在日复一日的学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编精心整理的阅读伴我成长作文,欢迎阅读与收藏。
阅读伴我成长作文1
高尔基曾说过:“书籍是人类进步的阶梯”。的确,书籍就如同阶梯一样,帮助我一步步靠近成功的殿堂。我的青春离不开书籍,我的成长与进步更加离不开书籍的呵护。
记得小时候,才刚刚学会认字时,妈妈便给我买了许多童话书。而我最喜爱的便是那本《安徒生童话》我经常自己一边揣摩字词,一遍又陶醉与故事情节中。当我看到《海的女儿》中的小美人鱼为了自己心爱的王子变成泡沫时,我的眼泪便不知和我打招呼的跑了出来。一边是因为小美人鱼死了而伤心。另一边,是痛恨那个坏巫婆。甚至,有时洗澡时产生的泡泡,我也在想;这里的泡泡不会是小美人鱼变的吧!当我看见《卖火柴的小女孩》后,瞒着妈妈,躲在房间里,点燃火柴。希望这些火柴在它点燃的瞬间变出了许多的巧克力、棒棒糖来。可是,我的希望破灭了。火柴并没有带给我想要的惊喜。之后,我还一本正经的告诉小伙伴说:“这童话书里都是骗人的。”不过,童话书给我的童年的确带来了许多不一样的乐趣。
当我渐渐长大一些,慢慢的便对漫画产生了兴趣。用自己攒下的零用钱,下血本的买了许多漫画书。比如:《阿衰》、《呆头》、《偷星九月天》等等。虽然,耗费了我可以买许多零食的钱,不过没关系,有“阿衰”、“呆头”陪伴着我,那么零食就闪一边去吧!
进如青春期后,对爱情便有了朦胧的意识。就向同学借了一些言情小说,看出了爱情的神圣与纯洁。当然,我也经常买一些杂志,关注一些明星的事儿。也会让我有所放松。
不久前,我刚粗略的读完了曹雪芹先生的《红楼梦》。里面让我感到忧伤,惋惜的除了贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧,便就是那毫不起眼,一辈子苦命的迎春。
迎春出身豪门大户,本该庆幸,可惜她得不到至亲半点疼爱,变得自私怯懦。虽然贾母把她接到身边,有许多姐妹都愿意在生活中帮助她,为她打抱不平,但她只丢下一句话:“任凭你们处治,我也不管。”于是,便没有人甘心于帮助她了。生父把她卖到孙家,她在那饱受凌X,饱受摧残,“金闺花柳质,一载赴黄泉”。于是她的磨难也便到头了。
迎春的故事使我深受感触。其实,她的悲剧是从她任命的那一刻开始的。所以我学会了无论命运如何摧残自己,我都不可以放弃,我都不会退缩,不会认命,因为我知道,我的命运是掌握在我自己的手中。
我的梦想是成为一名主持人或演员。可有许多人并不赞同我的想法,甚至是取笑。我清楚的记得有人曾对我说过;“求求你,不要白日做梦了,你的脑袋可以轻醒一些吗?你这就叫“癞蛤蟆想吃天鹅肉”。听到这些话,自然会对自己产生猜忌,甚至会打消这个念头。但一看到书上一些语句:走自己的路,让被人说去吧!我便又会燃起心中的希望。对,做自己想做的事,做自己愿做的事,这样,才不会后悔。
书籍曾告诉我:“天才是靠1%的灵感加上99%的汗水”;书籍曾告诉我:“努力就是胜利”;书记曾告诉我:“有梦想的孩子,运气总不会差”。要相信我和书籍那点事儿,永远不会结束。
阅读伴我成长作文2
读书让我领悟到了人生的真谛,每当我迷惑、彷徨时,书犹如一支明亮的火炬,指引我前进的方向,为我排忧解难,增强我的勇气和自信心;当我悲伤痛苦时,书告诉我说,悲伤只是暂时的,只要勇于去开拓,便会发现快乐就在眼前;当我被别人误解时,书告诉我说,勇敢地去走你的路,他们会看到真实的你。
读书伴我成长
读书让我领悟到了人生的真谛,每当我迷惑、彷徨时,书犹如一支明亮的火炬,指引我前进的方向,为我排忧解难,增强我的勇气和自信心;当我悲伤痛苦时,书告诉我说,悲伤只是暂时的,只要勇于去开拓,便会发现快乐就在眼前;当我被别人误解时,书告诉我说,勇敢地去走你的路,他们会看到真实的你。
读书,提高了我的作文水平。从小一有空,我便读起《格林童话》、《十万个为什么》等课外读物。读了这些书,不仅提高了我的阅读能力,还可以从中摘录一些好词佳句,等到写作文时,就能得心应手,不会感到欲言无物、词汇匮乏了。
读书,使我增长了知识,开阔了视野。记得很小的时候,脑子里总有很多的问题。比如:天上为什么会有月亮?鱼为什么不能到陆地上来生活?等等。但当我上小学并爱上了读书之后,很多问题便迎刃而解了,甚至有时候我还充当小朋友的小老师,每当这时候,我都会由衷地感到读书的好处,更坚定“我要多读书,才能多长见识”的信念。
读书,教会了我做人的道理。读了《古井》这篇文章,文中的古井就同伟大的母亲一样,无私地向人们奉献甘甜的、清凉的泉水,养育一方村民,而对人们毫无所求。读完这篇文章,我体会到做人应该有博大的胸怀,也更应该有无私奉献的精神。虽然我还是个中学生,现在我还不能干大事,但在学校里,我能做到助人为乐。遇到同学学习有困难,我会主动帮助他们解决难题。
读书,使我立志做个对社会有用的人。我们敬爱的周总理在少年时代就立下了“为中华之崛起而读书”的宏愿。前人已经为我们铺平了道路,创造了幸福的生活,难道我们这代人不应该把社会建设得更繁荣富强吗?要实现这个宏伟的目标,只有从小刻苦读书,掌握渊博的知识,长大才能用自己的才干为人类服务,报答我们亲爱的祖国。
读书能够荡涤浮躁的尘埃污秽,过滤出一股沁人心脾的灵新之气,甚至还可以创造出一种超凡脱俗的娴静氛围。读陶渊明的《饮酒》诗,体会“结庐在人境,而无车马喧”那种置身闹市却人静如深潭的境界,感悟作者的高深、清高背后所具有的定力和毅力;读世界经典名著《巴黎圣母院》,让我们看到如此丑陋的卡西莫多却能够拥有善良美丽的心灵、淳朴真诚的品质、平静从容的气质和不卑不亢的风度,他的内心在时间的见证下折射出耀人的光彩,使我们在寻觅美的真谛的同时去追求心灵的高尚与纯洁。读林语堂的《生活的艺术》以及古人流传于世的名言警句,这些都能使我们拥有诚实舍弃虚伪,拥有充实舍弃空虚,拥有踏实舍弃浮躁。
