眼神初三作文

2021-10-19 初三作文

  在日常的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编精心整理的眼神初三作文,希望对大家有所帮助。

眼神初三作文1

  那一次,我在老师的眼神里真切的感受到了爱。是那个眼神,让我感动,让我重新正视了自己,再次找到了自信!

  不知道哪根筋犯浑,我竟然打了班里最最沉默寡言的同学,或许是我那一拳为了激起他的活跃细胞,也或许是他输在我的拳头下,全班的同学都会对我刮目相看,不管是为什么,我就是打了他,这是铁定的事实!

  我后悔啊!事后我受到了严厉的惩罚——妈妈不再理我,那同学的家长对我的恐吓,我心里充满了自责,我后悔,我想我以后再也不会是老师心目中的好学生,再也不是妈妈心里的乖孩子,我该怎么办呢?当我走进老师的办公室,我的老师对我充满了愤怒,那目光里满是责备,全是质问:你到底是怎么啦,你在老师眼里是一个那么优秀的学生,平日里带领同学们读书,每次都积极回答问题,作业总是认真完成,你今天的做法太让我失望了,我不敢抬头再看老师那火辣辣的目光;不敢面对老师那狂风骤雨般的目光。此刻,我的耳边传来了老师平日里对我的教导:有错要勇敢承担,不许低头,不许流泪。我猛然的抬起头,看着让我气得发怒的老师,老师也许知道我知错了,迎接我的又是一个眼神。她静静的看着我,眉头平展着,眼睫毛时不时眨动着,但她的目光不动。昔日严肃的面庞,挂着一种温和的笑容。那是这样的一种眼神啊,有关爱,有温馨,有期望,有激励,那么明亮,那么闪烁,给人以温暖,给人以勇气,我的老师是那么的宽容大度,我若不改过自新,就太辜负老师对我的期望了。

  就是老师的那个眼神,那一刻,我的心里暖暖的,当我犯错后,我好害怕,怕我从此以后将会是一个坏学生,怕以后同学们不再理我,如果不是老师的宽容和谅解,不是老师对我的关爱眼神,我从此以后一定会是自卑的人,失去自信,是老师让我找到自信,改正错误,成为一个心里光明磊落的人!

眼神初三作文2

  曾经有一位名人说过:“人类的最大缺点就是:对陌生人太友好,而对亲人太苛刻。”我以前就是这样的人,但是那天她的眼神,深深地震撼了我的心灵,让我从此改变。

  那是一个下着小雨的早晨,由于睡得太晚,我懒懒地躺在床上。当刚进入梦乡,突然听见“吧嗒,吧嗒”的拖鞋声,随后就听见妹妹刺耳的尖叫声:“姐,起床了!”我懒得理她,翻了个身,继续睡觉。可她真是坚持,喊了一声又一声,时而高昂,时而低沉,如同深山里瀑布击打山岩,又如泉水潺潺低鸣,从不间断。最终我忍无可忍,“扑通”坐起来,睡眼惺忪我的恶狠狠地盯着她看。起初,她还高高兴兴地打探我,露出调皮的眼神,但与我的眼神相撞后,目光渐渐暗淡下来。我吼了一声:“出去!”她可怜兮兮地凝望着我,显得很委屈,随即气鼓鼓地跑开了。

  我揉揉眼睛,将目光定格在窗外的天空,满是阴霾,淅淅沥沥的雨声下个不停,我尽情感受着窗外的一切。或许是因为天气的缘故,心中难免有些失落和惆怅。

  我又继续倒下睡觉,可怎样也睡不着,我心中的失落真得是因为天气吗?不,不是的,是因为我脾气太大了,太任性了。我不允许别人打搅我,哪怕我在睡觉,闲余无事。但想想对妹妹的粗鲁,况且她还是个孩子,我有点懊恼。

  想着想着,一阵拖鞋声又进入我的思绪,妹妹走了进来,我很诧异,她刚被我骂过,怎么又回来?难道还想找骂?突然,我看见她手中的早餐,她的眼神尽是委屈,眼睛是如此的澄明,如同清澈的溪水,又如儿时的玻璃球。我透过她的眼睛看到了自己,我是如此的渺小。她眨着透着灵气的眼睛说:“姐,我刚才想让你起来吃早餐,你不肯,给,我把它端来了。”为什么?为什么她有如此大的魔力让我感受到她精灵般晶莹剔透的心灵?顿时,我感到自己魔鬼般的冲动与不雅,感到自己尘土般的渺小与不屑。

