初二作文

2021-03-24 初二作文

  在学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编精心整理的初二作文7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

初二作文 篇1

  再次听到赵照的《当你老了》时,是在校园的广播里,我的心中依旧是万分的感慨。这首原本用来表达夫妻深情的歌曲,如今听来,却有不同的感受。一个模糊的身影渐渐步入我的脑海,那是我的母亲。

  小时候总有大人打趣地问我们,你以后长大了要怎么对妈妈呀,我总是中气十足地说,我要对妈妈好。这是如今青春的我心中的答案,当你老了,妈妈,我会好好爱你。

  当你老了,头发白了,睡衣昏沉,我会轻轻地为你盖上被子,蹑手蹑脚地走出卧室,生怕吵醒你,就像我还是个婴孩时你对我的那样。长大后的我,依旧没能让你轻松,你怕我累,怕我辛苦,你还是悄悄地为我提起拖到地上的被子,悄悄地关上房门,悄悄地在心里许下对我的祝愿。当你老了,我也要为你做着同样的事,为你做着同样的祈求。

  当你老了,走不动了,我会俯下身,吃力地背起你,背你过泥泞的路,背你跨积水的坑,就像你曾经为我做的那样。还记得小时候,突降大学,那年的雪罕见的大,你就这样果断的背起了我,我看到了身后那一个个深深的脚印,也看到了你对我深深的爱。当你老了,我也要背起你孱弱的身体,陪你走过你无法通过的道路。

  当你老了,咬不动了,就让我来喂你吧!当你老了,眼也花了,就让我做你的眼睛吧!当你老了……我还年轻着。

初二作文 篇2

  在我的内心深处,有一辆承载着记忆的火车。

  火车的车身是红色的,停靠在月台旁,月台上孤零零地竖着一个站牌。这里的天空是红黄交织的,放眼望去,只能看到它与地平线融合在一起。周围仿佛都被染上了红色,明亮而又热烈。

  我走向火车,透过车窗,我看到了一幕又一幕的记忆:小时候,我和玩伴儿一起爬高下低;再大些,我在作业车上写下歪歪扭扭的字;长大后,我在考试的前一晚通宵复习……

  我走到第3节车厢前打开车门,哦,这是我养小动物的记忆。小时候的我养过许多小动物,有仓鼠、鹦鹉、乌龟、寄居蟹……其中让我最难忘的是一只浑身雪白的小仓鼠“雪球”。我经常把它捧在手心里,看着它翻滚跳跃,那种毛茸茸的触感让我的心都要化开了。有时它会在晚上咬开笼门,在家里“夜游”,或钻进一只拖鞋里,让我们吓一大跳。雪球带给了我无尽的快乐和欢笑。

  我向前走,来到第12节车厢前,打开车门,映入眼帘的是我在小学的记忆。三年级时,我和三个要好的同学形影不离。下课后,我们一起嬉戏玩耍;“六一”时,我们一起义卖,将所有收入捐献;考试后,我们去梦想城喝奶茶、吃丸子、看电影,一起对着镜头傻乐。上初中后,我们的联系越来越少,但我永远记得这份值得珍藏的回忆。

  我继续向前走,打开第18节车厢的车门,这是我一次旅行的记忆。在苏州游玩时,我在一家概念书店里写了一张明信片寄给未来的自己。在明信片上,我写下了自己的理想、对未来的憧憬以及自己的苦恼和困惑。当我在一年后的生日前夕收到这张明信片时,我既惊讶又感动。我告诉自己要做得更好,要为自己的目标而努力,让生活变得饱满、丰盈,不能辜负了过去的自己对现在的自己的期盼。

  我走出车厢,向前望去。红色的火车宛如一条蜿蜒的长龙,卧在铁轨上。车厢太多了,看不尽也数不清。我在看这些记忆时,就像开始了一次温暖的旅途——回忆的旅途。在旅途中,在家人、宠物、朋友陪伴着我,给我力量。

  嘟——火车发出了一阵嘹亮的鸣笛声,仿佛在向我告别。我知道,它又要出发了,去迎接我的下一个记忆。

  或许有一天,它会永远停下来吧?我不知道。

  但我知道,在这旅途中,我,从不孤独。

初二作文 篇3

  ‘太阳’每一天都是新的!但对每一个人来说却代表着不同的意义。

  乐观者认为,新的一天就有新的开始;悲观者认为,新的一天就代表着生命的倒计时;睿智者认为,新的一天可以做更多有价值的事;行善者认为,就有新的生命如花般在阳光下绽放;哲学家认为,太阳每一天的不同都有其所存在的价值

  每一天都是不可复制的,生活也是不可以剪切的!

  人活在世上,快乐是一生,悲伤亦是一生,既然活着,和不选择‘喜剧’——快乐呢?

  生活是简单而又复杂的!但不管是简单还是复杂,他都代表着不同的色彩!每个人的生活都是多彩的,关键在于如何认为,如何去理解!刘禹锡的‘陋室’生活是单色的多彩!鲁迅的‘朝花夕拾’是缤纷的多彩!陶渊明的‘桃花源’是境界的多彩!奥斯特洛夫斯基的‘钢铁的炼成’是岁月的多彩!