阅读伴我成长作文3
看到小草从石缝中钻出来,我读到顽强;听到泉水击打石头的声音,我读到了坚持;望着燃烧的蜡烛,我读到了奉献;感受着小雨洒满世界的每一个角落,我读到了无私……无论万千的世界怎样变化,也无论我的感受是怎样的不同,一直都有他陪伴着我,那就是阅读。
阅读陪伴着我——四个月
我是爸爸妈妈爱情的结晶,我很小。所以,凭借着我的优势,我轻松的躲进妈妈的肚子里,跟爸爸玩着捉迷藏,可是老爸太逊了,找了四个月,还没找到我,只会用甜言蜜语来骗我出去,这不,今天又来了。
“今天爸爸又来给你讲故事了,你认真听啊。很久很久以前,有一个美丽的公主,被一个长相丑陋的巫婆所迫害,一直在沉睡。直到有一天,来了一个英俊的王子……”听着爸爸温柔的声音,我沉醉于这动人的故事里,仿佛像里面的主人公,看到巫婆陷害公主跟着提心吊胆,看到王子来救公主又徜徉在公主幸福的面容中……或许冥冥之中早已注定,阅读是我人生中必不可少的东西。
阅读陪伴着我——四岁
时间仿佛手中的沙子和田间的流水一样哗哗啦啦的流过,此时的我已经四岁了,是上幼儿园的年纪了。拿着被我自认为很好的涂鸦画的乱七八糟的语文课本,像古代的教书先生一样,一只手拿着被卷起一半的书,另一只手背在身后,有模有样的读了起来:“我要唱歌aaa,公鸡打鸣OOO……”还没有发育完全的声带读起来幼稚得使人发笑,像唱歌一样的读完了,因为我早已背的滚瓜烂熟。读完之后,我又乐颠乐颠地跑进书房,边走还边哼着小调。一进书房,我将书架最底层的《唐诗三百首》拿出来,放在桌子上,小嘴嘟起来,小手在桌子上比划着,舌头一卷一卷的,时不时还用另一只手挠挠头,吃力的拼着字上注解的拼音。每当这个时候,爸爸妈妈就会倚在书房的门上笑话着我,我也会傻傻的笑几声,再继续我未完成的“大业”。或许是如此,阅读早就已经在我的心里生根发芽。
阅读陪伴着我——十四岁
光阴似箭,日月如梭。经过岁月十年的洗礼,现在我已经十四岁了。我已经学会了做日复一日的家务,学会了炒美味可口的饭菜,学会了写不同类型的作文,学会了很多很多,但我还是离不开陪伴了我十几年的阅读。
看海伦凯勒的《假如给我三天光明》,我读到了人性的坚强与不屈;看老舍的《骆驼祥子》,我读到了社会的无情和人性的懦弱;看法布尔的《昆虫记》,我读到了他的细心和大自然的秀韵多姿;看奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》,我读到了人性的坚毅和拼搏……
读李白的《静夜思》,我体会到了他对故乡的思念;读苏轼的《江城子》我感受到了他对已故亡妻的怀念;读杜甫的《望岳》,我领悟到了他不怕困难和敢于攀登绝顶的气魄……
阅读陪伴了我十四年,他是教育我的良师,是陪伴我的益友,是为我指路的明灯……我相信,阅读不会舍我而去,一定会伴我一生!
阅读伴我成长作文4
一位少女未到花季便在集中营悄然死去,一本在黑暗中写成的日记却永远传下来。她的希望、她的勇气和她的温柔的悲伤永远地打动着全世界青少年和父母的心。
这是《安妮日记》的题记,这天,我捧着一本我刚买的《安妮日记》,津津有味地读了起来……
故事内容是:对于犹太人来说,1942年—1944年是一场空前绝后的灾难。战争与种族灭绝的阴云布满了天空,盖世太保的铁瓜伸向每一个无辜的犹太人,在历史上上演了一场惨绝人寰的浩劫。安妮是位犹太少女,她原本幸福的生活就这样破碎了。1942年7月,由于压迫犹太人的风声紧急,他们家和另外四名犹太人到她父亲公司的“密室”躲藏。生活的枯燥,尤其对安妮这样一个好动多话的13岁女孩。单调的饭菜、性格怪癖的居伴、几年不能出门、用水和去卫生间都有非常严格的限制,而且常常担惊受怕。逼疯了的她所经历的一切并没有使她的心田荒芜,那里已经成为一片生机勃勃的希望的田野!安妮想成为作家和记者,可这个美丽的愿望在当时那股势不可挡的黑暗洪流下显得那么脆弱,像闪着彩光的泡沫。但是安妮仍写道:“我仰视天空,冥冥中觉得世界还能好转,这场残酷也会告终,和平与安详会重新回来……”
安妮16岁时, 被纳粹带到集中营去生病死亡,可是在与世隔绝的密室里她还是那么乐观,把待在密室里的生活当做人生的开端,安妮还是刻苦学习。
她让我明白:“拥有美好心境的人,即使是黑夜,但是依然看得见阳光……”
我为安妮的开朗乐观而折服。我的身旁又有一本《丛林历险记》。
这是一部具有童话色彩的动物小说,它不仅描写了大自然和动物的心理,而且着意阐释了自然界的规律和保护环境的重要。我读着读着,不禁翻看。
这本书的主要内容是:一个叫“莫格里”(野兽取的)的人的孩子(他就是主人公),他被一个叫“谢尔汗”的凶恶的老虎叼到森林里来的,后来是狼爸爸和狼妈妈救了他,并把他抚养长大的。从此,他踏上了自己的“森林征途”。他带领着狼群以他的聪明才智度过许多难关。最后他经过长途跋涉,终于回到了母亲身边。
这本书中我最喜欢的是“红狗”那一章,它讲述了狼群探知一群想统治天下的红色野狗要经过他们的所在地迁移到北方去,狼群看他们个个都骄傲得要死,打算大战一场,杀杀红狗的锐气,让主人公莫格里来指挥战斗。莫格里一时难下结论,便去找蟒蛇“卡”来帮忙。卡告诉莫格里怎样对付红狗,莫格里照卡说的做了,就这样,森林里发生了一场惨烈的战斗,当然也是一场辉煌的战斗,狼群赢了。
它不仅给了我乐趣,还让我明白了生活就是竞争,每一种生物都得为自身的生存进行斗争,因而需要毅力和勇气,需要纪律和有效的行动,同时我也知道了要保护环境,我们不应该破坏生态平衡,要保护、珍惜动植物,更不应该砍伐树木、猎杀野生动物,它们都是我们的朋友,事实已经证明破坏生态平衡的是我们人类,我们正在品尝破坏生态平衡的恶果。对自然界来说,我们人类是最残忍的。
