老师笑了作文

2021-03-24 关于老师的作文

  在学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编精心整理的老师笑了作文范文(精选22篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

  老师笑了作文1

  在我们班级里有一位笑口常开的老师,那就是我们的班主任戎老师。

  4月1日是愚人节,在上课时,戎老师就和同学们说:方明辉爸爸昨天晚上把电话打来说:今天晚上请全班同学到王朝大酒店去吃饭,这时全班同学都哇、哇、哇的叫了起来,我和王梦佳就说:骗人的,怎么可能啊。可是我同桌蒋林涛还一直不停的在我耳边说那有可能是真的,听的我都烦死了。我一抬头看到了戎老师还笑了笑,时间过去了一会,同学们这时才意识到被戎老师给骗了。可我却在下面哈哈大笑起来,并指着我同桌蒋林涛说:哈哈,你被骗了,戎老师也默默地在底下面笑着。

  最后,戎老师和我们说这是假的。还和我们说愚人节快乐,这时我心里想我是不是应该也和戎老师说一下,可我还是没有说出来。

  在生活中的点点滴滴,老师们都笑过很多次,主要是我们没仔细看。

  老师笑了作文2

  姚老师,我们班的班主任,身材瘦小,我们班大多数人都比她高,性格暴躁,上课铃响了,来到教室,看我们不顺眼,就能骂我们几十分钟才上课;没有笑容,每次上课就想吃了“苦瓜”一样,总是不笑。

  “天呐!今天是姚老师的生日。”我们早早地来到一家专卖生日礼物的商店,我问:“我们老师生日应该买什么礼物送她呢?”“你们老师有什么特点?”店主问。“就是不爱笑。”“那你买个这个东西,让她笑一下。”

  我买好的东西来到学校,把书包放下便去了姚老师的办公室。“天!姚老师办公室已经被我们班的同学堵得不成样子!”原来是大家都在给姚老师送生日礼物。

  啊!姚老师出来了,大家纷纷用上去,送上了自己的祝福。我总算来到了姚老师身边,我对姚老师说:“姚老师,祝你生日快乐!这是我送给你的生日礼物,请收下吧!”当我说完时,我数数:“1、2、3——祝你生日快,祝你生日快乐……”大家在我的带领下唱起了“生日歌”,但令我失望的是,姚老师还是没有笑,她只是冷冷地说了一声“谢谢!”

  时光陪了我小学六年,我们即将毕业。在小学的最后一个教师节,我写了一篇作文《我的老师》。当我把这篇作文读给她听的时候,她笑了,她总算笑了。老师甜甜的微笑打断我的朗读声,老师说:“怎么不读了?”“老师,你总算笑了。”

  啊,老师,当时我好想让时间永远停留在此刻,静静地看着您的微笑。

  姚老师变了,她不是一个没有笑容的老师。

  老师笑了作文3

  “沙沙沙”教室里的所有人都奋笔疾书,重写着那个作文,而我却在思考着,怎么才能写得更好呢!

  已经有过一次经验,我一定要把描写精彩一点,我不能辜负老师啊。突然,我眼前好似出现了那个顽强的茧正努力挣脱束缚的画面,便奋笔疾书跟上同学们的步伐。

  努力的想,尽力的写,把蝴蝶破茧而出的画面一点一点的描写出来,就像看一段动态视频,把整个过程淋漓尽致的展现在同学和老师的眼前。

  一写下去果真就停不下来了呢,不断地翻页声,差不多了收尾吧……

  直到几个星期后,正在写作业的,我看到语文老师直直的向我走来,我犯错了?也没有啊?那赶紧写没准是慢了。

  “苏烨轩”老师叫到。我应声抬头,看到老师笑得十分温柔,眯着眼勾着嘴角仿佛炎热夏日里的一缕清风,让人身心舒畅;又像严寒冬日里的一抹暖阳,让人无比温暖;又像干涸大地上的一滴露水滋润身心……。

  你的作文被《芳草集》选上了。什么什么?《芳草集》我的天哪!真的,我太厉害了都不敢想象,但我要镇定镇定……。

  老师笑了,笑的那么开心,他的眼睛里流露着一丝奇异的光芒,那光芒里有喜悦,开心更多的还是欣慰。

  老师笑了那么的开心……

  老师笑了作文4

  笑是我们情绪的表达,是心灵的净化。笑,在胜利时给予我快乐与自豪;笑,在失败时给予我无限鼓励与信心……

  说起老师的笑容,还得说一说五年级时的那件事。

  那天,是20xx年3月23日,天空晴朗无比,万里无云,太阳公公变得也格外勤劳,可能是在给我们的比赛加油打气吧。今天,是青岛市中小学篮球正式开赛的日子。第一场,面对实力超群的永安路小学,同学们个个心情沉重,但看到主教练马老师的笑容,大家又都打起精神,对马老师点点头,摆出了信心十足的样子。

