小学描写植物的作文400字

2020-07-06 植物作文大全

  在日常生活或是工作学习中,大家一定都接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家整理的小学描写植物的作文400字10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

小学描写植物的作文400字 篇1

  是我们家资格最老的一盆植物,它那默默无闻的奉献精神使我格外喜欢它。

  我家只买了一盆吊兰,可一下子变成了好几盆,你们知道原因吗?嘿嘿,我告诉你们吧,是从买来的那盆吊兰上摘下的一束叶子栽成的,经过我长时间的精心培养后,这棵吊兰已经从孤零零的一束叶子长成了郁郁葱葱的一盆植物了。每当看到它那墨绿墨绿的叶子一直垂到地上,长得蓬蓬勃勃,充满生机时,我心里格外高兴。

  吊兰的花朵虽然没有玫那样艳丽,但它的朴实无华,没有任何一株植物能比得上它,它们有时和风儿一起跳摇摆舞,有时向我展示它们美丽的身躯。

  吊兰这种植物最喜欢阳光了。它们在阳光充足的地方待上几个星期,不浇水,不施肥,也不会枯萎,反而会长得更加茂盛。

  吊兰还能净化空气呢!它是花卉中的“吸毒能手”,能在短时间内将各种有害物质吸入体内,并放出大量新鲜氧气,使人们的身体更加健康,心情也更加舒畅。

  吊兰没有牡丹的高贵,也没有玫瑰的美丽,更没有松柏的高大挺秀,但是吊兰能带给我们一年四季的绿,带给我们一年四季的生机。特别是在冬季百花凋榭、草木枯黄的时候,只有它——吊兰,站在居室的一角,默默地奉献着自己的一切。

  我爱我家的吊兰,爱它那发蓬勃的绿叶,爱它那艳丽芳香的花朵,更爱它那默默无闻的奉献精神。

小学描写植物的作文400字 篇2

  我养过许多的花,就只有那朵吊兰,长时间不开花,在那时的说法是:不开花的植物都是丑的。所以我不太理睬它。

  那天清晨,我刚打开窗,看见了一幅我从未见过的景象,那朵吊兰竟开花了!六朵花瓣像雪一样,白白亮亮、晶莹剔透,在花瓣里卧着几根淡黄色的花须,这朵小花在叶丛中格外显眼,那大片大片的绿和那朵小小的白,似乎融成了一体,成为一幅山雪画,那些早已干皱的绿叶,把那朵晶莹剔透的“珍珠”,烘托的格外无暇。哦!原来,绿叶将自己的养分全部都无私的凝聚成这朵耀眼的“珍珠”,吸引着我的眼球。我从没这样观赏一朵花,而那盆吊兰,似乎用尽生命在呼喊:“我也可以开花!”

  在这万千世界里,有各种华丽的花朵,单单那朵吊兰最朴实。其它花朵都在争奇斗艳的开花时,那朵吊兰在默默地把机会留给别人。古人曾经赞美过牡丹的华贵和玉兰的芬芳,而我却要赞美吊兰的品质,它在群芳吐艳的时后悄然离去,把珍贵的机会留给别人,这种体谅他人的品质是值得我们值得学习的。

  在面对困难时,我们也应该向吊兰一样,不屈不挠,正是因为吊兰那渴望生的希望,才取得了那朵属于自己的荣誉。我们也是同样,不经历风雨,怎能见彩虹?屋外的风雨过了,躲在云后的彩虹还会远吗?

小学描写植物的作文400字 篇3

  暑假那年,外公送我了几颗青豆种子,我如获释宝的把它们带回来深圳,把它们小心翼翼的埋在了土里。

  过了四、五天,才发出了一颗牙,嗯?其他那几颗去哪儿了呢?是还在睡觉冬眠还是不喜欢这个新家?哎!只得把希望寄托在这一颗种子上了!

  小豆子刚长出来的时候样子很滑稽——还戴了个豆皮帽,豆皮在它光不溜秋的脑袋上皱皱巴巴的,可能因为在土里埋得太久了,上面还占了一些土!哈哈——!滑稽的就像个小丑!