我的课外生活因阅读而精彩,是这一本本书让我懂了善与美,懂了顽强,动了面对挫折的一切。
阅读伴我成长作文5
人的成长离不开书,读书让我领悟到了人生的真谛,每当我迷惑、彷徨时,书犹如一支明亮的火炬,指引我前进的方向,为我排忧解难,增强我的勇气和自信心;当我悲伤痛苦时,书告诉我说,悲伤只是暂时的,只要勇于去开拓,便会发现快乐就在眼前;当我被别人误解时,书告诉我说,勇敢地去走你的路,他们会看到真实的你。
高尔基曾说过“书籍是人类进步的阶梯”。英国作家尤艾肯也在《走遍天下书有侣》中写到“如果你坐船周游世界,一趟下来,你可以将它读上百遍,最终你能背诵下来”一个人的一生离不开很多很多,离不开空气,离不开休息,离不开健康,同时也离不开书籍。
记得小时候,一个人在家时,就喜欢读书,沉浸在书的世界,仿佛整个世界上只有呼吸声。忘怀了世界,也忘怀了自己。
“读好书,读书好,好读书。”好的书籍对一个人的一生影响很大,而书籍的海洋又是那么那么的辽阔,无边无际,我便从小就养成了读书的习惯。
《三字经》、《百家姓》、《千字文》,俗称“三百千”,是三部影响大而流行广的启蒙读物。明代理学家吕坤曾说过:“初入社学八岁以下者,先读《三字经》以习见闻,读《百家姓》以便日用,读《千字文》以明义理。
读完《三字经》后,我觉得它真是中国古代历史文化的宝贵遗产,是学习中华传统文化不可多得的'儿童启蒙读物。它短小精悍、琅琅上口,千百年来,家喻户晓。其内容包含了历史、天文、地理、道德以及一些民间传说,使我受益匪浅,所以说熟读《三字经》可知天下事。
读完《百家姓》后,我了解到它是一篇关于中文姓氏的文章。《百家姓》采用四言体例,对姓氏进行了排列,而且句句押韵,虽然它的内容没有文理,但对于中国姓氏文化的传承、中国文字的认识等方面都起了巨大作用,这也是它能够流传千百年的一个重要因素。
读了《千字文》之后,我知道了它是以儒学理论为纲,让我懂得了诸多常识,并用四字韵语写出,后来就成了中国古代教育史上最早、最成功的启蒙教材。《千字文》在中国文化史上也有独特地位,是历代各流派书法家进行书法创作的重要载体。隋唐以后,凡著名书法家均有不同书体的《千字文》作品传世。它那优美的文笔,华丽的辞藻,是其他任何一部童蒙读物都无法望其项背的。
书给了我想象的翅膀,让我感到幸福和满足,让我陶醉其中。在阅读中,我收获了快乐,也积累了语言,提高了阅读能力。
俗话说:“开卷有益。”读书,对于每一个人来说都是很重要的。读一本好书,不仅可以让我们增长知识,开阔视野;还能丰富阅历,让我们受益终生。巴罗曾说过:“一个爱书的人,他必定不至于缺少一个忠实的朋友,一个良好的老师,一个可爱的伴侣,一个温情的安慰者。”我相信大家都是伴着书香长大的,我亦是如此。
阅读,在迷途中为我指引方向。阅读伴随我成长,带领我走向成功的彼岸。让我们一起手捧心爱的图书,沉醉在浓浓的书香之中,体验阅读的乐趣,记录下我们成长的足迹,让阅读伴我们成长吧!
阅读伴我成长作文6
当一个个方正的汉字被我的眼神洗礼时,当一行行优美的句子跳跃着蹦入我的脑海时,当一页页文章垂着眼睑低声向我细诉它所蕴含的深奥意义时,我的心中不禁油然生出自豪之情——啊,这就是阅读!这就是与我一同成长的阅读!
我的阅读啊!它就像一个孩子一般,与我一起成长!
当我还是个婴孩时,它是耳畔母亲声声悦耳的朗读声;当我还是个稚童时,它是轻薄的故事书上讲述真善美的浅显故事;而如今,当我变成少年时,它也变了,它已是我如痴如醉地捧书品读的模样。
从色彩斑斓的图画书到密密麻麻的文字书,从浅显易懂的童话到跌宕起伏的小说,从轻巧薄浅的儿童书到厚如板砖的百科书,这象征的并不只是文字的更新换代,代表的更是我身心的成长。
我在成长,我的好朋友从母鸡卡梅拉到小猪唏哩呼噜,从哈利波特到小豆豆,从阿廖沙到夏洛克,从波洛到贝内特姐妹……我感谢阅读,使我有那么多友人,让我在他们身上学会许多造福一生的道理。
阿廖沙轻声告诉我:人不可以向命运低头,因为命运一直掌握在自己手中,哪怕在苦难的顽石中,也要奋力开出乐观的花朵。所以,当我遇到挫折时,我会沮丧,会难过,会失望,但我从不会自暴自弃,我会整理行囊,再一次踏上道路。
薇拉坐在屋顶上倾诉道:只有失败的人才会一直沉陷在从前的阴影中,地球仍在有条不紊地转动,太阳仍在日复一日地升起,一切都很好,只有将从前放入心中,向光明的前方前进,才会幸福成功。于是,当我流泪时,我会让眼泪洗尽伤痛,擦干眼泪,我仍是那个自信优秀的我。
汤姆坎第穿着那身滑稽衣服抱膝叙述道:无论是在荣华富贵中,还是在贫困交加中,都要保持一颗善良的心,善良的心是珍贵的,是多少金子都换不回来的。因而,我盼望,当我长大后,勿忘纯善,勿失良心,我的灵魂永远善良。
……
这些人物,都曾在我的人生道路中驻足,都在我的成长中给予我帮助和鼓励,我热爱着他们,但我从不会为他们停留。我知道,前方有着更多美好的风景,所以,我一直昂首向前走着。
他们都是阅读给我领来的好友,我会与他们告别,但我从不会与阅读挥手。因为我清楚,阅读早已刻在我的灵魂上,它是我的本能,它是我吸取外部知识最好的渠道,哪怕至死,我都不会遗忘阅读。
“活到老,学到老”,这真是一句适用于任何人的名言警句。我们的世界那么浩瀚,许多事情是我们闻所未闻的,我们更该一直学习,在阅读中学习,体会。我不求知道所有事,但我求在我的生命中,即使是最后一天,我也在汲取知识。
阅读,并不是所有人的义务和责任,但这是所有成功的人的义务和责任。我阅读,并不是想去炫耀什么事情,获得什么东西,炫耀知识和获取那是玷污阅读,给阅读染上一层污秽的功利。阅读,为了荡涤浮躁的内心,让内心变得沉静安稳。
阅读将会一直伴随我成长,不要问我你该怎么成长,或许我的身体已经成长完毕,但心灵上的成长却是永无止境的。
书中哪怕没有黄金屋,哪怕没有颜如玉,我也愿阅读下去,只因——阅读伴我成长!
