我想成为教师作文

2020-05-22 关于老师的作文

我想成为教师作文1

  老师是一种崇高而又神圣的职业。我从一年级开始我就想当老师,我也经常在想:如果我真的当上了一名老师,我会做一个怎么样的老师呢?

  我想,我真当上了老师的话,我会做一个让学生感到可以亲近的老师。我可不会像有些老师那样,整天板着脸,装出一幅很严肃的样子,让学生感到我很可怕。因此,我的脸上每天都会有让学生感到温柔、亲切的笑容。

  我想,我真当上了老师的话,我会做一个和同学们打成一片的老师。只要我有时间,我就会和同学们在一起玩游戏,开一些玩笑和讲一些故事给学生。这样可以拉进我们的距离。

  我想,我真当上了老师的话,我会成为同学们的知心朋友,只要我有时间,我就会和同学们谈心,把开心与不开心的事情说出来。

  我想,我真当上了老师的话,我会做一个让学生喜欢的老师。上课时间,我以不同的方式来为同学们上课。有趣的课程会让学生积极举手发言,让学生们觉得上课不再枯燥,还能让学生更加喜欢上课。

  我想,我真当上了老师的话,我会奖罚分明,有同学进步了,我会奖励他一些小文具,鼓励他再接再厉,若有同学闯祸了,我也不会放过,我会让他写反思,让他记住下次别犯了,如果我给学生三次机会了,还有第四次的话,我会通知他的家长。不过一般我上不会轻易惩罚学生的。

  我想,我真当上了老师的话,学生考试考的不好,我会在放学时间给学生补习一下功课。

  总之,我想我真的当上了老师的话,我一定要做一个亲近学生、和同学们打成一片的、受学生喜爱的、奖罚分明的、和同学们做知心朋友的好老师。

我想成为教师作文2

  每个人都对自己的未来有着无限的憧憬,那就像海边五彩斑斓的贝壳一样各不相同。有的人想当老板,衣食无忧;有人想当医生,救死扶伤;有人想当农民,勤俭朴素……而我最大的愿望就是做老师。

  在我因背不会东西而心神忐忑时,在我因作业太多胳膊酸痛时,在我想上厕所老师却在拖堂时,在我期待辅课而老师占课时,我总会幻想我长大以后我对待自己学生的样子。

  如果我长大后当上了老师,我不会让学生们每天头悬梁,锥刺股地做永远也做不完的作业。我会只让没学会当天知识的学生适量做一些作业。在上课的时候,我会允许他们吃东西,在教室里随意走动和说话,但前提是不要影响别人和自己的学习。一节课的任务完成后我还会和大家讲讲笑话、谈谈八卦,最重要的是我绝不会拖堂和占学生们的辅课。

  个别差生如果没有学会我教的东西,我会在百忙中抽出时间给他们补课。就算他们很难接收,我也会耐心地给他们讲明白。有的学生没有完成我布置的作业或者考试没考好,我会想办法让他们明白“学习是自己的,不好好学习最后倒霉的还是自己”这句话。下课时,我还要同学生一起玩玩桌游,打打乒乓球,促进我们之间的交流。

  我想当老师,我不是期待学生们都拿到满分,而是当一名勤奋、有爱心、有恒心和有耐心的园丁,精心呵护着我们祖国新一代的花朵;让自己受到学生们的爱戴,更让孩子们无忧无虑地成长。

我想成为教师作文3

  在我们每个人的心中,都有自己的理想。有的想成为一名医生;有的想成为一名会计;有的想成为一名导游……然而,我想成为一名教师。

  我想成为的这位教师,不需要是非常优秀的,只需要是按照自己的意愿。因为我很想体验一下:为什么语文老师只教了我一年的语文,对我的影响却是如此的深?甚至是让我为了她给我的目标而努力学好语文,对她给我的目标执着地追求。我也很想体验一下,为什么老师永远是那么的无私、那么的伟大?把与自己非亲非故的学生当成是自己的子女一样……这一切、一切的疑问向我冲来,让我真的很想成为一名教师,回答我心中的疑问。

  其实,我想成为一名教师。不但是因为这一串的疑问,更是因为我在很差的班级里,一次又一次地绝望,是八年级的语文老师一次又一次地帮助我,让我重振信心、努力学习。所以,我很想成为一名教师,尽我最大的能力,鼓励一些在差的班里好学的学生。不要让他们有一丝一毫的绝望,要像八年级的语文老师教导我那样,教导他们做一个坚强、勇敢、坚持不懈的人。

