关于成长中的作文5篇

2020-03-28 关于成长的作文

  导语: 每个人都有一个属于自己的成长历程。从小到大,我们不断成长着。而且谁的成长中都会有一段不同寻常的经历,都会有一段非常快乐的时光。下面小编为大家收集整理了关于成长中的作文,欢迎阅读与借鉴!

  关于成长中的作文篇一:

  人生像曲曲折折的山间流水,断了流,却又滚滚而来,在成长中处处是喜怒哀乐,时时有酸甜苦辣。

  幼时的我总有一颗好奇心,瞪着大眼,向大自然问一个个为什么,无忧无虑地度过每一天。我常常幻想未来,如果我长大了那该多好,戴着爸爸的手表,架着博士的眼镜,像哥哥般写出一篇篇赏心悦目的文章;在报纸上登出自己的名字;还能在国旗前领到奖状,捧到鲜花;像姐姐般唱出一首首心旷神怡的歌曲;在舞台上尽情展示自己的风采;听到别人那热烈的掌声与喝彩。

  天苍苍,野茫茫,匆匆几十秋,弹指到今朝。如今五年级的我常被作业围得水泄不通。我常对着月亮向往幼时的美景:奔跑在原野上,生活在童真意趣中,感受阳光,感受大自然。在草长莺飞二月天,忙趁东风放纸鸢;在人间四月芳菲尽,去欣赏山寺桃花始盛开的美景;在胡天八月即飞血,去领略山舞银蛇,原地腊象和千树万树梨花开的壮景。

  在成长的旅途中虽然常有苦脑相伴,但更多的还是快乐。我在班中成绩一直冒尖,年年都是优秀生,还荣幸的被评为市十佳优秀少先队员。我是老师心中的好学生,同学心中的偶像。为此我也得到了许多雅号:“小博士”,“小作家“,小书画家”等。

  我曾多次代表学校参加省市书画现场比赛。去年,我又荣幸地参加了第二届“康大”杯宁波市青少年书法大赛现场决赛。我带着全校师生的期盼,带着父母的期望,兴致勃勃的来到天一阁。

  比赛开始了,我拿出文房四宝,胸有成竹地写了起来。心里又高兴又激动,终于可以大显身手了。我手执毛笔,从容着墨,挥洒自如,不一会儿,一幅匠心独运的作品便展现在眼前。我把《春夜喜雨》这首诗写得龙飞凤舞,有的似秋天的枯叶,含饱经霜;有的似燃烧的烈火,激情四扬,而又层次分明,柔中带刚,刚中透柔。评委老师也啧啧赞道:“孺子可教也”。我心涌如潮,激动万分。我环顾四周,江山如此多娇,引无数英雄竟折腰!只见一位位同学全神贯注,精神抖擞。你看,那位女同学把颜真卿的《颜勤礼碑》写得气势浩大,蚕头燕尾,结体端庄,惟妙惟肖;再看那位男同学,风格独特,活灵活现,栩栩如生,欲与天公试比高。

  大功告成,我焦急等待,盼望喜讯早日飞到身边。颁奖仪式开始了,当评委宣布林琦宏同学获得一等奖时,我欣喜若狂。啊!我成功了。我幸福,我快乐。

  成长中,一幅幅书画获奖,一篇篇作文发表,一次次走向那庄严的领奖台,一回回捧来鲜红的证书,一名名同学投来羡慕的目光,一位位老师向我表示祝贺。

  成长中有快乐,有苦恼,我笑迎一切,它让我更加充实,让我快乐地度过每一天。

  关于成长中的作文篇二:

  我们成长中有很多快乐的事情,但也要细细去体会,去感受快乐。每个人对快乐也有不同的理解,而我对快乐的理解是这样的。

  那是2008年5月12日汶川大地震的时候,也是我刚转到这个新环境的时候。那一天,正好是星期一,举行升旗仪式。主持人发话开始升旗,五星红旗随着钢丝的拉动,缓缓上升,到达顶端时,又往下降旗,降到了一半。因为今天是汶川发地震的时候,是全国人民悲伤的日子,我为什么会快乐呢?

  紧接着举行募捐典礼。我拿着全班人捐的钱,走向募捐箱,献出我们全班人的爱心。当我把募捐款投向箱子里的时候,此刻的我感觉到了满心的愉悦,感受到了一种神圣感,觉得自己是全天下最快乐的人了。我献出爱心,给予别人,我是快乐的。

  我对快乐的理解就是这样的',与朋友玩耍,那是快乐的笑声;得到老师的表扬,那是快乐的成就感;而给予别人,会非常快乐,让自己的生活充满快乐,让自己每一天都快乐。在自己快乐的同时,你所给予的那个人也会同样的快乐。当你困难时也会受到别人的给予,自己又会再一次快乐。

  关于成长中的作文篇三:

  早在前几天,妈妈就对我说,今天要去上梁。我问妈妈:上梁是什么?妈妈说:具体我也不知道,只知道上梁是一个民间习俗。我又问:为上什么要上梁?妈妈说:因为奶奶的房子快塌了,我们就把房子拆了,重新盖了个房子。我再问:那城里有没有上梁呢?妈妈说:没有,只有乡下有。