阅读伴我成长作文7
书香四溢,提书共畅杯,古有圣人“胸藏文墨徐若谷,腹有诗书气自华”,今存世人“读书使人修身养性。,增知广见”。对于热爱阅读的人来说,阅读的力量可以穿透灵魂,在书香笔墨中感悟世界。
我儿时的其中一个“小伙伴”,就是图书,记忆中妈妈翻着一页一页的故事书,用温暖的嗓音给我读着书里一个又一个故事,在妈妈的声音中,一幅幅神奇的画面,在我眼前不断的展开,我着迷的听着,那一张张的书页,仿佛是一双洁白的手,给我捧出了五彩斑斓的世界,在这个世界中,我了解到我从来不知道的事情和知识。阅读,打开了我对知识探索的窗,那窗边攀满了青青的藤蔓,开满了星星点点的小花,伸向远方,吸引着我,让我走进各色的书中世界。
长大后,我上学了,阅读成为了我习惯的事情,我已经不需要妈妈再为我解读,一本本书,就是一把把钥匙,能打开不同的大门,通往不同的山峰,每当我得到一本好书,那心情就好像是干涸的土地,迎来了一场甘霖一样的欣喜。那一个个文字,就是一滴滴雨露,我贪婪的吸收着,享受着阅读带来的快乐。像曹文轩的《草房子》那20世纪60年代初江南水乡动人动情的童年故事,不幸少年与厄运拼搏的悲怆与优雅,书里的诗情画意又染着点点淡色的忧伤;《动物远征队》里动物们的家园在面临毁灭时,那互助互爱,共渡难关的友情使我热泪盈眶;《莫泊桑小说集》里描绘普法战争众生相、可悲可怜的公务员群相,道貌岸然的上层人物和低层人民的对比,使人笑中含着苦涩和悲伤;《朝花夕拾》多角度的反映了鲁迅先生的少年时期的生活,揭露了半封建半殖民地社会的种种丑恶,虽然都是在追忆往事,实则影射、讥讽当时的社会现实好的书,太多太多,像天上的星星,每一个都闪着独一无二的光。
你要问我最爱的书是什么,那我就会神秘的一笑,是的,神秘的一笑,自然是有着秘密的书,那就是《福尔摩斯探案集》,当我第一次读到这本书的时候,我深深地被书里福尔摩斯那超强的逻辑推理的能力所折服,一个个如迷宫一样的案件,他总是能在层层的抽丝剥茧之后发现关键的缺口,从而击溃犯罪者所布下的完美迷局。我屏息的看着,大气也不敢喘,生怕忽略每一个细节,脑筋也随着不断的阅读,飞快的转着,使我仿佛置身于19世纪的雾都之中。这本书,让我学会了,任何事情都不能看表面,而要认真仔细推敲,不能忽略任何看似无用的小小细节,比如在学习中,我计算方面就经常粗心大意,有的时候加号看成减号,3看成5,在经常发现犯此类错误之后,我就在想,如果是福尔摩斯如果也犯这种错误,那可就成不了神探了,后来我便认真仔细的读题审题,这类的错误,也终于灰溜溜的离我而去了。
我爱所有的好书,就像所有的花儿都爱着阳光,每当我沉浸在阅读的海洋里,那一页页纸,就是载着我的小舟;每当我沉浸在阅读的海洋里,那一句句话,就是指路的水手;每当我沉浸在阅读的海洋里,那一个个字,就是引航的明灯。读书人是美丽的,美在人生;读书人是丰富的,丰富在内涵。我与阅读相互为伴,相信人生之路也必将开满鲜花,阳光灿烂。
阅读伴我成长作文8
光阴似箭,日月如梭。快乐阅读的时光一眨眼就过去了,但是,那段纯真而美好的成长阅读时光,将会永远封存在我的成长的史册,成为一段不可忘却的回忆......书籍是人的一生中不可少的东西,在我们的童年里不但要要多读书还要多看书。因为你总能从一本书中发现新东西,不管你看了多少遍。书的种类有很多,而每一本书都会有不同的知识,它不但可以让我们的知识更加丰富,还可以让我们获得更多课外的知识,让我们提高写作的水平,还会让我们懂得更多人生的哲理。我的人生也少不了一个朋友它就是---书。我的成长就是在书里度过的,它伴我度过了一个美好的成长。 一本好书,蕴含着丰富的知识和美好的情感。阅读一本好书,就是跨越时间和空间,同睿智而高尚的人谈话,这是多么美妙的事情啊!古今中外有成就的人,都喜欢阅读,并善于从书中汲取营养,从而走上了成功之路.我们要养成爱好阅读的习惯,一生都与好书相伴吧!记得莎士比亚曾经说过,书籍是全世界的营养品。我的朋友----书给予了我许许多多的报酬,也让我懂得了写作的方法。记得老师曾经说过:书犹药也,善读之可以医愚!读书有三到,谓心到,眼到,口到。
有一次,老师叫我们写一篇作文,题目是《我的成长》,我写我的成长是在书的海洋里度过的。我把书籍比作为我的家人,我每一天都和书在一起,从此我们就成了形影不离的好朋友,无论是睡觉还是吃饭,我的手中都会捧着一本书,书让我懂得了人的一生中不会是一帆风顺的,必定会遇到困难和挫折的,当我们遇到困难或挫折的时候,我们不应该随意放弃,而是要想尽一切的办法把这些困难一一解决,要对自己有信心,对人也应该多一份关怀,一份爱,一份包容,不要放过一丝丝的成功的机会。因为失败乃是成功之母,我们要把握机会,争取成功。从书中我还懂得了,作文,首先要构思别出心裁,落笔也要有点与众不同的鲜味才好。作文,要写真情实感;作文练习,开始离不开借鉴和模仿,但是真正打动人心的,应该是自己呕心沥血的创造。
书,让我的生活更加丰富多采,更加精彩,不但给我的课余生活带来乐趣,还给我带来了知识,让我在知识的海洋里度过我美好的人生。我渴望有像繁星一样多的知识,让夜幕更加美丽,为夜幕添一抹灿烂,可是,假如没有老师,爸爸和妈妈的指导,照顾,陪伴,我将一事无成,那默默无闻的夜幕不就是他们吗?书,它让我体会到了人生的意义可以创造,它使我对未来充满希望。
一本你最喜爱的书就是你的家人,也就是营养品的面包。一本你最喜爱的书就是一位朋友,
也是一处你随时想去就去的故地,一本你最喜爱的书就是你的朋友,也是你的家。
粮食喂养的是身体,而书籍喂养的是灵魂,一个知识与智慧不断增长的人才是健康成长的人。在我的记忆心扉中,少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页,也似一阕跳跃着欢快音符的乐章!