  彩虹有七色,各色均不同;人生有悲欢,人人皆不同!生活的色彩要靠自己去调适、搭配,人生与生活是同样的色彩,调适了生活就等于调适了人生,丰富了生活就等于丰富了人生,人生与生活是‘同台戏’,台上一分钟,台下十年功正是对人生或者说生活所做的诠释,生活要以单色为基准,向多色看齐!

  生活要以美好为前提,向未来攀登,并且永不止步!

  ‘太阳’每一天都是新的,照亮不同的.方向和道路,给人的生活增加新一种的多彩,给人生增添新一中的光芒,向太阳看齐,就是向多彩看齐!

  以喜剧收场,以多彩为结尾!!多彩的生活要自己去调适!

初二作文 篇4

  母爱是什么?于我,母爱是一本深奥的书,我读不透也说不明白。

  每当说起“母爱”这个话题,总会想起冒雨送伞,半夜送医院看病,说话温柔,百般宠爱……其实我也想和你们一样,自豪地说,我妈也会冒雨给我送伞,在我生病时半夜送我去医院,对我温柔以待。可是,我没有享受过这种待遇。母爱于我到底意味着什么,不曾有如上种种寻常温情的画面映刻心底,回想起来,只是觉得很温暖很感动。

  前几个星期,我妈非常忙,跟我说话总是含含糊糊的,要么“哦”,要么不睬我。吃晚饭时,我不停地和她说话,向她提问,她生气地把筷子往桌子一拍,几乎是咬牙蹦出的几个字“我很忙”!我冷冷地哼了一声,低头吃饭。那一顿饭出奇地静,除了筷子和碗的碰撞声,就是咀嚼声。因为我专心地吃饭,很快吃完了。起身地那瞬间,听见她适中的音调、平淡的语气,三个字“对不起”就传入我的耳朵。我停顿了一下,快速拿着钥匙,下楼散步了。关上门的那刻,我已经热泪盈眶。

  大家都不是轻易表达内心情感的人,在生活中不会“谢谢你”,也不会“对不起”,更不会“我爱你”,只是别样的互相关心,互相考虑。

  说是不会在乎我,却仍然默默地喊我起床,送我上学;说不会管我“死活”,却总是无时无刻的关注我的学习……

  母爱不好解读,应该是一本深奥的哲学书吧?我不懂。但我明白,我应该在母亲节大声地对她说“母亲节快乐,我爱你。”

初二作文 篇5

  “小呀小儿郎,背着个书包上学堂…… ”今天是开学的第一天,我哼着这首童年的歌谣,迈着轻快的步伐走进了教室。见到了20多天不见的同学和老师,觉得每个人都有不一样的变化,心里真是非常的高兴。

  既然今天是开学的第一天,那这个学期第一堂语文课会是什么样的呢?同学们也跟我有一样的问题,于是便叽叽喳喳地讨论起来。“同学们!”徐老师不知什么时候突然“闯”了进来,“你们知道今天是什么节日吗?”徐老师神秘地说。“元宵节!”同学们争先恐后地说。“对了!元宵节

  的习俗就是猜灯谜,今天我们就来猜猜灯谜,好吗?”一想到猜灯谜,教学就像炸开了锅似的沸腾,同学们都欢呼着:“好!好!”“那就开始了!头戴兔耳帽,身穿弓字衣,身板站得直,一脚向左踢。”老师神秘地说。那是什么字呢?同学们有的手托脑袋,眼睛瞪得老大,有的手挠着头在想,还有的双手托住下巴,连我都冥思苦想。“是‘弟’字!”突然,常稀钰急中生智,说出了正确答案。“对了,真棒!”徐老师边笑边说。这让我们更加来劲了,一连答对了好几个。

  “大家的灯谜真是猜得又对又快!下面我们自己来编一编灯谜,看谁编得又好又能让同学猜出来!”徐老师说。可以猜什么字呢?对了!好的开始是成功的一半,就给大家猜个“赢”字吧!“亡当头,口在中,月贝凡,三条腿,见了它,笑哈哈。”终于编好了!我看着自己编的灯谜,心里满是欢喜。“大家都编好了吗?我要请人上来讲了!那就请单菲先来吧!”啊,怎么是我?万一我的灯谜大家猜不出来怎么办?此时此刻,我的心里像揣了只小兔一样“怦怦怦”直跳。终于,我整理好头绪,来到投影仪前,展示出了我的灯谜。“这是赢字!”同学们齐声回答到。“答对了!”我心里的一块石头总算落地了。瞧,编灯谜是多么有趣呀!

  从这次编灯谜,猜灯谜中,我感受到了中国传统节日丰富的文化底蕴,还觉得凡事都要有自信心。这就是开学的第一天,第一节语文课,在新学期我要百尺竿头,更进一步!

