在学习、工作乃至生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编整理的蜻蜓的作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
蜻蜓的作文1
一天,我在中午放学路上.看见了一只红蜻蜓,它停在了一片树叶上。我仔细的看了看它,它的两只眼睛很大,里面有许多黑色的复眼,数也数不清,大概有两千多个吧。它的身体是红色的,漂亮极了。红蜻蜓的那对翅膀是透明的,显得那么灵巧,那么晶莹。虽然红蜻蜓非常美丽,但我们也不能捕捉它,因为红蜻蜓是益虫。过了一会儿,又飞来了一只和它一模一样的红蜻蜓,它也是那么美丽。这只红蜻蜓碰了碰刚才那只,好象在说:“那边有许多,我们去饱餐一顿吧!”然后它们像两个小姑娘一样愉快的飞走了。我发现它们确实在吃蚊子。蜻蜓和蚊子都是夏天出来,蜻蜓不正好消灭蚊子吗?看着蚊子一个个被消灭,我心想:蜻蜓和人类也是一对共栖动物,我门要保护蜻蜓,保护动物!
蜻蜓的作文2
俗话说:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”。今天,我们一家三口就要去大白荡公园的荷塘边去捉蜻蜓啦。
出发前,我们在家把所需的装备都放在了背包里,有可折叠的网兜,望远镜,放大镜,还有零食饮料……一切准备好之后,我们出发了。在开往大白荡公园的路上,我心里默默地想:现在才刚初夏,荷花估计都还没有开呢!会有蜻蜓出现吗?
不知不觉就到达了目的地,同时我也带着我的“疑惑”进入了公园。抬头望向天空,太阳已经高高挂起,气温逐渐升高,大地和四周的空气也燥热了起来。我迅速拿出我的网兜,踮起脚尖悄悄的向荷塘边摸了过去,生怕被人发现一样。靠近荷塘边,只见三两只蜻蜓正在荷花苞上嬉闹玩耍,心里不免有些失落:“怎么就这么几只了?”但是我很快打起了精神,心里默默给自己鼓劲:“我是来抓蜻蜓的,只要有就不错了。”于是我使出100米冲刺的力气,举起网兜一把扑了上去,大力向蜻蜓的方向一扫,结果什么都没有扑到,蜻蜓也被我突然的举动吓得没有影了,心里再次漾起失落与不高兴。这时,爸爸提醒我:“你可以尝试找一个凉快又有花骨朵的地方守株待兔。”听了他的话,我立马找了一个凉快的,荷花开的最多的地方躲藏了起来。天气越来越热,时间也一分一秒的过去了,就在这时,有一对蜻蜓向我躲藏得荷花处飞了过来。我激动极了,迫不及待地握紧装备,蜻蜓刚一停在花朵上,我再次大力一扫,也许是蜻蜓太累或者太饿飞不动了,两只蜻蜓都稳稳地落入我的网兜内。我即兴奋又高兴地把它们放进了早已准备的玻璃盒子里。蜻蜓刚入盒子内就不停地撞击玻璃,仿佛在说:“救命啊,救命啊,放我出去……”我没有理会它们的这一行为,拿起放大镜对蜻蜓做了一系列的观察,当观察到蜻蜓的翅膀时,发现翅膀上有小小的裂口,可它们还在不停地撞击玻璃,我很是心疼,很怕蜻蜓撞伤自己,于是我毫不犹豫地打开玻璃盒子的盖子,放走了蜻蜓。
看着飞远的蜻蜓,我心里升起了一抹笑容。
蜻蜓的作文3
“我的小蜻蜓做成啦!”下午第二节课上,这样的话语似乎从四面八方传来,扰得我心慌慌。原来这节课是用编织绳编蜻蜓,之前的课上我总是能够早早地完成老师布置的任务,做班级里的领头羊,可今天却栽了跟头……
起初我信心十足,笑着跟同桌说:“我肯定又是最早完成的!”同桌并未言语,只是轻轻地笑着。立下豪言壮志之后,我也没敢掉以轻心,我照着老师的要求一丝不苟地编着蜻蜓制作的第一步——纽扣结,伴着细致的动作,嘴里还念念有词:“顺着,绕过一根柱,穿向中心……”我有条不紊地比划着,红绳慢慢地穿过中心,左手提着主绳,右手用力一拉。这时,我的呼吸变得急促起来,既期待又兴奋。我一下子便收紧了所有的绳子,可是怎么不像呀!我仔细地瞧了瞧,又看看旁边即将编好的同桌,我顿时急了起来。
我赶紧解开绳结,但是关键时刻这破绳子也要和我做起对来,我绕着一根穿来穿去,却找不到解开的源头。额头渐渐冒出汗来,突然我听到一声“老师,你快来看看,我做得对不对”。我赶紧转过头去,一只绿色的小蜻蜓映入了我的眼帘。“我同桌太厉害了,”我暗暗说道,“可我怎么就做不到呢?真笨啊!”越是这么想,手里的绳子越是“难舍难分”地缠绕在一起,我使劲地拽着。老师还在台上仔细地教大家用五颜六色的绳子编织,可我的胸口却像揣了个兔子一样怦怦直跳:我该怎么办,要求助别人吗?