阅读一本好书就是人的一生最美好的营养品。
阅读伴我成长作文9
时光匆匆,日月如梭,不知不觉,我们的童年就要结束了,成长的一幕幕在一瞬间浮现在脑海中,成长像一颗颗五颜六色的糖果,你永远不知道下一颗是什么滋味;成长就像一串串脚印,尽管深深浅浅,却一直向前延伸……
成长中总会有一些对于自己来说很重要的东西,比如说,一个属于自己的小秘密,也许对于别人来说微不足道,但它可以给我前进的勇气!就算是一个小小的念头,也会给我信心和毅力!
在我的成长中也有一个很重要的东西,就是——阅读。
阅读,可以给我带来不一样的快乐,阅读是什么呢?阅读是一把金钥匙,呼唤我用一颗真挚的心去开启知识殿堂的大门;阅读是一杯清香四溢的绿茶,沁人心脾,给我带来种种美妙的享受和无穷的回味……
在荒无人烟的小岛上,我看见了鲁滨逊,用心去感化野人星期五。鲁滨逊的聪明和勇敢,让我学会了自强。
在阿尔卑斯雪山上,我看见花的河流带走冬天的悲伤,我看见小女孩夏蒂用爱心种植美丽。我感到一切事物都浸满了甜蜜和欢畅。我学会了用爱心去感受世界,用心去聆听世界的美好……
每每陶醉在书海中不可自拔的时候,妈妈总会提醒我:“你又忘记了……”。第一次看《福尔摩斯》书,就已被故事情节的扑朔迷离牵着走,心也被《福尔摩斯》的胆量与智慧深深吸引。清楚的记得写完作业已经晚上7点多了,我就飞快的拿起《福尔摩斯》看了起来,沉浸在《福尔摩斯》传奇的事迹中,不知不觉已经九点钟了,看得如痴如醉,忽听妈妈说,怎么还不睡觉,吓了我一跳,妈妈开门的声音我都没听到。妈妈把书放了起来,说赶紧睡觉吧,我闭上眼睛假装睡了起来,过了一会儿,妈妈把灯关了,离开我的房间,我立刻起来,用手机照明又看起书来,直到眼皮不由的往下沉,不知不觉的睡着了。早晨醒来,发现我居然还保持着晚上读书的姿势,心里庆幸妈妈没出现,不然又被骂一顿了,有点困也不敢说,匆忙起床洗漱,连看两天晚上自作聪明的悄悄看书,可坏了,白天脖子疼,眼睛酸,上课发困,老师点我名字都没听见,幸亏同桌碰了我一下,我愣愣站起来了,险些出丑,应该是熬夜看书的关系吧!
从此我知道读书要适可而止,不要把眼睛累坏了,更不要看书看得太晚。从那以后,我每读半个小时书,就要休息十分钟,做其它事情也是一样,不要太过于喜欢,过于贪婪,没了理性的思维反而适得其反。
我爱阅读,阅读让我飞翔,阅读让我成长。苏轼曾经说过:“劳于读书,逸于作文。”《提前读写报》就是对于我成长的一次帮助,阅读是吸收,写作是倾吐,读阅是写作的基础,写作是阅读的升华,峭壁上的雏鹰勇敢的张开翅膀,尝试飞翔,虽然跌跌撞撞,但它还是在天际中自由的翱翔。我以为这是一次尝试,但我还是要对自己说:“我能行!”
我想,这就是一次成长,在尝试中成长,如果说,困境是一扇紧闭的黑暗之门,门外就是光明,那么开门的唯一办法便是在千万次尝试中寻找那把钥匙,每一次写作都是一次尝试,都可以打开新世界的大门,阅读,让我学会了人生的道理,写作,让我学会了成长的真谛!
阅读伴我成长作文10
与书相伴的每一分钟都是对人生最好的奖赏。 ——李潘
阅读是一个美丽的世界。打开书本,文字开始飞扬。我,则随着文字,和主人公、和作者,在一个新的世界里开启美好的旅程。
爸爸和妈妈都是住宿制的中学教师,晚上都要上课。有时候,他们都上课去了,只能把我单独留在办公室,还给我一大堆书。那时的我基本认识不了几个字,但彩绘本鲜艳的颜色和可爱的图片吸引着我,陪伴我度过了一个又一个晚上。在这样的夜晚,虽然很孤单,但依靠图片、依靠猜测,我懵懵懂懂地读了很多故事。现在想来,是不是那段日子培养起了我对阅读的兴趣呢?