  紧张的气氛充斥着整个赛场,赛前准备也都紧凑地进行着。不一会儿,比赛开始了!我拿到球后带球、传球、变向、起跳、出手。时间如同一支飞箭,比赛在不知不觉中已经过去了大半,我们队凭借着队员间默契的配合,一度取得了领先地优势。只感觉胜利就在我们眼前,好似一伸手就能摸到。正在大家激动喜悦之刻,突然,对方球员迅速快下,我方队员反应不及时,对方打成了一个2+1。对手投篮命中,随着一声哨响,绝杀了我们胜利的希望。

  比赛后,大巴车上大家没有了来时的欢声笑语,只有同死一般的沉寂。就在这时马老师站了起来,停顿片刻之后,用他那富有磁性平稳的语调说:“来来来,没关系,不就是一场比赛吗?有赢必有输,输过一次没什么,你们还会有更多的比赛。赢回来不就行了吗?开心点,相信自己是最棒的。”大家同马老师一对眼神,马老师情不自禁的笑了起来,那笑容是那么和蔼,是那么自然,是那么令人心旷神怡。同学们也被这笑打动了,脸上的不开心都消散了,化作笑容绽放出来。

  当我的作文被评为优秀作文时,老师露出了微笑;我各科考试成绩优秀时,老师笑了;我完成老师布置的各项任务时,老师也笑了……笑容伴随着逐渐长大的我,让我时常回忆起童年的往事与快乐。

  微笑是一朵鲜艳娇嫩的花朵,能给人一种美的享受;微笑是一股力量的源泉,能给予你振作的能量;微笑是一条温柔的丝带,紧系你我的双手。微笑的背后,藏着人们受挫后乐观的态度,藏着积极向上的精神,微笑吧,让我们每天都充满希望!

  老师笑了作文5

  上个星期五,我们班因为上音乐课时纪律极差,又不认真学歌,气走了余老师,使老师对我们班非常失望。所以,我们全体同学一致认为,在这星期的音乐课中想办法用行动来弥补自己的过失。

  再过1分钟就要上音乐课了,可是我们班委还没有讨论好弥补过失的计策,我们一个个像热锅上的蚂蚁在教室里团团转。“叮铃铃——叮铃铃——”上课铃声响了,我们终于决定了用最简单也最老土的办法来向老师道歉。

  在余老师还没有来之前,我们已经安安静静地排好了队。余老师把我们带到音乐教室的路上,我们一直“艰难”地保持着平常没有的安静。到了音乐教室,我们从余老师的面部表情中发现余老师还没有表现出一丝高兴,我们决定按B计划行动。“全体起立”文艺委员蔡佳珍一声令下,大家齐刷刷地站了起来。“1——2——3——”蔡佳珍小声说道。“余——老——师——对——不——起——”哈哈,这招真有效,余老师马上原谅了我们。

  紧接着,余老师用最快地速度上了上节课耽误的课程,集体唱了几遍后,她要我们每组抽一个人唱。一开始我们谁都不愿意,但是为了让余老师高兴,有几个同学主动站起来了,虽然他们的歌声还不够优美动听。

  过了一会儿,方思汉终于忍不住讲了一句废话,立即遭到了全班同学异口同声地“别吵!”。方思汉很尴尬,可余开师看了我们的举动很是高兴,开学至今,我们这个班级还没有一次在音乐课上这么听话呢!

  时间过得很快,一眨眼就下课了。余老师让我们把板凳摆好。我们乖乖地摆好了,余老师表扬我们今天是板凳摆得最好的一次。

  音乐课结束了,余老师送给我们一个迷人的微笑。那天,我们格外高兴,因为我们用自己的行动弥补了一个的过失!