  直到今天,我仿佛还能感受到她话语的温暖,眼神的纯真,心灵的豁达。我不止一次地告诫自己:对自己好点,因为一辈子不长;对身边的人好点,因为下辈子不一定能相遇。

眼神初三作文3

  老师曾经告诉过我们:“成长是一生必经的路程,而长大是在某个特定情节或特定事物下对生命的顿悟。”

  坐在教室,出神地盯着课本,想着自己可怜的成绩,想着慢慢逼近的中招考试,心中顿时悲凉起来。“你们几个先走吧!”老师叹息地对我们说,我慢腾腾地收拾书包,行尸走肉般出了校门,发现你依然在门口等我,你关切地看着我,我却不知如何才能回答你的眼神,

  你和蔼的开口了:“你又被留了,下次要细心些,课文什么的抓紧背。”每一次都是这几句话,却让我一次比一次伤心,我习惯地“哦”了一声。一路上没有任何的声音,寂静的叫人有些害怕,萧瑟的秋风吹疼我受伤的心灵,我在颤抖。

  回到家中和往常一样,精心准备的美味佳肴,我却吃得索然无味,晚饭后洗完澡就要开始作业攻坚战了,一张张的卷子压得我透不过气来,忽然从悠悠的灯光中飘来一阵阵的奶茶香,你来了“喝了吧!你已经写了很长时间,注意身体,早点睡吧。”接过你的奶茶,忽然发现你粗糙干瘪的手。眼睛顿时红了,想起了你的操劳,想起了你的宽容,想起了你的温和

  更不敢抬头看你。我就那样无言地怔在那里。你说;“快点喝吧,怎么了?”你用慈祥的目光看着我,眼神中充满了期待,我那时竟然没有勇气看你的眼睛,只是又“哦”了一声。

  第二天,大清早你又要去工作了,披露带霜,你本该在家中休息的,可是......心情像是被一块石头压着似的,跑到房顶上,想看看风景来舒缓一下心情。可是大地光秃秃的,只有孤零零的树木在那里站着,于是心情更为低落,忽然想起了你的眼神,就像一股暖流,冲破秋天的风霜雨露,穿越冬日的冰天雪地,给我带来春天的希望,这希望就像阳光,一直照到我的心底。抚慰我的伤口,温暖我的凄凉。我想我该去学习了。

  背负爱的眼神,整装上路,不向前途的风于雨,只向心中的安与定。

眼神初三作文4

  关心是一杯热茶,为人们祛除寒冷;关心是一座灯塔,为迷路的人指明方向;关心是一股暖 流,流进每人的心田;关心是一把火炬,照亮我心中的每一个角落。亲人和朋友的关心对我来说不足为奇,但却很珍贵。他们的关心会像珍珠一样被我永远珍藏在心灵最深处。

  说到关心,总会想起那个刮风的体育课,那关心的眼神……

  体育课,老师让大家自由活动。我看到潘园园正在招几个同学玩游戏,便疾步上前想加入游戏,她瞟了一眼,轻蔑地说:“笨手笨脚的,怎么能玩上这个游戏!”这句话给了我当头一棒。我的脸顿时变得通红,似一个熟透的苹果,只好搭的脑袋围着操场走着,寒风打在脸上像千万根针扎在脸上,几颗冰凉泪珠流了下来。“不玩就不玩,有什么了不起的。”

  突然,有人拍了拍我肩膀,回头一看是朱姣。还没等我开口她就抢先说道:“嗨!怎么了?怎么掉“金豆豆”了?”我仿佛遇见了知己,向她大倒苦水,道出事情的原委,和我的感受。朱姣用关心的眼神望着我,“没关系,别哭了我们找她去”话音未落,她拉着我的手奔向潘园园而去。我颤颤的躲在朱姣的身后不敢抬头,只听见,朱姣温和地说:“怎能这样对她呢?老师不是说过同学之间要友善吗?” 潘园园吼道:“我想跟谁玩就跟谁玩,关你什么事。”说完瞪着朱姣一眼,气呼呼的跑了。和她一起玩的同学也知道这件事地来龙去脉,都跑过来拉起我的手玩游戏来。一股暖流悄悄地流进我心田热热的……

