在日常学习、工作抑或是生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编整理的初二作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
初二作文 篇1
独步乡间，遥望蓝天，处在青山绿水间；闻着悠悠竹林风，吸着阵阵野花香，怎能不叫我忘忧？感叹造物之伟大，领略自然之美好。
——题记
我最爱的就是踏步田野，抱抱绿树，吻吻小花，抚抚青草，一切烦恼便随之消退，渐渐化为一丝一缕，融入空气中间。我真的叹服自然的绝美与神奇。朴素中的华丽，粗俗中的优雅，不得不让我写写它们。
清晨，混着花草香的清风环抱着我，飘飘欲仙。慢慢的，仿佛与风融为了一体，随风飘远。用双手提着鞋，脚趾亲吻泥土，软软的、绵绵的，像巧克力般丝丝润滑，细致入微地渗透在脚趾缝里，惬意无比。鸟儿声声诉说着那看不见的风景，诠释着抽象的图画，衔接这美好的自然。风送花香，引来青蜂，顿时响起交响乐。“三月一路烟霞莺飞草长，”春燕拂屏，剪开水面，散出粼粼光波，不知不觉，艳阳高照了。
日照西桥，水上反出柔和的金粉，洒落乡间。柳絮在束束光的照耀下，纷飞着，阵阵煦风使得片片花草摇曳，粉末随风飘远。暖暖的晒着晒着……
黄昏已谢，暮色铺开。在黛色的天空中，火红的光芒寂寞地散尽，就消失在无限的静默中。难道未来只剩下孤寂？请告诉我怎样继续下去。残月一刀划破天际，一切却早已窒息。银白的月光洒在地上，夜的香气残留在空中。天空倒挂着一轮寂寞迅速下坠，雨翩翩起舞，叶片片飞舞，林渐渐摇动，月浅浅退出。这是默默地夜色……
我叹服造物主的技巧，竟把大自然做得如此美轮美奂！
我爱大自然，爱它的夜色朦胧；爱它的晓风残月；爱它的青山绿水；爱它的草长莺飞；爱它的一切。叹服着，透露着。
初二作文 篇2
不知是谁在五彩的世界点上一抹苦涩。创造了你，咖啡。我埋怨。我的初中生活就像咖啡，喝一小口，便能感受苦涩的味道。打开记忆之门，模糊的画面浮现在我的眼前。有刚上初中，不适应6点钟起床，懒在床上的不情愿；有面对如重重高山的作业，不知所措时的慌乱；有上课回答问题，紧张而未达到的失望；有面对同学，不知怎样搞好关系的无奈；有一天24小时，9小时睡觉，10小时做作业的劳累……
初中生活就如苦涩的咖啡，想咽又咽不下，想倒掉又不是舍。看！面对考砸的卷子，我在哭泣；面对一道我许久都没能想出来的题，我在苦恼；面对同学的不理解，我委屈……
平下心来，想想，沉默。蓦然发现。咖啡里放一块方糖，能把苦涩的咖啡变得香甜醇没。咖啡。努力。香甜。面对6点钟起床的不情愿，我每天坚持准时起床，早已养成早起的好习惯。面对如重重高山的作业，我坚持，在作业的战场上血拼，迎来了胜利的号角。
我努力，我坚持。我不能改变环境，但我能改变心情。我享受到解出难题的喜悦；我沉醉在书中乐趣中，遨游在书海；友情一步步向我靠近，我能闻到它的气息……
咖啡本苦，加上方糖，却全然改变。我要为我初中生活这杯咖啡加上的方糖，让它变得多姿多彩。这时，初中生活的苦变会成乐而微笑。感谢初中生活的'苦！万事必先苦，后其乐。
初二作文 篇3
“哈哈哈！”见到我的好友童仁杰被“金榜题名”要朗读时，我不禁笑出了声。