  又过了几天,它的豆皮帽被风给吹跑了,两个豆瓣渐渐的张开,露出了两片嫩嫩的小叶子,上面还长了毛,就像一个刚出生的婴儿,上面还有没退掉的胎毛。

  一个星期过去了,我又去看我的小豆子,发现它又长大了,两片叶子逐渐五六片,旁边长出了根细丝,嫩绿加嫩黄,长了点小绒毛,还有点滑滑的感觉。

  看来它是要爬藤了,信号我们阳台的栏杆上有铁丝网,才不用我搞个竹竿给它来当支架,等待它慢慢的爬呀爬。

  小豆子已经那个爬上去了,开出了几朵紫色的小花,这美丽的花儿也是嫩嫩的,这种颜色美而奇怪,这种颜色,好像在里面放了牛奶似的,这颜色既不像颜料里的颜色,也不像淡紫色,一种迷幻般的紫色。

  如今,我的豆豆已经结出了两个小小豆豆,看着我尽心培育的成果茁壮成长,心里别提有多高兴啊……!

小学描写植物的作文400字 篇4

  大家好,上次我和爸爸一起在一个小花坛摘下了一小段仙人掌,准备拿回家进行养植。我想我可不能放过观察仙人掌的珍贵机会。

  首先我们把那一小段仙人掌三分之一埋进事先准备好的花坛里,再拿起一大盆水浇进去。爸爸说仙人掌很耐旱,在这一个月内都不用再浇水了。

  起初我还不大相信这就是仙人掌,因为它的身上没有一根刺,也不像我在电视上看到的仙人掌是圆柱体,可是我们种在花盆里的仙人掌是方形的而且扁扁的,样子十分难看。

  第二天一早我醒来,看见了仙人掌竟然变了样。在一夜之间,它就像树枝分杈一样又在侧面长出了两根扁扁的分掌,好像是它的手。又过了两至三天,我发现这三根分掌的头上都出现了嫩绿色,我急忙把爸爸叫来观看。爸爸说这是仙人掌发芽了,过不了几天就会长高了。我迫不及待的想看发芽后的情景,导致我差不多两个小时来看一次,晚上还要起来看好几次,但都很扫兴,因为它没有一点变化,直到爸爸所说的两天后,仙人掌才长出了一厘米的嫩芽,全部都是草绿色,我也看见了那嫩芽上的刺,由于还没长大,摸起来十分的软。

  直到今天,我家已经养了仙人掌快一个多月了,它们身上的刺还是十分的软,现在仙人掌又结出了两个分掌,那个最长的嫩芽已经达到了十厘米。

小学描写植物的作文400字 篇5

  我们的祖国处处都有美景,而我的家乡就像一颗璀璨的明珠,点缀在万里江河之上,这里的植物园更是美中之美。

  走进植物园,你首先会被绿色所吸引。看那白杨树就像一个个穿着军装的士兵,高高挺立;一棵棵垂柳像少女披着一头秀发,在风中舞蹈。走到哪儿都有碧绿的树木,就像是要争先恐后让你看到它们的模样。如果你走在树林中,它们都舒展着枝条,像是和你挥手致意呢。

  植物园里当然也少不了花儿的缤纷。

  看那路旁五颜六色的花朵,它们尽情散发着迷人的芳香,那沁人心脾的感觉会令你忧愁顿消。花香也惹得各色的蝴蝶在花丛中翩翩起舞,竞相展示自己优美的风姿。小蜜蜂也来取花儿们专给它们留下的花汁,然后亲亲热热地与花儿私语一番,才恋恋不舍地回巢酿蜜去了。面对这么美丽的场景,人们怎能放下手中的相机呢?

  穿花拂柳,你还会发现别有洞天在眼前,那就是美丽的鑫雨桥下一池色彩斑斓的鱼儿。

  来到桥上,散下一把鱼食,只见欢蹦乱跳的鱼儿潮水般聚拢而来,伸着脑袋,摇着尾巴,有的甚至跃出了水面,来争抢鱼食,顷刻之间鱼食就被吃了个精光,然后又如慢慢盛开了一朵七彩的大花一般,四散游走了。

  啊,美丽的植物园,神奇的好地方,真是说也说不尽,道也道不完哪!不妨,你也来瞧瞧吧!

