秋日初二作文1
山上，白色的蒲公英，摇摇晃晃地走在秋风的路上，像一个个音符奏出的山歌，是秋天的山歌。
秋天的叶子黄了，枯了，落了，说明它们准备着新的生命。知道这是代表什么吗？生命的新生，世界的新生！
秋天的天气不像春天的温暖，也不像夏天的炎热，更不像冬天的冰冷，而是一种爽快，让人抛开烦恼的爽快，让爽快的风吹走你的烦恼吧！
这个时候啊，几只找不到花的蝶，迷路于满山的黄金当中，误入山林的人，在林子里，她们在夜晚，也会认为这里是一片黄金，所以她们永远留在了这里。
碧云天，黄叶地，秋色连波，波上寒烟翠。
这是秋天的诗。于是，我将秋日，命名为一年中最美好的时光。
以露洗面，以霜为径。把一年的不幸和难过， 都像蒲公英一样飞向四方吧。
秋日初二作文2
秋天，伴随着火热的阳光，早已徐徐而来。然而，秋天的到来，并没有赶走属于夏日的那番炎热，也没有使我们感受到属于秋季的那份凉爽。
每天，太阳如往常般热情，早早地就挂在那湛蓝的天空中，恭候着人们。“欣赏”着人们大汗淋漓地工作。阳光，没有丝毫的怜悯之心，反而更加的耀眼。
在这种情况下，卖冷饮、卖雪糕的小贩们可高兴了。虽然要顶着艳阳工作，可每日都是“满载而归”——每天，都载着空空如也的冰箱，鼓鼓的钱包，满面春风地回家。
自然，有人欢喜，也有人忧。
学生们，每天早上早早地去学校，本以为那时，太阳还未上班。哪知，太阳公公十分勤劳。从早上直至月亮姑娘来接班的前夕，太阳公公都十分有活力。中途，都未曾去休息一下。我真怕他累坏了身子。因为太阳公公十分朝气蓬勃，所以我们学生，得沐浴在阳光下，与太阳公公一起，热情地“上班”。
这时，一些上班族看我这么说，就不高兴了。有人发话了：“你们学生只用坐在教室里学习，还有电风扇吹，不知多舒服，哪像我们，每天都要埋头苦干。”这样一说，可把我们学生惹急了：“你们上班族虽然每天都要埋头苦干，可好歹也有空调，可以放冷气。教室里的电风扇根本就没用，做远一点就吹不到了。你们费的是体力，我们费的可是脑力。还是你们上班族好。”……
就这样，他(她)们一直喋喋不休地争论着。唉!都是太阳惹的祸。不知太阳公公什么时候才能对我们“冷淡”一点。哪怕懒惰一点也行。唉!真不知太阳公公，是否真的是“公公”!
秋日初二作文3
晨曦的阳光透着淡蓝色的窗帘洒在我的脸庞，香香的。我扯了扯被角，继续沉醉在这淡蓝色的梦幻里，不愿醒来。原以为只有酒精才能让我沉醉，却没有发现，一道淡蓝色的光就可以将我诱惑。
一丝风掠过，窗帘随风慢慢舞动。以前我从未发现它是这样的婀娜，它是这样的柔和。双腿不用自主的走到窗前，薄薄的一层纱拂过我的面颊，好舒服。这感觉，这感觉就像是母亲的关怀，那样温暖却又那么隐蔽。心里突然掠过一丝伤感。
我靠着窗，看着眼前未消散的雾，仿佛一只失去方向的羔羊，在不断找寻自己的方向。因为一件小事，和母亲一个星期没有说话了，而母亲去从未减少对我的关心和爱护。我有写迷茫，不愿低头。可每次看到母亲期盼的目光，心就好痛。
突然感到背后一双温暖而厚实的手。回头一看，是爸爸。他让我披件衣服，小心着凉，心里酸酸的。他把手上的牛奶递给我，让我暖暖身子，可分明感觉牛奶冰凉冰凉的。爸说刚才看见妈端着牛奶在门口站着，便帮她拿了进来。刚刚落下去的心酸再一次浮了上来。想必母亲在门前徘徊了很久。
秋天的阳光照在身上暖暖的，以为今天可以穿裙子，可出去了才发现很外面温度很低，因为夏天早已过去。走在冷冷的街上，怀念起母亲的怀抱，怀念那儿的温度，怀念那儿的气味，怀念在那的感觉。