  “叮铃铃”下课了,操场上的我早已破涕为笑,忘记了刚才的不愉快的事。太阳也露出了笑脸,暖暖的照在同学的脸上。

  感动来自哪里?也许来自一个关怀的眼神,一个亲切的微笑,一声轻轻的问候,一声浓浓的祝福……人间处处有感动,需要我们用心灵去倾听,用心灵去感受。

眼神初三作文5

  站在舞台聚光灯下的我看见了坐在台下的你,你的眼神让我有了勇气。

  “想作的梦从不怕别人看见,在这里我都能实现”台上的歌星穿着华丽的礼服,手举话筒,嘴巴一张一合,美妙的歌声传出来,这首《我相信》里的那励志的歌词以及它的声线深深把我吸引。小时候的我对什么都好奇,对什么事也都是三分热度,可唯独唱歌是我一直都坚持了的。

  但是我声线低,稍稍高一点就会破音,但是我又喜欢高音,这一点一直都很纠结。到底是先高间还是低音呢?一个温馨的家中,正坐着一个对音乐向往而纠结的女孩。

  “长庭外、内道边,芳草碧连天”记忆里那舞台上穿着华丽的礼服,自信的举着话筒,高声唱着歌的人,是啊,既然喜欢,那为何纠结呢?

  唱歌,很难。一不小心,声音就会唱破,一不留神嗓子就哑了,一有不慎,就再也不能唱歌了……

  唱高音时,气息起着关键作用,是唱高音的基础。为了练好气息,我常常一人独自站着练习。慢慢的,我逐渐找到了用气息唱歌的感觉及方法。用母音变型转换和声带机能调节的方法,将真声和假声按比例进行转换混合,形成真假声不同比例的混声。为了能流利的换声,我时常唱歌那些高音的歌有几次嗓子都被唱的有些哑了。当老师夸我换声很流利时,我是那样的自豪。高音时要把气息储存于丹田,这我常常做不到,高音时唱到一半,气息就没有了,这对气息提出了很高的要求。所以在体育课上认真锻炼,这是必须的了,每次唱完一段高音,且中间不断,这让我觉得离目标更近了一步。

  “左手拈着花,右手舞着剑,眉间落下了一万年的雪”音乐一响,聚光灯下,我便唱起了那《左手指月》。唱完后,台下响起了雷鸣般的掌声,那一刻,我终于释然了。

  台下你的眼神中流露出了欣慰。这给我了更进一步的勇气。

眼神初三作文6

  那一年,我三岁。站在楼道中,气鼓鼓的脸上布满了泪水。“把那块糖放回去!”他的声音洪如钟鸣,坚如硬铁,有着不可抗拒的力量。“不要!我不要!那是大姨家的,大姨不会不让我吃!”“啪”的一声,像是一把锋利的刀刺向我的脸。“你没有打招呼给大姨,就是偷!”这是我第一次挨打,气愤极了,昂起头看他。我们的目光相遇,来不及闪躲,那眼神似一把剑,刺入我的心扉。那一次,他的眼神锋利似剑。

  那一年,我六岁。躺在病床上,呆看护士从床边走来走去,换药护理。头上穿着白色的外套,似在展示不平凡的'经历。像是地震后的余震,与大地亲吻过的头仍在作痛。“孩子才这么小,摔一下,痛是难免的。不过硬躺着,不吃东西可不行。”医生劝慰说。不顾我的反对,他将我扶起,倚在床头,为我按摩。将细心熬制早已凉的温热的米粥一勺一勺地喂我吃。他注视着我,查看伤情,叮咛医生为我换药。医生的药水味淡了许多,取而代之的是瓜果的芬芳。“多吃些水果,有利于恢复。”他细心嘱咐,看着我,笑了。那一次,他的眼神温暖如春。

  那一年,我十二岁。小升初考试后格外轻松的我报了古筝比赛。在他的叮嘱后变得沉着,沉着到像是练习一般。优异的演出,华丽合身的服饰使评委眼前一亮。在我走上领奖台的那一刻,他笑了,笑得比以往都开心,或是因为努力没有白费,或是因为骄傲,欣慰。他望向领奖台上依然宠辱不惊的我,眼中异常闪亮。面对评委的问题,我茫然了,他眼中的光鼓舞了我,使我从容。那一次,他的眼神闪耀如光。