“有没有搞错？为什么我是第一个，上次我明明是最后一个！”他望着正在黑板上写姓名的语文课代表，不情愿地说道。
“安排你第一个，你就老老实实去做准备吧。”面对他的抗议，铁面无私的课代表回应道。
突然，耳边传来童仁杰的一阵大笑，我抬头看向他。只见他用一种“同是天涯沦落人”的目光瞅着我，手指还往黑板那边指。我下意识地看向黑板，只见在他的名字下面又有了三个无比熟悉的大字——袁晨磊。
“遭报应了吧！”童仁杰恶狠狠地对我说，“要你刚刚看我笑话！”
一霎那，我先前的幸灾乐祸荡然无存，取而代之的是焦虑紧张。“怎么办，怎么办，我连文章都还没准备好呢！”
童仁杰正全力以赴地准备演讲稿呢，我也看样学样地从书包里抽出我先前已经选好的文章认真地读了起来。我暗暗告诉自己：我可不能输给他啊。
“啪啪啪啪啪”童仁杰一上台，全场顿时掌声雷动。只见他深吸一口气，原本紧蹙的眉目马上舒展开来，随后便开始了属于他的朗读。我发现，后来他读得越来越有种行云流水的感觉，仿佛十分沉迷陶醉。
看到这个竞争对手朗读得那么成功，在小教室里候场的我又有些慌神了。
“怎么办？怎么办？要不我跟陈老师说我还没准备好。”“坚决不行！”这一念头一起就被理智的我果断否定了。我又看了一眼正在台上尽情发挥的童仁杰，我仿佛感觉他正对我发出挑战，我把书渐渐握得更紧了。
“你能做到，我为什么就不能！我一定要做到，我还要比你做得更好！”不服输的我在内心深处呐喊。
轮到我了，我深吸一口气，缓步走上讲台，目光坚定地看向讲台下的全班同学，可身体却不受控制地颤抖起来。我把手放在讲桌上，手指时不时敲打桌面，看着那篇略显生涩的文章，我豁出去了，再深吸一口气，缓缓吐出后朗读就开始了。
在朗读的过程中，我尽己所能把每一个字的每一个音都读得特别清晰，特别响亮。慢慢地，我只觉得我四周已变成蔚蓝大海，还有数只海鸥在天空中盘旋，欢快地飞舞着（我的文章主题就是关于海鸥）。
我沉浸自己的朗读，就在这种奇妙的状态中，我结束了朗读。在同学们热烈的掌声里我清醒过来，再次看向讲台下的同学们，之前那充满全身的紧张感又跑了过来。看了一眼老师，我心有余悸地跑回座位。令我欣喜的是陈老师表扬了我的朗读。
这时，我发现战胜自己的方法———马上行动。
初二作文 篇4
蜡烛为了照亮我们而燃烧了它的生命，就像我们的父母。
当蜡烛还没有点燃的时候，是那样的挺直，就像我们父母的腰脊，是那样的挺直，是那样的高大，就像一座笔直的山峰一样不可逾越，坚不可摧。
当蜡烛点燃的时候。也就是我们降临到这个世界上的时候，我们的父母开心的迎接着我们这些新生命。蜡烛——点上了，为了我们的生活跟加富裕父亲不辛劳苦的工作，日以夜继的加班！为了我们，父亲的——腰弯了，那座坚不可摧的山峰慢慢的塌了，为了我们，母亲从十指不沾阳春水的少女，变成了满脸皱纹的母亲，而那些皱纹都是为了我们生的。父母亲为了我们，把挺直的腰脊给了我们，把青春美貌给了我们，为了我们他们付出一切，不球回报的付出了一切。
当蜡烛烧完的时候，我们的父母也……唉！他们为了我们付出一切所以的一切，什么都没有留给自己，只要我们过的好，他们就好了。他们生病的时候你打电话回来问，他们会说：没有没有，身体硬朗着呢，怎么会生病！倒是你，要好好珍惜身体，天冷了要记得穿衣服，不要老是熬夜，这样对身体不好…………等等这些，你或许感到不耐烦，但子欲孝，亲不待啊！