  老师笑了作文6

  平时当我们的成绩好的时候,老师总是会露出一丝会心的微笑。这次,老师又笑了,但不是因为我们的成绩……

  这次,老师是因为我们的团结合作的精神而笑的。

  放学后,我们几个人留在教室出黑板报,老师也留下来。起先,我们几个人各画各的,全部都乱成一团。老师看见我们各画各的后,把我们几个人叫到一起,让我们到隔壁班去看看,我们便到隔壁班看看,他们配合得好有默契啊!我们回到教室后,都惭愧地低下了头,这时,老师走过来,对我们说:“大家别灰心,也别气馁。这要你们肯团结合作起来,现在重新画还来得及,不过有一点最重要的,那就是要齐心协力来行!”我们听了老师的话后,便团结起来,把黑板报重新画。最后,我们顺利地出版这一期的黑板报。虽然,我们在全年级的评比中,没能取得第一名,但是,我们已经很开心了。因为,这是我们团结合作的结果。

  这时,老师又笑了。

  老师笑了作文7

  邓老师笑了,她笑得那么开心,那么得甜蜜,老师笑了。你们知道吗?邓老师为什么这么的笑了。那么我就告诉大家吧!

  记得理我读二年级的时候,邓老师给我们上数学课,我们是那么开心。可是有一天,我们看到数学老师头眉紧锁,满脸愁容舒展不开。她为什么这么不开心呢?这都要怪我们了,因为我们数学成绩这几单元直线一下降。

  老师为此颇感伤心,老师就向我们采取措施,为我们认真对待分析研究原因在哪,纠正产生的错误。一遍又一遍地为学习比较落后的同学补习功课,常常是废侵忘食,在学校最后一个离开学校。直到一天下午的最后一节课,我们全班同学进行了一次数学测试。第一二天早自习课上,数学老师喜出望外地抱着一大堆试卷轻快地走进教室。她那很久未露出笑的脸庞上露出了甜蜜的笑容,显得那么年轻灿烂。我们全班看到老师失去已久的脸庞上突现的笑容,可把全班同学给乐坏了。老师让我人们停下手中的书本,她迫不及待宣布这次的测验成绩,老师一边发试卷,一边宣布考试成绩。郭烦旗90 ,蔡一培98分~~~~老师一个一个地念着直到听到我的名字成绩时,我坚起耳朵听着,生怕听错。“陈奕臣100+5分”我想这下我可就全班第一了。直到宣布全班最差的同学邱洁,他居然考了85分,我们情不自禁地鼓起掌来。老师说:“这学们,今天我们班平时最差的同学他考了85分,真是值得我们庆祝。”立即教室里又响起了雷鸣般的掌声。

  就在这时老师笑了,比以往任何时候更加甜蜜,更加开心。我们一班同学异口同声地说:“老师,我们爱你,您辛苦了。”

  老师笑了作文8

  今年我班换了新老师,又接触了新知识,大家都很紧张,我们很少看到老师笑,然而又是那样渴望老师笑一笑。

  星期五下午的最后两节课中,在老师的带领下,我们开展了三场数学比赛。在第一场比赛中,我第一个写完的,用了10分钟,站起来时我反反复复地进行了检查。自己暗自充满自信。等一会,全体同都写完了,老师开始讲解了,我认真听,一边认真打分,全讲完了,老师说:“报成绩吧”报到我是100分时,老师笑了。第二场时我也是第一个完成,也很认真、仔细地检查。5分钟后老师又讲完了,报分时,老师也很紧张,像怕48人中没有一个是100分似的。前面报了3个100分的同学,再说我100分时,老师看看100分的同学笑了。第三次比赛又开始了,这张卷我可是认真认真再认真,我写对了,同桌出错,我来纠正了,我又是100分。老师看了看同学,大声说:“三次获得100分的同学请出来。”我和另外八个同学站在同学面前,老师说:“大家要好好向他们学习,请给他们大力地鼓掌。”老师又说:“自己给自己一点掌声。”老师又说:“每人给两朵大红花,我心里听了非常高兴,我像喝了蜜一样甜,老师看着我们欣慰地笑了。

  老师发短信时,还在短信后加了一个大大的黄色笑脸。她在告诉我们得满分的同学“你们真棒。”

  老师笑了作文9

  开学有一段时间了,但我们的情况很不好,一直都在让老师生气,我们好久没见了老师笑了。但队列队形比赛那天我重新见到老师美丽的笑容!老师重新绽放开了像花儿般灿烂的笑容。

  那天烈日炎炎,同学们在大太阳底下候着场。被大火球正面反面烤了个透,大家虽不说,但心里都很紧张,我的心怦怦直跳,开学这么久,老师没有露出过一次笑脸,这场我一定要走好,一定要让老师笑。

  我微微点头,抬眼才发现同学们都若有所思的垂着脑袋。他们心里想的,肯定都和我一样吧!我闭上眼睛,默默地想着动作,肩上似乎有一种责任,有一个声音在高叫、在呼喊:“好好走,让老师高兴高兴”。这种信念像一种力量,鼓舞着我。“六乙班准备———”,到我们了!同学们昂首挺胸,散发出一股强大的自信气场。齐步走、跑步走、并队走,我们带着强大的信心与坚定的信念走了下去,口号更是用尽最大声喊出。

