惊喜初一作文

2020-07-31 初一作文

  在学习、工作乃至生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编收集整理的惊喜初一作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

惊喜初一作文1

  以梦为马,不负韶华。

  ——题记

  翻开一本杂志,只见一株美丽的蒲公英在一片草丛中,不由想起了第一次与她邂逅带给我的惊喜。

  风凛冽地吹,一次次考试的失利让我丧失了信心,收拾着书包,久违的下课铃声丝毫没能提起我的兴趣。我垂头丧气地背着书包,缓慢地、漫无目的地闲逛着,不知不觉走进一条小巷。

  抬头向小巷深处望去,曲折蜿蜒,望不见尽头。我向前走去,那是一个古老的小巷,地上的青石板已打磨得格外光滑,一些已突出地面,一不小心会被绊倒。我赌气向前走去,却发现路异常难走,不一会儿我已满头大汗了,可仍看不见巷子的出口。我想回头,可又不甘心,始终做不了决定。回去,又要走很长一段路;前进,又不知道什么时候才是尽头,真是一个进退两难的时候。我正踌躇着,转身看见了一抹白。

  那是怎样的一抹白呀!我快步走过去,惊喜地发现,墙角处竟然有几株蒲公英!洁白的花似公主的皇冠一样纯净,青翠的根如玉一样明亮,它的根深深地扎在青石板的夹缝中。昂着头,沐浴着阳光,她是那样的光彩照人,仿佛自带发光体一般。

  我心中顿生敬畏,尽管环境如此恶劣,命运对它如此不公,但它没有放弃,不负阳光,在断壁残垣间绽放,真是“弃落荒坡依旧发,无缘名分胜名花”!

  是啊,连一株小小的蒲公英都能如此坚强、自信、乐观,不管未来落根于肥沃的土壤还是贫瘠的咸碱地,都要带着希望的种子去远行。我为什么不能呢?她遇到的是与生命的搏斗,而我仅仅是学习上的坎坷。她无所畏惧,勇往直前,我也要像她一般坚强拼博、自信乐观,带着梦想启航,不负这美好年华!

  微风乍起,吹起一朵蒲公英花,飘飘悠悠地飞翔,我也循着她的足迹,过一个拐弯处,我惊喜地发现——前面一片光明。那,便是古巷的出口。

  我踏着自信的脚步,向前走去,我相信,前途定是一片光明。感谢那株蒲公英,感谢她给我的惊喜……

  飘似羽,逸如纱,秋来飞絮赴天涯。

  ——后记

惊喜初一作文2

  炎炎夏日中,暑浪来袭,无边的世界里响着令人心烦意燥的蝉鸣。这一切使苦苦思考数学问题的我更加烦躁。

  我从小就热爱数学,这份热爱一直留在心中。

  然而随着年级的增高,我渐渐发现数学很难!

  今天的这个一次函数的问题,就如同一堵坚固的城墙,挡住我的去路,我只能在“墙下”徘徊着。

  所幸,我心中的热爱呼唤出我的力量,最终冲破了“墙”,挣脱了束缚,一阵惊喜涌遍全身。

  起初,我想到的是放弃,天气热得似乎能把世界给蒸发掉,本来我的脑子思考得都成了一团糟,现在倒好,仿佛一锅粥似的。几分睡意涌了上来。

  我无精打采的看着那道题,仿佛他在嘲笑着冲我喊:“有本事,你就把我给解出来呀。”

  看着他的.无理挑衅,我也无可奈何,睡意更添了几分,我在心里对自己说:“睡吧,伙计,别给自己找麻烦事了。”

  可刚在我闭上眼,准备睡个舒服觉时,一个画面在我脑海中闪过。那天下午,我在院中学会了加减运算,从那时起,我心中萌发了热爱数学的种子,时隔十多年了,那一幕还没有从记忆中忘却,反而现在想起来,觉得更加温暖。

  我不知道这份温暖来自于谁,只知道隐隐约约之中,它仿佛在让我坚持着做那道一次函数数学题,与此同时,我心中好像被人擦去焦躁与烦恼,换来的是无穷的斗志与自信。

  在一次次的向“城墙”发起冲锋后,我终于冲破了“城墙”,挣脱了束缚,这是一个惊喜!

