔心中会有那么一声“粉骨碎身全不怕，要留清白在人间。”好个清白自在人间！字字铿锵，余音回响，心思越是沉静，越发能体会到这份责任的不易与伟大，对于于谦更是心生崇敬。
有时，静下心来，也能发现自己的不足与过错，能安心分析可以弥补可以补偿的人或事，能想出改进自己的办法。有一句话是这么说的“后退，是最好的进攻。”，我把它改成，静下来，才能更好的向前。
人生时光漫漫，何必如此匆匆？不如停下来，静一静，总会有所收获，总能调整自己。我们无法让时光停转，我们却可以改变自己，跑的更快些，去追逐时光。
愿你我的人生有足够安静的时光，共望生命的美好。
初一作文 篇4
古有云：“树欲静，而风不止；子欲养，而亲不待。”是啊，朋友们，不要等到我们“欲养，而亲不待”的时候才后悔莫及，让自己留下遗憾。
“滴——”病房内外婆的心电图已是一条直线，耳边不断传来亲人的啜泣声。那一刻，我知道，我亲爱的外婆已经永远地离开了我。脑子一片混乱，好像坠入了万丈深渊，在黑暗中我与外婆相处的片段，一幕幕浮现出来……
“我说了我不吃，还端来干嘛！”外婆又像往常一样，把煮好的东西端到我面前，而我呢，心情好就吃，也没声谢谢；心情不好，就冲外婆发脾气。现在想来，真想给当时的自己两个大嘴巴子，好让自己醒悟。
天气转凉了，爱美的我依旧穿着裙子准备出门，外婆拦住了我，让我换衣服，我不从，还顶了几句嘴，外婆一气之下打了我，我更生气了，可猛然看见她红红的眼眶，想起之前的蛮横任性，愧疚感油然而生。只见外婆转过身去抹把眼泪，又起身拿了件外衣给我披上，叮嘱我要“注意安全，早点回来”。
外婆的爱，无处不在，像空气一样，弥漫在我的周围，于是，曾经的我嫌她唠叨，嫌她跟不上时代，嫌她行动缓慢……当我后悔莫及想尽孝时，外婆的温热却已慢慢褪去。
我们总把热情和耐心留给朋友，却把冷漠和厌烦甩给亲人。朋友们，“百善孝为先”，从现在起行动起来吧，不要等“亲不待”时，才追悔莫及！
初一作文 篇5
夜深了，我朦朦胧胧睁开双眼，外面星光点点，如痴如醉……
——题记
“感受自然，体验生活”小区里贴出了这样的横幅。爸妈自作主张给我报了志愿去农村体验生活。我刚从补习班回到家，听到这个消息，沉重的书包一扔，把自己锁在房间里。满是红叉的月考卷再一次浮现眼前。好烦！这次考试还是没考好！期中考又要来了！我愤怒地一头扎进书海，没有理会门外叫嚷嚷的母亲。（事件一：我被迫参加社会实践活动，插叙考试没考好）（略，抑）
十月初的雨，淅淅沥沥的下着，敲在那青瓷瓦，那玻璃窗、那水泥地上。我尽管极不情愿，但还是背上行囊，走上了那泥泞的路……坐在十座小巴的窗边，透过玻璃草草地挥了挥手，低头继续复习。
拖着行李踉踉跄跄地到了学校，我坐在最后一排，头顶陈旧的摇头风扇交满蜘蛛网，吱…吱地叫着。坐在我旁边的是一个小胖子，脸蛋儿并不像电视里播的那些孩子一样都是黑呦呦的，反而还显着几分清纯，上课的时候圆溜溜的小眼睛里却好像发着光。或许是我借了给他半块橡皮，他对我格外亲切，。“要不……你去我家坐坐吧，我家也不远，就在那！”他侧身指了指对面的小山腰上那似有似无的灯光。（事件二：被小胖拉到他家）
