在学习、工作乃至生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的初二作文300字7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
初二作文300字 篇1
天，渐渐沉了下来，西边的小太阳收拾行李回家了。“呼呼呼”一阵凉风袭来，摇摆着门窗。我抬起头来，仰望着天空，星星时不时地向我眨眼睛，时隐时现，宛如一个个害羞的小姑娘。皎洁的月光，照耀着大地，仿佛给大地蒙上一层白纱，虽然不够阳光耀眼，却总是那么默默无闻。
过了许久，夜幕完全降临了，大地被笼罩了。我又回忆起儿时“举头望明月，低头思故乡”的情景，体会到“每逢佳节倍思亲”的味道。不错，四年前的今夜，我和家人欢聚一堂，端起小板凳，围坐在小木桌旁，吃着月饼，赏着月光。由于种种原因，不得不背景离乡，如今与父母孤身在外，思乡之情难免会油然而生。尤其是中秋佳节，更不能使我忘却。
困了，睡了，躺在被窝，搓着手心，亲人的面孔一一浮现在脑海里。
初二作文300字 篇2
我家养了两条小金鱼，它们一条大一条小。我给大的取名为格格，小的取名为红红。
格格身上大部分都是红色的，只有尾巴尖上有点白色。而红红全身都是红色的。他们俩都有一双大大的眼睛，一条长长的尾巴，一身金光闪闪的鱼鳞。
他们如果高兴呀，身子就会一扭一扭的摆来摆去，一会游向这边，一会游向那边。一会向上游，一会向下游。一会追逐打闹，一会高兴的吐泡泡儿。它们如果不高兴呀，就会闷闷地停在那里，不游，不玩，瞪着发呆的眼睛，好像有心事似地。
总的来说，金鱼还是高兴的时候多，不高兴的时候少。特别是我每次给小金鱼喂食的时候，是它们最快乐的时候。 它们总是争先恐后地抢着吃，谁也不让谁，好像吃不饱似的。格格天生聪明伶俐，反应灵敏，总是能以最快的速度抢到食物。而红红却总是抢不着，因为这样，每次喂食的时候，我只好把红红单独放在一个地方，给它开小灶。而红红也总是不紧不慢的吃着，悠闲自得。每次看到它吃食的样子，我总是又好气又好笑。
我家的小金鱼给我带来了许多欢乐，我喜欢我们家的小金鱼。
初二作文300字 篇3
清风拂过，湖面好似一面平静，照出了我们丰富多彩的小学生活，这让我想起来了我们的毕业汇报演出，刚一开始，许多华丽的舞姿呈现在我们眼前，到了“感激启蒙老师”的环节了。
刚一开始，大家都有点不好意思，到了关键时候，我不知道自己怎么回事，突然，鼻子一酸，眼泪在眼眶里打了个转，啪的流到了我的脸上，泪流不止，大家哗的一下，向老师扑去，我们哭了，老师也哭了，我心想：“我这次不是装哭，而是真的哭了。”
幕帘慢慢的拉上了，我们不禁嚎啕大哭起来，因为马上就要毕业了，总是会有一些不舍，渐渐地回想起来我们每一次热火朝天的劳动，开心有趣的郊游，风趣开心的中秋节踏青……我们大家曾经杂一起的点点滴滴都在我的脑海里回荡，我多么希望时间能够停留在这宝贵的时光里。
顿时，大屏幕上出现了一张张我们的照片，我不禁又一次流出了眼泪……
初二作文300字 篇4
回顾初一生活，想起四个字;不亦乐乎!
清晨，睡眼惺忪背个大书包去晨度，借口值日在水池边，教室门口小睡一下，看他人读的口干舌燥，自己却忙里偷闲捂嘴一笑：不亦乐乎!课间，和同学斗斗嘴，吵吵架，输了就把他的偶像大贬一通，看他咬牙切齿的模样，不亦乐乎!自习课上，做在高高的讲台上，一览众山小，借值周本为虎作伥，看台底下人们一脸不服的模样，不亦乐乎!放学邻班打听作业，把多如泰山的作业形容的少之又少，看他们一脸羡慕，私底下偷笑，不亦乐乎!
回家，跟老妈诉一堆苦水，把多如泰山的作业形容成喜玛拉雅山般多，看老妈一脸紧张心疼，便知道，写着作业有会有人来送水果了，想着边写作业边吃水果的模样，不亦乐乎!考试成绩单下来，考的相当之砸，看着几个大红差，想起有人比自己更砸，不禁眉开眼笑，不亦乐乎!考砸后，发奋读书，几天之后，荣成国宝，成了稀有动物，外人皆观之，一人收3毛参观费。完了，边点小票，边舔冰棍，不亦乐乎!
