八年级作文

2021-07-11 初二作文

  在平日的学习、工作和生活里,大家都尝试过写作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编帮大家整理的八年级作文7篇,希望能够帮助到大家。

八年级作文 篇1

  虽说是第一次,就少不了第一次玩的趣味和欢快。

  那时我才六岁多,我无意间地冲进爸妈的房间,爸爸坐在一个显示器的前面,手握着的东西点来点去,显示器就这么转换屏面,我特惊奇的对爸爸说,“爸爸,这是电视吗?好小哟!”“不是的,孩子,这不是电视,这个叫做电脑。这个像电视机一样的显示器叫做主屏,这个手握着的想不想一只老鼠呢?这个呀!叫做鼠标,这个长方体似的东西呢,叫做主机,是整个电脑启动的来源,电脑的全部零件里就属他最大呢!”表白语重心长地对我说。我似懂非懂地点点头,顿时又崇拜起了它——主机。

  我看到爸爸正在看一个一上一下的东西,便问:“爸爸,这又是什么东西?”爸爸睁开那双黑豆似的眼睛望着主屏,教导我说:“这是股市,这个一上一下的东西是他们的走势线。”

  “那爸爸,这电脑对我们小孩子有什么好处?”我人头鬼大地问着爸爸。爸爸对我说:“还行,可以玩游戏。”听到“游戏”这两个字,我像丢了魂似的,按着爸爸刚才的样子乱按一通。

  爸爸看着这情形,便说:“我来教你吧,好吗?”

  虽然不记得接下来的事了,但是我那时候的我一定很开心。

  这是我第一次玩的电脑,让我受益非浅,认识到了这个世界上还有这样。

八年级作文 篇2

  闷—虫儿都躲在阴处歇了。

  热—汗结着队在身上游行。

  闷热—没一丝风,树影都不晃一晃,日头却似乎不知疲倦地在空中站岗,哨兵似的监视着大地。也许,这个夏日就用“闷”和“热”这两个简单的字来形容吧!

  似乎有些厌倦星期一、星期三和星期四,每天下午都要顶着太想去上体育课,却丢失了一股潮湿空气,尽管能吹来一丝凉风,我也很满足了。体育老师像个魔鬼一般,气都不能喘过来地让我们反复磨练,当然知道他也是为了大家好。不过,只要有老师一声“休息”,我心中就有无比的欣慰,不多刻,背便湿了一片。树阴下丝毫没有好乘凉之感,回到教师,虽说凉了些,不过也像蒸人肉包子的蒸笼,慢慢的,也习惯了这一切的一切。只知道,每当有体育课的日子,级起到天上落雨。

  十次的祈祷,纵欲有一次灵了。上体育课时,天上飘起几片无语,渐渐的,雨点落了下来,愈下愈大,愈下愈快,老天万岁,这节体育课跟我们无缘,免了,伴着交织的雨声,我们只有在教室里自习。

  雨声渐渐息了,风似乎也睡醒了,吹拂着,还真凉爽。看!那毒辣的太阳又升起。

八年级作文 篇3

  惟有完美的智慧才能创造幸福的生活,即使是智慧的起端,也会使生活变得可以忍受。这是塞涅夫对于智慧的阐述。而我今天所要说的,就是打造智慧心境。

  智慧是战胜困难的根本。

  我听说过这样一个小故事,有一种很小的鸟,能够飞行几万里,跨越太平洋,它需要的只有一小截树枝。它把树枝衔在嘴里,累了就把那截树枝扔到水面上,然后飞落到树枝上休息一会儿,饿了它站在那截树枝上捕鱼,困了它就站在那截树枝上睡觉。小鸟便是借智慧战胜了困难。有人也许会说,一截小树枝会派上什么大用场,但我认为,无论是什么,只要经过智慧的头脑思考,它很有可能成为战胜困难的关键。

  “最大的智慧在于对事物价值的彻底了解之中”。拉罗什富科的这一句话就是对小树枝价值的正确理解。

  没有任何人能不经过努力便发现智慧。

  有一位老人很会雕刻大象,许多人都慕名前去学习,可是都无功而返。有一位年轻人抱着信心和诚心前去学习,而老人却每天都只教他雕刻石块,年轻人很不理解,他去问老人为什么不教他雕刻大象呢?老人不语,但经不住年轻人再三苦求,他道出了秘密,他说,其实每一块石头里都有一头大象,你只要将它的边角刻去,把大象从石块里解放出来就行了。说罢,他问年轻人:“你看到大象了吗?”年轻人说:“我没看见”。老人失望的摇了摇头,但是年轻人说道:“我看见了一只老虎”。说着拿起一块石头……

