介绍老师的作文

2019-05-22 关于老师的作文

  他的幽默和风趣,使我们感受到了学数学的开心与快乐;他的智慧和机敏,使我们领略到了数学的神奇与奥妙。以下内容是小编为您精心整理的介绍老师的作文,欢迎参考!

  介绍老师的作文一

  廖老师是我们班的班主任。她非常地慈祥,非常地爱我们,她教学水平也很高,所以是一位当之无愧的好老师。

  廖老师长得非常漂亮,都已经四十多岁了,可看起来像一个二十来岁的大姑娘。她有一条弯弯的眉毛,一个高高的鼻子,黑亮的大眼睛,樱桃大小的嘴巴和乌黑的头发。廖老师的体形非常得好,一点也不发胖,不像有的女的,到这个年龄已经胖得像头牛了。可想而知,廖老师年轻的时候一定是一个超级大美女,像仙女一样漂亮,不知道廖老师年轻的时候是多少帅哥的追求者了!

  廖老师长得不但很漂亮,还很慈祥。为什么说她很慈祥呢?是因为有谁犯了错误,他并不会怒气冲冲地把他叫进办公室,而是语重心长地给他讲道理,让他知道自己犯了错误。而且她还常常从一个笑话里来提醒同学。就说有一次吧,我们班一个叫宋慈行的同学把头伸出窗外,没有听讲,廖老师就用开玩笑的口气说:,是不是你妈妈长得太漂亮了,廖老师太丑了,不愿看廖老师。宋慈行马上应反过来,急忙说:不是不是!

  廖老师也非常得爱我们,就说有一次把,我们班有一名同学不小心把腿给摔伤了。廖老师一听到这个消息,一下子紧张起来,看她的神情,就像出了多大的事呢。就连汗都一滴一滴在往下滴呢!

  廖老师还很会教学,提起教学,廖老师可呢在全校都是有名的好老师。每次上完课,他都要让我们回家查资料读给大家听,好让我们把它学懂吃透。

  廖老师不但关心我们的学习,还很关心我们的身体,因为只要每天中午是她值班,一定会给我们添很多饭和菜。并且还给我们说多吃点啊!不然可没力学习。

  总的来说,廖老师是一个慈祥、漂亮、的好老师。我能遇到这样的好老师真是三声有辛!

  介绍老师的作文二

  她不胖也不瘦,不高也不矮,皮肤有一点白皙,长长的卷发,又浓又黑的眉毛下有两个不大但充满智慧的眼睛,人长得有精神,她就是我们的语文老师张老师。

  张老师很关心我们。有一次,我们班的同学不小心把头撞破了,老师非常着急。老师像妈妈一样,把他楼在怀里安慰她。并送她去医院,代付车费、医疗费,一直等到那位同学的家长来。当那位同学的'家长要还钱的时候,老师坚决不收,说:“在学校摔倒的,我有义务拿这个钱。”那位同学的家长非常地感激她。瞧,我们张老师就是这样一个有博大母爱的人。所以,为了不给老师添麻烦,我们办的同学从那以后,时时处处小心从时,再也没有出现过安全问题。

  我们的学习生活也离不开张老师。刚进校园时,老师牵着我们的手带领我们参观校园,让我们熟悉校园的环境;学写字时,老师手把手教我们学写每一个字的一笔一划;我们表演节目时,老师为我们化妆打扮,拉正红领巾;我们去野外郊游时,老师指点着大好山河,教育我们要热爱祖国;我们遇到伤心事时,老师替我们擦干眼泪;每当看到我们有点进步,老师脸上就露出欣慰的笑容……

  我想发自内心地说一声:老师,我爱你。

  介绍老师的作文三

  就在这个星期五,老师对我们说了一个振奋人心的消息,那便是我们班来了两名实习老师。

  待两位实习老师来到门口时,同学一见,立即沸腾了,喊起了口号:“欢迎欢迎,热烈欢迎!”“Let’s give intern teacher a big hand!”(让我们给实习老师热烈的掌声!)班长用流利的英文讲出,随即而来的一片雷鸣般的掌声。

