在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编整理的八年级作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
八年级作文 篇1
在一个秋高气爽的日子里，我到盐城人民公园游玩。
一进人民公园的大门，便有一股清香迎面扑来，原来是花坛里的菊花借着阵阵秋风，尽情地散发着自己的芳香。走近花坛一看，花坛里五颜六色的菊花多姿多彩，争奇斗艳，朝着过往游客绽开了可爱的笑脸。看，它们红的似火，白的像雪，粉的像霞，颜色都那么耀眼，那么艳丽，一条条花丝像美女的长发，那么飘逸，那么茂密，令过往的游客赞叹不已。
绕过花坛，继续向前走，来到一片树林。落叶在天空中飞舞，似乎是让客人观赏着一场艳丽多姿的舞蹈。枯黄的叶子随风飘荡，给大地铺上了一层层黄色的地毯。瞧!那青翠的松树和柏树，依然是翠绿翠绿的，在瑟瑟秋风中，毫不畏惧，昂首挺胸，像坚强的卫士，日夜守护着人民公园。
草大地上布满了欢声笑语，大人们有的在唱歌，有的在跳舞，我听着大雁归去的鸣叫声，呼吸着清鲜的凉爽的空气，满身的疲惫顿时烟消云散，心情格外愉快。
好一派迷人的秋景啊!
八年级作文 篇2
语文83分，数学92分，英语105.5分，政治77，历史86，地理84，生物85……这就是我这次期中考试各科的成绩。通过这次的考试，我了解到了我的不足之处。
要想语文成绩变好，应该多看一点课外书，提高写作水平。因为现在语文考试写作占很多分，要想语文成绩变好，首先写作水平必须得提高，这样才能抓到分数。还应该多积累一些好词好句和古诗，这些都是有百益而无一害的，对语文考试也都有一定的帮助；还有就是在阅读方面，是我最薄弱的项目，我要在老师上课讲阅读的时候认真做笔记，在课外做一些课外的阅读。
就说数学，在这次考试中我明白了单单书面上的知识是不够的，要多做一些课外习题，扩展知识面，这样数学成绩才能节节攀升。除了课外的辅导，还要细心，因为有可能在考试时，一道题的列式正确，可最后的计算却错了，这也是时常发生的，所以一定不能马虎，不能掉以轻心，否则后悔莫及。
在各科成绩当中，我的英语算较差的一门，其中听力、句型转换也是最薄弱的。所以，我想我可以利用周末的时间，做一些听力、句型转换的辅导材料，来提高我的英语成绩。我想纸上谈兵是不够的，我应该从现在做起，施行我的计划。还需要持之以恒的精神，这也是最重要的一点，我想我假如做到了这一点，我的英语成绩一定能提高。
这次的政治考的尤其差，不知怎么搞得，在考前，该背的我都背了……我最后分析了一下，这次主要败在选择上，其实选择我都会，就是考试一紧张6题的答案写在第7题上，像这种情况还有很多，选择是我的致命伤，以后我要加强政治选择的练习，多做课外习题，争取期末考试考到90分以上。
历史这次考得还算不错，考了有史以来的最高分，这次我的二卷考得还比较满意，但一卷的选择错了6个，以后我要多看书，多背笔记，多读关于历史的书籍……
地理，唉~这次真是出乎我的意料，真是没脸见人了，以前是我的强项，现在到开始给我拉分了，可能是我太骄傲了，没有好好复习，我保证期末考试一定考95分以上。
生物这次考得还可以，我以后的理想是学理科，生物必须得好，以后我遇到什么问题要及时找老师问，多向老师要几份卷子做做，然后找老师面批，找出不足。
不管哪一科最重要是的每天的复习和预习，先复习当天所学，再写作业，最后再预习，把不会的地方做圈点标注，第二天问老师，做到日日清。
我下次的目标是全年级200名之前，班里前10名，我的赶超对手是李冬。这次考试虽然没有考好，但是我相信，我只要照着我以上的总结去做，我的成绩一定会提高。世上无难事，只怕有心人。
我一定能成功。
八年级作文 篇3
九点了，她独自一人在公园里散步，回想起那件事她就一肚子委屈！！！今天，妈妈去学校接她回家时，刚好看到她和班上学习有点差的男生在一起玩。加上她近来学习成绩又下降了很多。她妈也不问什么。也不管是在学校，当着同学的面对她喊；小郁，你在干麻，不好好读书，你竟然在打闹，马上给我回家，不要在这9玩！”说完，马上拽着她走了，在回家的路上，妈妈不停的给她讲那些俗不可耐的大道理！她望着窗外的小雨，任她妈滔滔大论！
晚上七点，她爸回来了，她妈迫不及待的把她那件事说给了她爸听，于是她爸继承了她妈的本事——开始不停的给她讲那些所谓的大道路！她也是由她爸滔滔大论，自己毫不在乎地吃着饭，她爸见她那样，一下子大声的喊到：“你在听吗，你是不是不想听，如果你不想听，我以后就不说，你爱干什么就干什么，我也不管你！”她呆呆的望着爸爸，她知道爸爸动真格了，她也知道如果她这时顶她爸一句，那么他们之间将回有一场暴风雨，她更知道如果自己在听下去她就要哭了，（她爸妈最讨厌她哭了）所以，她说：“爸妈我知道错了，让我去外面想一下，好吗！”她不管他们再说什么，有没有同意，毅然地走了出去！她只是希望快点离开那个地方，找一个没人的地方好好安静一下，她突然觉得好累，好累啊！