  我想成为一名教师,就是因为这些源源不断的原因。所以,在初三的这一年里,我要争分夺秒地争取时间来学习,要为我的理想而努力奋斗。

我想成为教师作文4

  每个人都有自己的童年,都会有一个不同的梦想,有的想当威武的军人,保卫祖国;有的想当知识渊博的科学家,探究奥秘。但是,我的梦想是当一名教书育人的老师。

  在我小时候的记忆里,幼儿园的老师就像我们的妈妈,管着我们吃、喝、玩、乐,让我们每个人都健健康康、快快乐乐地成长。

  等我上了小学,来到这个新的环境里,是老师教给我们知识,教导我们如何做人、如何做事,给我们传播那些更加广阔的知识。但我们坐在明亮的.教室听讲时,是老师孜孜不倦地把知识传授给我们。当我们不小心犯了错误的时候,是老师耐心地批评教育,指引我们做一个正直、善良的人。使我们在成长的道路上汲取营养,少走弯路。

  老师啊老师,您是辛勤的园丁,像蜡烛一样,不断地燃烧自己,照亮了别人。

  我要刻苦学习,将来也做一名光荣的人民教师。

我想成为教师作文5

  将来我想成为一名教师,有很多人不能理解我的这个想法。他们觉得老师很辛苦,而且待遇很低。那么我为什么想成为一名老师呢?因为我觉得老师这个职业对于社会经济发展是非常重要的。正是有了老师,才丰富了人们的头脑;是老师教会了人们怎么才能成为一个对社会有用的人才。

  对于我来说,和学生们相处是一件快乐的事情,而且和学生在一起会让人拥有年轻的心态。此外,我觉得教师是一个有意义的职业。所以我希望成为一名老师,并投身于教育事业中。

  从今往后,我要更努力学习,这样才能让我的理想变成现实。

我想成为教师作文6

  我现在是一位平凡的四年级小学生,我长大想成为一名优秀的老师。

  如果我是一名老师,我会把我的学生教得每次考试都是名列前茅;如果我是一名老师,我会给我的学生布置很少的作业,让他们天天开心,天天轻松。

  如果我是一名老师,我不会对他们的要求特别高,可以让他们带好吃的、玩具;可以让他们随便玩什么游戏,满足他们的的要求。

  如果我是一名老师,他们的作业没有完成,上课迟到等,我不会说他们,甚至不会批评他们,我会让他们上学永远轻松。

  如果我有多余的课,我就会带他们在操场上玩“一、二、三、四”、“摸手指”等等,让他们永远快乐。

  如果我是一名老师,我的学生问我什么题,我都会回答他们。

  如果我是一名这样的优秀的老师,那我就应该现在好好学习。

我想成为教师作文7

  在我们每个人的心中都有自己的理想,有的想成为一名医生;有的想成为一名会记;有的想成为一名导游,……然而我想我想成为一名教师。

  我想成为的这位教师,不需要是非常优秀的,只需要是按自己的意愿。因为我很想体验一下:为什么语文老师只教了我们一年的语文,对我的影响性是如此的深,甚至是让我为了他给我的目标而努力学好语文,对他给我的目标执着的追求。我也很想体验,一下为什么老师永远是那么无私、那么伟大?把自己非亲非故的学生当成是自己的子女一样……这一切,一切的疑问向我冲来。,让我真的很想长为一名教师,回答我心中的疑问。

  其实,我想成为一名教师。不但是因为这一串的疑问,更是因为我在很差的班级里,一次又一次的绝望,是五年级的语文老师一次又一次的帮助我,让我重振信心、努力学习。所以,我很想成为一名教师,尽我最大的能力,鼓励一些在差的班里好学的学生。不要让他们有一丝一毫的绝望,要向五年级的语文老师教导我那样,教导他们做一个坚强、勇敢、坚持不懈的人。

  我想成为一名教师,就是因为这些源源不断的原因。所以,我在五年级的这一年里,我要争分夺秒的争取时间来学习,要为我的理想而努力奋斗。

我想成为教师作文8

  自从上了小学以后,我心中就给自己定了一个关于自己长大以后的职业,那就是做一名教师。虽然我现在还小,但是总应该为自己的未来打个主意,不是吗?