  那位女老师迈着轻盈的步伐,面带微笑的进来,提着手提包,接着一位男老师也进来了,戴着一副眼镜,也只20出头吧,文质彬彬的,一股书香。

  班主任给我们介绍了两位实习老师,女老师叫李冰语,而男老师则叫赵杨。

  说心里话,偶个人挺羡慕他们的,为什么呢?因为,我从小到大的理想就是当教师,可以站在那三尺高的讲台上,向孩子们传授知识,带领他们在知识海洋里遨游,可以“桃李满天下”。

  介绍老师的作文四

  记得她第一次来到我们班时,落落大方地走进明亮的教室,她的步子很大,动作连贯,一气呵成。她一进班就给我们一种"母亲"的感觉,是那么地温柔那么地亲切。和蔼。她的头发又长又黑,眼睛大大的,象两颗黑葡萄一样,不是常说眼睛是人内心的"窗户"吗?确实,从她的眼中看出她是一个实实在在。淳朴。和蔼可亲的感觉。

  在与她初次见面就喜欢她,她从来不打骂学生,她只会用她伶俐的口齿,说服学生。

  每当,清脆悦耳的铃声叮……铃……地响起时,她要来了,同学们都端端正正地坐好。老师来到了,看见我们那么听话,欣慰地笑了,她笑得那么甜。她讲课很认真,很细心,从她的神态看出,她惟恐疏忽了重点似的。每个句子,词语都给我们解释得一清二楚。

  记得,有一多煤体课上到《诺曼底号遇难记》时,她为了让我们能够体会当时的情景,她不惜用自己的钱租光盘给我们看,挨家挨户地找,把荔枝沟的音像带找完了,找不到又到三亚去找,最后从一个小音像店里找到的。同学们看片时都非常的认真。她以真诚的心换取我们的心,从那次起全年级的学生对她不但有爱,还有更真挚的友谊。

  在课堂上她是老师,我们是学生,但是在课后,我们简直没有师生之分,任意地说话,任意地谈心。她有时还和我们开玩笑,在和她在一起的日子里,让我们体哦会到什么是师生之情。

  老师,你回来吧!我们都好想你呀!无论您走到哪一个角落,我都会让蓝天。海风带我们的祝福给您。我们永远不会忘记您,尽管天长日久,我对您上的课渐渐地淡忘了,但您在我的记忆里仍然犹新如初。

  介绍老师的作文五

  过了一个轻松、快乐的寒假,就升了一个年级,上五年级了就听说姚老师教我们语文。我心里便犯嘀咕,姚老师到底凶不凶呢?姚老师严格马?他会不会体罚学生?无数个小问号在我头上转,把我都弄昏了。

  开学这十几天的时间,我才渐渐地发现,姚老师是如此的和蔼可亲,幽默风趣。姚老师中等个子,一头乌黑的头发,浓眉大眼,眼中闪烁着智慧的光芒。姚老师最爱在笑声中教育我们,让我们在不知不觉中学到知识。

  开学这几天,留给我印象最深的是姚老师的第一堂作文课。当清脆悦耳的上课的音乐响起时,姚老师走进了教室,班上还乱哄哄的。老师并没有责备我们,只是点了两个正在说悄悄话的同学,让他们站在讲台前做模特。接着老师让我们观察他们,抓住他们的外貌特点,给他们写自画像。过了一会儿,老师先让我读一下,我立刻紧张起来,心里咚咚地打起小鼓。“一双……”我说完后,长长地舒了一口气。姚老师对我的习作大加赞赏,点出我文中的精彩用词,我听了心里美滋滋的,比吃了蜜还甜。老师又让另外几个同学读,读完后,读完后,老师还让我们参与评价,我们也过了一把小老师的瘾。姚老师指出其中一位同学写得不真实,凭想象去写,老师讲了一个关于作文真是的笑话,把大家逗得合不拢嘴。最后,老师让那两位“模特儿”谈感受,他们的脸刷的红了,大概也为自己的行为感到惭愧吧。

  姚老师让我们在笑声中学习了写作知识,同时又教育了人。让我们在笑声中学习做人,学习做真人,这真是一位风趣幽默的老师啊!

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