在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的初二作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
初二作文 篇1
亮一盏明灯，捧一盏清茶，翻阅人生大书，品鉴过去时光。轻晃间，杯中流水溢出点滴，落至泛黄纸上，杯中茶叶翻滚，由动至静，那渐趋平缓的杯中，印出——-“静”。
古香古色的汉字浮于心间，青草不争，便是“静”，静字多情，易写又不易做。可记当年父母取名时，低声的一句希冀，“望你文静成长”；可记心中躁动，你自语一言，“静”。那个一横一竖一撇一捺组成的汉字，就是生命的圆满。
儿时蹒跚学步，心中倦烦，父母一句：“静下心，你一定可以。”鼓励自己成就未来。儿时认为“静”只是一种褒奖，是可以做成事者所备之物。
红了樱桃，绿了芭蕉，阅历渐丰，在一次次书写“静”中，却觉着“静”是一种高深而脱世的品质。心静着可遗世独立，羽化成仙，可不思人间情恨，不理人世纷杂，将一片冰心浸白雪，感受“静”之冰凉怡人。晋代陶渊明穿布衣，一声高语“结庐在人境，而无车马喧。”“心远地自偏”道出“静”之深沉。苏东坡被贬黄州，亦能于赤壁下高歌放舟，只因他从不变的“静”中悟出“物与我皆无尽也”的大境界。“静”是始，是成熟的开始，它教会我不扰于纷繁杂世。
待我善于品书，“静”的含义，却又增些许。？天龙八部？中第一高手，竟是少林寺一个默默无闻，甚至无名的扫地僧；助魏公子窃符救赵的侯生原本也只是大梁夷门的一个守关者；智慧象征的诸葛亮，出茅庐前大抵也只是躬耕于南阳的农夫…或许，我想，“静”彼有“不显山，不露水”之大意。在莫须有之物上不争，却也不会让出自己珍视之物，这便是“静”的真理。“静”是末，是看透的尾曲，它教会我权衡轻重，表现与收敛。
放下手中仅剩清茶，淡笑溢上脸来，我看到过去的快乐，我尝到生活的甜蜜，黑丝垂入眼眸，轻风淡淡的俯过大地，我听到了万物的“静”，那是我心中的“静”，是纸中苍劲有力，沉重而不失美感的“静”。
“静”字多情，愿我在有生之年与你相伴，读你之中的褒奖，读你的神秘深沉，读你的“不显山，不露水”。领悟你千年沉淀的深意，感受你道理之重。
“静”——我心中最重的那个字。
初二作文 篇2
爱的脉络宛如瀑布，溅起幸福的水花，于是，花，悄然绽放。——题记
窗外，寒风呼啸，而那屋里的人，蜗居于床的角，仿佛那里才是她幸福的港湾。灯，亮起，睁开朦胧的双眼，眼前片模糊，却渐渐浮现你亲切的面容。于是，无论再怎么依恋那温暖的港湾，也仍旧起身。
自诩耐寒的自己终究败给了这场恶劣的寒潮，于是改骑车上学为乘坐公交车，无奈时间的限制只能在家中吃早餐，只是任性的自己吃不下你煮的任何东西。于是，当那屋里的人沉浸在睡梦之时，你奔波于街道。
桌上，那保温盒还 冒着热气，挑剔的眼神望向那碗面，坨了。窗外，很黑，仿佛是夜，如我的心。在云雾缭绕的热气中坐下，开始动筷，只因你期盼的眼神。佯装说着“好吃”，你却又拿出了个保温盒，是包子。迎上你的目光，只是淡然笑，转身离去。
我以为自己足够高明，却忘记你冰雪聪明。保温盒里不是包子，是懂。不愿让这份懂消散，于是，就算面很咸，就算面坨了，依旧吃着。吃下去的，不仅仅是面，还 有我的固执和任性，你的温柔与体贴。窗外，路灯亮了，照亮了街道，也同照亮了我的心。