小学描写植物的作文400字 篇6

  “没有花香,没有树高,我是一棵无人知晓的小草。但从不寂寞,从不烦恼,你看我的伙伴多得遍及天涯海角……”每当我听见这首歌时,就会不由自主的'想起那默默无闻的小草。

  我不喜欢娇艳的玫瑰,不喜欢高贵的牡丹,也不喜欢华丽的百合,但我对这最平凡的小草却情有独钟。小草很平凡,却很朴实,它没有漂亮的外表来吸引他人的目光,因此真正喜欢小草的人很少,也许有人会认为小草很柔弱,可是当你认真仔细的观察小草后,你肯定会对它刮目相看。

  虽然小草没有大树那样高大的身躯,看起来又很渺小,但小草有一颗高大的心;小草没有五彩缤纷的颜色,但我相信,如果我们的生活中失去了绿色,一定会显得非常单调;小草,它给人的感觉真的舒服,就像迎面拂来的一阵清风,既阳光,又清爽,给人带来无限的好心情!

  每到春天,小草便破土而出,如火如荼的开遍整个大地,为大地披上绿色的袍子,整个大地都弥漫着浓浓的绿色的气息。一场肆无忌惮的狂风暴雨突然从天而降,地面的植物瞬间变得残花败柳。但小草呢,它却安然无恙地站在原地,摇头晃脑,而且经过雨水的洗礼,那份生意盎然的活力更是喷涌而出。这便充分的说明了小草旺盛的生命力,也正是我喜爱小草的原因之一。

  小草是坚强的,无论是风吹雨打,还是被人踩踏,它,仍然是那样坚强地挺立在大地上;小草是平凡的,它默默地来,又默默地走,但只要有土壤的地方必定能看到小草的踪迹!

小学描写植物的作文400字 篇7

  今天,我们要去植物园春游,虽然天公不作美,淅淅沥沥地飘着小雨,但丝毫没有影响我激动的心情,我们认真听完了尹老师讲有关春游的注意事项,我们像子弹出膛似的冲出教室上了车,一路上车厢里装满了我们的欢声笑语。

  我们一迈进植物园的大门,五颜六色的鲜花张着笑脸欢迎我们,植物园真是植物的大世界,有许多的花草树木,粉红的桃花缀满枝头,雪白的梨花瓣洒满了小路;苍劲的松树冒出了嫩绿的松针;彩色的金鱼草、嫩绿的小芽芽星星点点的洒在山坡上,像一幅美丽的画卷。

  我们还来到了温室,它基本上是个仙人掌的王国,那里的仙人球像一个个扎满锋针的绿气球,还有几个三米高的仙人掌像一个个巨人站在我们的面前,还有一种植物叫雷神像荷叶。

  走出温室,肚子已经“咕咕”叫了,于是我们来到一片草地,把带来的台布铺在草地上当餐布,大家把带来的糖果、面包、巧克力豆……纷纷拿出来分享,美美地饱餐了一顿。吃完以后,我们又开始做游戏了,你追我赶,玩得不亦乐乎!

  时间总是在不知不觉中溜走,很快就到了返校的时间,我们恋恋不舍地离开了植物园。

  这是一次令我难忘的春游!

小学描写植物的作文400字 篇8

  暑假的一天,我和爸爸一起去北京植物园玩。植物园位于北京的西郊,紧靠香山,那里到处都是树木,空气清新。进了大门后,我们来到“万生苑”,这里是热带植物园。这是一个巨大的钢结构圆形建筑,外面是玻璃幕墙,所以采光很好。大厅里有很多热带植物,有椰子、棕榈、槟榔……还有一座巨大的喷泉呢。爸爸说按照顺时针方向走,于是我们就来到一间培育好多、好大仙人球的房子里,真想摸摸它们,又怕扎手,所以我们还是继续向前看吧。

  前方是模拟热带雨林,高大的灌木丛,琳琅满目的陌生树种,它们大多都挂着小牌子,供我们学习、认识,忽然,我发现一头恐龙,吓了一跳,仔细看看,原来是模型呵。往前过一座小桥,前方的小瀑布落下,水从桥底流过,仿佛置身世外桃源,晚上要是在这里休息肯定很舒服哦。上了一层,我们来到热带沙漠植物区,高大的仙人掌,圆圆的仙人球,还有烤人的热浪,让人感觉真是来到了大沙漠。赶紧往前走,我们来到中间的大厅,还是这里凉爽、清新,爸爸帮我拍了好多照片,歇了几分钟,我们就出来了。沿着植物园的塑胶马路,我们看蝴蝶博物馆,那么多的各式各样的蝴蝶标本,真是让我大开眼界呵!