  这一年,我十四岁。没有窄窄的楼道,没有病房的芬芳,没有耀眼的舞台,有的只是充满苏打水气味的重病监护室。他的双眼紧闭,可我却看到了一种没有见到过的目光。无形之中,这眼神给了我很多东西。这十四年来,这眼神给我许多。犯错时给了我严厉,生病时给了我温暖,成功时给了我闪耀。我却从未真正懂过。渐渐地,我长大了。不仅仅是身体上的,更是心灵的成长。渐渐地,我懂得了他的眼神,这眼神并不复杂,仅有的,是对女儿的爱,不论严厉似剑,或是温暖如春。

  渐渐地,我成长了,明理了。我渐渐地懂得了他的眼神。

眼神初三作文7

  即使我身处潮湿的角落,你的眼神仍然充满期待。——题记

  滚烫的汗珠顺着脸颊滑下,我呼出一口浊气,继续迈着沉重的步伐,回望,是一群略慢于我的人要齐头赶上,抬头,是一轮赤日悬于苍穹。

  校道旁那棵木棉缀满火炬般的花朵,在阳春三月,燃烧成校园里一片红。

  我抹去额上的汗水,突然有点后悔那天的诺言。

  “写上自己的理想,让我们燃烧青春去追求。”那天,您用阳光般的眼神看着我们。我提起笔,有力的写下了:短跑世界冠军。可能是初生牛犊不怕虎吧,现在的我仍觉得遥不可及,可那时,我却是充满信心地写下的。

  “小林,你的理想真远大呢,不过老师建议你量力而为哦。”您就坐在椅子上,满面桃花的笑容至今难忘。我抬起头,对上了您期待的眼神,印于我心田的眼神——那是春风对杨柳的期待,春雨对种子的期待,阳光对早春木棉的期待!

  终于等来了校运会!抬起,落下,再抬起,再落下。虽双腿沉重,可又怎能与从期待跌向失落的眼神那种沉重相比呢?心里只有一个念头——终点,有那个期待的眼神!

  风从我脸颊跑过,掌声从我耳畔飘过,呐喊声从我心窗掠过——我的终点,只有那个期待的眼神!

  “啪”的一声,我的右脚似乎踩在一片棉花上——

  “我是冠军!”当我从梦里惊叫过来时,我没有站在冠军的领奖台上,周围是白的世界:白褂,白口罩,似乎还有白眼神……

  “哦——你终于醒了!”还是您期待的眼神!

  “醒来就好。”您笑着说那天我摔倒了,一下子晕了过去。您就一直这样守在病床前。

  阳光透过病房窗口,洒在您的脸上。

  “老师,我——”

  “别说了,身体第一,养好身体,冠军有的是。”您笑着,如窗外的阳光。

  而窗外墙根,是一片青翠青苔。“看那青苔。‘白日不到处,青春恰自开。苔花如米小,也学牡丹开’,”您笑着吟起这首诗,“我很喜欢袁枚的这首诗,我想这诗也很适合你”。

  “你看,我们暂时成不了高大的木棉,做做如米小的苔花也无妨”……

  三月,春风拂过,我只记得,您那期待的眼神,如阳光让我青春绽放——原来,期待的眼神之可贵,不只是在春风拂面时,更是在我身处潮湿处!

眼神初三作文8

  他的眸,是我见过最美的眼神。不是孩子,却有着一双像朝露般清澈的眼睛,黑白分明的眸子里干净而又纯净,露出明媚好似阳光的微笑。开学第一天,我就被这双眼睛深深吸引!

  他,高大帅气,有军人气概。上课时,声音响亮而又高亢。也因为有他,才让课堂变得富有活力。而我,也有幸成为了他的科代表。

  那时的我并不知道,当一个科代表,需要付出如此多的努力和汗水。

  初一班主任是一个“势利眼”,成绩在他眼里比什么都重要。像我这样“偏科生”在班里根本没有立足之地。生怕做错什么,就会受到“酷刑”。终于有一天,我被叫到办公室。班主任把成绩单摔在我的面前:“就你这成绩还能当课代表?赶快跟语文老师说,换科代表吧!”我不敢抬头,拖着一颗跳得胜过兔子的心,两条哆里哆嗦的弯腿几乎站不稳,像弱不禁风的干树枝。

  班主任的话时时回荡在我的耳边,每一个字都深深刺激我的心灵!我决定放弃了,这种煎熬是我所不能忍受的!每天担惊受怕,不敢去办公室抱作业,连那双深深吸引我的眼睛都没勇气去直视,我怕哪天那双眼睛也会对我说:“你不能干了,换人吧”。

