在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪？以下是小编收集整理的白色的黑板初三作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
“周五周五，下节……为什么又是英语！怪不得说黑色星期五。”想起这两天一节又一节的英语不禁抱怨道。虽说是要期中考，但也不至于这么紧吧，这对本来就讨厌英语的我更是一种折磨。
门被推开了，教室里的空气瞬间凝固，四周的同学们似乎是吃了镇定剂般安静了下来，只留下纸与纸之间摩擦后发出的悦耳的唰唰声。
“大家做好准备，一会英语听写。”英语老师抱着一摞书，似乎是有些疲惫的走进教室。可没有一个人注意到这些，并不是不想注意，而是要珍惜时间啊，毕竟是错一罚五十啊。我似乎就是因为这课前听写才一直不喜欢英语吧。
“第一个，滋味；味道。第二个……”听写开始了，教室里只剩下同学们奋笔疾书的.声音。
时间一分一秒的过去，听写也算是告一段落。但这还是开始，熬过这节课，还要有一段时间。
我玩弄着手中的笔，眼睛望向窗外，静静地看着那枝丫上的喜鹊。
时间并没有因为一个人的心不在焉而偏离轨道，还有两分钟放学，我早已注意到这点，便开始收拾起东西来，一抬头却发现老师仍旧在讲课，尽管汗水浸湿了衣衫，却并没有打开风扇，因为怕我们听不见！这时我的心里有了一丝愧疚，尽管老师不是讲给我自己听的，但我们里也包括一个我啊！
这两分钟过得很是快，下课的铃声响起，老师却并没有让我们立即下课，而是面带严肃的说道：“听写，罚抄。这种形式你们是不是不喜欢。”班里鸦雀无声，“我让你们罚抄，不过是为了让你们好好的记单词罢了。词汇的积累关系着你们的中考成绩，算了算了，以后听写不罚抄了，全凭你们自觉。”此话一经说出，班里是忧喜参半，喜呢是因为不用再整天抄那些累得手疼的玩意了，而忧则是因为怕老师是不想管我们班了。老师毕竟是老师，一下便看穿了我们的心。“我只是说不罚抄了，没说不检查啊！”虽然这也并不是什么好消息，但也是让我们松了口气。
“下课吧！”说完老师便走出了教室，似乎比来时更显疲惫。同学们三五成群地走出了教室，我也起身准备回家时才猛地发现，黑板竟成了大片的白色，上面全是老师的板书，语法、句型、短语……仿佛老师就在眼前，一个一个的给我们讲知识点，尽管这可能已经讲过十遍八遍，但她，不，是他们，因为全天下的老师一样有着“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的情怀，所以不辞辛苦。
望着这白色的黑板，心中满是愧疚，我终于决心要好好学习。以后也有资格对老师说一声“您辛苦了”。
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