秋，就是这样一个忧愁的季节，却也是一个回乡的季节，连树叶也从属于土壤。山里的傍晚，贴别的宁静，只听见栖栖簌簌的昆虫儿开音乐会。透过密密麻麻的各种枝叶，还能看见西方的天空还燃烧着一片红色的晚霞。那是一个用树木搭成的房子，里边吊着一个椭圆形的米黄色灯泡，山里的风这么一吹，灯泡就这么一晃，随着那些树叶儿的鼓点，翩翩起舞。不知怎的，竟是有点怀念那50寸的液晶电视，和桌上那杯清香的菊花茶……
我看了看空空的木屋，问他：“你爸爸妈妈呢？”他猛地停下了手中的扫帚，低下头，望着渐渐被风吹散的落叶，沉思着，晶莹的泪珠在灯下星星般闪烁。“走了……”落叶聚还散，寒鸦栖复惊，就这样一个身影，在门前伫立。就这样一颗星星，挂在他的眼角。我深深地吸了一口气，静静地让他那耀眼的星光，将往日的烦躁渐渐抹去。
绯红的晚霞渐渐暗了下来，那突然显得高而远了的天空，呈现出一片肃穆的神色。一团微火在夜空中燃起——最早出现的启明星，在这深蓝色的天幕上闪烁起来。它是那么的大，那么亮，整个广漠的天幕都闪烁着令人注目的光辉。
就像那启明星一点点燃起一般，小胖和我总是在不断地追求美好，而我往往错过了当下的幸福。其实，贪婪是最真实的贫穷，满足才最真实的财富。（主题）
我不愿意再等待，不假思索地从蒙昧中睁开了双眼，沉浸在那点点星光里，如痴如醉……
总评：
将故事基调奠定在一个学业繁忙，被迫去农村体验生活的孩子身上，选材新颖，语句通顺结构完整。也写出了乡村孩子与我的不同，给了缺乏物质与爱的我深深触动
缺点在于沉醉并不明显，我为什么挥沉醉在星光下，星光下有没有更深刻的含义呢，全文所写的更多的是乡下的孩子给我的触动，重点并不是沉醉，有点偏离中心了。
初一作文 篇6
将鼠标移向叉叉，一个个小说网站在我眼前隐退，我不厌其烦的略读着，即使是重复的情节，僵硬的语言，我还是没有放手，如果放开了就又将面对…
就是这样讨厌面对，在小说中随作者牵引走向一个个虚幻世界，沉醉中时间便悄然而逝，不舍放弃文字在眼中的跳跃感，似乎只有这样才能得到满足。可每当放下时却越加难受，只得不住的埋怨，控诉时间的流逝。我在小说中迷醉，可当真累时，厌烦了，却放不下，鼠标像被黏在了手上。小说我逃避现实的方子，我放纵思想，去联想的空间，可我却用上了瘾。
就是这样讨厌面对，当埋在书间奋笔时，心才得以平静，可它是一个脚步，一次费劲的跨越，那不是所爱的，那不是所向往的，谁会向往繁忙，谁会向往离乱？我的梦，我的向往不过是安逸舒适的米虫生活，就是这么平凡的愿望，可有谁得以尝试“天下没有白吃的午餐”，“天上不会掉馅饼”，没有付出亦不会有收获，这只是一种奢侈。人的一生在与奋斗，就比如我们现在的学习是为了将来的就业，将来的就业是为了子女的生存，老后的安养，这又关系到死后的棺材，就这样忙碌忙碌，没有人能一生得悠闲。“社会由不得我们选择”同龄人的一句话让我印象深刻，对于这个社会我们只能去适应，只能去接受他降在我们身上的怒气，只能去服从他怪异的性情。
就是这样讨厌面对，当我们对学习反感的'时候，总想抛开一切去享受。可当我们真正去演绎时，取得的只不过是短时间的愉快，演变的却是长时间的痛苦。所以我们开始寻找一个良方，寻找一个夹在愉快与痛苦之间的方子…