“要我帮忙吗?”同桌抓着我的手我亲切地说道。我艰难地抬起头,看着对方的笑脸和紧握的双手,那一刻似乎有股安定人心的力量从对方的手心传来,我定了定神,在她的帮助下,这死结终于解开了。绳子真是宜结不宜解啊,这次我不敢马虎,谦虚地向同桌请教起来。她帮我牵着绳子,一步一步地解答,当我遇见困难的时候,她便停下来等我。经过同桌的一番细心的指导,我的.手也充满了魔力。
阳光洒下来,我看到我亲手做的小蜻蜓在同桌的微笑中“翩翩起舞”。
蜻蜓的作文4
那天,我们去楠溪江游玩,看到许许多多的蜻蜓,就像小精灵一样在空中飞舞着,好想抓一只。
我看见一只红蜻蜓在牡丹花上面休息,它的身体是黑色的,翅膀是透明的,眼睛大大的,你们知道吗?它有两万多只眼睛哦,多吧,而且它不能上下移动,也不能左右移动,说明蜻蜓不能像人类的一样自如转动。我现在要抓它了,我小心翼翼,步伐轻轻地走了过去,伸出大拇指和食指,准备要按住它的翅膀,可是,我不小心碰到花叶了,惊动了它,它扑哧一下飞走了。
这只蜻蜓也太聪明了,好像翅膀上长眼睛,一下子就飞走了,好像天上的闪电一样,一闪而过。
它并没有飞远,只飞到了另一朵月季花上面,继续休息了。我慢慢靠近,那只蜻蜓转过身来,瞧着我,好像在说:“哈哈哈哈,休想抓到我,没那么容易。”看着它得意的样子,我顿时火冒三丈,大发雷霆地说:“我一定要抓到你。”结果它一转身,就把它抓住了。它一直看着我,好像在说:“放了我吧。”于是,我放了它,它高兴地飞走了,一直看着我,好像在说:“再见了,我要走了。”说完,它飞走了。
蜻蜓的作文5
初夏,微风拂过碧绿的池水泛起粼粼的微波,青翠的荷叶摇曳着腰肢,此起彼伏的禅鸣声越发喧闹。出水的芙蓉刚刚露出一角,早有蜻蜓立在这之上了。小小的蜻蜓在初夏之时,便能欣赏荷花而我们又是否懂得欣赏它呢?
当你置身于荒山野岭之中的时候,你的眼里是否只有穷山恶水?当你走在秋天画卷中的时候,你的眼里是否只有落叶飘零?当你在竞争中败给对手的时候,你的眼里是否只有灰心丧气?
如果答案是“是”,那么只能证明你还不会欣赏。
欣赏是进入心灵阳光,是融化坚冰的暖流,是人与人之间沟通的桥梁。学会欣赏,就不会以小人之心度君子之腹;理解欣赏,就不会以己之言堵他人之口;懂得欣赏,就不会要求“玫瑰花散发出和紫罗兰一样的芳香”。
林肯懂得欣赏。在南北战争时期,林肯依然在一片反对声中任命酒鬼格兰特为北军司令。格兰特上任后,凭着一身义胆与智慧,运筹帷幄,迅速扭转了政府军被动的困境,使南方叛军最终溃败。这个在酒里暴醉,在做士兵时就因酗酒被开除的格兰特,成了美国内战中北方起死回生的关键人物,最终使所有蔑视被击碎,这也间接证明了林肯的欣赏眼光。
屠格涅夫懂得欣赏。在打猎时,屠格涅夫无意间捡到一本皱巴巴的《现代人》杂志,随手翻了几页,便一篇小说吸引,作者是个无名小辈,而屠格涅夫却对其十分欣赏。四处打听作者,最终找到了他的姑母,表达了对作者欣赏与肯定。正是这份欣赏点燃了作者的信心,找到了自己的人生价值,最终成为誉享世界的大文豪,他就是列夫·托尔斯泰。
《三国演义》中的曹操就因为嫉贤妒能,不能以欣赏的眼光看待人。以至于杀掉杨修等人,失去一帮谋士。试想,如果曹操能以宽容之心欣赏之态对待谋士大臣,不就能避免杨修被杀的千古悲剧吗?在后来的半夜中不就多了许多得力助手吗?