拿出手机想给母亲发条短信，却发现母亲早已给自己发来了短信。上面说：
“女儿，外面冷，早点回家。”
秋日初二作文4
微风徐徐，沁骨的寒意袭击着我，使我不得不拉紧了衣服，枯黄的落叶飘落在我的头上、身上，让我不由得想起了唐代司空图的一首诗：“景物皆难驻，伤春复怨秋。旋书红叶落，拟画碧云收。”傍晚的火烧云印在落叶上，显出绚丽的红色，使我不得不感叹真美！
天渐渐的黑了，校园被灯光照得多姿多彩，上完手风琴课的我抱着琴，独自站在树下，为这秋日的晚上弹奏了一曲优美的乐章，空气在这一瞬间仿佛凝结了，只有树叶好像听懂了我的琴声一样在沙沙的唱着歌。
突然，天空中下起了小雨，我抬起头，雨打在我的脸上冷冷的，一瞬间雨下大了，我抱着琴飞快地跑向学校的教学楼避雨，在那里欣赏雨水中秋日的傍晚。我慢慢将琴放下，打着伞漫步在操场上，秋日校园的美景此时只属于我一个人的。
过了一会儿，雨停了。空气仿佛像被冲洗了一样，带着泥土的芬芳，少见的星星闪烁在空中，象一颗颗明亮的宝石，校园在星星闪烁的银光下，好像披上了一成神奇的面纱。月亮躲在乌云里此时也露了出来，校园里的一切都笼罩在月光下，时间好像暂停了一般静，只是偶尔传来树叶飘落在地上的细碎声……
秋天的夜色是我最喜爱的景色，它可以给我带来宁静和遐想，令我浮想联翩，因为如此，所以我喜爱秋日的傍晚。
秋日初二作文5
深秋的天气忽冷忽热，像个顽皮的孩子，叫人捉摸不透。窗外暖暖的阳光唤醒了我外出的欲望。
秋风像一只五彩的画笔，画到哪里，那里就层林尽染，五彩斑斓。阳光照在一树的红叶上，红叶上像打了蜡一般闪闪发光。阳光透过树叶的缝隙，洒下一地的斑驳。在享受着阳光的草地上，点缀着些许色彩：有如草垛一般深绿色草丛；有如八爪鱼一般的红色果实；有争奇斗艳的茶花；还有淡紫色的无名小花。
漫步林间，不知不觉中脚下的大道成了细细的石径。充满沧桑的石径少人来往，寂寞的它只有青苔相伴。转过几道弯，一座石壁闯入眼帘。饱经冲刷的岩壁被孜孜不倦的溪流日夜不停地润泽着，显得十分饱满，在阳光下静静地闪烁。
山路两旁，时不时地出现几棵被枯藤依靠的古树。走进细看，枯藤正用千转百回的缠绕，向人们述说它所经历的磨难。被岁月蹂躏的老树，不管哪一棵都布满了风霜的痕迹。一阵风吹过，满树的黄叶都在秋风中瑟瑟发抖。每当过桥时，我都会被小桥所吸引。有的像倒卧的树干无意间连接小溪两边，有的是两座小桥如台阶般连接，还有的重心都在绳子上的吊桥……桥下清澈见底的水总让我忍不住下去看看。临近冬季，水已不多，只能在河床上形成了一个个小水洼。水洼中时常能看见细长如泥鳅般的灰色小鱼和在阳光下呈半透明的小虾，它们在水里欢快地游来游去，享受着秋天最后的温暖。枯藤、老树、小桥、流水，跃然成画。
这深秋，没有春天的明媚，没有夏天的热情，没有冬天的酷劲，但却是别有一番风韵！
秋日初二作文6
芦苇，种再寻常不过的植物而已，性耐寒，择水而居，与高洁的睡莲、娇美的芙蓉相比，我还 从未对芦花上过心。
可是在暮秋的芦苇荡，我却看到了幅最令人感怀的景观：丛丛、片片的芦苇连接成片；束束顶在枝头的芦花，汇成片银色的世界，连绵起伏；轻悠悠的芦花如雪般漫天飞舞，随风飘向远方。在红彤彤的落日余辉里，素雅的芦苇竟是那么从容飘逸，别有番气韵风骨。
