初二的作文

2019-06-08 初二作文

初二的作文1

  初二是初中阶段多么的重要的一年啊!我竟然还在学校里混天聊日,不认真的学习,我苦思冥想,我原来一看就会的灵感那去了。日子从我的任何地方快速的消失,而我的灵感却迟迟还没有来到啊!这时的我该怎么办哪?我努力的寻找,找我那伟大的灵感,找啊找!不知不觉的找的学习好的同学那里。我上前一步问到;“你看到我灵感了吗”?他点点头说灵感就是“努力+勤奋+汗水=天才”而,天才不就是灵感吗?我听了之后低下了我那昂贵的头。我的脸也跟着红了起来。

  我刚刚要走,这时老师来了问我“在找什么那”我说“在找灵感”老师听了之后给我讲了一大堆理论……这时上课铃响了。老师走了。

  突然,我的思想如鬼上身一样的灵感来了。

  啊。我的灵感不就是认认真真的学习吗?我终于明白了。

初二的作文2

  时光像是一个个刻在心上的格子,我们一点一点地往前跳,跳过立春,跳过立秋。

  这年秋季,梧桐落雨。薄薄的一层叶片下,隐约瞧见几道红砖划下的痕迹。往事突袭,抵御不住,那是年少时的我们啊!

  几个小丫头,穿着花般招展的裙子,聚在某一个阳光明媚的院落,准备着游戏。花开得盛极了,大红大紫。我们手里攥着一小块红砖瓦砾,找到一方洁净的土地。银灰色的地面上,随着一双手的移动,出现了一道道红色的印迹。

  一个人在画,其他的人就极认真地看着。如果红色的格子画得小了,画得歪了,立刻就有调皮的孩子尖声抗议,转而或者使劲地擦掉,或者就寻到别处再画,一直到那地上的红格子房令所有孩子满意为止。

  一颗小石子往前抛,抛一点跳一点。提着蓬蓬的裙子,发辫活泼地摇摆。围了一圈的女孩们期待地看着玩的人,或是欢呼,或是叹息。偶尔也会因是否犯规而起争执,便一个个撅起了嘴,各自背向对方。可一会儿,又会忍不住偷偷往后瞧,发现目光撞着了,红红的脸上又会露出灿烂的笑。

  红色的格子刻在地上,一天就会被脚印抹去;红色的格子刻在心上,一辈子也忘不去。

  有一首小诗:“记得那时年纪小,你爱谈天我爱笑。”秋千、格子,到处留下女孩子们无忧的笑容,仿佛这世间尽是美好,等着我们去采撷。

  然而,又是什么时候,我们似乎一夜间长大,将忧伤化为青春的印记。小四有句很著名的话:“青春是一道明媚的忧伤。”我们依然在笑,在闹,在课堂里,在单车上。然而一个人时,笔端又流下莫名而模糊的忧伤。渐渐习惯在题海中寻觅,渐渐习惯在操场边上的天空里数过往的白云,去书店泡三毛的书,同她一起做个流浪者。

  蒋婕说:“流光容易把人抛。”这一切的一切,是否象征着我们已长大?

  从无忧的稚童到青春的学子,我们得到了什么?又失去了什么?

  看过一幅画,画上是一排幼时的格子。格子的起点,是一个梳着羊角辫的女孩。过了几格,是一个插着翅膀,穿着红裙的少女。格子的前方,渐渐隐褪,不见颜色……

  那未知处,恰是我们的未来。我愿流光停下脚步,我愿怀揣我的梦想,再如同小时候,一点一点,慢慢跳过时间的格子,前方有明媚的阳光,指引方向。

初二的作文3

  带着一把圆润的歌声,英年早逝,家驹,这便是你在我记忆中的印象。

  在当代歌坛,你是一个奇迹,你为一名以唱歌为业余爱好的人,竟成为了新生代歌手的启蒙之师,家驹,你应该感到自豪与高兴。当你的歌曲纷纷出笼时,《海阔天空》《冷与夜》《灰色轨迹》等作品赢得了众多歌迷的喜爱,包括我在内。