当然欣赏不仅仅体现在人的身上,我们可以欣赏春花秋月,小桥流水;可以欣赏艰难险阻,坎坷波折;可以欣赏哲学思想,道理典故。无论如何,欣赏是做人的必修课。让我们做有慧眼的人,蜻蜓欣赏自己钟爱的那朵“荷花”吧!
蜻蜓的作文6
“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”
每到烈日炎炎的夏天,我的耳边经常会响起这句诗。我不理解这些人为什么要经常提到这句诗,一直到昨天去了滨河公园,我才真正体会这句诗的精妙之处。
当我来到滨河公园之时,一阵微风轻轻吹过,河面上泛起了层层波纹,岸边的荷叶开始随风舞动,打破了原来水平如镜的河面。
几分钟后风停了,水面又慢慢的恢复到平静。就在这时忽然传来几声小野鸭的叫声,我抬头向远处望去,只看到河道的中央有几只灰褐色的小野鸭,在水里欢快的嬉戏。这让我想起了童话故事里的丑小鸭,再看河里的小鸭,有的像游泳健将,在水中互相追逐,有的像个调皮的孩子,在荷叶间来回地穿梭,还有的像文质彬彬的绅士,在水面上慢条斯理的游着,仿佛在思考人生。
这时又刮来一阵风,荷花在风中摇摆起来,像一位婀娜多姿的少女,跳起美妙的舞蹈,一只蜻蜓在空中飞来飞去,然后立在了一朵荷花身上。
看到这一幕,我脑海里忽然想到了宋朝诗人杨万里的《小池》。就在刹那间我终于理解那句“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”的含义。
我呆呆的看着,直到那只蜻蜓飞走才回过神来。
蜻蜓的作文7
大家都知道青蛙和蜻蜓都是帮助人类吃害虫的有益动物,对人类有着极大的好处。青蛙和蜻蜓专门吃一些害虫,比如:苍蝇、蚊子、小飞虫……
一天上午,青蛙蹦跳着去找蜻蜓。蜻蜓见了它,笑着说:“哦,我以为是谁呢?原来是青蛙大哥啊!你上次输得一定很痛快吧!哈哈哈哈!”青蛙回答道:“不允许你嘲笑我,我不服!我们今天再比一次,我就不信这次你还能赢我,哼!”蜻蜓听了,胸有成竹地说:“行啊!比就比!谁怕谁!”于是,它俩理直气壮地去找来了河马当这次比赛的裁判员。青蛙有些迫不及待地说:“我们就来比谁跳得远吧!谁先从这片荷叶跳到那片荷叶上,怎么样?”蜻蜓回答:“比!比!我比!”河马裁判员宣布:“各就各位,预备,跳!”青蛙迅速从第一片荷叶跳到第二片荷叶上。跳!跳!跳!青蛙赢了!可蜻蜓呢?不但没跳到第二片荷叶上,反而,差点被风刮下水了呢!幸好河马裁判员及时救下了他,要不然小命就没了!裁判员说:“我宣布这局青蛙胜了。”
蜻蜓不服气,气哼哼地说:“不行,我们再来比一局。这局我们来比谁飞得高!”青蛙回答:“行!”比赛开始,裁判员宣布:“各就各位,预备,起飞!”虽然青蛙只要跳起来就算飞行,而蜻蜓要飞得很高很高才算赢。但是,青蛙只能往前跳,结果没飞起来,只跳出了几米远。裁判员说:“这局蜻蜓赢了!”最后,河马让它俩再比跑步。河马宣布:“预备,开始跑!”青蛙和蜻蜓不分上下,结果,这局它俩打平了。
这时候,有个渔夫刚巧路过这里。看到青蛙和蜻蜓在比赛,就对它俩说:“你们俩都是我们人类的好帮手,应该比谁捉到的害虫多才是呀!”它俩听了,不好意思地低下了头。
从此以后,青蛙和蜻蜓由仇人变成了最要好的朋友,天天忙着为人类捉害虫呢!