  当我走过评委席时我侧着耳朵听到了评委老师的称赞,余光瞟到了语文老师,她正举着手机为我们录像,手机遮住了她的上半边脸,但她的嘴角却弯起了优美的弧度,她笑了。

  我心里狂喜,我也情不自禁地笑起来。但一发不可收拾,我只能努力憋笑。

  这场比赛,我们完成的堪称完美,得到了评委老师们的高度赞赏,取得了第一名的佳绩!站在队尾,我踮高脚尖儿。看见老师正双手环胸,站在一旁,脸上的表情,精彩极了——她沐浴在阳光下,脸被阳光照的亮白,一抹绝美的笑容爬上了脸颊,幅度越来越大,甚至露出了八颗大白牙,眼睛里闪着奇异的光芒,这样一笑,显得老师好想重返十八岁。

  老师笑了,真美,真漂亮!

  老师笑了作文10

  今天早上,我又来到了幸福的美文班上课,和过去一样,我和同学们依然静悄悄地看书,就像在大学的图书馆似的,教室里鸦雀无声。

  上课了,石头妈妈笑盈盈地走进了教室,还为我们介绍了以前美文班的一位大姐姐呢!她上中学了还舍不得美文班,利用中考后的时间回美文班来看看。姐姐还为我们带来了巧克力和在美文班学习的收获。

  一会儿,石头妈妈从讲台里拿来一个装有东西的紫色口袋,像个孩子似的说:“今天老师也给大家带来了礼物,不过猜到了就属于你们,猜不到我可要带回家自己享用了!”我们哪有不想要的,纷纷猜了起来,有的说是枇杷,有的说是核桃……最后打开袋子一看,果然是核桃!石头妈妈一点儿也不赖账,大大方方地把核桃发给了同学们。可我们拿着核桃无法打开,想什么办法的都有,有的用门挤,有的用讲台脚压,有的用脚踩,有的使劲捏,还有的用牙拼命咬……我看着大家丑态百出的样子,心里暗暗好笑,可我也拿核桃没办法!

  石头妈妈笑嘻嘻地看着大家,说她有办法,但还是让我们猜用什么工具?“锤子!”“夹子!”……可石头妈妈总是神秘地摇头,忽然她轻松地哼起了歌,变魔术似的从讲台下拿出一把尖刀。我们都惊呆了,尖叫起来,都不知道用刀子干什么。石头妈妈满有把握地说:“我有一个开核桃的好办法,既轻松又巧妙。”于是她做起了示范:先把刀尖插向核桃蒂的一个凹处,她说那是核桃的“肚脐”,再轻轻地转了几下,核桃“啪”的一声就开了。“这真是太神奇了!以后开核桃就用这一招!”全班同学不由得高呼起来。

  大家兴高采烈地吃完核桃,石头妈妈要我们总结一下,同学们兴致勃勃地说:“不管做什么事都要善于观察,要找窍门,不要蛮干。”“任何事物都有规律,掌握了规律,所有的问题都迎刃而解了。”……

  听着我们的发言,石头妈妈笑了,眼睛都笑眯了!

  老师笑了作文11

  今天下午第三节课严老师和曹老师一起慢吞吞地走到教室门口,她们有说有笑。

  严老师眉毛高高挑起,明亮的眼睛眯着,鼻翼往两边扩张,嘴巴像月牙一样,露出了洁白的牙齿,脸颊像赶集一样向眼睛“飞奔”过去。曹老师走了,严老师要我们做大书,老师的五官回家了,脸上也恢复了以前那张脸。在写大书时,有人讲话,严老师生气了,眼睛睁的大大的,棕色的眉毛往下,脸红通通的,嘴巴如哭的小孩一样弯曲着,嘴角往下。

  我还是最喜欢严老师笑的样子。

  曹老师笑了

  昨天严老师笑了,今天曹老师也笑了,所以我要好好地记录下来,不能厚此薄彼。

  下午第三节课,严老师正在念好的习作,这时曹老师走了进来。严老师把“著名”的钟鹏亮写的给曹老师看并告诉她说:“钟鹏亮把我写得像个大怪物一样丑。”曹老师翻开本,看了起来。过了一会儿,曹老师笑了起来:她雪亮的眼睛眯成一条缝,又慢慢张开一些,鼻尖微微翘起,嘴角抬得高高的,露出上排整齐的牙齿和下排牙齿的一点点,脸蛋红红的,配上圆圆的脸,真像一个熟透了的苹果呀!