  家驹,你认为自己“还没修炼到六根清静,一心向歌”的境界,但你对事物一触即发的敏感,是你与歌“最重要的亲缘”。写歌最初只是让你在心力交瘁的岁月里坚持了最低限度的自尊。但后来,这种自尊变成了我们的火把和拐杖。你的《岁月无声》《大地》等作品,在我们的心中回响,成为情感表达的最佳载体。

  在物欲横流的现代,许多人眼中的爱情观似乎庸俗无味。家驹,而你在《真的爱你》中通过刻划一则感人有爱情故事,表达了对新时代平等独立、相互依存的爱情观的追求。一种崭新的、超脱世俗的爱情观展现在我们的眼前,家驹。你使我们清醒和理智。“今天只有残留的躯壳,迎接光辉岁月,风雨中抱紧自由…..”唱及此歌,总觉得你那饱含历史沧桑的情感全寄托在对祖国的热爱之上。历史的车轮辗过的痕迹,你驻足过、思考过,因此也便在平凡的歌词中,在你认为永不背叛的惟有歌曲的心态中,倾注了对祖国的热爱,家驹,你使我们富有爱心,并赋予我们思考历史的明智。

  你的祖籍在香港,“在漫长的国土占领中”,它是离你最近的风雨驿站,你对香港的眷恋勾起了我们心中那份对故土的深深留念。

  家驹,你的歌,你的歌声为我们所喜爱,你那美妙动人的歌曲将你的思想带给了我们,使我们受益匪浅。从《抗战二十年》,我们看到了人生拼搏的艰辛,从《比面派对》,我们尝到了人生活着的欢乐,从《我是愤恼》,我们奋起了斗志的昂扬。

  家驹,虽然你远远地离开了我们,但你的歌声,你的面孔,你所表达的情感,永远都保留在我们的心中。

初二的作文4

  笛声清越,箫声深沉,古琴叮咚,琵琶瑟瑟,丝竹之音,吹之抚之,都使人如痴如醉,却均无法与秋之声相提并论。

  秋风,清者。秋季是一个干净的季节。一阵秋风拂过,犹如优雅的水袖,轻,清。清者,清冽也。立于风中,听被丰收过的金色染掠过,如醉者之呓语,似朦胧中的一个音符。

  秋水,刚者。也许,有人会说,水向来是柔者。但,请听秋水。一条小溪,从源头处跌宕下来,碰到岩石,跳过了;遇到高山,绕过了。

  秋雨,柔者。就像不经意间的感动,雨就提着她的裙裾,飞下身来。先是滴下隐约的几点,而后就淅淅沥沥地唱开了。秋季的雨,是冷雨。密密地打在窗上,犹如一组编钟奏出秋的哀怨。

  秋月,洁者。一匹光滑如玉,薄如蝉翼的绸子,飘飘然从嫦娥手上铺进床前。如同虫子的细鸣,如同花开的声音。月光,也是有音符的。贝多芬听到了月光的歌唱,谱写了名作月光曲。

  一地月光,如泻一地水银,静水流深的状态,欲流还休啊。月的音符如同生着诸多藤蔓的攀援植物,瞬间爬满了心房,噬咬着,轻触着。秋天的月亮,一弯或一轮冷月。无论或圆或缺,冷着青光的冰轮,是冷的。听着它的倾诉,多么想摘下它来,不顾满心的忧郁,拥抱着它。静卧在床上,细听月的碎步,像一只青瓷,精心勾勒的青瓷。