  那一天,我被他叫去办公室,大概也猜到是什么事了,就等着听“宣判结果”。我低着头,静静站着。“你是个好科代表,最近表现不错,我也相信你的能力。鼓足勇气,振奋精神,好好干下去,你会做得更好!”我猛地抬起头,还是那双漂亮的眼睛,炯炯有神,仿佛一口明汪汪的水井,蕴含着波澜不惊,从容淡定。那眼神中流动着鼓励和肯定,像一股股暖流,温暖我自卑和沮丧的心。我郑重的点了点头,从他的眼神中,我得到了前进的信心和力量。

  开始的时候,我总不能做好,后来我渐渐发现,能够传递这样美的眼神的人,需要的并不多,那就是你必须有一个满浸人间大爱的灵魂,这样的一个人,才会生长出最人性的枝蔓,才会漫溢出爱的芳香。

  也许多年以后,我会老去,记忆力会下降,但我一定还会记得,那个自卑的语文科代表,及给她鼓励和自信的语文老师,还有那双如朝露般,最美的眼神。

眼神初三作文9

  那一束目光,还静卧在心窗上,迟迟没有离去,那束目光,却还发着光亮,照耀在心间的小路上。一阵风吹过,四下里黑漆漆的一片,即使那一束目光已经飞走,可我仍不能忘记那一抹火红的太阳。

  多少个清晨的身影,多少件已被汗水浸透的衣衫,只为了那一个早上的复续,一个早上的测验,也为了那时常闪动在人群的目光。

  中考体育加试的那一个清晨,我们孤独的站在外面,虽然已进入盛夏,可那弱不禁风的衣衫在晨风中随风飘扬,却有了一丝寒意。

  班级老师来的有点晚,我们这帮没有见过场面的小孩,像见到了父母似的,都尖叫了起来,班级老师好像也听出了我们的意思,微笑的向我们点头,我们的心也有了满足感,似乎有种力量在鼓励着我们,那目光在我们中游动,见我们都个个精神焕发,班级老师也舒了口气,带着我们向前去。

  我们分了组,我们只有4人,相比其他10人的,好像有了些孤独,那目光又关切的落在我们身上,我们微笑着向班级老师点点头,示意我们还好。

  前两项我已圆满告成,都10分,就差1000米了,我总是拿不了满分,这也似乎给我造成了心理的影响,我急忙做着深呼吸,当踏上那跑道,心中也放松了许多。

  伴随着那声枪鸣,我开始奔跑在漫长的路上,那束目光再一次落到我身上,此时,正为正午,太阳贪婪的吐露火舌,可那束目光,却给我带来了清凉,太阳还在照耀着,那焦灼的跑道无情的烤着我的双脚,可那束目光,给了我坚持的勇气,冲刺,撞线……我手中挥舞着第一名的卡片,而你又投来了赞许的目光,我心中荡漾起幸福的感觉。

  忘不了的是当我处于困难之中,您给我投来的鼓励;忘不了的是我正在拼搏,您给我投来的期盼;忘不了的是当我取得成就,您给我投来的赞许,这一个个目光在那心间的小路上永远铭记,即使没有了那束目光的照耀……

眼神初三作文10

  我的语文老师,茫茫人海中的一粒沙,在千千万万的教师中并不起眼,可她的眼神却与众不同。

  一、愤怒时的眼神

  “哎哟喂呀!”我惊呼,完了完了,我的《高校课时通》没带,我报告了值日班长,支支吾吾地说道:“我作业没带。”报告完后,我忐忑不安地回到座位上,享受着这暴风雨来临前最后的宁静。不一会,老师就在座位上找到了满脸已涨红的我,把我叫去谈话。

  我原以为老师会大发雷霆,可没想到是,老师的眼里只有一丝淡淡的忧伤,老师只是平静地与我谈话,可这一切,我却感到比被打了一顿还难受。老师很重视我,一直把我看成优秀的学生。此刻我的心被堵塞了,什么东西也说不出来,一瞬间,我仿佛丧失了说话能力,脸上每一条肌肉都因羞愧而扭曲,望着老师的眼睛,只有从瞳孔深处透露出来的忧伤,却不易被察觉。此刻,我的眼眶填满了泪水,不一会儿脸上多了两道滚烫的泪痕。