  用爱默生的一句名言来概括这个道理,那就是“智慧的标志就是能够在平凡中发现奇迹”。

  智慧——人类前进的动力。

  从人类的产生到逐渐进步、发展,每一步都是智慧的挑战,中国人发明使用筷子,这便是智慧,爱迪生发明电灯泡,这也是智慧。从嫦娥一号的发射到今天神舟七号的成功发射,这不都是智慧吗?可见,智慧对人类发展的帮助。

  智慧是汪洋中的航标,指明新生的希望;智慧是久旱的甘霖,滋润皴裂的心田。

  打造智慧心境,即使是失败或处于在困境之中,我们也可以转失败为成功,转绝望为希望。

八年级作文 篇4

  “走廊上有阴影,有窗形的阳光,还有人散后的幽静。”走廊就有如人生百态的缩版,转角的阴影是受挫的心境;由栏杆洒进来阳光是成功的象征;那人散之后的幽静,便是一段人生旅途的句点。

  走廊,有短有长、有宽有窄,除了平行,那交叉的更是不计其数。教室与教室、房间与房间、墙壁与墙壁,在这中间的走廊是沉默的,可是所蕴含的意境却是无限宽广。是的,它或许是一段休息时期,抑或是一个小小的休止符,但在那之中所会出现的东西或所谓的奇迹,却是我们永远都无法预料到的'。

  而在这所有的走廊中,最别具一格、最丰富有特色的,我认为校园的走廊是再“奇异”不过了。下课中响起,学生的游玩声、教师的攀谈声打破走廊原有的宁静,在多重的声音中,可以过滤出各种性格和心情:喜悦、急促、失望、暴躁等。如此持续了十多分钟后,那些声音与感觉又旋入宁静,被规律的上课中给吸收、包覆起来。走廊一片空,可能出现几个前去授课的教师或未收心的学生,由窗外洒进来的阳光或飘忽的小雨。

  独步在走廊,我们的心会安稳下来,细细品味难得的宁静。随着脚步的节奏、鞋跟敲击地板的声音,烦恼会流走,探索记忆的深处并勾起阵阵涟漪,那时会有难以形容的满足。而一个人停在长廊中央,望一望两边的尽头,不免会想:“啊!已走这么远啦!可是前头的路也还长吧。”顿时会有穿越时空、在过去与未来的世界穿梭之感。

  与人相偕步于走廊,带着相似的心境,彼此受对方的磁场影响、各自揣测对方的思绪;与人在长廊迎面相遇,或许旅程不同、或许心境不同,但也有会心一笑或攀谈起来的可能;与前头人的背影或物相遇,即使没有攀谈、没有言语、没有目光相交,也会有和异于平常的感触,“原来她的背影如此优雅啊!”“原来这东西是这个样子啊!”。而大致的原因,只因为再走廊上注意力比较集中罢了,或许算是偷得一点浮生闲情吧!

  任何时候,在走廊的任何地点,每一秒都有不同的东西,无论是看的见或看不见的。走廊也可以是任何东西的象征,当它宁静足以胜过无人的北极;当它吵杂则可以和菜市场相提并论了。更不要忘记那回廊,可能代表人生的一个转折;可能是“柳暗花明”的具体意义;也可能者只是“空间”开的一个小玩笑。

  “祝福那些典雅的、朴拙的走廊,也祝福走在廊中的有心人。”也告诉各位,别忽视了走廊,看似不动的东西其实也带着生命,但那不同于真正的生命──而是曾走过的人,所放入的声音和感情。只是我们,没有试着仔细欣赏罢了。

八年级作文 篇5

  大家你们好:我叫冯强,14岁,男,我在东陇中学读书,我给大家讲一个故事。

  有个男的同学叫小强,女的叫婷婷,他们是在同一学校读书。有一个听同学介绍之下认识了婷婷。就上XX和他聊天。小强他看婷婷长得漂亮!

  想认他做姐,婷婷说要去问他爸爸,小强说你真没主见啊,去问吧!婷婷她去问他爸爸:她爸爸说可以啊!婷婷说可以,小强很高兴。于是小强天天找婷婷聊天,聊了几天。

  但是有一天小强的XX被他们班里的同学盗了。他们的同学也看到了他俩人的对话,于是他跟班里的同学说,小强跟婷婷的关系。看见婷婷就说小强的姐。

  他听的不耐烦,就去上网跟小强说,你跟他们说我是我姐?