你出来，望着见底的碗，似乎有些吃惊，再而嘴角上扬，那丝笑那样不易察觉，却仍映入我的眼帘。或许因为，我，也开始懂你。
是的，我，开始懂你。床的角，之所以是幸福的港湾，不是因为那里暖和，而是因为你，床是你铺的，里面还 有你塞进去的热水袋。好想唤你声，终究还 是没有，出了门。
听，那是花开的声音吗？转身，看见你站在门口，冲我挥手，于是我看见花开，“妈，我走了。”你点头，或许你奢求的，只是这句简单的话语。
其实，黑得恍若还 是夜，只是因为路灯亮起，照亮了我的全世界。
我看见花开，那花并不倾国倾城，却是这世间最美的花，名为爱。 ——后记
初二作文 篇3
不知从何时起，我的心里便有了心事，薄薄的记事本多了一把小小的锁，说话做事多了一份谨慎，少了一份往日的天真与冲动，与人相处学会了怎样小心防备。 不知道是不是人越长越大，其所要承受的压力便越来越多，做事就不可以像幼时那般简单过于顺利。
随着时光的流逝，我们不再沉迷于往日的游戏。小时侯的过家家早已成为我们嘲笑的游戏。小时侯的勾勾手，一百年不会变，对我们来说也早已成为一场笑话，现在的我们从不敢随便给人有任何的承诺，而过去一切的一切都早已成为历史。在蓦然回首中才发现这一切早已离你远走。
昨天与同学因一件小事闹别扭了，今天与她相遇仍然保持着“距离”，我知道和她闹翻了，就不可能像小时侯一样，今天上午闹翻，下午仍然可以一起手牵手去玩。随着年龄的增长，我们不再幼稚与天真，而是逐渐成熟长大。自尊心也日益俱增。有时候做错了，不管是谁的错，都不会轻易地向谁道歉。闹翻了，就很难像以前一样可以自由自在地玩，而是彼此之间就会多了一份尴尬，日子久了之后，就会多了一层隔膜。
成长便是这样，有欢笑亦有哭泣，有悲欢亦有离聚。在匆匆而逝的岁月里，我们得到失去的都太多了，每一次胜利的微笑，每一次委屈的哭泣，都使我们懂得了好多好多。在与朋友相聚的日子里，我们学会了忍让，伤心流泪时，我们学会了爬起，取得成绩后，我们学会了谦虚。
初二作文 篇4
在梦里，那是夕阳落晖的颜色。我们在看台上看着什么比赛，看台上要比场下热闹的多，场上的签名皮球在看台这里哄抢，想说我多么不愿意这种争抢。乱战中皮球意外落到了我的手上。我开心的拿给儿子。
这不是我要叙述的重点。梦里带入我进了熟悉且又陌生，温馨且又落寞的校园。场散，人群中我独自走在橙色的路上，太阳温暖的铺着，一个又一个的同学擦肩而过。来到学校大楼下看着同学精心制作的板报，一张张关于曾经的照片想起了过往。我寻着熟悉的道路上了阶梯，以前上楼多么喜欢数阶梯数。而后教室里，还是那么几个喜欢早到的人儿们。我依然坐在窗边，看着外面发呆。多想等老师布置作业后找回写作业的感受呀，可是现实不断的牵引着我回去。就是那平日里玩的.不太好的同学都让我留恋在梦里和他们多说几句。
我不是个好演员，人生如戏，我总是跳出戏，依在尘世一角，看浮生如梦，看 烟花人生，看淡好演员们的幽怨，嫉妒，攀比，竞争，猜测等等。是不是住着高，看得太远，我总是看到我们都离开生命的时候，宇宙在哪一刻停止？
流年暗逝， 时光在轮回反复中让我看清了世俗本来的模样，那些沉淀出的往昔，在每一个黑夜里，清晰的呈现在我的眼前，是记忆回放着心海中一程又一程的美丽。
初二作文 篇5
千里之行，必始于足下。
-------题记
时光的钟鼓声声敲响，处处回荡，我们就是这样走过了沧海，跨过了桑田。