  二、喜悦时的眼神

  “告诉大家一件事。”,陈老师说:“我们班的刘逸航一篇作文《我的梦,家乡梦》在这次苍南县征文比赛中获一等奖。”,教室里立刻响起了骤雨般掌声,欢呼声,讨论声。“安静。”陈老师喊了一声,脸上也随着我们的欢笑露出喜悦的表情,可过了一会儿,她又归于平静,仿佛一切都没发生过一样,那眼神里透露出一种无法描述的平静,没有丝毫的惊讶与浮夸的表情,那紫框眼镜的后面,只是一双自然的眼睛,那眼神好像在对我说:不要骄傲,你只迈出了万里长征的一小步,这只是文学之树上的一颗小果子,你要努力,让自己的人生奏出一曲最美的乐章!

  三、快乐时的眼神

  别看我们老师上课正经,可下课就像变了一个人似的,记得去年愚人节,我一本正经地对老师说:“老师,您的眼镜上有什么东西。”,老师并没有生气,只是告诉我:“先别管眼镜了,告诉你,晚上没作业。”,我一下子就听出来这是骗我的,扑哧一下子笑了出来。我的笑声也感染了老师,她也跟着我笑了起来。这时,老师的眼睛透露出了一种纯真的笑,那么自然,那么开心,使我倍感亲切,我把这件事永远保存在了大脑中。

  老师的眼神会伴我走完小学,也会勾起我美好的回忆,我就会永远记住这三次眼神。

眼神初三作文11

  一个微笑可以让人心情舒畅,烦恼全失;一句鼓励的话语可以让一个失落的人振作起来,重拾信心;一杯热水却如同一种神奇的力量,让人从心底迸发出了感恩。而你的一个眼神,却让我的心情平静下来,奏响了我成功的乐曲……

  还记得那天吗?我去铁路俱乐部考电子琴十级。此时的你,正是我的评委班级老师。抽到一号的我,不由的紧张起来。在主持人报幕完毕后,我蹑手蹑脚地走上台,心里就像十五个吊桶打水————七上八下,手掌里直冒汗,双腿也不由得抖了起来,所有的评委班级老师都纷纷摇头,仿佛立刻否定了我的能力。而却唯独你不同,你伸出双手,慢慢往下放,双眼中显露出了镇定的目光,仿佛在对我说:“不要紧张,慢慢来。”正是由于你的眼神,增加了我的信心,使我立刻振作了起来,轻松地演奏完第一首曲子,感觉总体发挥得还不错。这时,我看见你那倘若潭水似的目光,仿佛在告诉我不要慌张的同时,又鼓励我要继续努力。我向你轻微而坚定的点了点头,开始了第二首曲子的演奏。演奏中的我忘乎所有,把自己的全身心都投入了进去,很明显这首曲子比第一首弹得轻松自如。全部演奏完毕后,我心里千斤重的大石头终于落地了。在我准备鞠躬离去时,一位评委班级老师说话了:“小同学,你还能弹首你喜欢的曲子吗?”我愣住了,呆呆地站在那里,不知如何是好,要知道考级的曲子我是精心准备的,如果再弹别的我怕自己出了差错。正在这时,我缓缓地抬起了头,正好又触到了你的目光,你沉重的眼神里仿佛刻满了对我更高的期望,接着你又用同样的动作坚定的对我说:“弹吧,你可以的!”终于,我再一次鼓起了勇气,不紧不慢地演奏了《草原》这首高难度乐曲,我仿佛身临其境地驰聘于茫茫草原之中,感受着草原的美,我陶醉了……当我弹完时,全体评委班级老师起立为我送来了掌声,我知道我成功了!这时,我再一次触到了你的眼神,就像那深深的潭水,充满了喜悦和欣慰……

  我忘不了你,忘不了你的眼神,你那宛如深深潭水的眼神……

眼神初三作文12

  一个眼神让你重拾信心,一个眼神让你回心转意,一个眼神让你刻骨铭心,一个眼神……

  “铃铃铃……”一阵悦耳的铃声让同学们的心飞到了教室外。“哦,演讲比赛了,你们说这次谁会是第一名啊,参赛的选手都会讲什么内容,好期待啊,就是……”同学们在一旁七嘴八舌的讨论着,可我却怎样都平静不下来,好紧张啊手也一直在颤抖着,真的好想哭啊。这时我的班主任走到我的身边,拍了拍我的肩膀,微微一笑,像在给我打气、给我加油。对,就是这个眼神让我想起了去年的这一天,第一次参加演讲比赛的我,心跳的好快,根本无法冷静,也是因为这样的一个眼神,我才坚持下去一直走到最后,顿时我感到充满了力量,我想我知道我应该怎么做了,因为我找到了前进的方向。