  小强说没有是他们盗我的XX,看到的啊!婷婷说不管他们了,反正我爸爸妈妈叫我去葵春中学读书。

  小强很伤心得说:你要去葵春中学读书,你就不能不去吗?婷婷说:不能,因为我从小就听我爸爸妈妈我话,什么都是我爸爸妈妈给的!我不能不听他们的话。小强说:不要管他们,不行吗?婷婷说:但是你也太自私了吧!我以后再也不管你了。于是婷婷把小强的XX给删除了。小强很不甘心他又加婷婷的XX,但是次次被婷婷拒绝了。

  小强他失望了他很失望,于是小强他不知某些原因变的喜欢上了读书,他希望用读书来忘记婷婷。

八年级作文 篇6

  清风拂面,鸟语蝉鸣,一股股淡淡的青草香夹杂着一阵阵的耐人寻味的花香沁人心脾,我随着花香不知不觉地一路寻来,不经意间已穿过几排高高的白杨,这种美妙的气味更加浓郁,我禁不住闭上双眼,贪婪地吮吸着,品味着,幻想着……

  “咩,咩,咩……”一声声的羊叫唤醒了我,我好奇地睁开眼睛四处寻找着声音的来源,一个放羊人赶着一群羊从坡下爬上来,羊儿白白肥肥,甚是可爱,我禁不住跑了过去,却不料在我面前展现出一幅人间仙境,荷塘美景,恍若天上人间。

  只见荷塘中,硕大的荷叶像一把巨大的油纸伞,随风摇曳,小心地呵护着娇嫩的花朵;朝露更似多情的小伙,难舍心爱的姑娘,深情地凝望着她幸福的面庞,悠闲地躺在荷叶中央。忽然,,一条调皮的鱼儿从荷叶下窜出水面,只见叶中的露珠迸溅起来,在和煦的阳光的照射下,形成五彩的图案,仿佛是荷叶自己喜悦心情的展现。时而小鸟叽叽喳喳地落到它身上喝水,每次荷叶都热情地款待,它是如此的慷慨善良……

  不远处,几朵娇羞的荷花正在怒放,娇羞的粉红色清澈透明,在形状各异的荷花的遮隐下,随着清风时隐时现,恰似那海市蜃楼,如诗如画,引人入胜。我轻轻地走近它,仔细地端详最近的一朵。它的花瓣肥硕动人,在绿色的“海洋”中让人迷恋,一只小蜜蜂正躲在金灿灿的花蕊中辛勤地采蜜,中间小小嫩黄的莲蓬被花蕊环绕着,上面黑黑的小点就是莲子的小脑袋,可爱极了,这时一片花瓣随风飘落,摇曳着轻轻地飘入水中,水波一层层地向外伸展,好象这粉红色的小船即将起航,开始新的探险……

  树上的蝉儿还在鸣叫,地上的蚂蚁还在搬家,草丛间的羊儿还在“咩咩”地吃草,时间似乎凝固了,我的心也融化了,真想成为这画中的人儿,永远这么美妙……

八年级作文 篇7

  天,阴沉沉的,白色的天空中慢慢的铺上了一块黑幕,若隐若现。空气中没有一丝风,让人透不过气来。黑幕慢慢的压了下来,整个天地都弥漫着压抑的气息。世界出奇的安静,但暴风雨的前夕总是寂静的。

  果然不出所料,不久,雨点铺天盖地的砸了下来,风也十分猖狂,带着威胁的口气向人们怒吼。雨也不甘示弱,一改原来柔弱的作风。那小小的雨点竟变得如此的有杀伤力,似乎要将人们吞噬。

  但不久,风平息,雨小了。望着那转向平静的天空,心中不知为何触动了一下。走出去,站在雨下,路人都嘲笑我:“看!那个傻丫头,下雨竟不打伞。”我不顾众人的耻笑,继续呆呆地站着,忽然明白了些什么。

  这就是我心中的湿意。当雨打下来时,你的手指与它相触的那一霎那,你的肌肤与它相吻的那一刻,你会感到前所未有的平静,你会被它那清凉的感觉打动。一阵微风吹过,将我的长发扬起,这大概也是诗意吧!

  在失意的时候,感悟雨中的湿意,这是一种诗意吧!

【【精品】八年级作文锦集7篇】相关文章:

1.【精品】八年级作文锦集6篇

2.【精品】八年级作文锦集九篇

3.【精品】八年级作文锦集8篇

4.【精品】冬至作文锦集九篇

5.【精品】诗歌作文锦集九篇

6.【精品】夏至作文锦集6篇

7.【精品】夏至作文锦集九篇

8.【精品】大雪作文锦集5篇

上一篇:八年级作文300字 下一篇:大年初二作文