回望人类之初，诞生于第一只猿摆脱了耸立的大树而依靠了坚实的大地，那第一步。
遥想唐朝之盛，玄奘背上简单的行李摆脱了虚华的盛世而选择了印度求经之路，那第一步。
一个婴孩，父母为何让他学会走；一个成人，老人为何让他放慢脚步。
在我们的生命之初，我们以爬行来了解世界，觉得一切是那么高大，那么恐惧。我们以世间最低的姿态来认知这个世界，来仰望这个世界。于是我们以为，树很大很绿，花很鲜艳很红，天很高很蓝，云很轻很白。我们以自己看到的来认定这个事物是什么，是白就不会是黑，是对就不会是错，是喜欢就不会是讨厌，是憎恨就不会是爱。我们是那样执着的守护着我们身下的这片小小土地，不许任何人来侵犯它，我们爬的很缓慢，所以我们的土地一直在我们身下，所以我们那么执着。执著着学会成长。
在我们的生命之盛，我们以跑来匆匆浏览着这个世界，觉得一切是那么“与我无关”，那么“无所谓之”。我们以世界最快的速度充当着过客，我们只是关心我们自己，就连最亲近的人，什么时候也在渐渐远离。我们带着一副漠然的眼镜打量着这个世界，天上天下什么时候只剩下了灰色，能包容一切的却什么也不是的颜色。天地仿佛再没有了界限，我们懂得了这个世界的真实，那就是弱肉强食，丛林里的生存法则，没有办法更改，这是自然。我们开始为了我们所关心的人，关心的事，关心的物所奋斗，不惜牺牲一切，或许只为了买到一个LV包，得到一个不属于自己的人。我们在伪装，伪装着我们内心底处那一点小小的冲动。伪装着学会放下。
我们总要经历一个“走”的过程，不管你是在成长还是在学着放下。我们把理想放在心里，一个随时可以被我们想起的地方，我们在慢慢地走，我们在欣赏着沿途的风景，我们在积蓄或释放着力量。何为生命的真谛？我们都想过这样的问题，即便有了答案，也还是在慢慢忘记。我们在走着，我们在努力记住我们的重要与难忘；我们在走着，我们在看着旭日东升与明月皎皎；我们在走着，我们在世间刻下了我们的名字，我们在创造我们的时代，抑或回顾我们曾经创造下的时代。我们在走着，带着一种“采菊东篱下”的淡然，唱着“窈窕淑女，君子好逑”的小调，留下的是“润物细无声”的芳香。我们有时间去做任何事情，我们有能力去追求任何理想。
走路，让人们安静，得以反思，世间如此之大，我们到底在哪里，我们到底干了什么。我们依然在前进。其实在世上是没有后退的，我们即便是被人说做“退步”，也仍然在朝着终点走着，是他们不懂，不懂我们的终点。不管我们的脚印将被多少人所覆盖，不管我们在覆盖着多少人的脚印，不管世上有多少路交错相通，我们都是唯一的一个。这便是走路。
朋友，欢迎你的走路，在路上，人人平等，无所谓成功，无所谓失败，无所谓富贵，无所谓贫穷，只要你肯放下，只要你肯成长，你的千里之行，正在始于你的足下。
初二作文 篇6
太阳悄悄隐去，只留下一片深邃的蓝色，在这夜空里，却没有闪耀的星星，只剩下一轮皎洁的圆月，悬挂在半空中，清冷、孤寂。
小时候，在繁星漫天的夜空下，幼小的我常常和外公一起下楼散步，怯怯地把小手缩在外公粗糙的大手里。每一天，都有几个老人在楼下聊天，有时，某位老人会走到我面前，拿出几颗糖，笑眯眯地问：“小千儿，你看，有几颗星星啊？”说着，对我着了眨眼睛，又转过头瞄了瞄后面聊得正起劲的几位老人。我每次都用手指着天空上的星星，数了几次，却始终都数不清。这时，老人总会拉起我的手，指指周围的老人：“知道吗？我们这里的所有人都是一颗星星，所以说有几个人就有几颗星星咯！”