  我们笑了起来,把曹老师都笑得不好意思了,用本挡住了自己的整个头,和严老师轻声说话。等我们安静下来,曹老师才把本给了严老师,来管我们。

  我真怀疑曹老师是严老师请来的模特,而钟鹏亮的本则是使曹老师笑的道具!

  老师笑了作文12

  老师的笑是春雨,点点滴滴滋润着我们的心田;老师的笑是阳光,鼓舞我们快快成长;老师的笑是大海,宽大而仁慈,包容着我们。因为老师看见我们比赛取得好成绩,就会开心地笑了。

  那次泡泡室内操比赛前,吴老师每天都让我们练好几遍泡泡室内操,很多同学都在背后喊累,吴老师却不喊一声累。每当我们动作不标准不到位时,吴老师总会耐心地指导,直到我们做地非常准确的时候,吴老师才肯罢休 。泡泡比赛那天终于到了,那是我们大家期盼已久的日子,因为我们之前所有的努力将在这一天证明。

  比赛了,我们做着整齐泡泡室内操。吴老师站在远处向我们微笑,那笑仿佛有魔力,使我们做得更有精神了。终于报成绩了!那是最激动人心的时刻,当我们知道是第一名的时候,高兴地跳起来。

  吴老师笑了,笑得那么灿烂,那么亲切,那么自然!我们喜欢吴老师的笑容!

  老师笑了作文13

  这一次吴老师笑了,是我见过的最甜美的一笑。

  我的数学成绩一直都很好,吴老师很疼爱我。这不,一年段举行数学竞赛,吴老师选拔了咱班五个最得意的学生参加比赛,我就是其中的一个。比赛那天,吴老师对我说:“你是班长,你的成绩很优秀,是同学们的榜样,老师相信你。”我满怀信心地走进考场。考完试,我的心里七上八下的,真不是滋味。第二天上午,吴老师在班上公布获奖名单:“黄心慧一等奖,林赛隆二等奖……”我竖起耳朵,一直期盼着能听到自己的名字。在同学们的一次次欢呼声中,我低下了头,渐渐地我的眼睛湿润了。课后,吴老师找到我,说:“抒迪,这次你没发挥好,以后要继续努力喽。”老师的话一字一字地落在我的心上,我暗自下定决心:“一定要争气!”

  这一次,吴老师又派我们几位参加比赛。我想:机会难得,可不能再考砸。考试中,我沉着思考,认真答题,为班集体争得了唯一的一等奖。当吴老师在班上公布成绩时,我看到了她那充满肯定的目光。看着老师露出满意的笑容,我的心里像吃了蜜一样甜。

  我爱吴老师!

  老师笑了作文14

  我们的班级就像一个大舞台,每天都会上演各种各样的喜剧和闹剧,今天发生了一件令我们开心的事!

  阳光明媚的早晨,白云在天上飘来飘去,像一只只小白羊在天空中散步,大树像巨人一样站在操场上,保护着我们的'校园。

  “小雪在楚材竞赛中获奖了!”喜讯传来,立刻在班里造成了不小的震动,全班上下都洋溢在兴奋和喜悦当中。上课了,老师娇艳,高兴地说:“你们知道这证书是谁的吗?”同学们异口同声地说“这本证书是小雪的。”

  老师一只手拿着证书,一只手对小雪挥了挥,眼睛里散发出了光彩,开心地说:“小雪,请你上台领取证书。”走进教室,举起一个鲜红的证书,嘴巴向上扬起,开心地笑着,脸像玫瑰花一样。

  小雪快步走上讲台,双手接过证书,向老师深深地鞠了一躬,眉毛一上一下像在跳舞,脸上像涂了一层胭脂,笑盈盈地说:“谢谢老师!”

  老师手搭在小雪的肩膀上,面向大家,眼睛眯成了一条缝,脸微微泛红像盛开的桃花,兴奋地说:“小雪同学是我们班的骄傲,大家要向她学习!”

  同学们为小雪热烈的鼓掌,一个个笑脸迎着太阳的光芒,就像一朵朵盛开了的向日葵,闪着金色的光芒,大声地喊道:“小雪你真棒,我们一定会向你学习的!”

  小鸟在窗外叽叽喳喳的唱着歌,好像在向小雪喝彩呢!花坛里面的小花发出了淡淡的清香,仿佛也在为小雪祝贺!