  紫的像葡萄似的涧水,水面上泛起一层金色的鲤鱼磷,秋姑娘站在湖边,深情地吟唱着秋的丰收颂。大地上跳跃着美妙的音符,踏着节拍,舞动着秋的彩带。

  临着秋水,乘着秋风,赏着秋月,沐着秋雨。摆一张木桌,斟三杯美酒,敬天,敬地,敬自己,洒洒江面,三分酿豪情,七分酿秋思;绣口一吐,便成半个秋天。

初二的作文5

  冰心老人说:爱在左,同情在右。走在生命路的两旁,随时撒种,随时收获……有泪可落,也不是悲凉。

  “感动中国”的年度人物丛飞,倾其所有资助贫困生,他无疑是高尚的,然而一句“不要责怪他们”,一个微笑的表情背后,却或多或少地透露出些许悲凉。转头看,一个十岁女孩声声重复的一句“记住别人对自己的帮助,学会帮助别人”却让人无不为之动容。

  永远记住一句话:爱在左,同情在右。因为爱,所以慈悲;因为爱,所以伸出援助之手;因为爱,所以传递爱。

  《孟子》中有言“老吾老,以及人之老,幼吾幼,以及人之幼”,说的就是不仅要尊敬自己的老人,爱护自家的幼童,还要将这种美德在社会中发扬,使社会上互帮互助蔚然成风。这样,一家有难,八方支援,形成合力,还有什么越不过的困难,还有什么渡不过的苦海,还有什么攻不破的愁城?帮助别人,不应只是一种习惯,而应是与生俱来的修养。而爱,则是一种信仰。

  爱是一盏明灯,它照亮人熬过黑暗的岁月;爱是一轮明月,它安抚孤寂的心灵;爱是一把火炬,如喷薄的旭日,生生不息。

  传递爱,就是传递一颗善心。世间有爱,才温暖。在歌德学院的茵茵绿草地上,一个男孩儿将一茎青草递给愁云满面的三毛:对,像这样,微笑!于是三毛走遍千山万水,将这份爱传播到世界的每一个角落。在北京某个不知名的四合院儿里,母亲把毕生的爱倾注在他身上,于是史铁生摇着轮椅缓缓前行,用一支笔,传递生的渴望,生的执着。在河南,林秀贞牢记母亲的教导,无私地赡养孤寡老人;在天津,许多人自发建立“稀有血型之家”为需要者义务献血;在山东,“微尘”已成为爱的代名词……

  也许你会说,自己没有孔子的“仁爱”,没有墨子的“兼爱”,没有慈善家的“博爱”,但是帮助别人,仅仅是举手之劳,你能够说自己做不到吗?毕竟,无私奉献的人,大多都是普通的劳动者,而他们的共同点就在于—有一颗爱人之心。我以为,和谐社会,其根本在于建立“互助社会”,建立“爱心社会”。

  记得华农大学生小李的话:“记住别人对自己的帮助,学会帮助别人。”

  记得冰心老人的话:“爱在左,同情在右,随时播种,随时收获。”

  记得我的话:“爱出于本心。”

  爱出者爱返,福往者福来。

初二的作文6

  不知从几岁开始吟诵的“床前明月光,疑是地上霜”,现在已成为了对月光恋眷和向往的一个初始理由。

  我不喜欢日光,太刺眼,似乎有几分狂妄的意思。日光的灼肤之痛,我是体会过的。要说朝夕阳,我也觉得有些做作,美虽美,但出场与谢幕都如此隆重,是不是做作了呢?而月,总是不知不觉就挂在了天边,也许是不得不出现,才慢慢潜移。

  月是要品的。夏夜,偶尔掠过一丝蝉鸣,当然还有蛙叫,算不得寂静,却多了一分宁静。在小院里架上一把椅子,双手环着腿,轻轻摇醒沉睡在记忆里的童谣。门侧那棵长了千百年的老树在院子里投下了身影。我看见,地上游走了一条墨黑小鱼,一抬头,簌簌惊飞的鸟儿早已消失。剩下的,是那一轮明月,我张开了双手,试图要够到它,要是能碰到该多好啊。明知不可能,还是这样伸着手。感觉不到手的酸痛。似乎是因为月亮有魔力,能让我对它如此虔诚与热爱。月亮是有脚的吧,月光就是它的脚,它那么静那么静地悠进我心中,却还是弄得我有点痒痒。那颗稚嫩的心,轻轻被触动了,多么完美的事物啊。