此刻，面对无言的芦苇，我默默地想着……古人云：疾风知劲草。难道不是吗？寒风阵阵，野草蜷缩着身子，闲花也衰败了；芦苇丛中往日嬉闹的小鸟也拍打着翅膀远去了；只有芦苇像风中的汉子宁折不弯地伫立着，俨然是群向严寒挑战的斗士！在孤寂的湿地里，盘根错节的芦苇根系依然牢牢地拥抱着大地，顽强地拓展着；那纷纷扬扬吹落的芦花，还 紧紧地依附着泥土，将来年的种子声不响地撒播好。没有掌声，也没有喝彩，秋风亦不能将这些矢志不渝的芦苇征服，芦苇花洁白素静，它是勇敢者绽放的心声！
望无际的西溪芦花荡里：芦苇平凡而纯朴的生长着，它们的根盘错在起，同根生，同根长，荣辱与共，绵延着那相亲相爱的兄弟情……
芦苇花，我为你喝彩,我为你鼓掌！你比牡丹更谦和，你比芙蓉更豪情，你比修竹更洒脱；你的默默胜过千言万语，你的宠辱不惊，你的生生不息，从此以后在颗少年的心中划过了道永不磨灭的光！
秋日初二作文7
菊花是“花中四君子”之一，自古以来都被世人所敬佩。菊花作为花中的隐逸之士，不在春天与百花争奇斗艳，却为萧瑟的秋天点缀了一抹生机，成为这凄凉季节中的一枝独秀。
迈着轻快的步伐，我走进东城墙下的菊花展区，映入眼帘的是一片姹紫嫣红，与远处高大肃穆的青灰色城墙遥相呼应，也为古城的秋天涂上了一抹亮色。菊花的香气，夹杂着泥土与露水的清香扑面而来，让人心旷神怡。
看，那引人注目的“白花伞”，犹如是仙人遗落在人间的伞，它们的花瓣狭长而又细嫩，有些花瓣紧紧挨在一起。有些花瓣则显得比较稀疏，花瓣虽下垂着，但仍很精神，充满生命的活力。“白花伞”的花蕊完全露在外面，把自己的魅力全都绽放出来，引来蜜蜂，引来蝴蝶，在自己四周翩翩起舞，映衬出自己的美丽与高洁，也和它们身后那叶子早已枯黄打卷儿，在瑟瑟秋风中毫无生机的大树形成鲜明的对比。花瓣上的露珠晶莹剔透，不正像是雨后初晴那伞上的水滴吗？
继续往前走，正是那艳丽的“红绣球”，它的花瓣呈水滴状，红中透亮，很是饱满。一层层花瓣把花蕊包裹得严严实实，几乎密不透“蜂”，只在最上边有一点花蕊露出来，形成一个供蜜蜂采蜜的极小的平台。整朵菊花呈球状，好似一个漂亮的红绣球，散发着阵阵幽香。
再往前看，是一只由菊花组成的“孔雀”，它栩栩如生，就差能飞能叫了，能将“孔雀”做得那么逼真，可见园丁们的技艺精湛。“孔雀”身上是无数朵小小的花蕾，它们含苞欲放，努力生长着，想要及早展现自己的魅力。有几朵已经开放，深粉色的花瓣向外舒展，几只蜜蜂正伏在花蕊上。这“孔雀”可是凝结着园丁们心血的成果啊！
我的目光又被几朵独特的“绿仙子”吸引了，它们是整个花展中的独秀。“绿仙子”叶片短小而又水灵，颜色淡雅却又不失风韵，让人联想到气质高雅、淡泊世事的谦谦君子。
菊花不畏严寒，在秋风中尽情展现自己的独特风采，它们平凡而不落世俗，艳丽却不失高洁，让人肃然起敬。我愿做一朵菊花，像它们一样不畏严寒，坚韧不拔，绽放出属于自己的独特魅力。
秋日初二作文8
人烟寒桔柚，秋色老梧桐。——题记
一座不大的村落，坐落在城郊的一片空地上。早晨的空气还带着一丝秋的冷意，跟随着记忆而来的我却在不经意间惊醒了蛰伏在草丛中的那只昆虫，震掉了草上的一滴露珠。十月的梧桐已悄然落叶，望着天上纷飞的梧桐叶，记忆也随着那片树叶飘入了记忆的角落。
天，依旧是天高云淡；太阳，仍然是不温不火；村落，还是那样安详宁静。那几棵像是泡肿了的梧桐在早落叶与晚落叶之间犹豫不决，只得试探性的落了两片叶子。但一个慌慌张张的少年却给这幅秋日的.田园画上，添了一个败笔。那少年如一只没头的苍蝇一般四处乱撞，惊恐地看着面前的这个岔路口，希望找到一条走出去的路。但少年还是失望了，因为这几条路对于他来说除了陌生还是陌生。