  在花香中,在同学们的掌声中,老师笑了,笑的像一位天使。

  老师笑了作文15

  笑是情绪的表达,是心灵的净化。它在胜利的时刻,给予我快乐和愉悦;在失败的时刻,给予我鼓励和信心。

  说起笑,还得说说四年级时的那件事。

  那天上午,天气晴朗,太阳公公变得格外勤奋,耀眼的光芒照在平坦光滑的球场上,反射出道道胜利的光辉。今天,就是“校长杯”足球比赛开始的日子了。赛前,面对实力较弱的六班,同学们都信心十足,班主任朱老师则在为我们加油鼓劲。

  比赛开始!停球,带球,传球,打门!时间如飞箭,我们马上就取得领先,眼前的胜利正在向我们招手。但就在这时,对手一粒进球绝杀了我们胜利的希望。

  赛后,没有欢声笑语,留给操场的只有一片出奇的宁静。就在这时,朱老师三步并作两步奔到队员面前,用平和而宽容的语气说:“来,没关系,不就是输了一场比赛嘛,不用垂头丧气的。”同学和老师一对眼神,朱老师不禁笑了起来,两个酒窝微微下陷,红扑扑又圆圆的脸上露出了和蔼而又美丽的笑容,那笑容是那么的自然,是那么的令人心旷神怡。同学们也被这笑打动了,个个有了信心,笑了起来。城市里,是喧闹的鸣笛声,操场上,是四年级二班无暇童真的笑容。

  学习生活中,老师的笑无处不使我感动。学生的作文被当作例文全校广播,老师笑了。考试得了100分,老师笑了。打扫卫生起劲,老师笑了……随着这一次次笑容,我时而热泪盈眶,时而潸然泪下。老师的酒窝一次次下陷,伴随着我的成长更进一步。

  是啊!如果说笑是愉悦的,那么老师的笑更是令人欢快的、感人肺腑的。它伴随着逐渐长大的我,让我时常回忆起童年的往事与快乐。张开胸怀,接纳别人的笑吧!

  老师笑了作文16

  我们来到了学校必须经过老师的细心呵护,才能茁壮成长。老师是一颗大树,在我们经历风雨时挺身而出给我们遮风挡雨;老师是一阵春雨,在我们需要养分的时候,在我们发芽的时候出来滋润我们,给我们力量,让我们成长;老师是辛勤的园丁,在我们胡乱生长时,出来帮我们裁裁剪剪,让我们认识错误走正确的路;老师是我们在茫然时的一盏明灯挂在黑暗的十字路口,为我们指明方向。老师是……

  每当我看见老师满脸笑容时,我都会有一种前所未有的喜悦涌上心头,可最近的老师眉头常常紧锁,笑容不见了踪影,我想肯定是为我们的考试成绩不理想,因为老师每次都会因为我们的学习成绩变化而变化。

  几天过去了,马上就要考试了,我们心想这会一定要让老师的笑容重现在脸上。班里到处都是同学们学习的身影,如果老师看见了这种景象肯定会满意的笑。星期三早上考试了,老师怀着期待的心情判卷子,当时我感觉班里的气氛极其紧张,感觉都无法呼吸了。老师的表情是那么严肃,那么认真,而又那么悠然自得,动作是那么麻利、那么熟练、那么自然,老师判啊判不知疲倦的判着,过了一会儿,又过了一会儿,呀!老师竟然笑了,那是多么满意的笑啊,那是多么欣慰的笑啊!笑出了灿烂的阳光,笑出了梦寐以求的结果,老师突然站起来了,高声的说今天是我最难忘的一天!然后大步流星的走出了教室。

  曾经有许多诗人写过诗词名句来赞美老师,其中就有李商隐写过一首《无题》,上面有一句诗是这样写的:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”诗里边把老师比作春蚕,表达了教师的无私奉献精神。其中还有一对名联,上联是一支粉笔两袖清风,三尺讲台四季晴雨加上五脏六腑,七嘴八舌九思十想,教必有方滴滴汗水诚滋桃李满天下。下联是十卷诗赋九章勾股八索文思七纬地理,连同六艺五经四书三字两雅一心,诲人不倦点点血勤育英才泽神州。有人也把老师比作洁白无暇的粉笔,磨尽生命为育人,留下美名传千古。

  老师笑了,老师的笑容永远留在了我的记忆里。

  老师笑了作文17

  老师的笑很难见到,通常,在我取得好成绩时会笑,但这一次,老师又笑了,而不是因为我的成绩……

  一转眼,教师节就快到了,大街上的花店里顿时挤满了人,各种鲜花令人眼花缭乱,有如烈焰般炽热鲜红的红色郁金香;有带来温馨气息的康乃馨;还有表达爱意的玫瑰花……

  我走进了其中一家花店,花店里琳琅满目的花卉让我犹豫不决,康乃馨给人带来温馨气氛;玫瑰花娇艳十分;郁金香红得好像快要滴出水来……

  我在各类花卉前徘徊了好久,最终决定买了8朵玫瑰,8朵郁金香,6朵百合于6朵康乃馨,我希望这几朵不同的花能代表我对老师不同的祝福送给老师:愿老师一生幸福,健康,快乐!

