在日常学习、工作和生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗？下面是小编帮大家整理的就不告诉您作文，希望对大家有所帮助。
从不曾说过温暖的话语，但字里行间都流露出对我们的关心，我们从不言谢，却感恩在心。老师，就不告诉您。
到了初中，被分往不同的班级，有着陌生的面孔，陌生的班主任。军训后，我和同学也都熟了，还认识了我们的班主任——伏老师。他1。75米的个子，戴着一副眼镜，朴素的着装，乌黑的头发周边也有一些银丝。“大概是平时操劳过多，才有白头发的吧！”我在心里想道。和伏老师天天接触的`我们，也给他起了一个亲切的称呼——老伏。
老伏是一个刀子嘴豆腐心的人。当他责备一个刚刚在下课时摔了的人时，他上一句一定会说：“活该你，让你们平时玩的时候小心点，非不听，摔了吧。”但是，他下一句一定会说：“摔哪了，给我看看，严不严重。”还有一次，班里有一个同学发烧了，伏老师闻声走了过来，说：“说了不要脱下羽绒服，去跑着玩，一出汗，风一吹，身子不就凉着了。”然而，他的下一句是：“要不要喝点热水，实在难受的话，就给父母打电话来接一下吧。”你看吧，是不是一个刀子嘴豆腐心的人。
老伏上语文课，通俗易懂，让很多难点，很好理解。老伏上语文课还有一个环节。当我们每上完一课时，就会让我们提问题。他还对我们说：“你们如果有问题的话就提出来，如果你们哪天能把我考倒，那你们就厉害了。”于是，我们班的每一个同学都在仔细留心着课文中的每一个字，都想着哪天能提一个问题能难住老伏。
老伏对我们非常细心周到，他几乎每一个早上都会带上一些早点，给一些早上没吃饭的同学。在天气降温的时候，都会提醒我们多穿一些衣服，带上一瓶热水，不要让自己凉着了。还让我们平时多看一些像《读者》、《世说新语》之类的书来增长自己的知识和见识。
老伏，我们偏偏不告诉您，我们其实一直都在感恩着您，虽然您不会说一些温柔的话语，但是却在以另一种方式使我们进步。您的含辛茹苦，我们都看见了；您的无私奉献，我们都看在眼里。但是我不会说，我们把它放在心里。就不告诉您！
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