【成语名字】寻章摘句
【汉语拼音】xún zhāng zhāi jù
【成语解释】
读书时着重搜求、摘取漂亮词句,而少深入研究。语出《吴书》。后亦用以指写作时,多套用前人的章法、语句,而不讲究创意。
【成语典故】
《吴书》(据《三国志.卷四七.吴书.吴主传》裴松之注引)
咨字德度,南阳人,博闻多识,应对辩捷,权为吴王,擢中大夫,使魏。魏文帝善之,嘲咨曰:“吴王颇知学乎?”咨曰:“吴王浮江万艘,带甲百万,任贤使能,志存经略,虽有余闲,博览书传历史,藉采奇异,不效诸生寻章摘句而已。”
【成语注解】
1、 吴王:孙权(公元182~252),字仲谋,吴郡富春人。继兄策之后,据有江东,与汉、魏对峙,成三分之业,后称帝建业,国号吴,在位三十一年。卒谥大皇帝,简称为大皇。世称吴大帝。
2、经略:经营谋划。
3、 效:取法。
【成语出处】
1、《三国志.卷四七.吴书.吴主传》裴松之注引《吴书》:“吴王浮江万艘,带甲百万,任贤使能,志存经略,虽有余闲,博览书传历史,藉采奇异,不效诸生寻章摘句而已。”
2、《旧唐书.卷一九○.文苑列传中.刘宪》:“殿下居副君之位,有绝人之才,岂假寻章摘句,盖资略知大意,用功甚少,为利极多。”
3、唐.李贺〈南园〉诗一三首之六:“寻章摘句老雕虫,晓月当帘挂玉弓。不见年年辽海上,文章何处哭秋风?”
4、《三国演义.第四三回》:“寻章摘句,世之腐儒也,何能兴邦立事?”
5、《清史稿.卷一○八.选举志三》:“二十二年,以翻译科大率寻章摘句,无关翻译本义,诏停。”
【成语用法】
一、
语义说明 读书时着重搜求、摘取漂亮词句,而少深入研究。
使用类别 用在“学习敷衍”的表述上。
【寻章摘句造句】
1、做学问不能只是寻章摘句,必须潜心研究书中义理,才能确有体会。
2、读书如果只是寻章摘句,而不能深入体书中精意,那是无法得其神髓的。
二、
语义说明 写作时,多套用前人的章法、语句,而不讲究创意。
使用类别 用在“抄袭拼凑”的表述上。
【寻章摘句造句】
1、这篇文章词意清新,文句流畅,与一般寻章摘句之作,迥然不同。
2、这首长诗通篇仅于古诗中寻章摘句,读来生硬绕口,让人感到毫无新意。
3、写作文章时要别出新裁,只是寻章摘句,东拼西凑,是无法动人心弦的。
4、他写作向来喜欢在前人名著中寻章摘句,看似炫耀他的`博学,实则拾人牙慧。
【参考词语】:搜章摘句
【汉语拼音】:sōu zhāng zhāi jù
【成语解释】:犹“寻章摘句”。见“寻章摘句”条。
1、唐.沈亚之〈对省试策二道〉:“是知超乘穿札,非谓武也;搜章摘句,非谓文也。”
【参考词语】:摘句搜章
【汉语拼音】:zhāi jù sōu zhāng
【成语解释】:犹“寻章摘句”。见“寻章摘句”条。
1、宋.洪刍〈始年四十二首〉诗其二:“摘句搜章终底用,求田问舍悔全迟。”
【参考词语】:摘句寻章
【汉语拼音】:zhāi jù xún zhāng
【成语解释】:犹“寻章摘句”。见“寻章摘句”条。
1、元.汤式《一枝花.心怀雨露恩套.梁州》曲:“论文时芸窗下摘句寻章,论武时柳营内调丝弄竹。”
【寻章摘句的成语故事】
“寻章摘句”这个成语的意思是读书时着重搜求、摘取漂亮词句,而少深入研究。【成语典故】出自《吴书》。三国时刘备蜀军攻打东吴,吴主孙权派使者赵咨向魏文帝曹丕求援。曹丕用嘲笑的语气问赵咨:“你们吴国的君主很知道要读书吗?”赵咨回答说:“吴王率领百万雄兵,任贤使能,志存经略。如有空闲,就博览群书,领略其精髓,不像普通的读书人,只知道搜求、摘取漂亮词句,而不深入研究。”后来“寻章摘句”被用来形容读书时着重搜求、摘取漂亮词句,而少深入研究。如《三国演义.第四三回》:“寻章摘句,世之腐儒也,何能兴邦立事?”亦用以指写作时,多套用前人的章法、语句,而不讲究创意。如唐.李贺〈南园〉诗一三首之六:“寻章摘句老雕虫,晓月当帘挂玉弓。不见年年辽海上,文章何处哭秋风?”
寻章摘句
2015-03-26 成语大全