  我捧着一束五彩缤纷的花朝教师办公室走去,我这时才惊讶的发现,几乎每一位学生手里都拿着一束柔美的花,这是多么令人感到温馨的场面!

  我打开门,走向老师的办公桌,双手把鲜花递给老师:“老师,这是我为您挑选的鲜花,我希望这能带给老师幸福与快乐!”老师脸上露出了会心的笑容,说:“谢谢你的好意,我不奢求贵重的东西,只要你有一份感谢我的心意就行了。”老师笑了,笑的那样灿烂,那样快乐,从老师的笑中,我感受到了老师所感受到的幸福……

  老师,是黑暗中的明灯;老师,是悲伤时一首悠远流畅的歌;老师,是春天点缀花儿的青草;老师,是迷路时的指南针……

  我爱老师,我也感谢老师。

  老师笑了作文18

  我是五年级的学生,教我的老师有很多:美术大师王老师、体育健将张老师、文思泉涌的蒋老师、口齿伶俐的戚老师……而我最敬佩的是美术大师王老师,因为她是我们的班主任,陪伴了我们五年,呕心沥血的培养了我们五年。

  在这五年当中王老师为我们操了不少心,而我们也没有令她失望,有时,会以优异的表现和成绩来回报她。每当这时,王老师总会笑得很灿烂。

  令我至今还记忆犹新的是四年级学校举办的艺术节集体舞比赛,在那次比赛上,不但我们学生笑得很开心,就连一向严肃的王老师也是笑容满面。

  那天,吃完午饭后,全班同学都换上了服装,,化好了装,就等比赛开始了。

  这时,王老师对我们说:“你们别在那傻站着,再把动作复习一下吧。”说完她便和我们一起利索地把课桌椅挪到了一旁,放出了音乐。我们听到了音乐后,快速的站好了队形,开始跳舞了。

  我们与往常一样,不紧不慢地跳着。王老师在讲台前看着我们娴熟的动作满意的笑了,边笑边为我们鼓掌,示意我们就这样轻松的跳,还要把这种感觉带到比赛中。

  不久,比赛开始了,地点是我校操场。先是一年级的比赛。我看见她们个个的表现都出色极了,动作到位,节拍把握得很准,脸上的表情都是笑眯眯的。看得我那个着急啊!就连一年级的小弟弟小妹妹跳的都那么好,后面的班级就更不用说了,我们一定要加油!

  想到这里,我便看了看王老师,只见他表情严肃,头上沁出了一些小汗珠。我想王老师肯定也和我一样紧张吧!

  很快便轮到我们班了,我的心怦怦直跳,紧张极了!好像有一只小兔子在跳。我调整了一下呼吸,心里想:我一定要好好跳,把要领记住,一定不能紧张,要放松!

  这时,我看见旁边几个女同学也和我一样紧张,我便走过去对她们说:“我们不能紧张,一定要记住老师讲的要领,好好跳,为班级的荣誉拼吧!”

  “好。”他们也异口同声地说道。

  随着音乐的响起,我迈着欢乐的步子跳到了指定的位置,我们和着音乐的节拍,时而拍手,时而弯腰,时而转身。队形在我们的配合下天衣无缝。

  王老师看着我们这么精彩的表演,灿烂的笑容又回到了她的脸上。

  那一天,王老师笑得特别灿烂,她的笑就像照片似的印在了我的脑海中,印在了我的心上,印在了我的记忆中。

  老师笑了作文19

  我们班的早读纪律一团糟。就算班长在前面喊破了嗓子,也不见得有人听话。有的同学还是在那说笑话的、扔纸飞机的都有。但是,自从我们班实施了小组竞赛后,说笑话的不见了,扔纸飞机的也不见了。