蜡烛默默地看着你们，祝福你们。
初二作文 篇5
我的父母在城里打工时，生下了我这个大胖小子，父母在外忙碌，所以把我送到老家——乡下。在那里我度过了半个童年，可以说，乡下时光是我一生最快乐的时光。六岁时，父母把我接到城市，记得那时我是一路哭着闹着来到城市的。
又是六年过去了，乡下的记忆大部分淡去了，其间不是未到过乡下，但也记忆廖廖无几。
现在城里孩子，对乡下只有一个模糊的概念。在他们眼里，乡下或许有被绿树包裹着的小山丘，或许人们在小山丘上修起了红砖，黑瓦的房子，或许在响午，烟囱吐出青色的烟儿。说是记忆，它只不过在脑海里缥缈着，消散着。
一天晚上，我在河边散步，走着走着，河对岸的乡间小路出现了，小路弯弯曲曲，伸向各家门前。我突发奇想，想找回我幼时的记忆。我继续向前走着，一圈下来，除了蛙声，只有绿草，小河知道我这个小淘气啦！我吮吸着手帕，含糊的点点头。路边有个小孩，年龄比我小，却十分够哥们儿。因为他们最讨厌吃独食，无论是谁只要有好吃的，总得想办法给大伙伴们留点儿。倘若有谁不遵守这规定，就会被孩子们瞧不起，认为他没出息，不讲义气，以后很少有人会再找他玩。我真幸运。
小时候最使惬意和迷恋的，还是掏鸟窝。树林中栖息着不少的鸟儿，个头大小和长的样子极像麻雀，但是比麻雀更漂亮，更有精神，有股水灵劲儿。我叫不出鸟儿的名字来，更不知它们的习性。这些鸟儿有时被惊动，扑棱棱地从树林里飞起，鸣叫着在低空盘旋一阵，又径直而迅速扎入树林，那情景那阵势颇像万箭齐射齐落，颇为壮观。我们这些淘气的孩子，经常成群结伙，钻进茂密的芦苇丛里，寻鸟窝，掏鸟蛋，抓雏鸟。窝里要是有几颗鸟蛋或几只雏鸟，便高兴地掏出来，轻轻捧走。
想起儿时趣事，我的心潮起伏，热血沸腾。突然听见一小男孩说了一声：“好香啊！”“香”，为什么我不去闻闻小花，小草什么的。我俯下身，嗅了嗅小花，好熟悉的味道。我脑海中的记忆在不断的跳动，升腾。
乡间，刚下过雨的小路上，新生的春泥，夹杂着希望。人们穿着草鞋，“唿嗒唿嗒”地走着，春风抚过你的脸庞，跨过你的腋下，带来了空中飘浮的小雨丝，还夹杂着花朵散发出的淡淡清香，以及泥土的气息。这风不是冷的，而是温暖湿润的。我深深的吸了一口，顿感神清气爽。
这里的人们十分友善，见面总喜欢问候一两句，而我总是十分羞涩的微笑一下，就躲着爷爷后面。当人们走远了，我就会问爷爷：“他们怎么认识我？”爷爷笑着说：“你小时候呀，天天去惹祸，自然他们就记着你了。儿时往事一个连一个的涌上来，我的家乡是那么的和蔼可亲。
初二作文 篇6
一双宛如黑宝石般略显神气的眼睛上覆盖了一层微微上卷的睫毛，两瓣薄唇因补水充足而透出淡淡樱红，时常上扬的嘴角勾勒出一个顽皮的轮廓，这就是我的弟弟——小俊。
六七岁仍处于人生最快活的童年时光中，因而什么人情世故还都不懂，所以每当出门的时候，看见不认识的陌生人也“叔叔”“阿姨”地叫着，便时常博得大家的回眸一笑；坐车的时候也不安分，见别人车窗是开的，便大胆地吆喝，以引来车内人的关注。
因为在上幼儿园，也没什么要紧的知识学，所以每当弟弟体内惰性开始张牙舞爪地繁衍出“不去上幼儿园”的念头时，耳边便有一声声稚嫩且故意拖长的“妈妈”，如小羊的咩咩声在不停萦绕，于是妈妈抵不住弟弟的撒娇耍滑的攻势，便给了“不上学”的准许。