我又抬起头，瞄了瞄其余几个老人，小声地数：“一、二、三……九颗，对吗？”老人摇了摇头。我又数了几遍，却始终都是九个，不禁迷惑地看向老人。老人眨眨眼睛，刮了刮我的鼻子：“笨！还有你自己啊！”我这才恍然大悟，迅速回答：“十颗！”然后就把小手伸到了老人眼前，用一双忽闪忽闪的大眼睛盯着老人。老人爽朗一笑，把手中的糖反扣在我的手里。糖刚拿到手，我就赶紧拿起一颗糖，把其余的糖放到荷包里，迅速撕开手上的糖纸，把糖塞进嘴里。糖虽然不大，但那甜甜的滋味，却让我难以忘怀。
如今，我好久都没回到家乡了。犹记得最近一次，是在国庆期间。那天傍晚，我刚把行李在家中放好，就跑到楼下，楼下还是那么几个老人，但我却发现少了点什么。老人看到我，欣慰的笑了笑：“小千儿，那么久了啊，都长那么大了啊，那时候你还只有那么小一点点呢！”说着，指了指自己的腰：“你那时候，大概也就这么高吧！老了老了，现在是你们年轻人的天下了。”我感觉喉咙里哽了点什么，眼前有点模糊了。老人往荷包里一摸，掏出几颗糖：“数星星的游戏还记得吗？”我点点头，开始数了起来。
在数星星的过程中，我发现只数到了八颗星星，不禁问老人：“为什么少了两个人呢？”“你说老潘和老刘啊，他们最近身体不好，都好久没下来了。”老人眼睛闪了闪，不敢正面看我，说罢，把糖递给了我。我拿起老人手中的糖，撕开糖纸，放进嘴里，却是索然无味。我匆匆告辞，上了楼。
上楼后，我似乎“漫不经心”地问起了潘奶奶和刘爷爷的近况，得到的消息却如一把重锤，狠狠的砸在我心头上，把我砸蒙了：他们，去世了！我不相信这是真的，但是从外公毫不作假的神情中读懂了一切，但我还是不愿意相信这件事的真相。我冲了出去，心里暗暗地想：“这不会是真的！当我去见他们时，他们一定会为我开门，像小时候一样给我几颗糖，拉我进屋看电视、给我讲故事的！”
可是，真相是残酷的，我一遍又一遍的敲着刘爷爷家的门，面对我的，只是一扇冰冷的、可怕的、紧闭着的铁门。我又跑到潘奶奶家，按响了门铃，门开了。我长舒了一口气，果然，潘奶奶身体那么好，才不会去世呢！但当我在抬起头时，却发现面前是一张陌生的脸。他告诉我，原来住在这里的人得病去世了，他来买下了这一间房。我在征得他的同意后，进了房间。我想寻找以前的记忆，却被清理的干干净净，没有丝毫的残留。
泪，如同汹涌的洪水，再也遏制不住，喷涌而出。我真的不愿去相信，那个慈祥的、和蔼的刘爷爷，那个身体硬朗、常常给我好吃的水果、给我讲故事的老人，会因为心肌梗塞，猝然长逝；那个幽默的、坚强的潘奶奶，那个一向健康、带着我去打门球、偷偷塞给我零食的老人，会毫无征兆的离我而去。
为什么，死神把我爱的人，一个一个的、毫无征兆的从我身边夺走，却不留一丝一毫的痕迹让我回忆？为什么！每个人都说要忘记过去，为过去画上句号，但我是真的做不到，我也不愿意去这么做。老家有一种说法，和别的地方不同。老人们常说，一个人，对应着天上的一颗星星，当这个人死后，这一颗星星也就会随之落下，不留一点痕迹。这种说法很残忍，我也从不愿相信，一个人会不给我们怀念的机会。但是，我是真的，真的不愿意再看到一个疼爱我的人与世长辞了。
其实，我很不愿意去长大，甚至说是讨厌。因为我每长大一岁，我的亲人的生命就会减少一年，我是真的真的不想再失去一个疼爱我的人了。两个，对我来说已经够多了！