  此刻,我的心中充满了自豪,对下次再遇到的难题更多了一些自信与斗志。

  惊喜,源于坚持,更源于热爱。对数学的热爱总会给我带来惊喜,惊喜会永远珍藏,热爱也永远不会放弃。

惊喜初一作文3

  12月24日是平安夜,我的心里乐开了花,可是一想到“圣诞老人”我低沉下来了,近几年我一直没有收到“圣诞老人”的礼物。

  今天是个平安夜,正好是个星期五,我在家里写作业,写了一会我累了,可是爸爸和妈妈出去了,我就在家里等待着。“咚咚……”一阵敲门声响起,正好我在玩电脑,然后爸爸拿出钥匙开了门,我也一直没上客厅,只是问爸爸妈妈哪去了。爸爸说:“妈妈去后面买水果了。”我哦了一声。爸爸拿了一些东西,放到餐桌上,我也没看还在继续玩电脑,爸爸又把门一关走了,等了挺长的一段时间,妈妈来家了,买来了一些水果,我赶快的吃橙子,好吃极了。过了一阵爸爸也来家了。妈妈跑上厨房拿了水果刀,又拿了个苹果,妈妈说:“你小姨说了,圣诞节前夜要吃苹果,妈妈弄了三个苹果,我们一人吃一个,吃完后,爸爸和妈妈窃窃私语,不知道在谈些什么,我有点好奇,好奇地问:“怎么了?”妈妈说:“女儿,到餐桌上看看。”我急忙跑去,天哪,这么多好吃的。我简直不敢想象,我把东西拎过来面无表情,其实我的心里很感动。我……不知道说什么了,妈妈说:“喜欢吗?”我含着泪水说了一声:“喜欢,特别喜欢!”其实我想说一句谢谢爸爸妈妈谢谢您,可是我并不是一个善于表达的孩子,但是今天我冲出了极限,抱着妈妈,虽然一句话没说,只是紧紧地抱着妈妈,但是我的内心却已被湿润了。其实父母不用这么破费,说一句感动的话,我就心满意足了。

  我要回报给父母,它们的汗水我要补偿给他们。今天我已经深深的感动了!

  落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它大地的感恩;父母的爱是最珍贵的。

惊喜初一作文4

  终于考完试了!这几天,我的脑袋瓜都快爆炸了!我觉得每次考试前,都要一直复习语文、数学、自然和社会,但如果上课可以有些变化,穿插一点游戏或团体节目,上起课来就更有趣了!

  如果可以,我想在海底珊瑚礁上课,也想请小丑鱼当我的老师,这样不但可以一面欣赏海底五彩缤纷的景色,还可以把珊瑚礁拍下来,分享给朋友看,让他们也知道珊瑚礁的美。而且,给小丑鱼老师教,也有许许多多的好处呢!像是可以体验让鱼教的感觉,那种感觉应该就像被一千只手抚摸的温暖,同时也带着亲切的感觉。而海底的教室,可以让我们亲自体验海底的水压,那种水压是在陆地上学习都体验不到的,可见有多么宝贵呀!

  如果可以,我也想请旗鱼老师教我,因为他的速度简直可以和光速媲美了!另一方面,如果由旗鱼老师教体育,肯定每一个人都可以变成铁人!如果可以,我想天天上浮潜课,这样不仅可以增加肺活量,对身体健康也很有好处呢!

  如果可以,我想上魔术课,因为魔术可以带给班上不同的气氛,不同的气氛散发在空气中,感染了大家的心灵,相信大家上起课来一定会更有活力呢!像我自己就很想学时光暂停的魔术,因为如果可以让大家站在那里,一动也不动,一定有趣极了!我也好希望有一扇小叮当的任意门,随时随地可以带我去我想学习的地方充实自我,如果可以,那铁定让我乐歪了!

  如果上课多了这些课程,对我的学习一定有许许多多的好处,像是写作时的想像力、观察力,都会一天比一天进步。我也期待,如果我们继续改变学习的课程,我们的能力会不会提升呢?创作的能力会不会增进呢?会不会突然发生一些神秘的惊喜呢?

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