无论是身处学校还是步入社会,大家都写过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编整理的虫子作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
虫子作文 篇1
虫子,拥有一对令人羡慕的翅膀。虽说它很渺小,如云里的一滴水,风里的一粒沙。可是虫子却有着属于它的那份简单的快乐。
快乐?——虫子面对生活的压力,用它自己的方式一点一点地驱赶它。每天都在花朵间飞来飞去,游哉悠哉,但是只有它懂:自己天生是生活在黑白世界中的,别人眼里多么炫丽的色彩,对它也只那一点白与黑罢了,可它却并不因此失落,它愿意闭上眼睛去感受美,幻想美……
但是有一天,不幸降临了,虫子被粘在了蛛网上。它不断挣扎,终于赶在了蜘蛛前头,可是虫子却重重地摔到了地上,它明白,翅膀断了,被粘在了蜘蛛网上,它失落了,不再快乐,但它毕竟想通了:要做一只快乐的虫子。
于是它带着伤,吃力而又艰难地爬过一座又一座的小草坡,终于找到了神。在它诚恳的请求下,神答应了虫子,就这样,虫子又找回了翅膀,找回了快乐。
要做一个快乐的人,像虫子那样……
虫子作文 篇2
一天,我和爷爷去果园打农药,忽然,一条大青虫映入我的眼帘。
过了一会,我发现有一只小蚂蚁好像是发现了大青虫,小蚂蚁连忙用触角互相碰撞,不一会,就又来了许多小蚂蚁。
然后,只见一只健壮的蚂蚁又开始用触角相互磕撞,好像在说:“大家互相围住那条大青虫子,它够让我们吃上好几天呢!”
于是,小蚂蚁就开始围攻大青虫,一只小蚂蚁爬到了它的头上,一口咬下去,大青虫疼地到处乱爬,然后蚂蚁一起去咬,在很多小蚂蚁的团结下,终于把大青虫咬死了。
我问爸爸,蚂蚁为什么要碰撞触角呢?爸爸说:“蚂蚁碰触角是为了传出声波来召唤同伴。”
哈,原来是这样啊,动物们真有趣!
虫子作文 篇3
蝴蝶姐姐带着毛毛虫妹妹和小蚂蚁弟弟一起出门玩。
他们走了一会儿,感觉天气很炎热,想找个地方避暑。他们走着走着,看见了一个大鸡蛋,小蚂蚁用自己的脚碰了碰,结果脚被撞了一个大包,原来鸡蛋还是生的呢!小蝴蝶想了想,这个鸡蛋肯定会被磨坊主剥开吃掉,蛋壳就能用啦!于是,他们就等在磨坊主门口。磨坊主真的把它剥开吃了,把蛋壳留在地上,小家伙们感觉把蛋壳变成大太阳伞,一起遮太阳。
过了一会儿,天气没那么热了,他们开始行动了,他们想一起做游戏,可是没有道具。好主意一下就蹦上来了,小毛毛虫说:“我们来玩跷跷板吧!”他们把旁边的小木板绑在蛋壳上,就做成了跷跷板。蝴蝶姐姐不喜欢玩,她就在旁边看守着他俩。
过了一会儿,他们发现有风在往前面吹,仿佛是风娃娃在唱乐曲,他们想跟着去看看,他们一起动脑筋,用蛋壳做了一个热气球,毛毛虫和小蚂蚁坐进里面,蝴蝶姐姐的翅膀会被气球卡住,所以就陪在他们边上一起飞。他们往前飞啊飞,突然风停了,原来风娃娃不见了。弟弟妹妹们要掉下来了,蝴蝶姐姐赶紧一手提一个,带着他们平安地飞回到地面,他们的蛋壳正好落在一个鸟窝里。怕把鸟儿吓到,小蝴蝶赶紧过去把蛋壳取了回来,走时跟小鸟说了一声对不起。
下午到了,突然狂风大起,树枝疯狂地摇摆,一场倾盆大雨落了下来,他们不知道往哪走。突然毛毛虫妹妹想出了一个方法,既然蛋壳可以做太阳伞,那肯定也能做雨伞。他们躲在大雨伞下,慢慢地,雨停了,天也黑了。
他们不知道在什么地方睡觉,这时候,蝴蝶姐姐想出了一个办法,原来蛋壳还可以做床呢!蝴蝶姐姐让小蚂蚁和小毛毛虫先躺进床里,找了一块大叶子盖在他们身上,自己在他们边上躺下来,跟月亮阿姨和星星姐姐们说了晚安后,甜甜蜜蜜地做起了美梦。
虫子作文 篇4
无意间,从房间理出一张铺满灰尘的光盘,细看,原是小学所参加合唱团的比赛时的视频,而那光盘上图片的中央,赫然是我们的指导老师——蒋老师。凝视良久,不禁让我又想起了那些旧人旧事。
三年级,初入团。