再次抬起头，天上依稀出现了几抹银色，但又忽然消失。我多么多么的希望，我能像马良一样，有一只神笔，再为夜空画上星星，让爱我的和我爱的人重新回到我身旁。如果可以，无论付出任何代价，我也愿意！
初二作文 篇7
冬天的街上，寒风吹得人脸生疼，行人们脚步匆匆，没有谁愿意在街上停留，泛着银光的雪景也被因此忽略。
那是我亲眼所见，午后阳光正好，却也不能将寒冷带走丝毫。
一个女孩怀里抱着一只小猫挨家挨户地敲着门，几乎敲遍了一整条街，小猫却仍在怀里。于是她将目标转向了街上的行人。她衣服单薄得很，却将小猫抱得很紧，生怕让小猫受到寒冷的侵袭。
她又像之前一样，挨个路人询问。我不禁凑得近了一点，好听清她与路人的谈话。
从她和路人们的谈话中我才知道原来她怀中的是只流浪猫，她早上发现本想带回家中，可是家人却不同意，她只好将希望给予他人。只是一上午的时间，却没有人容得下一只小猫。
听了这些我不禁汗颜，若是我，我也会思虑二三，是否收养。
我们每天都会诉说着自己对亲人的爱，对朋友的爱，对天下可怜之人的怜悯之爱，表达着自己的爱心有多厚重。可我们面对自己身边的小动物时又是怎样做的？喜欢时当成宠物随手把玩，讨厌时只当多余随意丢弃，面对它们时我们的爱去哪了？
风依旧在吹着，我却感到了丝丝暖意，是那个女孩带给我的，她对小动物的爱至少让我觉得这个冬天将会是一个暖冬。
请让每一个冬天都因为有这种爱而变得温暖吧！这样才会让世界的每一个角落都充满爱！小动物们也是我们的朋友，它们值得我们付出真心去爱护。
初二作文 篇8
在人的记忆深处，总会有几件事情记忆深刻，或悲伤，或彷徨，或快乐，或沮丧，你最在意的事情，往往就是你记忆最深刻的事情，越是回味，就越是苦涩越是暖心。
在我青春年少，时光荏苒的时候，那时的我放荡不羁，被老师指指点点，几乎要放弃我，可随着我年龄的变化，心里也开始有了变化，自己这么坏，肯定不招人喜欢，处于自尊心的要强的我，想要自己变得更加完美，可并不是嘴上说说，要拿行动去证明。
无论我怎样努力，有一次考试我还是老样子，不及格，老师把我叫去办公室，批头盖脸一顿骂，骂我不良少年，这么没出息，还想指望上进？晚了！我火了，指着她说：“别拿人不当人看，我告诉你**，你别拿你的身份来压我，你可以瞧不起我，可以说我，我都可以忍，但我告诉你，别侮辱我，把我逼急了，不管你是谁，老子照样可以打你。”我摔门而去，屋里传来一阵骂骂咧咧的语言，我努力不让泪跑出来，怕被别人见到后嘲笑我，可是，我只是做了无力地垂死挣扎，眼泪，还是不争气的掉了出来。
回到班，没有人，都去上体育课了，我坐到座位上，看到一张小纸条，上面写着：“不要以为自己很没用，人的智商都是一样的，凭什么你就不行？别哭了，桌子上有纸，我们全班都相信你，你的身后永远都有我们在支持你！加油，祝你成功。”
我的心好似扭成了一团，随着疼痛感的袭来，我的眼泪又出来了，我真的没有想到他们是这么看待我的，我不知道我是惊喜还是什么，我只知道，不管我变成什么样子，他们都会支持我，不管我的学习如何，他们都是我的朋友，衣服湿了，不知道是泪水还是汗水，我的人生观翻天覆地一样的改变了，因为我知道，我有这个能力。
发奋图强的我，变化极其的大，周围的人对我感到吃惊，我只是微微笑了一下，抬头望了望天空，便低下头，继续做我该做的事情。