到了一年级,我们开始学拼音了,妈妈就给我买了拼音读本《格林童话》。小红帽为了给生病的外婆送面包,独自一人出门,遇到了大灰狼,与大灰狼斗智斗勇,最后战胜了大灰狼;美丽的灰姑娘在母亲去世后,遭受了继母和她带来的女儿们的虐待,但她勇敢地面对,最终获得了美好的生活,一个个童话着实让我着迷。
如果说,读《格林童话》只是被梦幻的水晶鞋吸引,被美丽的故事感动,那么,当我的阅读量增大后,我已经慢慢能从书中读懂耐人寻味的道理。
我认真地阅读了《科学家的故事》这本书,觉得科学家们棒极了。建筑大师鲁班,他主要干木工活,这看似普通的工作却使他成为木工的一代祖师。他在劳动实践中不断发明创造,他根据茅草叶发明了铁锯,又通过荷叶的形状发明了雨阳伞????爱钻研、勤思考以及超强的动手能力,成就了他。还有我国明朝最著名的药物学家——李时珍,他写过一部伟大的著作《本草纲目》,这部书共52卷,190多万字,记载药物1892种,收集药方11096个。这是李时珍经过长期实践和研究,历经数十年亲自采药、制药的过程,经过医疗实践而编制成的一部世界性医药学巨著。
读了这本书,了解了各行各业科学家的故事,我逐渐明白,他们之所以成为科学家,是因为他们比别人付出了更多的精力,是坚持不懈努力的结果。没有人能轻易成功,要想比别人有成就,你就必须比别人付出十倍的努力。
爸爸买来了《小公主》,我很惊喜。一页页翻过去,我被主人公萨拉感动了。家境富裕的她,被送到英国伦敦留学,享受着公主般的待遇。随着父亲客死他乡,萨拉一夜之间从公主沦为小佣人,受尽了歧视和种种折磨。但她想要像玛丽??安东妮特一样不抛弃自尊的活下去,她是真正的公主!读了这本书后,我收获很多。从我们的眼睛里看到的世界,尽管充满困惑和不解,却真切地反映着何为善、何为恶、何为信仰、何为希望。生活中我们会遇到各种各样的不幸,但只要保持一颗向善的心,善良与仁慈可以改变一切。
读书丰富了我的课余生活,给我带来了乐趣,也给我带来了力量。在我一个人在家时,我会想起小红帽,是小红帽让我变得更加勇敢;当我在生活中遇到挫
折,遇到不顺心的事,我会想到灰姑娘,想到莎拉,是她们使我更加乐观,更加坚强。学习中遇到难题时,我会以鲁班为榜样,愈挫愈勇。
欧阳夏丹说:“阅读,是要让真正的阳光住进心里。”郎永淳说:“阅读,让内心强大,勇敢面对抉择与挑战。”这便是我的心声。
阅读伴我成长作文11
在我成长的道路上,有友情、亲情的关爱,更有阅读伴我成长。
牙牙学语的时候开始,我就喜欢翻一翻那图文并茂的童话书。从记事起,我与阅读就有了不解之缘。
记得小时候有一个中秋节,那晚天公作美,赏了一轮皎洁、圆润的明月,大地好似铺上了一层银白的纱。在那月光下,我手里捧着一本童话书,缓缓的翻着,一幅幅画面,深深烙在了我的心,有变成白天鹅的丑小鸭,有卖火柴的小女孩。妈妈悄悄地来到了我身边,我都没发现。妈妈给了我一个月饼,我笑着拿过月饼,却一动也不动,只是看着书,仿佛我便是那故事中那与七个小矮人一起的白雪公主。不知不觉,桂花在深夜人静时开放了,散发着沁人心脾的香味,使人心旷神怡!月光散发的亮,夜也越发地织上一层朦胧与静谧,直至躺在床上快入睡时,我忍住了求知的渴望,但——在脑子里还是忍不住蹦出了那画面的内容,慢慢地,进入书的梦乡与梦的海洋了。
过了多年,这爱看书的“毛病”也改不掉了,看到书就心痒痒的,情不自禁的就会走向书,用手翻一翻,那书页扇来的风也格外的凉,格外的舒服。
曾经,我们一家人出远门去厦门旅游。厦门很热闹,也异常繁华,可就两个字吸引了我,书城,我忍不住高兴地跳了起来,嚷嚷着:“我要去书城!”父母也拗不过我只得带我去,走进书城的大门,一排排花花绿绿的书便映入眼帘,使人联想到“花海”,不,此“花海”非彼“花海”,这花海盛开的是知识,散发的是书香,吸吮的是精华与奥秘!我像一株小草,拼命地吸收着营养。书城快关门了,我才恋恋不舍地离开,但心里还牵挂着它!
回到宾馆,我从书包中取出《格林童话精选》仔细地看了起来。每当看到一个又一个幸福美满的结局时,嘴角总忍不住上扬。天真,可爱,结局也永远那么美好、圆满!那时阅读童话,也成了我阅读世界里不可缺少的“音符”。我喜欢童话,童话伴我快乐的度过童年时光。
在五、六年级时,我尤其热爱阅读,可是住在学校宿舍,学校有就寝纪律,没办法,我就会偷偷带本书去厕所那微弱的灯下看,一直看到上下眼皮打架的时候,才慢悠悠地回到宿舍,与书中的主人公一起去营造梦的世界。
从我开始接触汉字起,它们一个一个地在召唤我,在吸引我。从“一,二,三”开始,到现在的那些难的字,无一不吸引着我,我对阅读的兴趣也有增无减,而且读书的范围也渐渐扩大,但还是会把儿时的读物拿出来重温一下,仿佛又看到了儿时看书时的乐趣。
“你在干什么呀!我们去玩吧!”“看书,你不要烦我!”“哦,那你看吧!”我的朋友悻悻离开了。为了这件事,我时常责备自己。看来读书既有喜又有忧,因阅读我结识了不少朋友,也因为阅读与老朋友闹矛盾,但我爱阅读,就像热爱生活一样。
莎士比亚曾经说过:“书是人类进步的阶梯。”而阅读带给我的是满满的幸福与快乐,在我的成长中,阅读是我人生不可或缺的一种责任,也成了我人生中最快乐的一件事!