坐在陌生的教室和人群中,想起老师说要让新团员一个一个来唱歌时,不觉紧张,手紧紧攥着衣角,手心也直冒汗。有气无力地张望着正在演唱的同学,他们仿佛拥有着上帝有所眷顾的声带,自信地展示着他们清凉入耳的歌喉。眼神不禁黯淡,我远没有他们唱得好。这么想着,也愈发的自卑了。
轮到我唱。我低声唱着那毫无感情的旋律,甚至自己都无法听清我那蚊子般细小的声音。我低着头,怕看见同学们带着嘲笑和不屑的眼神,胆颤地微微瞄向蒋老师,却惊讶的发现她对我这差劲的表现并没有想象中的不耐烦,反而格外认真地聆听着我微弱至极的声音。霎时,似是猛地找回了信心,将声音提高了许多,也更加真挚的去演唱了。
后来,她说:“唱歌时千万不要局限着自己,没人会去批评你的表现,相反,你要大胆自信地唱出来,这样我才能给你帮助。”她的声音不大,十分轻柔,却是深深地刻进了我的心。也是在她的话语中,我逐渐适应了这个集体。
之后的几年,她与我们一起笑过、哭过、努力过。
那时,每周都有训练。大家总是认真地听着蒋老师的指导。蒋老师的指导是柔和的。若是唱得好的同学,她便眉眼一弯,露出一个赞赏的笑容;若是有所缺陷的同学,她也不急,用轻柔的声音点出需要进步的地方;若是唱得再差一些的同学,她也只是微竖柳眉,给他示范一次,耐心的教导那些不足之处。
在她的带领下,合唱团所参加的比赛也是屡屡获奖。我永远不会忘记,领奖时大家发自内心的欢喜与笑容。有时,想起曾经那些努力到如今的成功,一些同学和蒋老师的眼中也泛起了泪光。渐渐地,随着时间的推移,不知不觉间,也发现,大家对这个团的感情也愈加的深了。
然而,最后迎来的却是离别。
还记得,那和蒋老师一起的最后一次比赛,在广东,是全国性的一次极为重要的比赛。那次,大家比以往的比赛都要努力和认真,也取得了佳绩。庆功会时,却少了本应该有的狂欢和笑闹声,取而代之的,是沉默。比赛前,我们便已得知蒋老师要转去杭州教学,要离开她一手创建的“叮叮当”合唱团。很多同学都在群上诉说着自己的不舍,还有人在晚上偷偷哭泣,没有人舍得蒋老师的离开。隐约中,似乎看到蒋老师的眼眶也已湿润。
突然想起,她曾说:别人都戏称我是一只沉迷音乐的“音乐虫子”,我也欣然接受。我就是要带着你们一起,飞向天空那属于自己的'舞台,飞向音乐的天堂。
或许,此时此刻,这只“音乐虫子”就要飞向那更高的蓝天吧。时间久了,我或许会模糊了她的音容笑貌,却不会忘了她与我们曾经的点点,不会忘了她曾给予我的自信与温暖,不会忘了这只“音乐虫子”所说过的话语……
轻轻扫去光盘上的尘埃,将它放进床边的柜子中。不知觉,脸上也多了一抹笑容。
我念想着那只“音乐虫子”,她是否已经有了自己的舞台?
虫子作文 篇5
我是一只小虫子,一只长着小角的黑色甲虫。我擅长掘洞,每天过着简单的生活。
泥土里都是春天的味道,混着青草和花瓣的味道,甜甜的,真是舒服。
天气这么好,我打算出去冒险一番,于是我整理了我的黑色铠甲,擦亮了我头上的小角,进了一片“大森林”里。起初我有点儿害怕,但看看自已身上坚实的铠甲,便不再害怕了。于是我左冲右撞,一会儿冲到一片落叶下打了几个滚,一会儿爬到花丛里嗅嗅花的清香,一会儿蹑手蹑脚地走到小草边上抚摸一下她的小手……我抬头四望,看见草丛中有很多同伴也在那里玩呢!真是一个热闹的“森林大乐园”啊!
正当我们玩得开心时,突然下起了倾盆大雨,我吓得不知所措,只听到一个同伴喊着:“快到这里来,快到这里来。”我赶紧爬到一片树叶底下躲了起来。只听见“啪嗒、啪嗒“,雨点打在落叶上发出清脆的声音。我们听着这雨滴演奏的美妙音乐,舒心极了,慢慢地我竟然进入了甜美的梦乡。当我醒来时,雨已经停了,天也晚了,我赶紧爬出来往回赶。
看见同伴们大都带着找到的食物往家里赶,我也赶紧滚了一个大果子,用力地推着往回走。回到我的“小房子”里时,外面已明月当空了。我把食物推到我那户外的平台上,在皎洁的月光下与邻居们共享美好的晚餐。
精彩刺激的一天结束了。尽管我只是一只平凡的小甲虫,既普通又渺小,但我相信,只要用心去体会世界的美好,简单的生活一样有滋有味。
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