初二作文 篇6

  人生处处是考场,我们随时时刻要面临着抉择,这种抉择并不是学习、事业中要面临的各种测试,的是来源与生活,不知何时,你的面前就会出现一张张考卷,谁又能捉摸得到呢?

  我就经历了一次不寻常的测试——38元钱的教训。

  那时三年前的一个傍晚,我走在回家的路上,忽然,我看见了邻居家的门前又几张纸,我把三步并作两步走,拾起来一查,哇,38元钱!这对我来说可是相当大的一笔财富了,我双手紧握,紧张极了,脑海浮现了很多的画面,很多的好吃的与好玩的;失主那焦急的面孔~,一时之间,我也拿不定注意,终于,藏在我内心深处的自私心,驱使我将钱带回家。回到家,我立刻就把这个喜讯告诉了妈妈,想不到妈妈并不高兴,而且还分析这钱一定是邻居家谁丢的,她还让我把钱还回去,我一听到就把小嘴一撅,是一百个不满意,任何妈妈讲任何大道理,我都听不进去。推开妈妈自己独自跑进小屋,坐在小屋里,眼泪不知不觉的从眼睛里掉了下来,夜色越来越浓,我手中仍握着那38元钱,但我的自私心仿佛又悄然回到了我内心的深处,我回想起妈妈讲的那些大道理,开始有些后悔。

  第二天,妈妈给我买了一本《寓言故事》书。我一向喜欢读书,特别是故事书,更是爱不释手,说着,便拿起了它如饥似渴的读了起来。当我读到:“一个小孩,到深山里去跟爸爸砍柴,竟和爸爸走散了,他走一了天,仍没走出这个深山,他又渴又饿,但幸运的是他竟无意间走到一个无人养殖的天然果园,他望着树上的果子,走开了。这一点令我迷惑,我百思不得其解,我看了一下寓言竟是:不拿无主人的东西,我被这个小孩的言谈举止所深深打动,这才恍然大悟,与他相比,我做了一件多么可鄙的事呀!我主动去找妈妈,让妈妈把钱还给失主。妈妈说:“怎么变得这么快,好像孙悟空的七十二变呀!”我不好意思地向妈妈做了个鬼脸,妈妈也会心的笑了。后来经查证,钱果真是邻居家的,见到了我把钱送回去,他们很高兴,都夸我是一个诚实的孩子。

  通过这次38元钱的教训,让我明白了做人不应该先想着自己,应先想着他人,只有这样,你的人生才不会留下遗憾,因为你交了一张令人满意的人生答卷。

初二作文 篇7

  【评语】:针砭讽喻,文以载道。作者通过小悦悦事件,反映部分人人性的冷漠,鞭挞丧失公德之扭曲、丑恶的心灵,呼唤人们的良知,使得文章极有现实意义。突出对比,泾渭分明。称小悦悦为小天使,既是对小生命的尊重,又是对魔鬼般人们的讽刺――本是举手之劳,却不肯付诸行动;盛赞拾荒老人,其实也是对冠冕堂皇之人的批判。作者有意对比,使得文意鲜明突出。

  【正文】:

  一个生命的降临是多么来之不易,它在母亲的身体里孕育十个月才能看到这个世界。然而使一个生命消失又是多么容易的一件事,有些事本可以避免,但灾难却发生了!仅仅因为漠视。人性为何要变得如此冷漠?

  小悦悦,相信大家都不陌生,一个因意外事故失去生命的小女孩,难道她没有活下来的机会吗?她有,当小悦悦一个人躺在路边孤单无助时,从她身边路过的有七个人,他们都可以帮助她。也许只要他们其中任何一个停下来,看看她,帮帮她,她就不会离开我们。可他们却都选择了熟视无睹。即使最后热心善良的拾荒老人好心地把小悦悦送到了医院,也无奈,还是没能留住这条小生命,而且更有媒体说这位拾荒老人是为了炒作,想成名才搭救这无辜小女孩。试问,为何人性会如此冷漠?或许是上天的垂怜,使她及早地离开这个世界,不愿让她更深层地接触世界的冷漠。

  你是一位天使,知道吗?小悦悦,你有这样的你还不适合呆在这样一个无情到处充满利益的世界上。

  听有的适合,世界热情不够,天使也会在云端难受,人生的长路,没人陪你走,回家的灯火,伴飞鸟温柔。这首公益歌曲里,在云端难受的天使是你吗?你看到了这纷纷扰扰的红尘也感到伤心吗?是啊,你是应该替我们悲伤,因为作为天使的你生活在天堂,那里不比世间那么污浊,离开这里或许更是你的一种解脱,你在另一个世界中会更幸福。

  美丽的天使,我在心中祝福你,祝福你,祝福你在天上一切都好。如果你真的遇见了上帝,那么我希望你能让他救救这些心如磐石的人,让他们冰封的心回温,让他们不再冷漠,天使你本该如花般绽放,但如今,我只能真心地祝福你,能在另一个世界芬芳你的幸福。

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