  在我很小很小的时候,身旁总是有一位老婆婆,布满皱纹的脸上写满了沧桑,在月色下,透有几分可怖,我总是闭着眼睛听她讲故事,并不是因为害怕,那是一种享受。老婆婆很喜欢笑——微笑。“眯着眼睛的笑容最美丽。”我时常这样笑着对老婆婆说,老婆婆也总是回以同样的微笑,继续讲着古老的故事。小时候父母不在身边,在老婆婆的引导下,我有了对知识的憧憬。老人早已不在,和她一起陪伴我的就是这轮明月,从过去至现在,从现在至以后,从以后至永远,终会有一轮明月伴随着无数人从孩提到少年,从少年到中年,再到垂暮,直至更远,更远……

  我从来不用“完美”去形容某一件事物,这一次,还是拗不过心里那个小恶魔,将它赠予了月亮。妈妈曾这样对我说:“除了‘完美’,还有什么词能形容它呢?”那时候,我也只是呆呆地喜欢啊。

  “纯洁,皎洁、美丽、漂亮……?”我扳着手指认真点着自己掌握的为数不多的词,抬头问妈妈,“都不可以吗?”

  “不可以啊!”妈妈亲了亲我的小脸,这样说道。

  的确如此,悠悠岁月荡涤出纯净,冥冥意念庇佑着万物,淡淡幽光透出了慈爱……一轮明月,万种情怀;一种情怀,万种情思;一种情思;万种羁绊……牵动所有人心灵的,归其根源,明月而已。

初二的作文7

  秋雨,虽然没有春雨的温柔,没有夏雨的豪爽,也没有冬雨的冷酷,但是,秋雨却有它自己最独特的风格。

  天又灰又白,阴沉沉的。风缓缓地吹过耳边,呼呼、呼呼,这种声音在秋天是多么难得一见呀!落叶随着风在天空中飞舞,不一会儿便飞过了天际边的一座小山,消失在天边的尽头,那种姿态,是那么美,让人过目不忘。秋天,一些草也发黄了,尖尖的那头的黄色部分埋没了小草那勃勃的生机,小草显得无精打彩。风一吹过,为了让自己更加茁壮成长,吸收更多的水份,它努力地昂起头,迎接风雨的到来。树上的绿叶在飒飒地响,尽情地舞动着身体,庆祝着秋雨的到来。

  呼呼!轻缓的风此时开始暴躁起来,它虽然没有用尽会身的力气,但是它同原来的风相比是大得多的。树被吹得东倒西歪,几棵翠竹聚在一起,迎着风坚强地站着。风吹起细小的尘土,天空黄黄的,眯得人争不开眼睛。这就是下雨的前兆,秋雨到要到了。

  一道闪电在天空中划过,虽然不亮,却让人吓了一跳。紧接着,雷开始轰隆隆响起来,没有夏天那么轰轰烈烈,让人听起来很舒服。

  嘀嗒嘀嗒,一滴滴小雨开始从天而降,人们开始抢收衣物,晒衣杆和衣架碰出的声音丁丁当当,人们收豆子发出的声音哗啦哗啦的,几种声音构成一支交响曲,这声音多美妙呀!行人变得越来越稀少,不一会儿,街道就变得很安静,只有雨点打在铁栏杆上的声音在耳边回响。瓦房檐下,雨水撞出的凹坑积满了水,哗哗哗,雨水像一串珍珠一般滴入水中,形成一个个气泡,在水面上飘浮。街道是呈下坡形的,从上面流下来的雨水浑浊不堪,黄黄的,但经雨水的冲刷,流下来的水不一会儿就慢慢变清了,街道干净了。哗、哗、哗,一个高潮接着又一个高潮,远处的山时而白茫茫的,就像蒙上了一层薄纱,时而又清晰地可以看见山上的树,甚至每一片绿叶。

  雨渐渐地小了,太阳光像利剑一样穿过云雾,大地显得生机勃勃。花经过雨水地灌溉,花儿红得发紫;树经过雨水地冲洗,叶子绿得发亮,小鸟叽叽喳喳地叫着,似乎在为着大地呐喊!