蜻蜓的作文8
蜻蜓低低地飞,要下雨了。
我和三个小伙伴趁着雨还没下下来,一起来到池塘边捉蜻蜓。
这里的蜻蜓真多,有红的,有蓝的,有黑的……我们还发现了一只很特别的呢。它的翅膀是绿色的,眼睛和身体是红色的,尾巴还带点蓝。它飞行的速度也特别快。
看到这样一只罕见的蜻蜓,我们几个一下子就被吸引住了,围成一圈想来个“瓮中之鳖”。可是,这只美丽的蜻蜓又特别地机灵,一下就飞出了我们的包围圈。我们当然不甘示弱,左追右抓,前扑后逼。蜻蜓来不及逃脱,一下子就撞到了树干上。哈哈,这下可跑不了了。
我们高兴地抓住了五彩蜻蜓。正当开心的时候,天空乌云密布,眼看就要一场大雨了。我们急忙赶回家。
五彩蜻蜓由我保管,我找来一个玻璃瓶,把这只美丽的蜻蜓放了进去。瓶子不大,五彩蜻蜓四处扑腾,一次次撞在玻璃壁上,它好像在对我说:“求求你,放了我,让我大自然中自由飞翔吧!”
雨停了,我招呼小伙伴们一起来到池塘边,我们决定把五彩蜻蜓放飞。
阳光下,五彩蜻蜓展开美丽的绿色翅膀徐徐飞向远方,我和小伙伴们高兴地欢呼起来:“哦——蜻蜓飞走啰!蜻蜓自由啰!”
蜻蜓的作文9
我是一只蜻蜓,点过你的湖心。我迭迭的羽翼是你不变的风景。
道不远人,人生难载六局棋;鲸欲撼海,一手可遮半边碗!
我浅浅的色彩是你轻快的召唤。我们都在这样的世界上,光明的微笑与掌声并存。在这样世界上,我着着淡淡的红装,畅饮生命的春醪,别花哨,别异样,我只是想要博得你的掌声与微笑。你的明天是美好,而我的明天是衰老。我只好拿我的青春赌明天,而你却用至情换此生。我惶惶的日子是你不远的归期。就让我在这里,在今天,唱响我们的歌。
我远远的背影是你眼前的对面。雨的对面是雪,我的对面是你,那你的对面深处是什么呢?是凉开水的毒。我们也都在这样的世界上,无声的怨恨与凉毒齐居。无心的你,又怎忍去施予魔咒呢?只是遵照命运的安排,斟了一盈凉开水的毒,心中默默念道:无心所施,无意启予,莫中一哉。凉开水的毒亦之凉毒,寒了我的心,冷了我的意。于是我变成了一只蜻蜓,一只身上刻有“Dove”的蓝色蜻蜓,亦如被施予了魔咒,天逢有缘人,方才解之。我冷冷的蓝毒是你欠我的契约。我愿意越过千山万水,寻到水穷云穿,直至远方的你。
我凄凄的故事是你日夜的牵挂。带上希望和忧郁,我静静地诉说着“德芙”的凄婉与遗憾。“Dove”你认识它吗?看到蓝色的我,你又会想起谁?轻轻地说一声我也是,我蜕变了,蓝色也消失了。此时,我已涉足了大半生,换来的终于是理解与掌声。我咯咯的笑声是你意会的言传。
岁月如歌,你如画,我从心中来,又到心中去。我匆匆的脚步是你有力的呐喊。
我们都在这样的世上活着,而你便是那一片湖,每天的整点,我都会化成一只蜻蜓,点过你的湖心。我迭迭的羽翼是你不变的风景。
只为那一个梦,我的明天不是衰老,而你的明天仍旧是美好。回忆是一只蜻蜓,在点过湖心时勾起一层层漾起的波纹,而每一弯水波都是专属的记忆。立足是一只蜻蜓,每天都不忘点过湖心,向命运发出不屈的呐喊。梦想是一只蜻蜓,穿越窒息的生命,沾染命运的容光。我美美的一生是你永恒的蜻蜓。