阅读伴我成长作文12
刘向说:“书犹药也,善读之可以医愚。”诚然,书在人的一生中,的确起到了举足轻重的作用。下面,我就和大家一起分享一下我的读书经历。
记得我与书本第一次遇见的时间是在我读幼儿园小班时。那时,我年纪虽小,可已经提前学会了很多字。有一次父亲去北京出差,回来时给我带来了一册册黑白小人书,有《西游记》和《三国演义》。我忍不住好奇心坐在地板上一页一页地自己翻了起来。小人书里那一张张生动有趣的画面和一个个简单端正的文字简直令我爱不释手。孙悟空降妖除魔,保护师傅的行为更令我“啧啧”叫好。于是,我越看越有味,越看越投入,废寝忘食地看着……从此以后,我便对书本产生了浓厚的兴趣。那几册小人书至今依然保留在我的书柜里,有空时我仍然会翻一翻,回味那与书初次相遇的快乐时光。
我就读一年级时,便开始阅读那些字数较少的简缩版童话。在童话世界里,我与青蛙王子共同享受幸福美好的光阴,与爱丽斯一起畅游仙境,与卖火些的小女孩一起在街头上叹息,又与三只小猪共同收获坚持不懈的努力带来的丰硕果实……每天中午放学回家时,傍晚吃饭前,做完作业后,我都会抽出时间阅读书籍,这也使我在一年级的看图写作上收获了好的成绩。有一次语文课,老师让我们写两个小孩玩跷跷板的作文,我这样写道:“他们那铃铛般的笑声随着跷跷板忽高忽低,在花园里一阵一阵地荡漾着……”老师给我的文章评了个“优++”,并当成范文朗读给全班同学听。那时,我明白了,写好一篇扣人心弦的文章,必须兼具生动有趣的描写及各种修辞手法的广泛运用。老师的鼓励增强了我的自信心,自此以后,我对书本的兴趣与日俱增。
时光如白驹过隙,转眼间我就读三年级了,我开始阅读原著童话书,而不再阅读简缩版本的,而且,我在阅读时,更注重的是思考。我从卖火柴的小女孩身上看到的不仅仅是小女孩可怜的形象,而是当时资本主义社会的极大贫富悬殊,从而感受到了如今幸福生活的可贵性。从《丑小鸭》这本书里,我读到的也不仅仅是“鸭子丑,天鹅美”的简单理论了,而是“是金子总会发光。只要有理想,有追求,锁定目标努力奋斗,一定可以战胜困难取得成功。”的道理。
如今,我已是五年级的小学生了,我的阅读量也明显增加。小说诗歌、童话散文、杂文随笔,只要写得好的书,我都会阅读。当然,我选书的标准有二:其一,文字一定要有真情实感,不可写得朦朦胧胧;其二、若书本作者是外国人,那么译者一定要出名。通过大量的阅读,我更加深刻地领悟到:从一本书里,我们所学到不仅仅是其美丽的词藻和修辞手法的运用,更重要的是通过其植入人心的描写去领悟书中具有生命力的闪亮的思想,并加于思索,结合实际,将其演变为自己成长过程中不可或缺的精神食粮,从而不断提升自己各方面的能力。
这十年间,我尽情地在书的海洋里遨游,获取成长的氧气,汲取丰富的知识,享受童年的欢乐,探索生命的真谛!
书籍伴随着我一起成长,书就是我的兄弟、我的友人,我的伴侣,我将终生与它一起走遍天涯海角!
阅读伴我成长作文13
是书,陪伴着我成长;是书,教会我做人的道理;是书,给予我精神上的寄托。
第一次接触书应该还是在妈妈的怀抱中吧。那时候的我应该是听妈妈讲着那一篇篇生动的故事入睡吧。待我渐渐长大,不再听妈妈讲故事了,开始学着自己去阅读每一篇文章。这些文章仿佛使我身临其境,跟着主人公喜怒哀乐。
《安徒生故事》、《格林童话》、《一千零一夜》这一本本故事书引领者我走向另一个世界。这个世界里有着贫困的女孩,美丽的公主,有魔力的仙子……他们不是同一故事的主人公,但他们是同一个世界的人,他们都遭受黑暗势力的压迫,他们的结局有美好的也有凄凉的。
《爱的教育》是我阅读的第一本名著,这是一本以一个小男孩的目光看世界,用日记的形式详细地记录了他一年之内在学校、家庭、社会的所见所闻,字里行间洋溢着对祖国、父母、师长、朋友的真挚的爱,有着感人肺腑的力量。
《斑羚飞度》这是一本动物小说,描述的是一群被逼至绝境的斑羚,为了赢得种群的生存机会,用牺牲一半挽救另一半的方法摆脱困境。斑羚在危难中所表现出来的智慧、勇气和自我牺牲精神,会让每一个读过这篇文章的人感到精神的震撼,会启发人们重新认识这个万物共存的世界。赞扬了镰刀头羊临危不惧,舍己为人的英勇精神。批评了狩猎队对珍稀动物的贪欲。
高尔基以阿廖沙的身份写下了《童年》一书。阿廖沙三岁时丧失了父亲,跟随着母亲来到了外祖父的家里,阿廖沙的外祖父对他冷眼相看,不理不睬。阿廖沙的外祖母对他疼爱是一位勤劳的妇女,阿廖沙的舅舅凶狠,残暴,吝啬。生动地再现了19世纪七八十年代前苏联下层人民的生活状况,写出了高尔基对苦难的认识,对社会人生的独特见解,字里行间涌动着一股生生不息的热望与坚强。
《简·爱》里的主人公简·爱从小失去双亲,寄养在舅父母家,舅舅去世过早,简爱只能跟随舅妈生活,舅妈对她比对佣人还凶残,是她为眼中钉。她的表哥,表姐们经常以欺负她为乐。后来她被送往孤儿院。孤儿院教规严厉,生活艰苦,院长是个冷酷的伪君子,经常用肉体来摧残,由于情况的恶劣,经常有孩子病死。再一次瘟疫中,她失去了最亲的挚友。长大后,在校任教六年,找到了一份家教的工作。在去送信的路上邂逅了刚从外国归来的男主人。经过数次的经历,他们走在了一起。准备结婚时,一人指正此人是有婚人,她再次遭受刺激,离开了桑菲尔德庄园。遇见了圣·约翰一家,救助了她,后来发现他们是自己的亲戚。圣·约翰想与她结婚,被她拒绝了。因为圣·约翰并不是真的爱她,而是觉得她适合做一个传教士的妻子。她觉得再次回桑菲尔德庄园去看望他,可是那里已变为废墟,他的双眼为了救疯女人而瞎了,疯女人坠楼身亡。最后他们结婚了,他看到了他的第一个孩子。这本书歌颂了摆脱一切旧习俗和偏见,成功塑造了一个敢于反抗,敢于争取自由和平等地位的妇女形象。
阅读使我领悟到了人生的真谛;阅读使我增长了知识;阅读教会我做人的道理;阅读……
阅读伴我成长作文14
时间在一点点的流逝,但我对她们的爱永远不会消逝。斗转星移,阅读的范围逐渐扩大;阅读心得在内心凝聚、积淀……厚积而薄发,我漫步在书香的天空下,我相信,只要坚持下去,我会用笔描绘出一个更美的世界。
周总理说过:“为中华的崛起而读。”我爱读书,但没那么的有气魄。想起多少文人骚客为金榜题名而不断地读书。我也读书,但没他们那么沉迷。我只为那一缕缕书香而读!那书香伴我走过了一个又一个的春夏秋冬,走过了成长的路程。
春天在书中走过
春天是那么的迷人,一丝丝春雨像一条条细丝从天而降,一阵阵春风拂过我的耳边。是那么的清凉,像落在我的心里!