初二的作文8

  生活如白开水一样索然无味,每天都在演绎着老旧的.剧情,不知其中的乐趣何在。

  总听见有人在说:“唉,如果能够重来一次就好了,我这件事一定会做得更好!”“如果能够重来,让我重新选择一次,我一定会活得比现在更好!”......生活,似乎没有太多精彩,留给我们的除了懊悔还是懊悔。

  似乎所有人都在憧憬着生活再来一,而自己在重新来过之后会做得更加出色和优秀。那么,有谁会仔细想过:生活真的应该重来过吗?

  记得有这样一部电影:<<重来>>,一个女人抛弃了旧男友嫁给了一位医,后来却厌倦婚姻邂逅了新情人,可是命运弄人,一场意外的车祸让这个女人失去了新情人的孩子,也让她失去了记忆,忘记了情人,忘记了孩子,只记得一件事:她爱医生,要嫁给他。医生倍加珍惜这份失去了的感情,那些她想都想不起来的事情,他也不再耿耿于怀。

  可问题是,从头再来一切就会不同吗?

  挑选结婚戒指的时候,她看中了一样的款式;拍结婚照时,她选了与以前一样的礼服;旅行时,她挑了一串相同的手链送给心爱的男人——这回事送给医生,之前那串戴在那个出车祸男人的手腕上。

  照这样下去,她还会对拉丁舞产生兴趣,还会报班上课,还会遇上那个热情如火的拉丁舞老师,还会爱上他,还会怀上她的孩子......

  故事及早打住了轮回,让她在城市日新月异的变化中发现了疑点。知道真相后的她像个孩子似的在街边大哭,不得不接受着硬塞给她的命运。挣扎了许久后,她拒绝了拉丁情人,约丈夫在山顶见面。影片结束在一片遥远而静谧的夜色里,两辆车先后拐进蜿蜒的山路,车灯若隐若现,发出迷蒙又温暖的光,结局究竟如何,我们不知道。但......

  宿命也好,轮回也罢,一个人的性格仿佛是一条危机重重但烂熟于胸的陆——哪里是现金,哪里是沟壑哪里是一马平川的幸福快乐,都看的清清楚楚,但终点只有一个。即使时光已逝,活在三年前的她仍将把桩桩旧事意义再现,如同生活也有一个剧本,无论析出如何改变,顺序怎么穿插,最终的结局早已被写好了。

  重来是人们常常设想的“时光穿越”,是一个以“如果”字样来头的句式,似乎能为自己赎清罪过。然而它不过是人们借以逃避现实的幻想,真的重来,也未必是两样。

初二的作文9

  冬至温柔的天气送来了似乎早至的冬天。

  守着唰唰的日历,早就穿上了棉袄,防御冬季突如其来的寒冷。但我错了,倘若不看日历,我不敢把眼前这般景象这个温度命名为冬天的一部分。燕儿已成群地提前撤回,或许因为南北两地已没区别了,不愿停在暖洋洋的寄居地翘首盼望更暖的北方老家。我更不敢也不能在这个不恰当的时候叫枝头乌鸦为寒鸦,生怕错误的称呼使其“栖复惊”,惹来嘎嘎嘲笑声一片。