  大家都把教师比做成辛勤的园丁,要照顾七八十来个学生,而我觉得做一名教师更像是一名种果子的果农。因为教师可以把一个什么也不懂的小朋友养育成一个满腹诗文的栋梁之才,就像果农把一个小小的果树苗在栽种成一个果实累累的大树。而果树是如何生长的?也只有辛苦付出的果农才是最最清楚的。所以我觉得老师这种无微不至的精神真的了不起!在学校的时候,当我们在学习上有不懂得地方老师都会孜孜不倦耐心地给我们讲解直到我们明白为止。老师就是我的第二位母亲,在我们生病的时候除了我们自己的家长,第二个人就是老师,老师会给我们最亲切的慰问。老师总在默默无闻无私奉献的为我们付出,从来不求回报,她只想让我们变成一个有潜力有文化懂礼貌的孩子。老师这个神圣的职业让我佩服不已。这种信念让我更加想做一名老师!其实啊,我想做教师是还有别的原因呢一是:老师和学生之间明明就是不占亲的陌生人,但是有了师生这层关系后,时间一长老师对学生不仅仅只有责任之心了,还有一层很难得师生情。二是:这个理由应该是个不好的想法。那就是因为老师不用考试,只用监督我们,还有老师只用给我们布置作业他们不用写。

  当然,我也想到了不好的:老师的事很多,要备课,一周要开很多大型会议,还要管好多不听话的学生……教师,这个神圣的职位,让我充满了好奇和渴望……让我更加想当教师。我想当教师,我渴望当教师。

我想成为教师作文9

  雏鸟躲在母亲强而有力的羽翼之后,却不甘心仅仅如此,他们内心深处仿佛在叫喊着:“天空!天空!”他们真想直冲云飞,与风较量 。小溪居住在安宁寂静的环境可是他却在内心叫喊着:“大海!大海i!”渺小如我,却无比渴望能够成为一名教师。

  假如我是一名教师,我将会向渴望知识的学子传授知识。假如我是一名教师,我将会向我的学生传授道理,让他们将来成为社会的支柱。假如我是一名教师,我会关爱我的学生,让他们懂得关爱他人 。

  教师是一个神圣的职业。教师们就像蜡烛一样牺牲自我来照亮他人,他们牺牲着自己的时间和精力来传知授道。教师们就像园丁一样精心栽培国之花朵,他们细心呵护、守护着花朵成长。教师们就像导游带领‘游客’进入一个个未知的领域,他们为国家培养了不同的人才,他们对社会是不可或缺的存在。

  ‘春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干’教师们是如此的伟大!

  而想要成为教师又怎么会是一件容易的事情呢?因此,我认为学习是我们目前最重要的任务。因为只有学习,才能让我掌握知识,才能帮助我达成目标。

  雏鸟最终飞上了蓝天,脱离了母亲温暖的怀抱,他们呼吸着天上的空气,开心的嗷叫。小溪最终来到了大海的面前,离开了舒适的环境,他与大海成为了一个整体。我相信,渺小如我却一定能成功!啊!我真想成为一名教师!

我想成为教师作文10

  每个人都有梦想,但是每个人的梦想却截然不同。有的人想当一名大名鼎鼎的演员;有的人想当一名小有名气的导演;还有的人想当一位英姿飒爽的军人,然而我却想当一名灌溉祖国花朵的园丁。(抒情开头,文笔生动,引出下文,很好!)

  教师是一个神圣而平凡的名字,我从内心崇拜老师,从我们入学起是谁教我们知识?是谁带我们在知识的海洋遨游?是谁教我们做人的道理?没错,那个人就是老师。我们无时无刻不在老师的关怀下长大,老师用人类最崇高的感情与爱——播种春天,播种希望,播种力量。(设问,过渡,很棒!)

  如果我成了一名教师,我一定要和孩子打成一片,让孩子们在快乐中学习,让我们互相理解互相尊重。下课时我会和同学们一起踢足球,我们玩的十分开心。全班的同学都是我的好朋友。我还会把我学到的所有知识全部传授给我的学生。如果有的同学上课心不在焉,我不会严厉的批评他,反之会用幽默的语言来提醒他。如果有同学做错事,我会用心去教导他,给他讲一些有哲理的故事。如果同学们胆子小不敢回答问题,我会用关爱的语言鼓励他,让他勇敢起来。(排比句式,运用得好,值得借鉴!)

  “长大后,我就成了你,才知道那支粉笔划出的是彩虹洒下的是泪滴,才知道那个讲台举起的是别人,奉献的是自己。”这首歌时常回荡在我耳边。(引用,升华文章主题,很好,值得大家学习!)

  所以,从现在起我就要好好学习,长大后我一定要成为一名有理想、有道德、有文化、有爱心的四有教师,成为21世纪的接班人!(感召结尾。)

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