她想着想着眼泪不知不觉地流了出来，她真的很讨厌他们，动不动就给她讲大道理，无论她做什么事都好，只要错了，不问为什么，过来就是讲道理，特别是她学习成绩下降这件事，他们从不问原因，只是一有时间就讲道理，看电视时几句，吃饭时几句，睡前也要唠叨几句，真的烦死了，她知道他们是关心她，但她不要这种关心，她要的是，在她需要帮助时，父母来帮她，而不是讲道理；他要的是，在她在她失败时，父母的安慰，而不是责备；她更需要的是父母的了解，了解她的一切，而不只是学习！
时间越来越晚了，她独自一人在公园里望着对面那个小女孩在月光之下牵着她爸妈的手欢快的散着步，她苦笑着，过去她们也是三个人在月光之下散步，而现在，只有她！
八年级作文 篇4
不记得有多少次，爸爸妈妈吃饭的时候会问我：“宝贝，等爸爸妈妈老了的时候，你会做饭给我们吃吗？”我都是大声的告诉爸爸妈妈：“等到你们老了的时候，我一定会做很多好吃的给你们的。”和爸爸妈妈行走在旅途中，他们也问过我：“等爸爸妈妈老了的时候，你会带着我们旅游吗？”我同样大声的告诉他们：“等到你们老了的时候，我会开着车带着你们去爬山，去看海。”每次听到我的回答，爸爸妈妈都会笑得很开心很开心。
转眼之间，我已经十岁了，是谁牵着我的小手迈出我人生中的第一步？是爸爸妈妈不厌其烦的用他们那慈爱的双手牵着我稚嫩的小手教会了我学走路。看着蹒跚迈步的我，爸爸妈妈会心的笑了。
是谁教我学会了第一句话？是爸爸妈妈。当我开始吖吖学语时，他们不厌其烦的和我交流，教我说话。当我第一次口齿不清的喊出“爸爸，妈妈”时，他们的眼中分明噙满了激动而幸福的泪水。
当我生病时，是谁日夜陪伴着我左右？是爸爸妈妈。看着我因为病痛而难受，他们恨不能承担我所受的病痛折磨，看到我恢复健康，爸爸妈妈欣慰的笑了。
当我不开心的时候，是谁牵着我的小手耐心的开导我？是爸爸妈妈，他们希望我做个开心快乐的孩子，引导我放下心中的不快。爸爸妈妈总是说：“只有你的'快乐才是我最大的幸福。”
当我取得优异的成绩时，是谁在肯定我，与我分享成功的喜悦？当我成绩不理想时，又是谁在鼓励我，激励我？还是我最亲爱的爸爸妈妈。
爸爸妈妈爱我，总是在默默的付出，因为有了爸爸妈妈的爱，才会有了如今的我。
“谁言寸草心，报得三春晖”，我一定会用自己的行动感恩为我付出的爸爸妈妈！
八年级作文 篇5
生命中总有些许遇见可以诠释我心中“幸福”的含义。
“在火车上不要乱和陌生人搭讪。”“陌生人给的东西不要吃。”“不要在车厢里走来走去。”伴随着父母的唠叨，我到了火车站。上了火车，喧闹盒拥挤使我不得不到处撞来撞去。“终于找到座位了。”放下行李后，我便坐下了。
迎面走来了一家三口，一位妇人一手抱着一个小女孩，另一只手牵着一个小男孩。他们三位的到来，使车厢内充满了生机。他们兄妹俩在车厢内嬉戏打闹，引得无数乘客细心呵护。
“小朋友，你一个人去这么远的地方干嘛？”妇人见我孤身一人，问道：“我去我奶奶家玩。”想起父母的嘱托，我便不再搭理妇人，妇人也不再与我交谈。
一个人只觉无聊，带上耳机便靠着窗户睡着了。半梦半醒间，忽然感觉脸上痒痒的，潜意识中，突然闪现父母的叮嘱，猛地惊醒过来。一双明亮的眸子直视我的双眼，是那个小女孩！我下意识地摸了摸口袋，呼！幸好钱没少。
那妇人看出了我的不适，急忙将小女孩抱走。一切又重归于平静，我闲来无事，便从包里拿出薯片来打发时间。他们兄妹俩在车厢内玩得不亦乐乎，我本想分些给他们，可一想到于他们而言，我不过也是一个陌生人，刚想伸出的手又收了回来。
“姐姐，你为什么不和我们一起玩呀？”小女孩用水汪汪的眼注视着我。“因为，因为……”我竟被一个小女孩问得说不出话来。“姐姐，给你。”一个外皮粗糙的荔枝放在她白嫩的小手上怎么看都不协调，“这荔枝可甜了。”看着她那明澈的眸子，我的心理防线被瓦解了。和他们一起玩乐。这就是幸福吧，被人信任，互相信任不就是幸福吗？
可幸福的时光总是短暂的，转眼间又到了分别的时刻。
洗了火车，小女孩依旧拉着我的手，直到她的哥哥来叫她。“姐姐，我们还会再见吗？”“肯定会的！”话毕，她将一袋荔枝给了我，然后蹦蹦跳跳地牵着她哥哥的手走了。我看着他们的背影，变小、变淡、消失……
是啊，那荔枝皮就好比人们彼此之间的保护膜。但保护自己的同时也会将想靠近你的人伤害。何不懈下“保护膜”坦诚相待。
幸福其实很简单，坦诚相待，互相信任便是最简单的幸福。
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