  再往前是荷花池,巨大的荷叶象一把把撑开的巨伞,鱼儿在荷叶下游来游去,盛开的荷花是那么的鲜艳,我让爸爸拍了好几张照片,把我同美丽的风景合在一起,呵呵。终于累了,我们决定回家了,今天的收获很大啊。

小学描写植物的作文400字 篇9

  20xx年4月9日 星期五 天气:晴

  在这个阳光明媚的日子,我们蔡家田小学去武汉植物园参观。

  校车上,同学们像一只快乐的小鸟一样有说有笑,校车在一条东湖上的一条羊肠小道飞快行驶,花了一个多小时才到达了目的地——武汉植物园。

  我们排着整齐的队伍走到门口时,一位女导游热情的迎接我们。她向我们介绍说,武汉植物园建于1956年,有植物四千多种,其中濒危植物250种,覆地栽培178种。”

  在导游带领下,我们沿植物园中的小路参观。小路边长着高大的法国梧桐,叶子大大的密密的,导游说,这是最有利于净化空气的植物之一。不一会儿,来到了一片小树林,树高不到二米,结满褐色的果子,像枰锤,导游说这叫枰锤树,因果实形状像枰锤而得名。

  到了一个温室,温室内长满了热带植物,除了仙人掌、芒果树以外,其它植物我都没见过,有老虎须……听导游介绍,老虎须又名箭根薯,是箭根薯科一种多年生草本植物。是热带雨林中一种引人注目的有花植物,它花型、花色,独特,细状的小苞片长几十厘米,紫黑色,飘逸下垂,形如虎须,整个花序看上去像一张老虎的面孔,故名为“老虎须”。产云南、湖南、广东、广西等地,生于水边或雨林荫湿处,是集赏花、观叶、药用为一体的珍稀植物,花期4-6月。 在自然界中,植物的花瓣色彩十分丰富,赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫,可谓应有尽有,但黑色花瓣的植物却颇为稀少,老虎须便是极为少见的一种。花叶俱美,既可观花,又可观叶,叶片丛生,有点象芋,常年青翠欲滴,老虎须还可以治病等功能。

  我们还参观了竹林、云雾林……

  我永远忘不了这宁人难忘的一天!

小学描写植物的作文400字 篇10

  春天了,公园里又成了花的海洋,看,红玫瑰、并蒂莲、粉桃花、黄迎春花……它们一朵朵开得多艳呀!当然这些花中,我觉得最美的,还是要数那山坡上的桃花,粉红的一大片,显得格外耀眼。

  走近桃花树下,空气中弥漫着淡淡的桃花清香,香味让人神清气爽。枝头的一朵朵桃花,就像是一个个害羞的姑娘,红着脸颊。而整株桃树,就像是桃花仙子在举行舞会,它把所有的桃花都邀请过来跳舞,而桃花们则争先恐后的展现自己最美的身姿,一个个在枝头、在树梢相互比美。

  你看!桃树中每一根枝条上都长满了桃花,它们有的还在妹妹的沉睡着,有的才展开两三片花瓣,也有的开得正艳,这一朵的花瓣搭在另一朵花瓣上,熙熙攘攘真热闹。闻着香味,我沉醉在了这美妙的舞会当中。

  春天的桃花是多么的粉红艳丽、多么的吸引人呀!我被花儿吸引了,舍不得离开,摘下一朵,轻轻放在手心,五个粉色的小花瓣合成一个小圆脸,它像是在对我微笑,而花瓣中那纤细的花蕊,顶着的一粒粒淡黄的小点,围成一个小圈,在春风吹拂下就像一群天真活泼的孩子,在羞涩地跳着“圆舞曲”,多美呀!

  桃花好美,如果我也可以变成一朵桃花跟枝头的花儿一起,展示自己美丽的身姿,那将会是多么美妙的事呀!

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