我应该是一只蜻蜓,明天就点过你的湖心。
蜻蜓的作文10
夏天的一个早晨,阳光明媚,我正在院子玩,忽然飞来几只蜻蜓,我刚要去捉它们,有的飞到花丛中,有的飞到了树枝上,有的飞到草地上。
呀!我看见树枝上有一只更大的蜻蜓,我轻手轻脚地走了过去,只听“嗡嗡”两声,一只小蜜蜂飞了过来,吓得我落荒而逃。这时那只蜻蜓已经飞到对面的花坛里,它好像得意的对我说:“有本事捉我呀!”我心想别得意骑驴看唱本—走着瞧,蜻蜓又飞到了一朵花上,我正要去捉它,可是那只蜜蜂又不早不晚的飞来了,我心想你也太狗拿耗子—多管闲事了!当我再去找那只蜻蜓时,它早以飞的无影无踪了!我左找右找,终于在树枝上找到了它,我看准了时机,心想:这回我一定能捉住你,我轻轻的伸手抓住了它的翅膀,我真的捉住了。
我仔细的观察它,它可怜巴巴的看着我,我想它也是益虫,我不应该伤害它,我轻轻的松开手,让它又回到了大自然的怀抱里。
蜻蜓的作文11
星期天,我和妈妈去日湖公园游玩。
在湖岸边,两个小哥哥在钓鱼,好奇心驱使我也走进瞧瞧。突然,我看见湖面上有许多蜻蜓在飞舞`戏耍。它们有的穿着红衣裳,有的穿着紫衣袍,还有的披着绿披肩。五彩缤纷,绚丽多彩,真让人眼花缭乱。它们在湖面上相互炫耀,好像在进行比美大赛呢!它们一会儿掠过湖面,一会儿在岩石上玩耍,又一会儿在碧绿的大树上歇息。
妈妈手里拿着报纸和袋子去捉蜻蜓,一会儿淌过湖边,一会儿跨过岩石,却怎么也捉不住机灵的蜻蜓,累得妈妈气喘吁吁。这时,我发现一只紫色的蜻蜓一动不动地停在矮树上休息,我蹑手蹑脚地走过去,向蜻蜓扑去,正好捉住了它的翅膀,任它怎么想逃命,也飞不出我的手掌心,我高兴极了。急忙叫妈妈拿来袋子把它放进去。蜻蜓在袋里使劲地拍打,而我叫妈妈使劲地把袋口抓住,生怕它逃走似的。
最后,我们又捡了一些红艳艳的树叶,带走小哥哥送得一只小龙虾,满载而归地回家了。
蜻蜓的作文12
蜻蜓是个挺奇特的家伙。它的头呈三角状,两对睁得滴溜圆的黑眸子炯炯有神,好像能看懂你的心思似的。小巧玲珑的身子好像风一吹就能把它刮到地球的极端去。扑扇的大翅膀与它的身体是多么匀称,飞翔时好似一个窈窕淑女轻悠悠的漫步。
蜻蜓是个很挑剔的淑女呢!它们只选择雨后的竹林安家,有时也会调皮的到人们家去做做客。不过,它可友善了,不会打搅你。蜻蜓就喜欢到我家来!所以,我经常和蜻蜓戏耍,梦里,她就是国色天香……
蜻蜓可是消灭害虫——蚊子的好帮手哩!捕食时,绿色的花纹能帮它作掩护,等悄悄的靠近猎物时,它就以迅雷不及掩耳之势牢牢咬住猎物。但它毕竟是个窈窕淑女,吃东西当然也是细嚼慢咽啦!它在捕食猎物时是英勇的战士,可吃东西是就是脱下粗犷面孔的花木兰喽。
我喜欢蜻蜓,它真是个空中厉害的飞行员,可爱的昆虫,俊俏的淑女,你真可爱啊!
