导语：光阴似箭，日月如梭，转眼间十年过去了。十年后的自己会是什么样子的呢？真让人期待呀！接下来小编整理了十年后的我初三作文，文章希望大家喜欢！
十年后的我初三作文
光阴似箭，日月如梭。转眼间，10年过去了，我如愿以偿地上完了我所向往的大学，在那里读研，攻硕，然后便在这所大学里当教师，我喜欢这种感觉，这种感觉给我带来了一种不一样的感受。
早晨我来到学校，看到自己教的学生，和他们打招呼，问问他们的情况，我感到特别的快乐。之后，我就去办公室去准备上课时的教案。准备完时，我抬头看着窗户外那树叶映在玻璃上不规则的图案。
看了一会儿，便去上课了，当我走进教学楼，走在过道上，同学们都向我问好，我心里特别的美，走到教室，发现教室里的座位都满了，有的同学为了听我的课，而坐在地上，这让我大吃一惊，我没有想到我这么受欢迎。然后我开始讲课，当我看到我的学生听我的课是那么的专注，我就特别的享受，我享受着同学们带给我的`认真听讲和在纸上“擦擦”记笔记的声音。
我在黑板上写着这节课的内容，上完课后，我走出教室，回到办公室，刚坐下，就有一同学过来问我问题，我耐心地给他讲解他不懂的地方，讲完他就送了我一个礼物，便走开了，我打开一看，原来是一个笔记本，上面贴着便帖纸，写着；“老师，我喜欢您讲的课，您上课时在黑板上的字迹是那么的好看，仿佛是活的，您上课时脸上的那个笑容像一朵荷花，那么的无暇，还有您讲课时看同学们记笔记的样子，您的眼神中带有宠爱。——您的学生”
我看完了，便把它好好收藏着。
中午时，我到食堂吃饭，看到食堂是那么的大。同学们都井然有序的排队买饭。
下午时，我在校园里散步，走过小桥，走在人行道上，抚摸着一棵棵大树，看着树上的花纹，仰望着树上的叶子，发现大学里还有这么美的风景
这就是我十年后的一天。
十年后的我初三作文
“哐哐……”列车穿行在高架铁路上，风声在我耳边呼啸，远处的山峰，起起伏伏，似奔涌着的黛绿色的猛兽。月色朦胧，空气中铺陈着灰蓝的色调。二十五岁的我就静倚在窗边，观望着，观望着车窗外的景象，现实与记忆在脑海中交错……
几年前我考上了普通的大学，现在的我不是公司高管，也不是忙碌的白领，只是和芸芸众生一样，平凡着、普通着。轻轻闭上眼，二十五年来的事在脑海中一一放映着，渐渐进入了梦乡。
……
天色刚刚破晓，那些山峰还在奔涌着，这条路我走过了无数遍——是回家的路。我像一个记录者，注视着一路景象的变换，曾经的广阔大山已植满了绿树，风吹过，哗哗作响；高架立交桥也条条耸立；曾经少有人烟的地方竟然建立起了小集市。那列车上曾经的十五岁的少年呢？也全都变了样吧。
我不禁感慨时光的飞速。下了站台，那一辆辆绿皮火车与白漆巴士早已被更换。盏盏路灯也清晰明亮。我拖着行李箱，车轱辘摩擦过一道道缝隙的感觉也不复存在了——地面水平如镜。或者来往的行人没有太大变化，与十年前一样，忙碌地做着自己的事，为了生活而奔波着。脑海中父亲母亲日渐苍老的面容、被浸染上银色的鬓角、盼子归来的眼神，不断浮现。
那场景是真实的吗？不过是虚实难分罢了。泪水模糊了双眼，包裹着丝丝睫毛，打湿了脸颊。
猛然惊醒，是梦……月色更浓了，月光穿透玻璃照在列车的小桌上，照在几位旅人的身上，他们或许也和我一样，是归乡。远方的山仍奔涌着，我望着，青灰色的山上弥散着同样青灰色的烟蔼——家乡，是否更近了一步……
十年后的我初三作文
光阴似箭，日月如梭。转眼间，十年过去了，我已不是当年那个调皮捣蛋的小男孩，而是成为了一名伟大的科学家，实现了我的梦想，正像爱迪生一样，进行创造发明，竭力为世界人民提供更多方便！
这天，我正在实验室里工作，突然，我偶然发明了一个专门清除垃圾的机器，代号为“ONL”。它外形十份可爱，像一条小狗，并且它可以将垃圾吃进肚子里，用芯片将垃圾粉碎，当即变废为宝，化为氧气。不到一个月，这“ONL”就正式上市了，在街上随处可见到它的身影，地球的空气也越来越好，越来越清新！
又一天，我来到了池塘边，一只水蜘蛛在水面上轻轻划过，望着它的一举一动，还真是让人羡慕。突然，我脑子里闪过一个念头：“为什么不造一双水上行走鞋呢？”我立刻奔回实验室，开始了激烈、紧张的工作。第一次，因为化学方面的材料没准备齐全，结果导致气体迅速膨胀失败了。可我并没有因此而气馁——爱迪生也是经历了无数次的失败才换来的成功。终于，功夫不负有心人，我成功了！我带着结果送到了生产中心，相信在不久的将来，人们就可以在水上行走，做到“轻功水上漂”了！
十年后的我，肩负重任，我努力奋斗着，像爱迪生、牛顿等人物一样发明、创造，让祖国变得繁荣，并让人民生活更加开心、快乐、方便、幸福！祖国的明天就掌握在我们的手中，我们一定要将祖国建设得更强大、更昌盛！
为了实现十年后的梦想，我现在一定要好好学习，积极进取，奋发向上，奠定好坚实的基础，将来才能为社会献出一份力量，为人民献出一份力量，为祖国繁荣富强献出一切！
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