  轮到我了,只见我迈着轻盈的步伐走上了演讲台,刚开始的时候,一切都进行的很顺利,可眼看就要讲过一半的时候,我竟然忘记了下一句应该说什么。天啊,这究竟是怎么回事,我该怎么办,正当我不知所措时,我又一次看到了班主任,他的眼神是那样的祥和,真的好温暖让我紧张的心一下子变得好平静。我看了一下演讲稿,继续讲了下去。我已经不再在乎名次了,因为我为自己奋斗过也努力过。

  很快我的演讲结束了,我回到自己的座位上看到其余的选手精彩的演讲,泪水不禁湿润了我的眼睛。我哭了我责怪自己怎么可以这么没出息,怎么可以把已经背的很熟的演讲稿忘得一干二净。那一刻,我真的好想找个地缝钻进去,再也不要出来,我觉得自己好丢脸,竟然犯这么低价的错误。

  就在我不经意间抬头时,班主任已经站在了我身边,他微笑的看着我,语重心长地说:“我相信你,下次可以做的更好,只要为之奋斗过我们就已经赢了。”

  这个眼神,这些话语,让我感触很深。让我信心百倍,来迎接美好的明天。

  就是这个眼神,一个让我充满信心、充满积极、积极向上的眼神!

眼神初三作文13

  没有波涛汹涌,不是潺潺溪流,只是那一瞬间触动我的心灵,如轻盈的羽毛缓缓地扫过,又如沉甸的石子打破心底的涟漪。

  那是个格外寒冷的冬天,我在奶奶家附近的小巷子里遇见了你。那时的你,浑身灰溜溜的,腿上的伤口还在往外渗着血。你看到我后,眼睛中满是恐慌与悲伤。我不知道你是在经历了什么后如此狼狈,你的一切都让我心生怜悯。我从包中拿出一根火腿肠,你盯着它看了许久,却没有咬下去。我的手晃了晃,你像是再也抵不住寒冷与饥饿的侵袭,抱着一种视死如归的态度咬了下去。一根火腿肠下肚,你好像不那么惧怕了。

  我蹲下身,轻抚着你头顶的毛发,对你说:“小猫,你走吧,你一定要保护好自己呀。”,你像是听懂了我的话,转身离去。

  后面几天,我曾拿着零食刻意地走过那条巷子。却没有再见到你的身影,我不免得担心你。

  再见你时又是几天后,你没有了初见时的活泼,已奄奄一息。我看着你那摇摇晃晃的身影,不禁心酸。我不知道你还能活多久,但我想保护你。我帮你清洗干净身上的污秽,放在纸箱里,藏了起来。

  傍晚,挂在天上的太阳带着余晖缓缓下降,周围原本躺在天上白色的云已映成了红色。我走到藏着你的地方,却看见一群孩子那样残忍的对待你。他们看见有人过来,或许出于心虚跑掉了。我过去看你,你似乎快死了。我看到了你的挣扎,你似乎还想站起来,告诉我你没事。可你还没来得及站起来就又瘫倒在地上。这次你并没有挣扎,只是给了我一个眼神,那是一个充满愤怒和绝望的眼神。这眼神仿佛在控诉着你心底的遗憾和人类的残忍。那一瞬间,我的心灵是颤动的,是震撼的。我不敢想象这是需要多少怨念与不甘而凝聚成的眼神。那一瞬间,我顿时领会到了生命的脆弱,生命的可贵。

  你离开了人世间,可你的眼睛没有闭上。此后,你的身体埋入黄土,可你的那个眼神却永远定格在这时空之中,也定格在我心中。再见!小猫。

  没有轰轰烈烈,也不是来日方长。只是那一瞬间,你的一个眼神触动了我的心灵,久久难以忘怀!