大概每个小孩子都会有“不给我买，我就哭给你看”的办法使家长们妥协，弟弟也不例外。只要有什么事情你不随他的意，你便能见到他撅起能挂上油瓶的小嘴，眉头皱成两个相对的“对勾”的样子，整张略黑的小脸都在告诉你：“按照我的意思做，不然给你好看！”这时如果你的态度仍旧强硬，下一秒，你便能听到他“惊天动地”却是“只打雷不下雨”的装哭声，不过，这招他使得太多，妈妈已经见怪不怪了，所以他一般“没有好下场”。
有时，弟弟体内名为“顽皮”的怪物出来捣蛋时，威力也非同小可。如果我的作业本上有几道彩笔颜色，那一定是弟弟的“随手”涂鸦；如果我上厕所时灯被悄无声息的关掉，那门外一定会传来弟弟的窃笑；如果进家门时我的拖鞋找不到了，那一定要用各种威逼利诱的法子哄弟弟，我的拖鞋才能“归位”。
虽然有一些人认为有了“弟弟”“妹妹”自己得到的便少了，便没了原先的“专属”。但为何不换个角度想：你有了弟弟，便多了弟弟的一份爱，虽然父母的爱要平分，但你却曾经有过“专属”的爱，可弟弟从出生开始便要与你共享一切。
所以我要感谢弟弟，感谢他教会我与人分享，感谢他带给我的欢乐时光，我亲爱的弟弟，生命中有你陪伴，真好！
初二作文 篇7
每当我在夜晚仰望星空，总会看见那颗闪亮的星，也总会想起爷爷对我的爱。
每次我来绍兴游玩的时候，爷爷总会送我礼物。“呼！终于到家了！”我长吁一口气，要知道，从杭州到绍兴的汽车票可不是那么好买的！一进门，就看见爷爷拿着一本书坐在椅子上等着我的到来。他看书时是那么认真，以致于忘记了我的存在，真是“两耳不闻窗外事，一生只读圣贤书”啊！过了一会儿，他才反应过来，抬起头，看见我站在那里等候多时了。他马上把我叫过来，手里捧着一大堆书，塞到我手里，我一看，发现竟是我在杭州闹着想买的书！
爷爷虽然耳朵重听，但他还是很喜欢和我谈心。那天，我因为最近一次考试没有考好而心灰意冷。他看到后，马上走过来，亲切地问我：“又有什么不高兴的？”“我考试没有考好……”但爷爷的耳朵不太好，听不清我在说什么。我刚想发作，又想起妈妈对我说要尊敬长辈，何况爷爷也是为我好呢！我耐着性子跟爷爷再说了一边。“功夫不负有心人”，爷爷终于听清我在说什么了！“没事！书读百遍，其义自现！你先用脑子好好想想，然后再认真读上几遍，一般就会了。这样，你以后就能考得好了。”
爷爷还十分为我着想。一天下午，爷爷找到我，跟我说：“我这老头子今年已经90多岁了，活不了几年了。这只八哥伴我已有七、八年了，就算给你当礼物了！”“不，不会的，爷爷您身体一直那么好……不会的！”我大声说道。“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。当年在打日寇的战斗中负了伤，弹片没有及时取出来。新中国成立后，弹片已无法取出来了，我也因此退了役。至今还留在身体里，身体也就没好过……”爷爷唉声叹气地对我说。这时，外面刮起了大风，下起了大雨，我的心情阴郁极了，不知怎么样才好……
我时常想起爷爷慈祥的面容。我多想再见他一面，可是他已驾鹤西去了……
我经常听人说，人死了会升入天堂，并拥有属于自己的一颗星，天上那颗比较亮的星大概就是我爷爷的吧 ……
我就最爱那颗星。
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