  今天天气很好,湛蓝湛蓝的天空上,飘着几朵雪白雪白的云。我早早地起来就看见爸爸、妈妈让公公、婆婆帮他们拿一下事先预定好的面包。然后爸爸、妈妈就开车带我去了东坝。

  到了东坝,我问奶奶,什么时候上梁啊。她说,大约10∶00,还要等你公公他们过来了。我问妈妈:为什么公公现在还不来?妈妈说:等阿姨、姨夫从南京回来接他们。

  不一会儿,公公、婆婆他们来了。还陆续来了其他的亲戚朋友,肩上都挑着箩筐,箩筐里有馒头啦,包子啦等许多上梁的东西。

  只听到嘣啪一声,小孩们高兴地大喊上梁了、上梁了,附近的邻居们纷纷跑过来,各自站好自己的位置,等着抢馒头。一眨眼的功夫,上梁开始了,只见一位长得很强壮的木匠把挂上红布、绿布,贴上对联的梁随着鞭炮声往上拉,拉上梁放在正中央,边用锤子敲,边说一些好话。接着,叫我妈妈接了两个宝,然后,工匠们朝东南西北各个方向撒面包、馒头、团子、糖果等吃的东西。下面的人立刻去抢,各个位置的人都朝工匠们喊:扔过来,扔过来,只听见扑、扑面包、馒头的落地声,大家争着去抢,热闹死了,很快上梁结束了,个个脸上露出笑容,满载而归。虽然我只抢到一个面包和一个馒头,但我还是很开心。

  上完梁,亲朋好友、工匠们就在附近的一家餐馆里共享竣工宴。那家餐馆的饭菜真好吃,我一口气吃了三碗饭,吃得饱得不得了。

  这就是我成长经历中的最快乐、有意义的一天。

  关于成长中的作文篇四:

  作文呀作文,你真是一件让我感到最烦恼的事。有一次考试,就是因为你难写,害得我被扣了很多分数。每次周记,妈妈都是坐在旁边盯着我,可是我依旧想不出来,只好妈妈说一句,我写一句,真是慢死了。有时侯我不认真,妈妈还会严厉的批评我,甚至还会打我。

  终于在一个星期五,这种情况没有发生。妈妈说:“今天我很忙,你一个人作文先写着吧。”我感到非常无助,担心的问:“啊?真的?”妈妈点点头。我只好无奈的答应了,可是我的心里可是犯了愁:妈妈不帮我这作文怎么写才好呢?

  我呆呆地坐在餐桌前开始苦思冥想,想起了上午沈老师带我们去进行接力赛跑的事情,这可是我今天作文的好题材!于是我开始认真的回忆当时的情景:同学们一个个紧张的不得了。董一琪做好跑步姿势,一动不动、全神贯注地盯着赛跑的同学,生怕自己接棒慢了;我咬紧牙关握紧拳头,想在赛场上超过对方;张晓媛紧张的连接力棒都掉了,不得不跑回去捡起来,想到这个情景,我都忍不住笑了。跟我比的王余佳人高马大,本以为她一定会比我快,结果居然是个纸老虎——外强中干。我们组的王知毅跑得慢吞吞的,尽管大家都在为他喊加油,可是他一点也不急,还是慢慢的跑,结果害得我们组慢了好多……

  这次接力赛那么有意思,而且我又记得那么清楚,我开始有信心了:我一定能写好!于是我就认认真真的写了起来。写完后我又字斟句酌、逐字逐句地修改了几遍,直到自己满意,才交给妈妈看。

  妈妈看了这篇作文,竖起了大拇指,说:“好!写得很棒!”我感到非常开心,想:面对任何事都不要怕,只要认真对待就一定能做好!

  关于成长中的作文篇五:

  外表是否就是成长的标志?答案否定。词典里对成长的解释是:向成熟的阶段发展。而我却认为成长就是要经历着种种磨炼。

  的确,成长很痛苦,它让我变得很叛逆,对儿时百依百顺的父母老师的意见有了分歧,不再像小绵羊似的服从他们,甚至常为一些小事与他们起冲突。

  同时,成长也夹杂着矛盾,小时候为人处事我行我素的我,成长的时期却不行了,常常夹在几位关系很好的朋友之间左右为难。

  成长中的我多了几分信心,少了几分自卑。面对学习上,比赛上的一个个对手,我坚信自己是最棒的。

  成长中的我多了几分沉默,少了几分开朗。闷雨黄沙的日子里,我常常会对着窗外阴沉沉地天默默的想像。

  在成长中逐渐长大的我对白色有种莫名的恐惧,我喜欢黑色,喜欢黑夜,因为在黑夜中我不用背着虚伪的躯壳,也能看清真正的自己。

  成长使我失去了顺从的性情,失去了无忧无虑的生活……可我依然喜欢成长的感觉。原因是从书上看过的一句话:成长就是这样,痛并快乐着,你得接受这个世界给你的所有伤害,然后无所畏惧地长大。

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