天，渐渐昏暗；太阳，悄悄坠落；村落，冉冉升起袅袅炊烟；可那少年却依旧在岔路口犹豫不决。不知何时，少年身后多出一位 老者，如一尊石像一般静静伫立在那里，默默地看着少年低头思考。“你决定好要走哪一条路了吗？”老者张口问道。但那少年缺如受惊的兔子一般窜出三丈远。
“我……我还没决……决定好。”少年有些结巴的回答道，“您能告诉我那条路能走到城市里面吗？”调整好心态的少年向老者问道。但老者却并没有回答这个问题：“你为什么会来到这儿？”少年撇撇嘴：“我妈总是拿我和他人比较，总是不认可我的成绩，于是就出来放松一下心情。”
老者听完后像是明白了什么似的，望着那些高大的梧桐树，用着那像是两张砂纸相互摩擦的声音说道：“我是一个石匠，但因为手艺不好，总不被人认可。”老者故意停顿一下，看了看少年“但我明白，这条路是我自己选的，所以我一定要走下去，不论别人多不认可。”少年陷入了沉思。
老者看着少年：“只要你确定自己的目标，不论那一条路，总能到达你的目的地。”蓦然，少年明白了什么。转身朝着一条路进发，而老者也转身离去。
苍老的梧桐依旧伫立在那片秋风之中，只是树旁那老者的身影沿着自己选择的路走了下去，那少年的身影也沿着自己选择的路走了下去，直到背影消失在秋日薄薄的余晖中。
秋日初二作文9
秋叶尽黄，地上落叶已定，勾起多少愁意。驻足窗边，透过枯枝空叉，我凝望着过去的校园，想起来太多，太多值得怀念的东西，在我六年欢笑与忧愁中，在那往去的秋日里，我留想，我怀念。
在那张从不落灰的毕业照上，我看到多少熟悉的脸，那时正值夏季，就像我们一样，每个人的脸上都只有灿烂的微笑，“毕业了！”，那时也只有这句话，可夏后的秋日，就充满了一种黯淡的灰色，我的心就像校门前那排树一样，虽高大起来，但也有寒冷与无眠。
校园里的那个操场，与我现在的操场相比小得多，可在我眼中，它永远是那么大，那么亲切，尽管全校的人做操时永远挤在一起，尽管永远一次只能跑4个人，可看到它，我总能想起曾在那上面奔跑嬉戏的一个个身影，他们就在我的眼前，不曾逝去。
往去秋日，我又想起那曾经的高大的白杨树，夏天时撒下的那片阴凉，秋天时的纷纷红霞。那火红的树叶积在地上，一脚踩上去可陷在里面，又松又软，好像是层棉被。这时，曾经的我们，就会拾起这些自然的恩赐，尽情起小孩的游戏来，虽然幼稚，却那么温馨。如今，那里的白杨树早已倒下，可那里的红叶，仍旧积在我的心上。
远去了，那些时光早已远去，但人心也远去了吗？原来的校园早已物是人非，但难道现在的人也随风远去了吗？那曾经的友谊、同学之情又在哪里？我渴求在相遇时，不是低头，也不是步覆匆匆，只需要一个眼神，就已足够。
我幻想多少年后的相遇，踏破纷纷秋叶，踏歌相寻，共赏一生秋色。
同学录
在那个熟悉的夏天里，
我们离开了那熟悉的校园，
离开了老师熟悉的脸。
可那时的欢笑与忧愁，
那时的风清云淡，
都记录在这，
这小小的同学录上。
同学情，师生谊，
模糊而又遥远的身影，
可这真真字迹，
又是谁的痕迹，
又是谁幼稚天真的思想，
在这里流动。
龙飞凤舞，色彩斑斓，
规矩的格式成了一幅幅画，
那亲切的字眼，
奇怪的留言，
就是那绚丽的彩虹。
曾有的一切，
显得陌生而黯淡了，
这小小的同学录，
却将是我一生的珍藏。
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