  奔波的人们完全没有融入这个悄然而至的冬天,依旧带着几分叛逆,穿着秋装夏裤,来回穿梭,时而也会仰头检查一下陌生的太阳,感知冬的存在与否。

  于是,全都蒙在鼓里,被枯老干燥的枝丫,被大街来来往往的皮夹克,被不带雾气的呼吸,欺骗了。尤其是头顶上罪魁祸首、激情燃烧的红日,将大地与冬风辐射的暖暖的。

  这样人们就傻傻地沉浸在“绿肥红瘦”的暮春,或稍有肃杀的初秋。

  不过雪花还是暗示拖着倦怠的躯体,洋洋洒洒,正常出现。原打算再向秋天发几声牢骚的人们这一下恍然大悟了:哦,是冬天了,该换上羽绒服,窝家猫冬了。

  我呢,仍想去雪中散步,立在纯白中,找点不俗的情调,希望纷纷冬雪冲刷去这一年烦恼的堆积。

  但我又错了,冬的使者并未把世界归于寂静,它反倒先寂静了。换句话说是尘世的喧嚣把雪缄默了,而雪因人类世界可以灭菌的“超高温”变得漠然。

  雪,哑哑地落着,瞬即化,我立在灰突突中,一片狼藉。

  变味儿的雪景,变味儿的大街小巷,变了味儿的冬天。

  都说冬天来了,春天就不会远了。

  但现在的问题是冬天来了吗?

  按规矩,它来了;看实际,它没来。

  下了几天几夜的雪都被这暴沸气氛击溃,化成一片虚无。很难在城市的任何一隅遇见千树万树绽开的梨花,充斥满眼的总是湿漉漉的落汤景况。

  身处如此冬天中,人们颇感忙碌。又要不停地嘟着嘴埋怨无常的天气,又要在看到枝丫上滴水时想想自己是在初春还是晚秋。更重要的是在这样的环境下,须戴上口罩,提防着流行感冒。

  写到这,猛然抖了一下。绝不是因为冷!而是产生了一种恐惧。害怕这般惨状“持续发展”,害怕失去与小燕离合的浪漫情调,害怕再也盼不到春天,更害怕失去冬天。

  是该我们出手了。

  可又能怎样?拿百分百的繁华?还是穿著名牌保暖内衣扫薄薄的雪?再或者在3月12日那天扛着锄头沮丧着脸?

  都没用。

  所以我们只好面对暖冬咂咂嘴或装着很科学地说一声:“这可爱的温室效应!”

初二的作文10

  好奇心是每个人与生俱来的。但是在后天的成长中,许多人因为被别人否定了好奇心,而那些人变得在世界上没有“好奇心”这三个字,而有些人因为好奇i某件事而努力去揭开那些人所好奇的事物,因而在生活中不断锻炼自己,使自己不断要求自己而满足自己。

  拥有好奇心,使我们去发掘真相。因为有了好奇心,我们为了满足心中的疑惑,而去寻找真相。在这过程中,我们不只得到了真相,还认识到自己所寻找的信息的快乐比别人提供的给你的信息的快乐要更上一层楼,因为这个结局是你用你的智慧和汗水得到的。难道这不是更有价值吗?

  缺少好奇心,是我们的生活变得空虚。每天我们不会为了心中要寻找的答案而去努力,我们只会呆呆地坐在一旁,看别人在我们面前顽强地拼搏,找到真相,然后告诉我们真相。这时候,我们不会为这个真相而快乐,因为它不属于我们自己的,它属于别人的。这样的结果有意义吗?

  可见,有没有好奇心,是件多么重要的事情,因此我们要培养我们的好奇心,用心去探索和发现身边每件使我们好奇的事物,让生活变得更有意义!

【初二的作文】相关文章:

过年的初二作文08-31

父亲的初二作文08-20

初二的英语作文09-30

路的初二作文09-03

奶奶的初二作文07-13

成长的初二作文07-30

初二作文600字:黄河_初二作文03-24

初二的作文(15篇)12-21

爱的传递初二作文12-19

关于节日的初二作文11-09

学雷锋做榜样的初二作文 再见了,初二的我九年级作文