两个月后，我知道了我的成绩，心里有说不出来的高兴，不知道怎么用语言去形容，也不知道该怎样表达出来，总之，我的变化，不只是我一个人的努力，还有他们的帮助，
现在回味以前的那件事情，觉得挺有趣，也挺感谢，那张给我纸条的人，我不是不知道，而是我不想说出来。现在觉得挺愧疚老师，当时的确太冲动了，才那么没礼貌。如果换成现在，我绝对不会再顶撞老师。
我永远不会忘记，那些年，在我背后默默支持我的人，也不会忘记给我纸条的人。留得往事成回味。
初二作文 篇9
没有牡丹的国色天香，没有芍药的妖娆鲜艳，没有茉莉的洁白清香，没有桃花的粉嫩柔美，没有菊花的闲情雅致，没有莲花的高洁端庄。但我唯独喜爱它——梅花。爱它的迎霜傲雪，爱它的坚贞不屈。
寒冬腊月，大雪飘扬，大地银装素裹，到处都是白茫茫的一片，争芳斗艳的花这时都不见了踪影。咦，那白茫茫的世界中竟然有一抹红，红的绚烂，红的耀眼，在这个白雪世界中显得尤为突出。走进一看，竟是一株红梅。亭亭地立在那里，充满了无限的生机，给这银装素裹的世界添了些许生意。鹅毛大雪洋洋洒洒地落下。它却无动于衷，仍然坚挺在那里，不曾动摇。
不管风雪如何残暴的摧残它，不论狂风如何狠心的打压它，它仍然如故，仍然昂首挺胸的立在那里，给冬天添了一抹生意。写到这里，我忽然想起了我们的苦命烈士们，他们便如同这梅花一样，迎风傲雪，坚韧不拨。
新中国成立之前，人们没有民主没有自由，战乱不断，是他们在中国最危险的时候挺身而出，浴血抗敌，为了给人们一个和平、安定的社会。不管条件有多么艰苦，有多么困难，他们都没有放弃，因为他们有着顽强的精神，有着梅花一样的品质。他们才能成功，才能给人们一个和平的社会。
我喜爱梅花，因为它坚贞不屈，不畏风寒，我更敬佩有着梅花品质的人，他们是我的榜样。
初二作文 篇10
先生姓谭名嗣同，字复生，号壮飞，少有大志，博览群书，晓算数，好科学，知历史，明政治，游学于数省，其学日渐。
而时清廷以奄奄一息，外强入侵，内乱纷起，马关和议初定，民皆愤然，先生同梁启超、康有为等公车上书，高呼“拒和、迁都、变法”，未得重视。
白驹过隙，倏忽双秋，先生于湘省创报刊，开矿山，修铁道，建学会，宣讲变法维新之道，每集会者皆千百人，闻者无不感动。先生深解守旧之害，故着《仁学》一书，脱尽桎梏，高谈哲学，亦启今之科学。
戊戌年间，先生深得光绪帝赏识，《明定国是诏》既下，先生同康、梁办学校，兴工商，除冗官，然则光绪帝无权，其年九月，慈禧政变，囚光绪帝于瀛台，袁世凯反叛，局势骤变。先生置自身安危于不顾，欲救光绪帝，屡败。先生本可逃往日本，但其毅然回绝，曰：“国变法无不从流血而成，中国未闻有因变法而流血者，此国之所以不昌也。若有之，请自嗣同始。”既而被捕，题诗于狱壁曰：“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”。逾数日，被押解至法场，高呼：“有心杀贼，无力回天。死得其所，快哉快哉！”英勇就义，年仅三十又三。
曾有人曰：“先生迂腐，本可逃亡，何不逃乎？”先生以血振醒众生，启明道路，有何迂腐？先生何其忠乎，为国而置生死于度外！先生何其勇乎，拥护新法，宁死不屈！先生虽死犹荣。曾有挽联曰：“亘古不磨，片石苍茫立天地；一峦挺秀，群山奔赴若波涛！”
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