忽然想起风来，他是我的梦，他拥有我崇尚但不能拥有的自由，总是想有一天能随着风，去翱翔；去奔驰；去徜徉在天地间。可那最终只是个奢望我没有风的不拘狂野，更没有他的潇洒淡漠。风不为任何人停留，可我却不得不停留，我的身后的社会给予我的责任，我的父母同学以及一切我所相处过的人，他们对我的希望认知成了一把无形的枷锁，牢牢地绑住了我的双脚。有时候也想过不顾一切的冲出牢笼，可就算获得了自由又该干什么无非就是继续用忙碌，堙没死的意识。越是平静心反倒越不安静，只能用繁忙代替平静，让心得以安静。目前自由反倒是一把利器，它会割断我新生的羽翼，砍断我奔向成功的路。
于是去适应拘束适应社会，以至于仰望风仰望自由。
我只能跟随跟随着时间的脚步，时间走得真快，我一有懈怠便潇洒离去，我无奈放开路边的诱惑，小跑追随。不喜欢被掌控，不喜欢追逐时间的慌忙，我开始期望时间前面的风景，可我不敢超越时间，前面的路荆棘丛生，泥泞不堪。我希望遇到一个和我一样的路人，一样去超越时间，奔向成功的路人…
朋友们，让我们一起去努力学习，在前进的路上相互扶持吧！看时间前面的天空多么广阔，任我们享受自由。时间前的小说，好多好多任我们去迷醉。So让我们一起超越时间，一起奔向胜利吧！
幸福在成功后，成功在时间后，so我的梦就在时间的后面。
初一作文 篇7
咦？那里的一群人正在干什么呢？走进一看，一股糖的丝丝甜味扑鼻而来。
好不容易挤进拥挤的人群，一位满头白发的老爷爷正端坐在破旧的小木椅上。木桌上放着一张白色的板子。板子旁有一个已经有锈迹的提壶，和一个粘过很多次胶布的木棒。木棒顶上戳了好几个小眼儿。老爷爷用手拿起勺子，从提壶里缓缓舀了一勺糖浆，溢出来的糖浆，沿一条直线滑落回了提壶里，与剩下的糖浆融为了一体。老爷爷用已被岁月磨去了菱角的粗糙的手把勺子移到了白色板子的正上方，准备开始作画。在这移动的过程中，勺子里的糖浆丝毫没有动荡，在老爷爷手上平稳的就像时间静止时一样。老爷爷把勺子微微倾斜，糖浆沿着勺子的边缘滑落到了面板上，糖浆在面板上摊开，老人移动着手，糖浆便跟着老人的手走，似乎老人心里想什么，糖浆就画出什么。老人就像在画一幅水墨画，写一幅书法作品，如果是写书法，那真的可以用“笔走龙蛇”这个词来形容。我看看这幅逐渐成型的作品，入了神。
像经历了一场梦一般，睁开眼，这幅作品已经画好了。是一只玉兔，所有人都拍手叫好。老爷爷又从旁边拿来了一根竹签，放在了糖画的正中间，待糖浆全都干了，一幅糖画就完成了！老爷爷把那张糖画插在了身旁的木棒上。
这幅糖画吸引住了我，我立马就买下了他。刚拿在手上，糖画上的糖就像钻石一般闪闪发亮了。把那糖画举高过头顶，可以透过那金黄色的糖，看到金黄色的天空，金黄色的流云还有金黄色的鸟儿。糖晶莹剔透，老爷爷在画时，糖有时细，有时候粗笔笔皆很流畅。这幅糖画就像一只玉兔，老爷爷把玉兔的毛刻画的极其清晰细腻，一根毛依偎着另一根毛，以前只知道能用图画画出动物的毛发，可这位老爷爷却用一勺糖绘画出了毛的层次感！玉兔的眼睛又大又圆，还水汪汪的；三角形的鼻子似乎嗅到了胡萝卜的香气；毛茸茸的尾巴，似乎正在随风晃动着；两只长耳朵正在倾听着远处的声响。似乎真的有一只生龙活虎的兔子正在我眼前蹦跶着呢！
尝一尝这糖画的味道。甜滋滋的！似乎能让整个人心情都好起来！
虽然吃着糖画只吃了短短的几分钟，可那甜滋滋的味道却永远回荡在我口中！
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