  星期一,阳光明媚,我伴随着朗朗读书声走进校园,来到班级,只见同学们个个充满了活力,卯足了劲,在认认真真读书,好像生怕不认真读书,老师不给他们加分似的。

  随后,我也悄悄的走到我们组,轻轻的把书包放下来,拿出作业,放到组长的桌子上。然后,我也认真的读了起来。这时,我们班的周老师走进了教室,脸上挂着美丽的笑容。我看见老师那么高兴,我也很开心。

  突然,一声“报告!”把我吓一跳。哦!原来是班长回来了。老师对他说:“八个班中哪个班表现好?”他高兴的说:“八个班中我们班表现最好!别的班有吵架的,说笑话的,只有我们班大家都在整整齐齐的读书!”话音刚落,老师的脸上漏出(露出)了欣慰的笑容。

  看着老师笑得这样开心,我暗下决心:今后一定认认真真听课,好好学习,取得好成绩,好让老师再次露出那欣慰的笑容。

  老师笑了作文20

  上课了,我们坐在板凳上,带着对开学的喜悦,满怀着对知识的渴望,安静地等待着谢老师。老师来了,她微笑地说“上课”,微笑地看着我们,微笑地问候“同学们好”。我的心里更添了一份喜悦。我想:谢老师为什么笑呢?而在这个问题的后面,也涌现出了许多答案:因为谢老师见到了休息了一个暑假的我们;因为我们升了一个年级,又长高了,也懂事了;因为我们每个人的脸上都洋溢着自信的笑容,有了自己的目标,一天天地进步。

  老师的笑像春风,一点点地滋润着我们的心田;老师的笑像阳光,鼓舞着我们快快长大;老师的笑像大海,一次次包容着我们,伴随着我们一天天长大。我们四八班的同学和谢老师,就像相亲相爱的一家人,互相帮助,团结友爱,每天都和老师一起欢笑,一起走向灿烂的明天。

  老师笑了作文21

  那一天,下午第一节课正好是由田老师上的,田老师一进门,我们的目光都落在了田老师手中的书包和奖状上,我想:这个奖状会不会是我的?真希望是我的!哎,陆俊融的希望最大!我真想着,田老师笑眯眯地问我们:“你们觉得这奖状是谁的?为什么?”许多同学都举起了,我也举起了手,像一片小树林。田老师请了许多同学,都说:是我的,因为……“田老师也请了我,笑着问我:”你觉得是谁的?“我说:”一定是我的。“只是因为不知怎么说二没有说。

  很快田老师公布答案了,那时我非常紧张,竖起耳朵,生怕听不到。一听到田老师报到”陈立怡“时,我兴奋得差点叫起来。田老师微笑着把奖状和奖品给了我,说:”祝贺你!你真厉害!‘

  这个奖状是我的奖状中最让我自豪的奖状。因为这个是田老师在教室里很隆重地颁发给我的奖状。

  老师笑了作文22

  微笑,是人最美的名片。雨果曾说:“有一种东西,比我们的面容更像我们,那便是我们的微笑。”

  说起笑,那件事令我记忆犹新,那是五年级的时候吧,我们班的纪律很差。今天他们拌嘴了,明天他们又打架了,我们的班级每天像一个菜市场一样,嘈嘈杂杂,就连任课老师都不愿意教我们班,唯有我们的副校长,从不觉得我们是坏孩子,她像我们的母亲,给我们鼓励的眼神,谆谆的教导,温柔的语言,使我不舍得不听话,不想让她生气。

  我们听见级部老师问她为什么要接手这个烂摊子,她说,因为她想让我们成为最好的班级,成为夜空中最亮的星星。她每天都会在课间嘱咐我们夏天多喝水,冬天多穿衣,虽然我总说她像小老太太一样唠叨,但心里总归是温暖且想笑的。她和我们唠叨她的人生,她以前的学生,她问我们以后想成为什么样的人,觉得自己现在是什么样的人。她会关注到每一位学生身上的闪光点,这些闪光点,就像从尘土中发现了一个闪烁着光芒的宝石。她不吝于夸赞,使我们充满活力,充满自信,迸发了想奋发向上的想法。

  “今天,我念一下本周获得流动红旗的班级。纪律优秀班级有,一年级一班,二年级三班,三年级,……”我们像以前一样,心里默念着:五年级四班,加油……就在这时:“五年级四班获得纪律,卫生流动红旗双面!”我们欢呼,我们击掌,我们转圈,我们互相给予一个肯定的眼神,我们寻找她的身影,她笑了。

  谢谢校长,是您,让我们精神抖擞,是您,让我们重新焕发光芒。

  回班后,校长的酒窝再一次陷下去,那笑得是多么自然,是来自心灵的微笑……

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