蜻蜓的作文13
今天上午,我出门晨练时,无意间发现了一只被淘气的小朋友们把玩后的蜻蜓。早晨的冷气使得它奄奄一息,缩在墙边抖动着被折断了的翅膀。我像发现了新大陆一般,高兴的捧起它,小心翼翼地呵护着它细长的身体。
我把它放在书桌上,开始仔细的端详它:一双凸出的大眼睛充满敌意的瞪着我,短小的身体上插着两片纱一样薄的翅膀,细长的腿脚上有着小小的倒刺。我把它放到指尖上,它的脚如吸盘便牢牢地吸住我的指尖,弄得指尖痒痒的。最漂亮的是它的尾巴,细细长长的、像竹子一样分成一截一截的,尾巴的末端有一个像钳子一样的东西,那也许是它把握平衡的东西吧。
“看你这么可怜,翅膀都折断了,就叫你断翅吧!”我冲它说着,它立刻张着小嘴表示抗议。“天哪!你一个小蜻蜓都敢提要求,算了叫你精灵好了,不准抗议!”我有些生气指着它嚷嚷,它好像听懂了一样,没有张嘴。
“小家伙,你吃什么呢?”我又开始问它。查了查书才知道,小小的蜻蜓居然吃蚊子,一只蚊子可都有它的身子一半大小了,蜻蜓的嘴巴这么小,竟能吃的下蚊子,我不禁有些开始佩服它了。
蜻蜓的作文14
竹蜻蜓是我们00后喜欢的一款游戏玩具,它简单小巧,很好使用。
竹蜻蜓分为两个部分,一个是手动杆,用竹筷子做成,一个是塑料浆,由两片塑料蜻蜓翅膀组成。玩竹蜻蜓的时候,首先把塑料翅膀按紧实,牢牢镶嵌着手动杆上,然后用手朝一个方向搓动竹筷子,让手动的力度传达到塑料翅膀上,松开手,竹蜻蜓就飞起来了,一般是朝上方飞,如果控制得当,可以向前上方飞去。
我是玩竹蜻蜓的高手,我和别的小伙伴一起在院子里玩竹蜻蜓,就数我的飞得最远最高,妈妈问我是怎么做到的,我认真想了想,说,“练习加练习,练习之后熟能生巧,自然就可以把竹蜻蜓飞得很高很远了。”
说到竹蜻蜓的由来,最初是我在飞机上做飞行员的爸爸买回来零件自己组装的,后来我觉得好玩,就自己叫爸爸帮我多做了几个。爸爸常常外出,妈妈在家里对他甚是想念,我发现了,就拿出竹蜻蜓让妈妈陪我一起玩,借此哄哄妈妈。
这天是星期日,我做完了作业,发现妈妈在厨房里眼泪汪汪地切菜做晚餐的准备,哎,妈妈又在想爸爸了。于是我使出老招式,让妈妈陪我玩竹蜻蜓。妈妈答应了,于是我们两个人在院子里玩起了竹蜻蜓来。
妈妈的竹蜻蜓玩得不好,她上手的竹竿总是旋转得不够快速,出手的时候,轨道总是有偏差,所以我接得很吃力,跑来跑去地接妈妈飞出的竹蜻蜓,不过我还是强颜欢笑的,谁叫这是我亲爱的妈妈呢。
妈妈玩得很开心,她哈哈大笑,完全忘记了爸爸的离开和刚才她还在伤心的事情,我看到她乐了,我也很高兴。正玩着呢,一个高大的黑影突然出现在我们面前。啊,是爸爸!居然是爸爸回来了!只见爸爸伸手一把接过我飞出去飞向妈妈的竹蜻蜓,说到,“我也加入你们一起玩吧。”妈妈和我又惊又喜,于是我们三个人一起玩起来。
竹蜻蜓,这个小玩具不但带给了我们快乐,还联系了我们的天伦之欢。
蜻蜓的作文15
春,是四季的开始,是新的生命的开始。总之春是一个吉祥的字,是一个充满了生机的季节。
嫩绿的小草从地下探出了头,好奇地看着陆生的世界,大雁从南方飞了回来,柳树吐出了新的嫩芽,桃花眏遍了山野,山间的小溪融化了,沉在水下一冬的鱼儿们迫不及待地跃出了水面,看看这个全新的世界。
就在春光明媚之时,就在满园春色之时,在湖面上突然出现了一个蓝色的小精灵,他们是谁呢?哦,原来是蜻蜓啊!他们很喜欢水,有水就有它们,他们纱一样的双翼,在阳光的照耀下透着五彩的斑斓,它们像一架小飞机停在水面上,时不时的用尾巴点一下水面,水中立刻浮现出圆形的波纹,在水中渐渐扩散直至消失不见,
过了一会儿,更多的蜻蜓也来了,大的、小的、长的、短的,无论水有多脏都不管不顾的轻点一下水面,我不知道他们在干什么,后来我才知道,它们是在给自己的宝宝找一个舒适干净的生长环境,让小宝宝们快乐地长大。
动物和人也有很多共同之处,它们也有爱,也有自己的追求,蜻蜓亦是如此。
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