眼神初三作文14

  我见过许多的眼神:调皮的、文静的,坚强的、温柔的,鼓励的,嘲笑的。它们有的如黑暗中一座灯塔,让你充满了无穷的勇气;有的如口渴时候的一杯甘露,滋润着你的心田;有的却像一根皮鞭,鞭笞着你,又如一口警钟,警示着你。在众多的眼神里,我认为最美的,莫过于老师的眼神了。

  难忘老师那鼓励的眼神。

  邵老师,您还记得吗?那一次作文评讲课上,您让写得好的同学,到讲台前朗读自己的作文,那一次刚好有个我。我一直是个复杂的的矛盾组合体,说我胆小吧,你绝对不会相信。我很小的时候,就敢把各式各样的虫子,捏起,放在手上,看着它爬来爬去,看着妈妈有点畏惧的眼神,我总会来句:“你们女生,就会大惊小怪。”说我胆大吧,可是我很怕在人多的时候表现自己。

  “杨方辉!”

  我的心,咯嘣一声,七上八下,像有一颗跳跳糖,在肚子里蹦来蹦去,我紧张极了。缓缓的站了起来,拿了了作文本,慢吞吞的走向讲台,站在白板前,我浑身直冒冷汗,心理默念着:天灵灵,地灵灵,这一次千万不要读错了。可是人算不如天算,一个最简单的句子,我居然读错了。我的心,悬到了嗓子眼,冷汗只往外冒,手也几乎要抖了起来。老师似乎看出了我的心思,她默默的看着我,她的眼神充满了鼓励,仿佛在说:“杨方辉,别紧张,信心是成功的第一秘诀!”

  我稳了稳自己情绪,平静了下来。因为老师您的目光,已经像一缕温和的风,吹走了我头顶上所有的乌云。我又从容不迫的朗读起来,抑扬顿挫,富有感情,没有了先前的胆怯。

  这时,班级里响起掌声,掌声连成了一片,那掌声热烈而持久。我的心,欢快起来,奔向了自己的位置。那不是跑,也不是走,那简直是飞。因为,在老师和同学的鼓励下,我成功的战胜了自己!

  啊,难忘老师那的鼓励的眼神……

眼神初三作文15

  看着车窗外不断闪过的风景,我的思绪早飘回了温暖的家。可是,这次的成绩这么烂,我该怎么去面对为我操劳的父母呢?

  踏出车门,一股冷风夹着雪花灌进我的衣服里,忍不住打了个寒颤。天下起了小雪,雪花在昏黄的路灯的映印下有几分朦胧,显得异样宁静。我迈着沉重的脚步,拖着疲惫的身子,迎着冷流走在归家的路上。一想到父母肯定早就做好了饭等我会家,我的心不禁揪了起来。唉!这么差的成绩。

  天色越来越黑了,雪似乎也变大了,路还在延伸着,似乎总也走不到头似的。远远望去,有个熟悉的身影在路灯下踱来踱去,近了才看清那人的模样,哦!是父亲。父亲的肩上落了一层雪,耳朵也冻得通红了。原来父亲一直在等我啊!可我却还在路上瞎磨蹭,我那不争气的泪水失了闸般的涌了出来,怎么也刹不住了。

  父亲一看见我哭了,一下子慌了。眉毛都皱到了一起,忙问:“乖女儿。怎么了?”一想到父亲这一下午都在给我收拾屋子,准备晚饭,更觉得对不起父亲了,那开了闸的泪水更是决了堤。“爸,我不是乖女儿,我有退步了,我又让你们失望了!”听完我的哭诉,父亲非但没有生气,反而用冰凉的手轻轻拂去我的泪水,舒开了那皱在一起的眉毛,嘴角弯起了好看的弧度,眼中闪烁着期待的眼神。“胜败乃兵家常事嘛,何必在意一次小小的失败呢?我相信我的乖女儿一定不会让老爸失望的,对吗?”我用力点了点头。当父亲那冰凉的指尖触到我的脸颊时,我读懂了父亲那看似平淡却有浓厚的爱。

  我和父亲并肩走在回家的路上,谁都没有说话。风还在呼啸着,雪依旧下个不停,像精灵在空中舞蹈。我心中的石头终于放了下来,一路上父亲那期待的眼神一直浮现在我的脑海里,给了我无限的鼓励,让我充满勇气。

  是父亲那期待的眼神燃起了我心中的火焰;是父亲那期待的眼神让我不再彷徨徘徊;是父亲那期待的眼神让我有了前进的方向与动力;是父亲那期待的眼神……

  面对现实中那惨不忍睹的成绩,是父亲那期待的眼神让我有勇气去面对,去挑战,去追逐一个更美好的未来。

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