这时我拿起了旁边的书籍阅读起来。一下子,我陶醉了!杜甫的一句“江汉春风起,冰霜昨夜除”就道出春风的威力;看看门外的柳枝,再看看书上贺之章的美句“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”。或许是无意,春风和柳枝就形成了密不可分的伙伴,在春天中尽情飞翔!
这个春天,我在书香的陪伴下度过了一个五彩缤纷的花季!
夏季伴随着书香
随着最后一朵桃花的落下,一个炎热的夏季就到来了,逼人的天气使人感到烦躁。走到房间找到一本书来降降心中的燥气。读到赵师秀的“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙”时我的心情开始平静了。再读王安石的“晴日暖风生麦气,绿阴幽草盛花时”,我的心情可以说是豁然开朗,不再是烦躁,这或许…哦,不。应该说这一定是书的作用!
怡情的书使我度过了一个炙热的、烦躁的夏天,也给予了我许多知识,让我懂得了怎样去适应一个突如其来的环境。
秋里充满香味:书
树上的叶子开始落下来了,这意味着有点丰收的秋天就到来了。拿着本现代诗集漫步在郊外,远远就听见几位农民的笑声。走近看时,他们互相交流着自己的收获,声音里充满着欢喜,眼里充满欣喜的泪花。我翻开了手中的书,“送走夏日里最后一缕火热的骄阳,你牵着种子的手,一路搀扶着……终于水田的谷穗,悄悄爬上曾经那一棵还是禾苗的头顶……只留给蔚蓝的天空,一片悠长悠长的回忆。”一首《秋》映入了我的眼里,虽然是初次读此篇,但我却很快的读懂了其含义。或许是我正漫步在秋天里的缘故吧!
那天以后,我不再浪费每一粒米饭了,因为我读懂了农民伯伯为了秋天里的收获所做出的辛苦和流过的汗水。我读懂了……
寒冬里书香振奋精神
寒冬里书香依然在阵阵寒风呼啸着,震得窗玻璃直响。望着窗外那轮寒月,我辗转于还没暖的床铺,实在睡不着。于是我拿起了《毛泽东诗集》,细细的品尝起来,犹如一位位好友在与我对谈,“独立寒秋,湘江北去…问苍茫大地,谁主浮沉。携来百侣曾游…曾记否,到中流击水,浪遏飞舟。”一首《沁园春·长沙》写出作者的宏心壮志。一句“军叫工农革命,旗号镰刀斧头”道出作者在祖国的完整性上的坚决立场……看着这些激情澎湃的句子,我浑身暖和,不再感到寒冷。
中华的历史是无止境的。所以我决定坚持与书为伴,更深地了解我们中华的悠久历史……
春夏秋冬,记载着我与书之间深刻友谊的镜头;春夏秋冬,见证了书给我带来的一切;春夏秋冬,我身上充满了书香。
书伴我走过了16个春夏秋冬,给我带来了多少香气。所以我决定把这份书香继续传播到n个春夏秋冬。
阅读伴我成长作文15
在我成长的道路上,有、亲情的关爱,更有阅读伴我成长。
牙牙学语的时候开始,我就喜欢翻一翻那图文并茂的童话书。从记事起,我与阅读就有了不解之缘。
记得小时候有一个,那晚天公作美,赏了一轮皎洁、圆润的明月,大地好似铺上了一层银白的纱。在那月光下,我手里捧着一本童话书,缓缓的翻着,一幅幅画面,深深烙在了我的心,有变成白天鹅的丑小鸭,有卖火柴的小女孩。悄悄地来到了我身边,我都没发现。给了我一个月饼,我笑着拿过月饼,却一动也不动,只是看着书,仿佛我便是那故事中那与七个小矮人一起的白雪公主。不知不觉,在深夜人静时开放了,散发着沁人心脾的香味,使人心旷神怡!月光散发的亮,夜也越发地织上一层朦胧与静谧,直至躺在床上快入睡时,我忍住了求知的渴望,但——在脑子里还是忍不住蹦出了那画面的内容,慢慢地,进入书的梦乡与梦的了。
过了多年,这爱看书的“毛病”也改不掉了,看到书就心痒痒的,情不自禁的就会走向书,用手翻一翻,那书页扇来的风也格外的凉,格外的舒服。
曾经,我们一家人出远门去厦门。厦门很热闹,也异常繁华,可就两个字吸引了我,书城,我忍不住高兴地跳了起来,嚷嚷着:“我要去书城!”父母也拗不过我只得带我去,走进书城的大门,一排排花花绿绿的书便映入眼帘,使人联想到“花海”,不,此“花海”非彼“花海”,这花海盛开的是知识,散发的是书香,吸吮的是精华与奥秘!我像一株,拼命地吸收着营养。书城快关门了,我才恋恋不舍地离开,但心里还牵挂着它!
回到宾馆,我从书包中取出《格林童话精选》仔细地看了起来。每当看到一个又一个幸福美满的结局时,嘴角总忍不住上扬。天真,可爱,结局也永远那么美好、圆满!那时阅读童话,也成了我阅读世界里不可缺少的“音符”。我喜欢童话,童话伴我快乐的度过童年时光。
在五、时,我尤其热爱阅读,可是住在宿舍,有就寝纪律,没办法,我就会偷偷带本书去厕所那微弱的灯下看,一直看到上下眼皮打架的时候,才慢悠悠地回到宿舍,与书中的主人公一起去营造梦的世界。
从我开始接触汉字起,它们一个一个地在召唤我,在吸引我。从“一,二,三”开始,到现在的那些难的字,无一不吸引着我,我对阅读的兴趣也有增无减,而且读书的范围也渐渐扩大,但还是会把儿时的读物拿出来重温一下,仿佛又看到了儿时看书时的乐趣。
“你在干什么呀!我们去玩吧!”“看书,你不要烦我!”“哦,那你看吧!”我的悻悻离开了。为了这件事,我时常责备自己。看来读书既有喜又有忧,因阅读我结识了不少,也因为阅读与老朋友闹矛盾,但我爱阅读,就像热爱生活一样。
莎士比亚曾经说过:“书是人类进步的阶梯。”而阅读带给我的是满满的幸福与快乐,在我的成长中,阅读是我人生不可或缺的一种责任,也成了我人生中最快乐的一件事!
点评:
小作者爱阅读已经从字里行间可以看出来了,而阅读成了小作者“一种责任”“人生中最快乐的一件事”,还是满满的幸福,这正是阅读的魅力所在,阅读可以帮助青少年成就人生,圆梦人生,也正是本文的主题。小作者通过“月夜看书”“书城购书”“微光下偷读”几个情节展现了自己嗜书如命情景,彰显了阅读对作者成长的作用。
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