回顾初一，想起种种趣事，笑到喷饭，被罚擦桌子，洗衣服。洗衣服摸出10块钱，想了想，归为私有，不亦乐乎!
初二作文300字 篇5
一条水的线，牵引出了无数的情感
——题记
雨是一个歌者，芭蕉、屋瓦、泥土、江河都是他倾诉的对象。雨亦是一个听者，古往今来，又有多少文人骚客寄情感于雨中，来诉说心中那难以描摹的情丝。
李商隐曾在《夜雨寄北》中写道：“巴山夜雨涨秋池”的.诗句。秋雨绵绵，秋夜漫漫，李商隐独处凄凉之地。身世之悲、漂泊之感、思念之情，一如巴山夜雨，池中秋水，淅淅沥沥，在心头萦绕着。
宋朝的贺铸一生不曾通达昌显，郁郁寡欢，他曾在《清玉案》中“梅子黄时雨”来写自己难以排解的阵阵愁绪，滴滴雨点中寄托着希望的落空与失意。
尽管雨在大多数人的眼里带着哀怨之情，但在诗圣杜甫笔下，雨却别有一番情致：好雨知时节，当春乃发生，随风潜入夜，润物细无声。这里雨代表着丰收的喜悦，代表着到来的适逢与恰到好处。雨的多姿多彩，也尽跃然纸上。
雨——天之涯，海之角。
还是将感情锁定在雨季吧，既有虚幻缥缈的迷离畅想，又有痛彻心扉的爱恨情仇，那淡淡的、迷蒙的，如有若无的歌吟，才是生命的温床。
初二作文300字 篇6
肖复兴说过：“心里被怨恨涨满的人，就像被雨水淹没的田园，很难再吸进新的水分，很难再长出感恩的花朵或禾苗”。
对于不曾拥有的美好，往往有人因此而怨恨。对于友情，我曾一派的任性和傻气，于是自尝苦果。尔后学会珍惜，知道一切都不是理所当然该给我的。凡是陪我们走过一段路的人，必有他出现的原因与存在我们记忆中的价值。也许不愿想起，不愿提起，但也毋须抹煞。不必言恨，如果友情曾伤害过我们，何尝不是我们先点头同意的呢？
一种米养千种人，你不可能被所有人接纳和包容，但也不必悲伤，不必言恨。你只有保持平和的心态，接纳别人，你的痛苦就会少很多。
培根也说过：“人们没有哭，便不会笑，小孩一生下来便有哭的本领，后来才会笑；一个人不先了解悲伤，便不会了解快乐。”虽然友谊带给了我们悲伤，但也带给了我们快乐。如果没有先领会悲哀，我们又怎会生活得更快乐、开心呢？
记忆像是倒在掌心的水，无论你摊开还是紧握，终究还是从指缝中一点一滴流淌干净。过去的悲伤并不代表什么。
曾经拥有的已足够，不必悲伤，不必言恨，就用那份拥有的美好，来抚慰心灵的疤痕吧！
初二作文300字 篇7
春雨，染绿了世界；太阳，照亮了世界。而我却在老师的庇护下无声地长大，老师，您就是我们的春雨，让雨丝慢慢得滋润着禾苗。老师，您就是我们的太阳，让阳光照亮着我们的美丽的人生。
六年，这是个多么长的时间啊！
在这六年的时间里谢谢您的照顾，在我小小的心灵里，除了父母外；您是我小小的世界里的最了不起的人。是您在我们小小的画纸上，画上了绚丽的一笔；是您在我的脑海里，给予了我们无数知识；是您教会了我们做人的道理；是您告诉我们要在困难的时候，不要退缩，要勇往直前。
老师你辛苦了！
每一次当你为我们劳累了一天时，还要赶回到办公室为我们改当天写的“张冠李戴”的作业。有时您累的直接趴在了办公室睡着了，到了第二天你才知道自己一夜没回家。
以前我一直都有一个梦想，那就是长大后做一个像您一样的老师，给“禾苗”雨露，照亮她人生。
谢谢您，老师！因为有了您的培育，我才从禾苗长成大树。玫瑰只有在阳光的哺育下才能明艳，小草只有在雨露的滋润下才能如茵。因为我们得到了阳光雨露，才长成大树。
谢谢您，这些年的照顾。希望在我们离开母校之后，下一代接力棒者们，会让您省心一点。
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